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書對我的影響作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的書對我的影響作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書對我的影響作文 1
閱讀有時像進(jìn)入夢幻境界一樣；而有時則是一點(diǎn)感覺也沒有。不知道是書本本身就寫得很無趣，還是我沒有專心看。每次打開書，我都會覺得有壓力，因?yàn)闀敲春�，不知道什么時候才看得完；但有時，書會帶領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的世界。
我對閱讀只有一點(diǎn)興趣，我讀中國節(jié)慶故事，它讓我知道許多節(jié)慶的由來；還有戰(zhàn)爭故事，它讓我了解，不是只有為了爭奪泥地才會引發(fā)戰(zhàn)爭。這二本書都讓我看得很入迷，我每看一遍，就還想再看一遍，因?yàn)閷?shí)在太好看了！
每當(dāng)我在閱讀時，我偶爾會沉浸在書中世界；但如果內(nèi)容很難看，又很無聊的話，不僅不會沉浸在書中世界，還會不看了！我有時會因?yàn)殚喿x而忘了看電視，可能是因?yàn)闀?內(nèi)容真是精采萬分，而忘了看電視這件事了，但種事很少發(fā)生。
閱讀像是跟著文字走，走入夢幻境界里，總使我覺得越看越精彩，也覺得越看越著迷，這種感覺只能用心去體會。
閱讀能啟發(fā)我看東西的角度，也可以增長知識，還可以學(xué)到一些道理，更可以讓我培養(yǎng)讀書興趣，所以閱讀還真是能賺到那么多東西。我以后要多讀書，才可以更有智慧。
書對我的影響作文 2
古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，許多知識。
書如一葉小舟，載著我們在書中遨游；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兦斑M(jìn)的動力，支撐著我向?qū)儆谖颐魅請?jiān)持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤著祖國的大地；在冬天，你能夠搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動書籍，感受作者的思想感情，時而開心，時而憤怒，時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書就是天上的云霞，它們時而潔白如雪，時而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時，要學(xué)會品味，學(xué)會深入，把自己的'融入書里。
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。
��！好書伴我成長。
書對我的影響作文 3
書，它像一股清清的泉水，讓人回味無窮；書，它陪伴了我整個童年，一直激勵著我為夢想而奮斗；書，它在我成長中起了很大的影響，它提高了我的成績，開拓了我的視野，豐富了我的知識。
在我差不多十歲的時候，我的成績很差，總是提不起來，有好幾次還連續(xù)下降，父母都為我的學(xué)習(xí)操心著。平時我總是寫完作業(yè)就去玩，老師說要背誦的地方就沒有去背誦，更主要的是我的寫作能力也很差，這都是平時沒有多看課外書，所以寫作能力差而導(dǎo)致成績一降再降，媽媽也常叫我多看課外書，可我卻很不以為然，一句也沒聽進(jìn)去，可是當(dāng)我經(jīng)歷一件事后，書卻使我愛不釋手。
那是一個陰沉沉的雨天，我獨(dú)自坐在屋里望著外面綿綿的'細(xì)雨，不停地想啊，想啊，還一邊想一邊捶著腦袋想著老師布置的作文要怎么寫，可是無論我怎么狡盡腦汗地冥思苦想，最后還是想不出來。我想這次作文這么難寫，干脆不寫了，可是不寫又怕被老師處罰，該怎么辦呢？無意中，我拿起了一本作文選，翻了翻，看了看，咦，這里怎么有我想要的作文，我喜出望外地又看了其它的作文，“呀！我不禁一嘆，這里邊的作文真是太精美了！于是我拿起筆，不停地寫著，“涮涮涮”的聲音在我的耳邊飄蕩著，不知是怎么了，所有作文的靈感像一股靈泉不斷地向我涌來，這可真是“讀書破萬卷，下筆如有神”��！從這以后，我更養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀課外書的好習(xí)慣，所以我的寫作能力便迅速提高了，成績更是突飛猛進(jìn)，因此，書使我愛不釋手了。
讀一本好書，就是在和高尚的人談話。一本好書，是我們不可缺少的精神食糧，是我們邁向成功的階梯，是將知識之泉灌向我們的泉眼！書是我們的良師益友，是我的伴侶，書滋潤著、豐富著我的平凡的人生，我愛書！
書對我的影響作文 4
人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書，但是我從書里學(xué)到了很多很多，它給予我力量，給予我知識，給予我前進(jìn)的`動力。
讀書使人明智。我從《十萬個為什么》中知道了熟雞蛋不能放到冷水里浸泡，要放進(jìn)煮雞蛋的熱水里浸泡。煮熟了的雞蛋，外面的一層保護(hù)膜已經(jīng)脫落了，放進(jìn)冷水里，冷水里的細(xì)菌就會進(jìn)去，吃起來不健康了。
讀書使人明志。我看過一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書。劉亦婷的成長歷程，讀書識字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都紀(jì)錄在這本書里。我好羨慕她！我想：如果我有她那么厲害就好了，我要向她學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我正抓緊時間學(xué)習(xí)英語，也立志留學(xué)哈佛呢。
讀書使人富有。據(jù)說，比爾.蓋茨九歲讀完了百科全書，長大后創(chuàng)辦了微軟公司，成為世界首富。俗話說：書中自有黃金屋。你看比爾.蓋茨，就知道讀書至少不受窮。我國目前還相對貧窮落后，為了趕超發(fā)達(dá)國家，過上富足生活，我要為中華之崛起而讀書，用知識創(chuàng)造財富、改變命運(yùn)。
讀書提高人文素養(yǎng)。有些人，初中沒畢業(yè)就不讀書了，出口罵人，滿嘴臟話，被人鄙視；有些人，文化層次高，飽讀詩書，彬彬有禮，受人夸贊。兩者相比，每個人都愿做一個有文化、有修養(yǎng)的人。當(dāng)然，我也不例外。
啊，讀書對我的影響真大呀！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書使人受益無窮。我一頁一頁地讀書，正一步一步地邁向成功……
書對我的影響作文 5
每一本書，都告訴我們一個故事；每一本書，都讓我們懂得一個道理，其中，有一本書讓我感觸最深，那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。
這本書講了：主人有兩只狗，一只是牧羊犬帥仔，一只是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見人愛，主人非常喜歡它，每次看見它，都會忍不住的去抱抱它愛撫它，卻從來都不愿親近臘腸狗，因?yàn)橹魅擞X得，臘腸狗的樣子十分的陰險。臘腸狗每天看見主人這么對待帥仔，十分羨慕，它多么希望主人也能這么對待它呀!漸漸地它開始討厭帥仔，覺得如果沒有了帥仔，主人就會像對待帥仔一樣對待它。于是它一次一次地害帥仔，可每次都沒得逞，最后自己卻葬身于自己設(shè)計(jì)的`這場陰謀中。
看到這里，我覺得，臘腸狗是一條妒忌心太重的狗，以至于它失去了性格圖片中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔，接連不斷地謀害帥仔，能有好報嗎？我想到了前幾個月發(fā)生的復(fù)旦大學(xué)投毒案，就是因?yàn)槟莻�學(xué)生心胸不寬廣，有一點(diǎn)矛盾就懷恨在心，看見別人比自己好就妒忌別人，以至于產(chǎn)生了殺人的想法，不僅害了別人，也是害了自己。
如果看到別人比自己好就去忌妒別人，那世界上有那么多人，我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎？那我們還會過得快樂嗎？ 所以我們一定要做一個心胸寬廣的人，如果別人比自己好，我們就要努力去學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好。
看完這本書，我的心情久久不能平靜，我懂得善有善報，惡有惡報，更相信性格決定命運(yùn)，無論是動物還是人，都應(yīng)該有好的性格，這樣才能有好的命運(yùn)。所以，這本書值得我們每一位同學(xué)讀一讀!
書對我的影響作文 6
“一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你。就像風(fēng)會記得一朵花的香，風(fēng)來塵往，莫不如此�！睕]錯，這是《風(fēng)會記得一朵花的香》里最經(jīng)典的段子。
比如最真實(shí)的生活：它告訴了我們生活中一直都會有陽光，這樣的例子比比皆是，如果父母去世了，兒女就不活啦？不不不，陽光發(fā)射出的萬丈光芒吹散了霾霧，讓他們重新點(diǎn)燃斗志。沒考上大學(xué)就整天活在憂郁中，不不不，人生的道路有很多條，任你選擇，所以生活是有陽光的。它讓人們與萬物一樣，朝氣薄勃。太陽一直都在，它長了一雙翅膀，伴陪著你。陽光無敵，哪怕有疼痛，哪怕有悲傷。所以這本書對我影響很大。一旦我遇到希望破滅，沒有陽光時，我便想起這本書，想起它對我的影響。
太太去世，舅爹去世，生活中的雙重打擊。對于以前那個不堪一擊的我，已看不到任何陽光，任何的希望。我試圖撫平悲傷，面對這一切，可是不行，沒有一種力量鼓勵著我，一笑而過。萬般愁苦之時，它出現(xiàn)了，無盡的黑暗化為灰燼。
有了這本書，我不寒冷，我很溫暖。
再回首，恍然如夢，曾經(jīng)有多少日子因?yàn)闆]有陽光而哭泣的，曾經(jīng)有多少時光因?yàn)闆]有這本書才被浪費(fèi)的`。犯過一次的錯了，我決不會再犯。生活處處有陽光，別因?yàn)槟切┤兆樱奁�。時刻提醒自已，有《風(fēng)會記得一朵花的香》陪伴我，我的生活有陽光。
真是非同小可，真是非同小可！這本書對我的影響重于泰山，有了它，我不寒冷，我很溫暖。
陽光，一直在閃耀著，從未停止它的去路。
書對我的影響作文 7
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每個人都在書籍的海洋中漂泊，在知識的世界中探索。書籍宛如我最親密的伙伴，伴我前行；它是我人生中的一盞明燈，照亮我前行中的黑暗，深深地影響著我。
幼時，我懵懵懂懂，不知書為何物。為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，媽媽經(jīng)常在睡前給我講故事，教我讀詩詞。直到那一日，我依偎在媽媽的身旁，聽她讀“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”哈！詩中的語句描寫的不正是我和媽媽此刻相依相偎的情景嗎？書籍這么神奇，它知道我的生活，它懂得我的心聲！從此我和書籍結(jié)下了“良緣”。
如今我成了正宗的“書蟲”，只要有閑暇，你就會看到我正與書相伴。
春天的清晨，陽光灑滿書桌，微風(fēng)輕拂我的臉龐。這時的我正輕捧一本《唐詩宋詞》高聲朗誦：那淡雅的.圖畫，那盈著墨香的文字，緩緩的飄入我的心間。剎那間，我仿佛穿越了歷史的長河，來到遙遠(yuǎn)的古代，我與李白、蘇軾把酒言歡，他們豪放不羈的氣質(zhì)深深地陶冶著我的情操。
夏日的午后，綠蔭濃濃，蟬兒嘶鳴。此時的我端坐在書桌旁，攤開一本《哈利.波特》，我正沉浸于魔法與文字的激情碰撞，享受著青春的暢快淋漓。
秋日的黃昏，當(dāng)最后的一縷陽光，即將從墻角隱去時，我拿起《老人與�！罚惺苤菆�(jiān)強(qiáng)不屈的意志，學(xué)習(xí)那面對困難永不放棄的精神。我與書中的人物共沉浮，同悲喜。
冬天的夜晚，萬籟俱寂，我扭開臺燈，雙手捧起一本屠格涅夫的《獵人筆記》，一幅幅畫面頓時浮現(xiàn)在眼前：郁郁蒼蒼的森林邊，星垂平野，靜靜的池塘倒映著白色的教堂，空氣里彌漫著蕎麥的暗香，一個獵人，背著，慢慢走向遠(yuǎn)處閃著燈光的村莊……書中俄國農(nóng)民的淳樸友善深深地感動了我，影響了我，讓我明白了：人與人之間相處要寬容和善；人與自然應(yīng)如何相處也讓我深思良久。
我的房間里沒有華貴的裝飾品，書籍就是最好的裝飾；沒有鮮花，書籍卻能沁人心脾；劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書而令人陶醉。
“向陽春常在，書屋盈香來”，在書籍的影響下，我學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何生活。書籍如一層又一層的波浪一樣沖刷我的心靈，又如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨一樣默默滋養(yǎng)我。“腹有詩書氣自華”，在書籍潛移默化的影響下，我也在不知不覺地改變著。這一切的一切，都離不開書籍對我的幫助，書籍深深地影響了我，我熱愛書籍！
書對我的影響作文 8
記得從兒時起，我就和書產(chǎn)生了一種難有的情感。一天不看書不讀書整個人的靈魂就像被勾走了，一天到晚，吃不香，睡不好，失魂落魄，就像陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪�！�
有一回，我正在津津有味，如癡如醉看書時，媽媽說她去辦點(diǎn)事一會兒就回來，可是我太專注了，沒聽到，等我讀完書回過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽人不見了才慌了。連忙打電話給爸爸再打給媽媽，這是爸爸媽媽回來了問我干嗎?我說：“媽媽你剛才跑哪去了，嚇?biāo)牢伊思钡奈也煌５刈邅碜呷��！?/p>
媽媽說：“我不是跟你說了嗎?我出去辦事去了!”“啊!”“我沒聽到啊?”我一想不對，應(yīng)該是我看書的.時候說的吧!還有一會，我去圖書館看書，我和同學(xué)說好4點(diǎn)鐘在學(xué)校門口見結(jié)果我忘了，我同學(xué)沒看見我就直接到圖書館去找我，果然找到了我，以前大家叫我小書蟲，現(xiàn)在變成了大書蟲了。
這些年來什么《三國演義》《紅樓夢》哪些書我都快能被下了。我愛書，書伴隨我成長。讓我快樂、讓我憂傷，還使我增長知識。
書對我的影響作文 9
在我的書架里，有許許多多的書，可是給我影響最大的，非《林清玄散文》莫屬�！读智逍⑽摹酚闷綄�(shí)、淳樸的`語調(diào)講述了一個又一個令人回味一生、感悟良久的故事，使讀者仿佛掉進(jìn)了清涼的世界，身心像得到了過濾、凈化一樣。
我在書店看到這本樸素的書，就像看到了一個老朋友，我輕輕抽出它，坐在一旁看了起來。看到“我們也要經(jīng)常把自己干枯的頭腦泡在冷靜的智慧之水中。”這句話時，我看到了跟少年林清玄一樣的自己，沖動、愚蠢。當(dāng)我們無法理解別人而怒火萬丈時，我們要把自己“泡在智慧之水中”試著理解別人。
看到“雖然柿子枝只是一根樹枝，但它永遠(yuǎn)也不會忘記自己是一枝柿子枝呀！”時，我想：世界上有許多人，為了些微的小利，出賣了祖國，出賣了朋友，這些人，連柿子樹枝都不如。
有一次，媽媽讓我去做練習(xí)，我想：作業(yè)都做過了，還練習(xí)干什么？我說我不做，要玩。媽媽一直讓我去做，不讓我玩，我氣壞了，摔了玩具就走。媽媽登時火起，大聲說：“你怎么回事，嗯？多做一點(diǎn)又不害你！”我啪地關(guān)上了門。想起要“泡在冷靜的智慧之水中”，于是我靜下心一想，媽媽也想讓我拔尖，她是一片好意。我快六年級了，是該學(xué)習(xí)了。于是，我就主動找媽媽和好了。
《林清玄散文》講的雖是不起眼的小事，但充滿了人生的哲學(xué)，能讓我學(xué)到許多道理，讓我受益無窮。
書對我的影響作文 10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝嗽捯稽c(diǎn)也不假，即使只是一本好書，也足以對人產(chǎn)生巨大的影響。
去年生日的時候，一位朋友送給我一本關(guān)于毛筆字臨摹的書，書名是《歷代楷書精粹》。起初，我并不是很感興趣，因?yàn)檫@個書名我根本聞所未聞。但后來，我卻深深地被這一本書給迷住了。說起書法，王羲之可謂是一位不可多得的奇才。他的字方正端莊，筆力遒勁，入目三分，猶如一股涓涓細(xì)流從高峰之巔一瀉而下，水聲淅淅，悠然動聽……而“顏筋柳骨”則更是書法界的一大里程碑。
顏真卿的字圓潤豐腴，筆力道勁，端正而宏偉。而柳公權(quán)的字則結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)體勁媚，用筆勁健有力，氣勢恢宏。他們二人各有所長，也各有所短，但他們的成績卻足以令世人驚羨。我雖然是一個平平凡凡的人，但我的字并不平凡，我的字也曾令人驚羨過。那要從我幼兒園的時候說起，那個時候，我開始學(xué)寫字，也許是我無法容忍難看的字進(jìn)入我的眼睛的緣故，每個字我都要給它一個美麗端莊的`形象。久而久之，不管是老師同學(xué)，還是家人親戚，或者是不曾相識的陌生人，只要是見到我的字的人，都會情不自禁地拍手叫好。這種場景見得多了，我也就相信我的字具有令人無法抗拒的魔力。
所以，在很長一段時間內(nèi)，我的字成為我戰(zhàn)勝一切的勇氣，我常常告訴自己：“我擁有這一‘神力’，總有一天，我會成功的！”但是，現(xiàn)實(shí)卻總是那么的不盡人意。由于我寫字的力度太大，多年積勞成疾，右手長了一顆囊腫。我出于無奈，字開始寫得潦亂起來。
從此，我的字不再具有那種令人無法抗拒的“魔力”；我的字不再引來別人的掌聲和稱贊聲；我的字不再令我感到喜悅和自豪……我的人生似乎失去了光明，我的人生似乎跌到了世界的最低點(diǎn)……但蘇軾的字卻使我的人生產(chǎn)生了一個巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。蘇軾博覽群書，才華橫溢，文章妙天下，渾涵百代，傲視天下，是“唐宋八大家”之一，又與黃庭堅(jiān)﹑蔡襄﹑米芾合稱“宋四家”。殊不知，他的人生卻是坎坷無比，由于與王安石﹑司馬光等人政見不合，多次貶官，最終客死他鄉(xiāng)。但是他無論身在何處，都能以一顆平常心去積極地面對人生。他的詩句可以體現(xiàn)他那豁達(dá)的胸懷，他的字也同樣如此。
他善寫行書和楷書，他的字取法于晉﹑宋名家，而又獨(dú)創(chuàng)新意，別具一格，可謂是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。他用筆豐腴跌宕，天真爛漫，自然灑脫，這種豪爽大度的美，也別有一般滋味。書中還有歐陽修﹑米芾﹑趙孟頫﹑蔡襄等名家的字跡，每篇文章從頭至尾無一筆茍且，字字勻稱端莊。有的筆力沉著，運(yùn)筆圓轉(zhuǎn)婉和；有的精健閑雅，用筆干凈，點(diǎn)畫道勁；有的法度嚴(yán)謹(jǐn)，起迄分明，流暢挺勁而又灑脫秀媚，清勁雅��；有的線條細(xì)勁而有彈性，結(jié)體端正見逸致……我醉了，醉翁之意不在酒，不在山水之間，而在這文墨之間也。要寫出如此美的篇章并非易事。愛迪生也曾說過：“如果你希望成功，當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。”可想而知，我與他們的區(qū)別是如此之大，我又怎么有可能成功呢？我的挫折和蘇軾的相比，可謂是“小巫見大巫”，我只是一個小人物，而他卻是大文豪�！按煺蹖τ谌跽邅碚f是絆腳石，對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石�！币蓮�(qiáng)者，就必須經(jīng)得住挫折的考驗(yàn)。我竟連戰(zhàn)勝小小困難的勇氣都沒有，那我還能做什么呢？我什么都做不成！我必須重新振作！我必須找回我原來的自信！我必須勇往直前，重創(chuàng)佳績！我必須樂觀地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)！我會堅(jiān)持最后，直至凱旋而歸！
天又亮了，黎明的第一束光溜進(jìn)一個學(xué)生的家，這一束光清楚地看到——這個孩子用她手上的筆，重新書寫著她的人生，字里行間帶著一種不一樣的美……
書對我的影響作文 11
高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！庇浀蒙蠈W(xué)后接觸到的最厚的書便是字典。當(dāng)時小小的身軀卻每天都要承受書包巨大的重量。也許是因?yàn)槟挲g太小的緣故，不懂字典的重要，不懂得它所給予的幫助，只對于每天要在書包中塞上字典，對于它的重量，有一種厭煩。
在小學(xué)一二年級的時候，語文書上每篇課文的字?jǐn)?shù)雖然不多，但對于剛剛接觸學(xué)校，剛剛開始學(xué)習(xí)的我們來說。已經(jīng)有不小的難度了，每天都要去預(yù)習(xí)，書中大量的陌生的字，便要用到字典一個個去查，一個個標(biāo)上拼音。生怕在第二天老師要求讀課文的時候變成一個“白字先生”。
到了三四年級的時候，用到字典的次數(shù)漸漸的減少了。但已經(jīng)習(xí)慣了每天在包里放上一本字典，遇到不會寫的字，不懂含義的詞，便翻開字典查一下。一天一天慢慢積累下來，腦中的詞匯也就越來越多了。寫作文的時候，既可以表達(dá)相同的意思又可以用不同的'詞，不會感到過于重復(fù)和啰嗦。
五年級的時候，記得最清晰的一次是考試要用字典。但是老師并沒有預(yù)先通知。其他班級的同學(xué)下課紛紛向低年級的同學(xué)急匆匆地去借字典。只有我們班的同學(xué)很安定地坐在班級中復(fù)習(xí)。因?yàn)槊總�人都帶著字典，這是經(jīng)過幾年養(yǎng)成的好習(xí)慣。那次考試，我們班的平均分至少比其他班高出了1.5分，因?yàn)槲覀冇谐浞值臅r間來準(zhǔn)備考試，而其他班則在忙碌的借字典，班主任語文老師為此感到很欣慰，也很開心。
轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在已經(jīng)初二了，字典用到的次數(shù)可以說是屈指可數(shù)。漸漸的被人們放到了被遺忘的角落之中。但是它的重要性卻從不曾有絲毫的減少。對于我來說，字典對我的影響是無法用言語來形容的。它不像老師一樣活生生的存在，但它卻比老師的知識更加淵博。它就猶如一盞明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路;它就猶如一把鑰匙，能開啟心中的智慧之門;它就猶如一筆無形的財富，能豐富我們的人生，使他不再無知，不再乏味。
書對我的影響作文 12
暑假里，爸爸向我推薦了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。開始的時候，我不喜歡看，覺得這本書太過時了。但當(dāng)我讀了一遍后，卻被它深深吸引住了，心里久久不能平靜。我被書中那位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的主人公保爾·柯察金感動了。我佩服他那種勇敢、百折不撓的精神，討厭故事里維可外多那種小貴族。保爾·柯察金的影子時時在我的腦海中浮現(xiàn)，鼓勵我要做一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。
故事主要寫了主人公保爾·柯察金年少的時候，家里很貧窮，父親早去世了，母親給別人做傭人，在他十二歲時，母親把他送進(jìn)學(xué)堂。因?yàn)楸枴た虏旖饘虝壬牟还蕉械綒鈶崳龀鲆幌盗械膱髲?fù)行為，被學(xué)堂開除了。由于生活的無奈，他做了一個飯館的伙計(jì)，在那里他看到了社會的黑暗。在社會的最低層，那兒簡直就是人間地獄。在哥哥的幫助下，他到電廠做了一名電工，在那兒認(rèn)識了水兵朱赫來，使保爾接觸到很多新鮮事物，他加入紅軍成為一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。在以后的八年里，他熱衷于革命事業(yè)，投入到革命工作中去。一次又一次地病魔纏繞著他，他一次又一次地克服著。后來他下肢癱瘓，雙目失明。他曾灰心喪氣，想自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的.信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，他還是用他僅有的生命寫了一本書—《暴風(fēng)雨的兒女》。對于保爾來說，這簡直就是一個奇跡。當(dāng)這本書發(fā)表后，他的生命又重新燃燒起來。的確，保爾一次次在困境中爬起，堅(jiān)守在崗位上，讓我們看到了“鐵是如何煉成鋼”的。
當(dāng)然，這本書對于我們很多人來說，有些情節(jié)不容易理解，因?yàn)槲覀兩钤诤推侥甏魅斯木袷歉腥说�。我很喜歡書中的一段話“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，才能夠說，我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世上最寶貴的事業(yè)—為人類的解放而奮斗�！边@是書中最激動人心、最精彩的一段，我把這段名言作為自己的人生格言。它鼓勵著我，在以后的學(xué)習(xí)生活中要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
生活在新時代的我們，生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，一點(diǎn)點(diǎn)挫折沒什么大不了。只要勇敢地去面對，逆境而上，任何困難都能解決。俗話說“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！北枴た虏旖鸬木裼肋h(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
書對我的影響作文 13
從小我就喜歡聽爸爸、媽媽講故事，這些故事讓我不斷地認(rèn)識了許多新事物，明白了許多做人做事的道理。上了小學(xué)以后，我認(rèn)識的字多了，一般的書籍自己都能閱讀，從此，我就開始自己看故事書了。其中，我對我影響最大的一套書是《小故事大道理》。這套書共有八本，內(nèi)容豐富、主題鮮明、選材新穎、語言簡潔、說理生動、嚴(yán)謹(jǐn)中又不乏幽默，每個小故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理。
每當(dāng)我拿起這套書閱讀時，那些勵志的'、奮斗的故事，都給予我極大的鼓舞，那些揭示真諦的道理，都給予我全新的感悟。
書中一些經(jīng)典的故事，給我留下了深刻的印象。如《曾國藩與小偷》的故事，讓我明白：努力與收獲是成正比的，一分耕耘一分收獲。一勤天下無難事，即使天生愚鈍，只要不懈努力，奇跡遲早會出現(xiàn)的。我們小朋友在學(xué)校學(xué)習(xí)，要想取得優(yōu)異的成績，必須從點(diǎn)滴做起，要勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的努力，才會有好的收獲。又如《螞蟻與鳥》的故事，教會了我們要心存善念，樂于助人�！兑恢焕堑囊蓡枴返墓适陆虝宋覀円獙W(xué)會強(qiáng)大。書中一個個小故事，都揭示了一個個大道理，讓我受益匪淺。我對這套書愛不釋手。
臧克家說“讀一本好書，像交了一個益友”。在此，我很負(fù)責(zé)任地向各位小朋友推薦閱讀這套書，讓我們共同分享書中的樂趣，汲取書中的營養(yǎng)。也讓書中的“明燈”點(diǎn)亮我們的心靈，點(diǎn)亮我們的美好希望。
書對我的影響作文 14
書，為我們打開了知識的海洋;書為我們打開了知識的大門。從小到大，由始至終都熱愛看書的人都能為世界做出偉大的貢獻(xiàn)。
高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該從小就熱愛看書。好書會影響人的一生，好書會造化人的一生，好書會給人貢獻(xiàn)一生。
記得有一次，我正在家里發(fā)呆，忽然看見家里桌上放著幾本零散的書籍，就隨手拿了一本，津津有味的看了起來。當(dāng)我還在一望無際的知識海洋暢游時，被一陣刺耳的聲音驚醒了，真掃興，原來是沸騰的'水在嗚嗚作響。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄皶凶杂悬S金屋�！痹S許多多的名言都證明了讀書是很重要的。不信?那你就看看那些名人的背后是怎么樣的!
在暢游書的海洋中總有搞笑的事情發(fā)生。有一次，我在午托里專心致致的看書。忽然，我看到一條消息，興奮得當(dāng)即就跳了起來，但就在同時，一陣疼痛也伴隨而到，頭碰到墻了，幸虧沒有人看到，否則，肯定引來哄堂大笑。
我建議多看科學(xué)書，它可以豐富我們課外知識，學(xué)到更多科學(xué)原理。
書，當(dāng)我傷心時帶它能給我快樂，當(dāng)我緊張時它能讓我放松，當(dāng)我害怕時它能給我勇氣。果真是好書影響一生。
書對我的影響作文 15
初次看到這個作文題目時，我的腦海中立刻像倒帶似地回放那些我以前看過的書：什么《百萬英鎊》啦、《綠屋的安妮》啦、《綠野仙蹤》啦、《魯濱遜漂流記》啦……它們都給我的童年帶來過歡笑與淚水，都是非常有價值的好書。但是，當(dāng)我在腦海中輸入“對我影響最大”的關(guān)鍵詞時，它們又都像云霧般迅速散去，浮現(xiàn)在我眼前的只有那本《假如給我三天光明》。
是的，就是這本《假如給我三天光明》讓我第一次走出童話世界里的象牙塔，開始對現(xiàn)實(shí)世界、對人生有所思考和感悟。
整本書分為三個部分。前半部分講述了海倫·凱勒和她的老師——莎莉文在生活中發(fā)現(xiàn)新事物，在自然中陶冶情操；中間部分則是寫她的求學(xué)之路；最后是《假如給我三天光明》。
《我的老師》這一部分，用溫暖的字句描述出一個有耐心、有愛心、聰明可愛的老師。她就是莎莉文。從她第一次來到海倫家送她洋娃娃，并在她手上拼寫“doll”，再到她因照顧海倫不得不與丈夫離婚，最后因用眼過度導(dǎo)致雙目再次失明。字里行間流露出海倫對莎莉文老師的愛與尊重，也流露出莎莉文老師對海倫全心全意的培養(yǎng)與關(guān)愛。
正是這種融洽的師生關(guān)系感動了我，讓我在之后的生活中不僅對老師，而是對所有關(guān)心我、鼓勵我、教會我人生道理的人們格外尊重，并且下定決心——無論如何我都不能讓他們失望。正如書中所寫的那句“失敗和疲勞常常絆倒我，但想到再堅(jiān)持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣�！�
影響我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，海倫求學(xué)路上的艱苦更使我振奮。
考上大學(xué)不容易，考上哈弗大學(xué)更是難上加難。對于聾盲人來說更是史無前例。海倫·凱勒卻辦到了！有人說她是天才、是奇跡！但其實(shí)海倫她是比別人付出了多出上百倍的努力才能成功的。
她常說：“無論處于什么環(huán)境都要不斷努力！”從她的文字中，我能感受到她的不服輸，不向苦難低頭的勇氣。同時她也以行動證明了她自己。
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)旁人無法想象，我雖不能感同身受卻對她無比敬佩。她的行動不僅給那些殘疾人帶來勇氣與希望，同時也告訴我們這些“幸運(yùn)兒”要把握好上帝賜予的健全，并不斷為社會做貢獻(xiàn)，讓生命閃耀出光芒，實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的'價值。于是我也開始反思自己是否在浪費(fèi)上天賜予我的財富？我所揮霍的今天是否對于昨天死去的人來說是奢望？當(dāng)我感悟到這些時，我開始對人生有所規(guī)劃。
最后部分的《假如給我三天光明》更是讓所有健全人感謝造物主給予的一切。“把活著的每一天看作生命的最后一天！”這些珍惜時間、珍愛生命的思想更是深入我心。
合上書本，腦海中不禁浮現(xiàn)出尼克胡哲、張海迪、劉偉等人的身影。他們同海倫·凱勒一樣，都是身殘志堅(jiān)的折翼天使�！昂谝菇o了他們黑色的眼睛”，他們卻用他們的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、感恩來回贈這個世界！
對于他們來說，我是多么的幸福��！那我又對這個世界做出了什么貢獻(xiàn)呢？我必須對于我所擁有的一切充滿感激，并且將它們發(fā)揮到極致。而我現(xiàn)在所能做的就是努力學(xué)習(xí)，這是實(shí)現(xiàn)人生價值的第一步。
這便是《假如給我三天光明》這本書帶給我的影響，它將伴隨我的一生，指引我走向真正的光明！
書對我的影響作文 16
在這個暑假里，我讀了許多有益的書，其中有一本，給我留下的印象最深刻。這本書的名字叫—《鋼鐵是怎樣煉成的》，是俄國劇作家奧斯特洛夫斯基的巨著。
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，大家一定都不陌生吧。故事的主人公就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的保爾·柯察金。
保爾·柯察金—一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔作斗爭。
保爾是一個從小命苦的孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺辱，在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會地位挑戰(zhàn)，敢于起來善改自己和勞苦大眾的命運(yùn)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程�？墒�，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？他冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患嚴(yán)重傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求聽一聽母親的`聲音，然而他親愛的母親卻已去世，即使是這樣，一直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財富獻(xiàn)給人類：
保爾是正直的，十幾歲的他，因?yàn)檎x，敢于出手教訓(xùn)市里的無賴；保爾是機(jī)靈的，身處監(jiān)獄中的他，能抓住機(jī)會，輕而易舉的是愚昧無知的敵人中計(jì)而逃脫險境；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀的向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他，在頭部嚴(yán)重?zé)齻�，在�?jiān)定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死拼搏，最終以勝利而回到親人身邊，回到戰(zhàn)友身邊……
是呀，保爾不怕困難、勤奮進(jìn)取、不怕挫折、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。從保爾身上，我真正懂得了：失敗時，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；成功時，我們也應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力。
書對我的影響作文 17
中華文明五千年，而對人類產(chǎn)生重大影響的莫過于唐詩和宋詞，它那短小精悍而又工整流暢的字句卻蘊(yùn)藏著豐富的情感、哲理和生活情趣，讓人讀后時而為作者的才華而拍案叫絕，時而為作者的悲慘遭遇而慟哭流涕，時而為作者豁達(dá)的胸襟所感動而無比歡暢。
詩詞，就是這樣引人入勝，就是這樣讓我情不自禁地喜歡上了它。
詩詞給了我一片怡人舒心的風(fēng)景。我時而陶醉于“清水出芙蓉，天然去雕飾”的純凈無瑕，時而陶醉于“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然算得，時而忘情于“漠漠水田飛白鷺”，時而又感動于“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的生活情趣之高雅。在這片純潔、沒有任何瑕疵的土地上，沒有商人之間的勾心斗角，只有朋友之間的把酒言歡；沒有官場的人心險惡，只有隱居山林的平凡生活。
在詩詞的天空中，我們可以自由的飛翔，心情地歡唱，感受這片樂土帶給我的和平寧靜安詳。
詩詞給了我奔放豪邁的情懷和自信向上的態(tài)度�；蛟S我一時吟唱“行路難，行路難”感嘆世事的不平和生活的不幸，但我決不會失去繼續(xù)生活的信心，我自信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，我自信“天生我材必有用，千金難買還復(fù)來”的生活信條，所以我時常驚異于李白那小小的身軀安能藏下那么多能量來抗?fàn)幨赖赖牟还�，發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的慨嘆；我又時常感慨于失意的東坡，這個才華橫溢而又不得重用的詞人卻時常發(fā)出“大江東去浪淘盡”“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪言來抒發(fā)自己的志向。
我感嘆于杜甫詩的悲天憫人、憂國憂民，李賀詩的詭異多變，李清照詞的柔婉中不失豪放，辛棄疾詞的.豪邁奔放，陸游詩詞的深切的報國情感……
這一切的一切，讓我如癡如醉。用最小的篇幅抒發(fā)最強(qiáng)烈的情感，即使現(xiàn)代最高明的微型小說亦不能比。短小的詩詞，讓得到了堅(jiān)忍頑強(qiáng)和自信積極向上的生活態(tài)度，讓我得到了其中的大智慧、大道理，讓我淡定從容的對待事務(wù)，讓我不再憂郁，不現(xiàn)彷徨。
偉大的詩詞，因?yàn)橛心�，天空不現(xiàn)陰暗。當(dāng)烏云褪盡的時候，藍(lán)天上燦爛的陽光會照亮大地，青草會更加鮮亮，花朵會蓬勃綻放，而我對人生路上的方向更加堅(jiān)定。
書對我的影響作文 18
上幼兒園時，我第一次與書相識了。
從此以后，我會常常手捧著一本漫畫書，雖然不認(rèn)識上面的字，但也在很認(rèn)真地看圖畫。上一二年級時，終于認(rèn)得了一些字，催著媽媽要買書。從那時起，書，走進(jìn)了我的童年，使我的`童年變得絢麗多彩。
三年級，我便興致勃勃地看起了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。這些書滋潤著我，使我打下了厚實(shí)的文學(xué)底功。四年級，發(fā)表了三篇文章，這，源于我的愛好——看書。
讀書對我的影響很大。小時，家里人都說我不會說話，不開朗。自從看了書后，表達(dá)能力發(fā)展迅速，說話利索，語言清晰;性格活潑、開朗，積極參加各種活動比賽。
回想起那些讀書的日子，充實(shí)，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，直到永遠(yuǎn)!
書對我的影響作文 19
讀了《愛的教育》之后，讓我感觸很深，正如前言說的，這本書包含了世界所有高尚的愛：親情、友情------那里有生動搞笑、耐人尋味的每月故事，有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記，還有主人公父母親的諄諄教導(dǎo)，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜愛每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。
《尋母記》講述了一個小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親，在路上遇到了種種艱難困苦，而不動搖尋母決心，最后找到了自已親愛的母親的故事，我看后，情緒即高興又慚愧。我高興“好人總有好報”，慚愧自已對母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又十分的疼愛我。在我第一次接觸學(xué)習(xí)，第一次開始步入知識的殿堂的時候，我退卻了，我害怕了，有可能是那時候年少，不懂事，習(xí)慣自由自在，無憂無慮的生活，對于學(xué)習(xí)，我根本沒有興趣�？墒敲课患议L都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的父母當(dāng)然也不例外。因此，我當(dāng)時很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權(quán)利，玩的自由，于是，我做出了本不該有的舉動——動手打了母親。
這件事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得高興時，媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了門外，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心里這樣想著。可是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語重心長地對我說：“孩子，人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦，一個人，總要經(jīng)過許多艱難險阻之后，才能攀上勝利的`高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎？‘陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……�！⒆幽阋靼�，學(xué)習(xí)就是人生中的一個大困難，你首先要把它給解決掉，才能夠迎接后面的困難，才能做最終的勝利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了，好嗎？”我聽了這些話，雖然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我對學(xué)習(xí)的興趣，更改變了我對人生的理解。經(jīng)過這件事后，我更重視那份來之不易的親情了。
其實(shí)，書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣，都具有先進(jìn)的教育理念，從小就開始教孩子怎樣做人，看了這本書，讓我讀懂了父母的心，也讓我更懂事了。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我是一個小書迷，我忠心地期望世界上會有越來越多的好書出版，期望每一本好書都伴隨著每一個少年快樂成長！
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