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與書的作文

時(shí)間:2022-05-13 09:56:25 我要投稿

【精華】與書的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的與書的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】與書的作文3篇

與書的作文 篇1

  茫茫塵世,如潺潺流淌的小溪,洗滌歲月的痕跡;時(shí)光飛梭,如時(shí)刻不停的鐘表,記載著生命前行的步履。在這嘈雜喧囂的紅塵里,我要去哪里尋覓幽蘭的惠智,夏荷的神韻,秋楓的紅艷,冬雪的不羈?我又怎么能避開塵世間的煩惱困擾?哪里會(huì)是我的精神樂園?看著櫥柜里滿滿的書,我又多了一個(gè)朋友—書。

  黑夜悄無聲息,時(shí)鐘滴答作響。我的思緒在時(shí)空的隧道里游弋。輾轉(zhuǎn)反側(cè),信手拈起一本書,如醉如癡細(xì)細(xì)地品讀,猶如和一個(gè)經(jīng)年的好友在品味人生……

  書中自有黃金屋。書是智慧的源泉,也是智慧的象征?磿梢詥⒌衔业男闹牵刮以鲩L(zhǎng)知識(shí);看書也可以使我遠(yuǎn)離浮躁、煩惱和喧囂;還可以抒發(fā)自己的心志和記下此刻的困惑和質(zhì)疑;徜徉其中,書中字里行間滲透著的每一切都深深地令我陶醉和癡迷。這些都可以使我近距離地感受生活的氣息,使我會(huì)更加地?zé)釔凵睢?/p>

  在書這個(gè)知識(shí)的領(lǐng)域里,盡管我是一棵剛露出芽在好奇張望這個(gè)多彩世界的小草,但我也渴望能在這個(gè)廣袤無垠的知識(shí)天地里茁壯成長(zhǎng)。此刻的我正如饑似渴的嗅著大地的芳香,吸吮著泥土的營養(yǎng)。有書相伴的日子真的.很好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。書中蘊(yùn)含著的哲理和風(fēng)采,正是我生命中汩汩流淌著的活水……今生有了書的相伴,才會(huì)使我的人生更加精彩。

  書—我要與你不離不棄,今后我會(huì)用更多的時(shí)間來陪著你。

  因?yàn)橹挥性谀銓拸V淵博的胸懷里,我才不會(huì)碌碌無為和虛度光陰,有了你的相伴和激勵(lì),我才會(huì)在人生的舞臺(tái)上馳騁前進(jìn),越走越好!

  與書相伴的日子真好!

與書的作文 篇2

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  ——題記

  你說愛迪生的成就不是天生的,而是用汗水一滴一滴澆灌而成的;你說屈原的品格是高尚的,他之所以選擇投入汨羅江,是他不愿與世俗同流合污;你說諸葛亮鞠躬盡瘁,不是為了自己的功名,而是因?yàn)閷?duì)劉備的忠誠,對(duì)自己許下承諾的負(fù)責(zé)。

  書——與你在一起的日子,我從不曾失望。

  你說幸福是“ 臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;你說幸福是“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的不勝嬌羞;你說幸福是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn);你說幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的暖心話語。

  書——與你在一起的日子,我從不曾悲傷。

  你說對(duì)待生活就應(yīng)該像伏爾泰一樣“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”;你說做事就應(yīng)“走自己的路,讓別人說去吧”;你說做人就應(yīng)當(dāng)做“俠之大者”,“舉世無雙”。

  書——與你在一起的日子,我從不曾放棄。

  你讓我聽到了那因寄人籬下、愁似萬丈的林妹妹在瀟湘館前的哀嘆;你讓我領(lǐng)略了梁山伯與祝英臺(tái)那感人至深的愛情故事;你讓我欣賞了“落霞與孤鶩齊飛”的壯闊;你讓我置身于“小橋流水人家”的靜謐之中。

  書——與你在一起的日子,我從不曾孤單。

  你告訴我生活像是一片汪洋大海,而我則是那只在大海上航行的小船,沒有風(fēng)就不會(huì)繼續(xù)前行;你告訴我只有先經(jīng)歷苦楚才會(huì)體會(huì)到人生的樂趣;你告訴我人就應(yīng)該做自己,而不是“無臉男”。

  書——與你在一起的日子,我從不曾沒有目標(biāo)。

  書——與你在一起的日子,我從不曾寂寞。 ——后記

與書的作文 篇3

  書,是成功的接替,帶領(lǐng)我們通向成功之路;書,是美麗的夕陽,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略世間真奇;書,是一張小船,帶我們沖進(jìn)那豐富多彩的世界大洋。

  還記得方仲永嗎?大家想起他就會(huì)想起書的重要性。從輕松歡快的小學(xué)跨步來到這豐富多彩的初中,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。但總有一位朋友跟隨著我們。

  我們遨游詩海,遇見李白,我們傾聽他幽幽的笛聲,體會(huì)他的思鄉(xiāng)之情……

  寫鬼寫妖高人一等——蒲松齡,與妖鬼“結(jié)友”,看盡時(shí)間丑惡。

  鄧稼先為中國人民豎立了一個(gè)驕傲之碑。

  猜到這位朋友了嗎?對(duì)它就是書,盈滿書香的初中升華?缛氤踔惺侨松匾囊粋(gè)點(diǎn)。讓我們來領(lǐng)略著飄灑著書的香味的初中生活吧。我迫不急待的想要品嘗這道美餐?谒肌帮w流直下三千尺!泵佬g(shù)課,老師給我們講了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小故事來突出他今天給我們講的重點(diǎn)。語文課,老師領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪沖向詩的海洋。英語課,老師讓我們體驗(yàn)外國風(fēng)情。數(shù)學(xué)課,老師帶領(lǐng)我們向數(shù)學(xué)之城發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……每一節(jié)課都離不開我們的小尾巴——書。初中的生活豐富多彩。

  進(jìn)入初中后,我懂了感恩,知錯(cuò)就改,懂禮貌,不再像以前一樣小頑童一個(gè)。我成熟了,我要更加努力,速度超過波音747,堅(jiān)持不懈超過鄧稼先,向著理想奔赴,總有一天我會(huì)成功的。

  這就是我盈滿書香的豐富多彩的初中生活,我與書共同成長(zhǎng)。

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