與書(shū)共舞作文范文

　　書(shū)，對(duì)于愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，是精神糧食、是進(jìn)步的階梯、是用之不盡的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)就是知識(shí)。

　　我原本不怎么喜歡看書(shū)，但做作業(yè)速度，也很快每天做好作業(yè)，第一件事就是——打開(kāi)電腦玩起來(lái)。 要是爸爸媽媽不讓我玩電腦，我總會(huì)急得哇哇大叫！

　　這是二年級(jí)的我……

　　后來(lái)我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，一周一到周五不玩電腦了。學(xué)會(huì)看一點(diǎn)書(shū)，但總看一些漫畫(huà)、圖片。 后來(lái)，漸漸的，也看童話書(shū)。但總是只看圖片，至于那些精美的文字我看都不看。這是四年級(jí)的我 ……

　　有一天，我不經(jīng)意間看了看那些小不丁點(diǎn)的文字，就被他們深深的吸引住了。從那時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了在知識(shí)的海洋里遨游的感覺(jué)。

　　如今，我已五年級(jí)了我依舊很愛(ài)看書(shū)，但這中間有個(gè)小插曲。

　　四年級(jí)的期末考試快來(lái)了，我回到家總在看書(shū)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“快考試了，你還有空看書(shū)！還不快點(diǎn)去復(fù)習(xí)？”我不得不聽(tīng)媽媽的'話，去復(fù)習(xí)，但堅(jiān)持不到三天又拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。只要媽媽一走來(lái)，我就裝作在復(fù)習(xí)。但好景不長(zhǎng)，很快我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽什么也沒(méi)，說(shuō)搖搖頭、嘆了一口氣，走了。

　　到了考試的那一天。卷子發(fā)了下來(lái)。第一題，哎呀！沒(méi)復(fù)習(xí)到。不對(duì)，課外書(shū)上有！第二題書(shū)上也有！第三題，書(shū)上還有……我是幾乎飛速的做完了考卷。

　　我松了一口氣，來(lái)看看作文：“誒！這一類的作文我看太多了！”我第一次毫無(wú)壓力的交了考卷。

　　卷子發(fā)了下來(lái)——92分前所未有的好！（至少對(duì)我是這樣）我和媽媽都驚呆了，我們異口同聲道：“書(shū)，真是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)的鑰匙�。　�

　　與書(shū)共舞，就是與知識(shí)共舞，也是與成功共舞！

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