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小學(xué)生作文:成長中的收獲

時間:2024-11-28 09:21:01 收獲 我要投稿
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小學(xué)生作文:成長中的收獲(通用15篇)

  每個成長階段都是有所收獲的,說出自己成長中的收獲,你會發(fā)現(xiàn)自己長大了不少。今天小編就來分享小學(xué)生作文:成長中的收獲,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

小學(xué)生作文:成長中的收獲(通用15篇)

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 1

  說起我成長中的收獲,猶如那滿天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧!那天是我第一天當家里的小主人。

  記得那一次,我跟媽媽說:“媽媽我要玩電腦,我要玩玩具。”可媽媽皺起眉頭生氣地說:“絕對不可以,因為你是家里的小主人!”說完媽媽就走出大門。

  我當時很氣憤,拿起據(jù)子,左砍砍,右據(jù)據(jù),結(jié)果把家里的桌子,椅子……全砍完了,什么都不好玩,只想玩電腦。這時我又拿起一本精致的是我最寶貴的一本課外書看了起來,里面的小主人公是小丁,他很愛護家庭,還很照顧爸爸媽媽,想到自己那樣真是慚愧啊!我這才恍然大悟,于是我拿著膠去粘家里的物品說:“這次我要好好修理一下子!边@時媽媽發(fā)現(xiàn)了,她摸著我的頭說:“你真是一個有責任心的好孩子!”我聽了低下頭,以后都要當一個有責任心的`好孩子。

  啊!這件事發(fā)生之后,令我有特大的改變,也使我懂了一個道理:愛護家庭的孩子才是有責任心的孩子。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 2

  常言道:有耕耘,就會有收獲。我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信我自豪地告訴大家:我收獲了成功。

  在一個炎熱的夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時,我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點兒學(xué)會弄給他們看看。我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!

  接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著自己在當天就會成功?墒聦崊s不是這樣,接連幾天,我還是只能象機器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點兒進展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學(xué)輪滑的料!還是不學(xué)了。

  于是我停了兩天沒練習(xí),媽媽察覺了,說:馬一驍,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?我沒說話。是不是練不會就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學(xué)不會。媽媽又說。好吧。我極不情愿地答道。

  到了樓下,媽媽要我回憶平時在院子里看到別人滑旱冰時的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的.做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時媽媽說:起來繼續(xù)練呀。不想練了。我有些不耐煩。不練永遠也學(xué)不會。媽媽說,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會,很生氣地說:你嘲笑我!嘲笑你又咋樣嘛!你不會又不練我就是要嘲笑你!你要是練會了我還能嘲笑你嗎?媽媽真的生氣了,獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會,我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學(xué)會的!于是我開始集中精力努力地練習(xí),摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會兒,我就能滑行了,我收獲了成功。

  一份耕耘,一份收獲。只要自己集中精力的對某事付出,一定會有收獲。學(xué)習(xí)也一樣,我一定要把我實踐的經(jīng)驗:集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 3

  在短暫而又漫長的12年的成長道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨立自主,懂得了孝敬長輩。

  我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的'期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過著天堂般的生活?墒俏疑碓诟V胁恢,還不知足。有時爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務(wù)及事情一竅不通。

  而現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活,還懂得孝敬長輩。每天早上,我會幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時會說聲:“再見!蓖砩匣氐郊,我認真地做作業(yè),爸爸媽媽回來時,遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時,我總能像一個小大人似的,熱情招待……

  一切的一切,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。

  我長大了。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 4

  成長中有許許多多的喜怒哀樂和煩,回憶起來,還是第一次學(xué)習(xí)炒菜那段時光最美好了!

  那一天是星期六,我早早的把作業(yè)寫完了,閑著沒事干。媽媽就說:我教你學(xué)炒菜吧!我連蹦帶跳地說:太好了,正好,女兒我也想學(xué)學(xué)廚藝呢!

  今天,教你學(xué)做你最愛吃的拔絲紅薯!媽媽儼然一個正規(guī)的廚藝大師。首先,把鍋拿出來洗干凈,再把油倒進鍋里。開始,我還有點自信,后來,不是把油倒多了,就是倒少了,我就給媽媽說我不想學(xué)了,想看電視。媽媽鼓勵我說:沒事的,慢慢來!你一定行。在媽媽的.鼓勵和幫助下,我倒好油,開啟火,削好紅薯,切成長條條形狀,等油熱了,接著,把薯條倒進鍋里去炒,炒至薯條變成黃亮黃亮?xí)r把薯條裝盤,再把糖倒進鍋里,等糖溶化了,最后,把剛才炸好的薯條倒進去,美味的拔絲紅薯就大功告成了。

  嘗著自己做的美味可口的拔絲紅薯,我不僅感到媽媽每天一日三餐多么不容易,而且,我也從學(xué)做菜中收獲了成長帶來的快樂。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 5

  這是在成長中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。

  秋天一個樹葉紛紛飄落的季節(jié),所有的樹木的頭光溜溜的好像一個老爺爺。秋天一個果實累累的季節(jié),農(nóng)民的`臉上露出了燦爛的笑臉。

  “89分?不可能的,我不相信!”我反復(fù)的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開始祥細地對照答案。“鈴!鈴!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個個快活的走出了門,追逐著,好像就能銀杏樹也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著,走到了電話機面前,當我按下倒數(shù)第一的鍵時,那手便不知不覺的顫動了起來。

  “媽……媽媽,我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會兒“沒事,不要著急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來!

  時間就像在手心的水,無論是緊握還是推開都回瀉出去,馬上到了期末考試;當試卷發(fā)到我的手中時,我流淚了,果然我的努力沒有白費,我考了年級第一名。謝謝您!媽媽我愛你!

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 6

  今天我和媽媽出來逛商場,雖然只是一件小事,但今天讓我記憶深刻。

  在商場里,我們買了很多東西,付完錢后,我隨手拿來一包薯片,吃完后扔在了地上,正當我準備走的時候,媽媽突然對我說:“快撿起來,扔進垃圾桶”“不嘛,環(huán)衛(wèi)工人會掃的”媽媽眼里的對我說:“你撿不撿,不撿我走了”我發(fā)現(xiàn)周圍有好多人都在看我,我臉上火辣辣的,為了面子我只好撿了起來,回到家后我又和媽媽你一言我一語的.吵了一架,為此,我開始不理媽媽,晚飯也鬧絕食,媽媽只好實行冷戰(zhàn)。

  晚上,我躺在床上,媽媽走了過來,對我說;“現(xiàn)在外面天寒地凍的,你不亂扔垃圾,我也不亂扔,這樣環(huán)衛(wèi)工人也可以歇一會兒嘛!笨晌疫是不說話,媽媽見此狀,讓我冷靜冷靜,說完便走了。

  我躺在床上,想著媽媽的話,久久不能入眠。

  我就把媽媽叫了過來,給媽媽道了歉,說:“是我不好,我已經(jīng)懂了”媽媽看著我笑了,今天,我懂得了也收獲了。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 7

  略微降低的溫度終使人有些涼意,打起慵懶的身體,伴著學(xué)生們上學(xué)的腳步,墻角的日歷終于翻到了獨屬于九月的一張,這是開學(xué)的日子。

  在開學(xué)的.日子里,少不了的是那討厭的體能檢驗。放松了兩個月的筋骨怎能經(jīng)受住必須達到優(yōu)秀的打擊呢?在這強逼之下,當下課鈴剛剛打響時,操場上就出現(xiàn)了一大群深受其害的學(xué)生在跑步,而我也不幸成為了其中一份子。

  縱然來到了九月,金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日,幾圈下來,依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中,卻也沒有一個人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽毒害中,險些會有被曬黑的危險,但是我們還是在一次次相互鼓勵中堅持了下來。當我們在測驗時老師變換的神情在我們身上打量。

  那時所受到的哭和累也都無愧于我們到最后成績單上得到的優(yōu)秀,相信在我們汗水中,得到的不僅僅只是這一份成績吧!

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 8

  語文老師黑著臉進了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。

  語文老師說:“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……

  “毅毅!你也是,平時從不會低于95分,看看你的卷子!89.5分!”

  拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89.5的數(shù)字,這血腥的分數(shù)在我的`身體深深地印著,我的眼睛濕濁了,整個快倒在地上了。

  我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個人靜靜,在一個與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺得只有那可以讓我安頓下來?山裉,小花園不再生機勃勃,而是有越來越多的葉子枯萎。

  我拿出卷子,仔細地看,我痛心地接下了這個事實——我的科學(xué)不好。

  我走在路上,不知為什么,今天黑夜來得那么快,現(xiàn)在才五點半。我覺得我沒臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

  我拿出手機,用抖個不停的手撥了一個號碼。過了許久,電話那頭傳來了一個輕快的聲音:“兒子,怎么還沒回家?考試怎么樣?”

  “我只……只……考……考了89.5分!

  “沒事啦,我也不怎么會科學(xué),是我遺傳的,沒關(guān)系,快回來吧。”

  我掛掉了電話。

  媽媽沒生氣,這說明我還有希望考好,還可以學(xué)好。

  通過這次的考試,我還要感謝這個89.5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 9

  這多少地,我們學(xué)校讓我們誦讀古詩,我們即拿起經(jīng)典詩文誦讀腹了訖來我們大多數(shù)違的都是毛主席的詩,所以讀伏去都鏗鏘有力,口潮磅礴。

  這幾首詩中,我最愛好背的,也是向的最熟的就是毛主席的《沁園春·雪》了,這首詩談?wù)撊∈銘讶跁䴙橐惑w,充足體現(xiàn)了毛主席詩詞的豪邁品德。細心瞅這首詩,我們能夠發(fā)明毛主席在詩面論說的'都是中國歷史上有名的人物:唐宗、宋祖、秦皇、漢武,甚至一代天驕成吉念汗,都只是“英雄”。固然一世英名,然而都“詳輸文采”、“稍遜風流”。而毛主席卻吸取前人的學(xué)訓(xùn),成為一代巨人,獲得了中邦反動的巨大成功。

  想想本來的中國,再看看今天的中國,奧運夢圓北京,五洲健兒全聚,我們覺得無比驕傲。沉讀毛主席的這首詩,更添被毛主席詞息雄壯的魄力,寬闊的意境,絢麗的繪點,博大的情懷所感動,它的預(yù)言,已成為事實,昨天“紅妝艷裹,分內(nèi)妖嬈”,今天的中國,更是“山河如斯多嬌,引無數(shù)好漢競折腰”中華兒父在振興中華,報效祖國,為名現(xiàn)強國夢而盡力拼搏,“數(shù)風淌人朝物,還看今”!

  讀了這首壯言詩,我最大的啟示是:我們不僅要教惡常識更要學(xué)會如何干一個對社會有用的我才,“俱返矣數(shù)風騷己物,還望昔晨”。他告知咱們以前的歷史皆未成替塵埃,而將來的命運則控制在爾們的手上,我們必需佳賴掌握!

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 10

  一天下午,雨淅淅瀝瀝下個不停,“滴滴答答”奏起了一支抑揚頓挫的歌曲。時而高亢,如百十種樂器同時奏響;時而低沉,如數(shù)頭猛獸在咆哮;時而平緩,如一位少女正恬靜地看向前方,心中水平如鏡……是呀,我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。

  高亢時如百十種樂器同時奏響

  在某個陽光明媚的下午,我拿起手機一看,一個紅包未接收,我興奮極了,直叫喚道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然后,攢著手心剛冒出的'汗水,小心翼翼地將紅包點開。呀!11.1元錢!我開心地要跳起來,因為我是“最佳手氣”,別人幾分、幾角,我卻有十多元,你說開心不開心?這時,音樂正進行到高潮,十分高亢。

  平緩中透著一絲愜意

  在一個天氣陰沉的午后,我正坐在書桌旁,喝著熱騰騰的下午茶,品味著書香,愜意極了!這時,曲調(diào)不亢奮、不低沉,像一個少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的旋律,我怡然自得,樂在其中。

  低沉?xí)r好似猛獸咆哮

  星期一,天空中飄下了幾滴小雨,我的心里卻壓著一塊大石頭,壓得我翻不了身。原來在星期日,也就是頭一天,夜深了,可是我并沒有完成背誦作業(yè),心里就一直壓著一塊大石頭,因為老師要檢查呀!唉,真后悔!可下午,老師抽同學(xué)們背誦時,卻跳過了我,但我還是渾身不爽,腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響,萬分低沉。

  成長是三首曲目,充滿了不同的“音符”,但也就是因為這些“音符”,我的生活才變得多姿多彩!

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 11

  在一座牧場里,有一只頑皮可愛的小豬叫鬧鬧,它很喜歡冒險,但是它的媽媽從來不會擔心,因為它知道鬧鬧會在冒險中收獲知識和道理。

  一天,它看見一只小兔正在草叢邊跳來跳去,還在向它吐舌頭,心里想:你以為我抓不到你了,看我不把你抓起來,鬧鬧跟小兔跑啊跑,突然小兔跳進了兔子洞里,鬧鬧也跟著跳進了去,可是洞口太小被卡住了,還卡得嚴嚴實實的,這可把鬧鬧嚇壞了。

  鬧鬧直喊救命,還好它的媽媽聽到了,跑過去咬住它的`尾巴,把它拔了出來,通過這件事,鬧鬧明白了做事要考慮后果,否則很容易受傷。

  接著它有了一個鬼點子,它先悄悄的走到麻雀群后,然后喊了一聲,麻雀們被嚇的,像遇到了鬼一樣,趕緊飛走了,“哈哈哈哈真好玩!”鬧鬧說。它又用同樣的方式去嚇唬烏鴉,可這一次不一樣了,它被烏鴉反攻全身上下都是傷,這時候鬧鬧明白了,不能亂嚇唬人否則會受到無情的反擊。

  現(xiàn)在是午飯時間可是鬧鬧什么都沒吃,所以它準備去牧場外的梨樹那里,吃一些梨子,還有看見一只松鼠正在往樹上爬,于是它就學(xué)著松鼠先跑,再跳,但它卻撞到了那個樹上,幸運的是它竟然還撞下了好多,大大的梨,這一下松鼠和它都能吃得飽飽的了,這時候他明白了可以靠聰明和力量好吃的。

  在一次次冒險中,鬧鬧收獲了很多知識和道理,它又開始期待明天的冒險了。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 12

  有人說,成長像一棵美麗的小樹苗,它要經(jīng)過無數(shù)的挫折,才能成長為一棵高大的參天大樹,也有人說成長像一朵美麗的鮮花,要經(jīng)過無數(shù)的風雨才能欣然綻放。只有無數(shù)的挫折,無數(shù)的風雨才能使我們成長。

  我很愛玩平板電腦,但是爸媽總是限制我。記得那是一個夏天的早晨,有一次爸爸媽媽不在家,于是我就開始了我的“秘密行動”,我來到房間正要把房門打開,然后就猶豫了,我還有很多作業(yè)沒有寫完呢,到底進不進去?沒事,反正也沒有人在,那就玩一會兒吧。我玩的時間也不多,最多20分鐘!庇谑,我打開房門就走了進去,我剛一把平板電腦打開,就把要寫作業(yè)的事兒拋到了九霄云外。我興奮地玩了起來,越玩越起勁。突然,我聽到樓下有腳步聲,便立刻關(guān)了平板電腦,沖到客廳里,后來才發(fā)現(xiàn)沒有人,于是我又玩了起來。后來我聽見開門的聲音便飛快地關(guān)上平板電腦,一溜煙地跑到客廳里,寫起了作業(yè)。

  俗話說:“要想人不知,除非己莫為。”我偷玩平板電腦的事最終還是被媽媽知道了,在我淚流滿面的時候,媽媽溫和地對我說:“電腦游戲雖然好玩,但是會弄壞你的眼睛!蔽覒M愧地低下了頭,明白了平板電腦不僅會弄壞我的眼睛,還會消磨我的意志,讓我越來越貪玩。

  成長的淚水滴落在歲月里,澆灌出五彩繽紛的`花朵,將我人生的風景點綴得如詩如畫。雖然這件事過去了,但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的道理卻刻在我的心中。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 13

  我從一歲起,就學(xué)會了走路。每走一步都會留下我的腳印,這些腳印都記載著我的回憶。每當我看見通過努力獲得的主持七級證書。我就會想起那件事……

  聽媽媽說我小時候性格很內(nèi)向,遇見陌生人就會哭,在我四歲的時候,媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的`時候我興趣濃厚,背什么東西都很快,老師夸我很聰明,我很開心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來越多、越來越難,我開始失去信心了。

  后來我告訴媽媽說“現(xiàn)在學(xué)的東西好難!我不想學(xué)了。”媽媽沒有直接批評我而是耐心的和我說:“寶寶,你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費了,不學(xué)了那不是很虧,這樣吧,以后你和老師學(xué),媽媽和你學(xué),好不好?”當時的我似懂非懂。

  從那以后,每次學(xué)習(xí)回來媽媽都會問我學(xué)的什么,學(xué)的怎樣。記得那時候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我,就會讓我教她我學(xué)的東西,媽媽真的很笨,教好幾遍才會,轉(zhuǎn)天她就忘了,我還得再教。時間久了我都記不得過了多長時間,忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。

  過去的這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂,收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜,還有一個讓媽媽和老師都頭疼的太過活潑的性格。

  我知道做人要腳踏實地,一步一步地走,才能走出自己的獨特的道路。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 14

  有人說,成長像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說,成長像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說,成長像行駛在波濤中的小船,乘風破浪,才能望見壯麗的景觀。

  那是一個星期三的下午,老師布置了一張試卷和一篇作文;丶液笪胰挛宄貙懲炅嗽嚲,卻把作文忘到了九霄云外。

  剛來到學(xué)校,就聽見老師說:“同學(xué)們,收作業(yè)本了!庇谑俏冶隳贸霰咀樱斘蚁虢唤o老師時,發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫作文!疤炷模趺崔k,怎么辦?”我的`心怦怦直跳,額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了,我的心里蹦出了一個壞念頭:把名字改了。到底改不改呢?為了不被老師批評,我決定:改!接著我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了,可我還是害怕被老師發(fā)現(xiàn),我又想:要不就把本子拿回來,向老師坦白吧!可那個壞念頭像裝了“定位儀”一樣,一直在我腦海里揮之不去,最后我還是交給了老師。

  俗話說:“要想人不知,除非己莫為!蔽一氐郊乙院螅吹桨职株幊恋哪。我知道,這件事不僅沒有瞞過老師,還通過老師傳到了爸爸這里,爸爸沒有像以前一樣問我餓不餓、想不想吃東西,而是對我說:“投機取巧,弄虛作假,你騙得了別人騙得了自己嗎?”聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。我終于認識到撒謊不僅是不誠實的表現(xiàn),還是非常愚蠢的行為。

  成長的歷程中,不論是喜是悲,都不要拒絕、不要回避。因為百味雜陳才是生活的真諦。

  小學(xué)生作文:成長中的收獲 15

  我成長中的收獲有很多,有的是壞事,還有的是好事。

  還記得一年級的時候,媽媽給我買了一副羽毛球。我非常的好奇,盯著這兩個圓圓的東西和兩根棍子發(fā)呆,后來過了很久我才知道這個就叫球拍。我迫不及待的和媽媽玩起了羽毛球,只見我把羽毛球扔到天上,我用球拍使勁地把球打了出去,媽媽也不甘示弱,把球反擊了回來,我一看就等待球飛過來的最好時機,球越來越近,就在這時我跳了起來,用右手把像弓箭一樣的羽毛球又迅速的反擊了回去。這一次,媽媽把球打飛了。我得意極了,因為幾乎每次都是我贏。

  還有一次二年級的時候,我看到一雙會滑的鞋子,還會自己動,下面有幾個圓圓的小圓片,還會發(fā)著亮光,媽媽看到了,說:“這叫溜冰鞋。”她還說在我明年生日的'時候給我買一雙,這使我非常的高興。終于等到我生日了,我看到溜冰鞋上面有我最喜歡的藍色,還有一團火焰圖案在上面。我趕緊穿上溜冰鞋先學(xué)著走,然后跑,最后再學(xué)滑,不一會兒就學(xué)會了。我的哥哥比我大一歲,他說要和我一個新手比誰滑得快,我是自己學(xué)會的,我就放輕松了滑,結(jié)果卻超過了哥哥。我高興地一蹦三尺高,因為我一個輪滑菜鳥居然戰(zhàn)勝了哥哥。

  謝謝這兩次難忘的經(jīng)歷,讓我收獲了很多我喜歡做的事情。

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