書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作文，歡迎大家分享。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作文1

　　讀一本好書猶如品嘗人生百味，讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶情操。書中有大千世界中數(shù)不盡的真善美和假惡丑。書將一直陪伴我，走向成功。

　　書告訴我許多道理。讀了《桃花心木》，我真正領(lǐng)悟到了：樹(shù)和人一樣，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，真正獨(dú)立的人，是可以接受風(fēng)雨的洗禮�！俄斖肷倌辍分v的是一個(gè)雜技少年表演倆次失敗，并不氣餒，最終成功。告訴我們：我們要像這個(gè)少年一樣，就算是失敗了，也要有勇氣去面對(duì)挫折，這樣的話，我們最終必定走向成功！《手指》雖然是描寫手的文章，但也蘊(yùn)含著深刻的道理：五根手指各有所長(zhǎng)各有所短，如果團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有什么長(zhǎng)短貴賤之分了。

　　書是你的良師益友，他能帶你走進(jìn)一個(gè)安寧?kù)o心的世界，讓你有一次書海的遨游。

　　我最喜歡的書是美國(guó)女作家海倫·凱勒的代表作《假如給我三天光明》，寫的是主人公是一個(gè)盲聾啞的殘疾人，在安妮老師的幫助下，考入了哈佛大學(xué)，一生有意義。他告訴我：生活的本色就是缺陷，我們要在有限的時(shí)間里做有意義的事，別讓我們的青春留下遺憾。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書是一把鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門。愛(ài)書吧，朋友！他會(huì)伴你一生平安成長(zhǎng)！

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作文2

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，這句話是一個(gè)真理。書海無(wú)涯，你可以盡情的在里邊遨游，獲得無(wú)窮的知識(shí)。

　　書就像藥一樣，可以醫(yī)治愚笨，記得我第一次讀書時(shí)，讀的是《格林童話》，這本書深深的吸引了我，隨一個(gè)個(gè)故事中的主人公的喜怒哀樂(lè)也跟著喜怒哀樂(lè)，我感受到了書的美妙、書的神奇、讀書的快樂(lè)。在快樂(lè)中、在悲傷中、在憤怒中，我受到了無(wú)窮知識(shí)的`滋養(yǎng)。我看完這本書后，一頭扎進(jìn)了書籍的海洋，注音讀本、童話世界、科技天地，都是我的最愛(ài)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我就更喜歡看青少年喜歡閱讀的書籍了。我看的第一本青少年書是《綠野仙蹤》，我剛看就被主人公那奇異的歷險(xiǎn)吸引住了。她所認(rèn)識(shí)的鐵樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良，看完后，我不禁被深深地吸引了。

　　有了書的幫助，我就再也不為缺乏知識(shí)而煩惱了，書成了我最好的朋友、最好的伴侶。它帶領(lǐng)著我進(jìn)入了神奇的大自然，享受著無(wú)窮無(wú)盡的綠色世界，使我領(lǐng)略到了大自然的美妙奇特；他帶領(lǐng)我進(jìn)入了奇妙的科學(xué)世界，他就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷開(kāi)掘，不斷探索……

　　感謝書籍，感謝名言，書籍帶給我知識(shí)，他像藥一樣，醫(yī)治了我的愚笨，他是我最好的朋友。

【書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作文】相關(guān)文章：

書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚作文01-14

書猶藥也——善讀之可以醫(yī)愚小學(xué)作文07-02

善讀書可以醫(yī)愚的作文05-25

書猶藥也作文03-10

我的醫(yī)愚藥作文10-09

書猶藥也作文800字01-09

書真猶藥也作文600字12-31

以書醫(yī)愚作文08-03

書猶藥也五年級(jí)作文10-21