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讀萬卷書行萬里路作文(精選29篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀萬卷書行萬里路作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀萬卷書行萬里路作文 1
“讀萬卷書,行萬里路”,開卷有益,走路亦有益。讀書如同走路。有平坦的地方,有坎坷的地方,也有那可以使人禁不住叫痛的荊棘……
4月11日——個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿著意義及啟示的符號(hào)的日子,這天,學(xué)校組織了初中各年級(jí)遠(yuǎn)行,路程二十華里左右,參與之后,我的感受頗深,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是耳熟能詳?shù)脑捳Z,可我又有誰能真正理解其含義呢?通過這次遠(yuǎn)行,我明白了,路途之遙遠(yuǎn),讓我心生畏懼,可又想著:若不前行,何時(shí)才能到達(dá)自己那心靈深處的桃花源呢?若不堅(jiān)持,如何才能讓自己給中考添一份動(dòng)力呢?行走途中,也擁有可人的美景。微風(fēng)輕拂,片片花瓣隨風(fēng)起,撒下陣陣上天的恩賜,努力拼搏的`路上的美景應(yīng)該也如此吧。
“水滴石穿,非一日之功”,這次遠(yuǎn)足行動(dòng),讓我感受到了從沒有感受到過的勞累,我想:如果每天堅(jiān)持走這么一段路,應(yīng)該就不會(huì)這么勞累了吧。學(xué)習(xí)亦是如此,如果能在平常的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,那么在遇到大型考試時(shí),是不是就可以做到臨危不懼,超長發(fā)揮呢?在學(xué)習(xí)中,要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對(duì)待每一道題,寫好每一個(gè)字,讓其成為生活中的一部分,那在兩個(gè)月后的中考考場里,我相信,自己一定會(huì)如那脫了厚重的殼的夏蟬一般,身輕如燕,輕松應(yīng)對(duì)考試,做到事半功倍。
“世上無難事,只怕有心人”,如今的我們,如那溫室里的花朵,看不見外面復(fù)雜的世界,總是在否定自己。這天我終于可以百分之百自信地對(duì)自己說:“是的,我行我一定行”,像那暴風(fēng)雨中的歪脖棗樹,像那冬日里,凌寒獨(dú)立的紅梅,像那山崖邊,挺拔直立的青松,只要有堅(jiān)定的信念,成功也許就像那雨后的春筍,定會(huì)拔地而起。在學(xué)習(xí)中遇到難題,毫不退縮,勇敢地去面對(duì),去思考?倳(huì)有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的時(shí)刻。
讓我們停止張望面前的事物,遠(yuǎn)方的美景,抬起腳遠(yuǎn)行,讓那萬卷書,萬里路,充滿價(jià)值,充滿意義,讓兩個(gè)月后的中考,展現(xiàn)出我們最輝煌的戰(zhàn)果,讓堅(jiān)持永遠(yuǎn)刻在我們自己記憶最深刻的地方!拼搏!奮斗!
讀萬卷書行萬里路作文 2
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這是千古流傳的一句話。
小時(shí)候,媽媽就給我買許多書,每天早晨,睜開眼睛,爺爺便叫我過去,遞給我3本書《好詞、好句、好段》、《看圖寫話》、《小故事、大道理》,教我寫日記,每天早晨寫一個(gè)。
上初中一年級(jí)時(shí),我開始大量閱讀,有時(shí)在車上看,有時(shí)躺著看,有時(shí)上衛(wèi)生間看,還有時(shí)在飯桌上看,這下可讓媽媽生氣了,她說:你看書也得挑時(shí)間,不能什么時(shí)候都看,躺著看書對(duì)眼睛不好,燈光暗時(shí)也不能看,看書雖是個(gè)好習(xí)慣,必須分時(shí)間段來看。然后,我就做了一個(gè)讀書計(jì)劃表,有了這個(gè)表,我以再也不用讓媽媽說我了。
但是,書,有好書,也有對(duì)我們不益的書。我們可以看一些歷史書,比如:《三國演義》《西游記》等也可以看一些科技書、作文書。
這幾天,我讀了《三國演義》和《三國志》,我發(fā)現(xiàn):《三國演義》只是一部個(gè)人小說,有些并不是歷史的真正演釋,而《三國志》是一部根據(jù)歷史寫的。比如《三國演義》的周瑜,心胸狹窄、小肚雞腸,可《三國志》里的.周瑜能詩能武、文武雙全、心胸廣闊,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的周瑜。
我最喜歡讀《居里夫人自傳》,這本書寫了居里夫人一生的情況。從小,她失去了姐姐素希雅和母親,她是波蘭人,她的學(xué)校是反抗波蘭人的,校長不準(zhǔn)學(xué)生們說波蘭話,只能打毛線,做手工等。盡管她生活在這種情況下,看是小瑪麗(居里夫人)依舊學(xué)習(xí)好。
長大,她和丈夫比埃爾一起發(fā)明了鐳,(鐳是一種放射性元素),她們欣喜萬分,但是,他們?yōu)榱斯ぷ,不得不把價(jià)值連城的鐳賣出去,他們?yōu)榱艘患宜目谌耍刻炱鹪缲澓诘墓ぷ鳌?/p>
在小女兒芙蓉出生兩年時(shí)丈夫比埃爾在車禍中去世了,旣悾ň永锓蛉耍┦艿搅撕艽蟮拇驌簦]有就此放棄,而且兩次獲得了她和丈夫做夢(mèng)都?jí)舻降闹Z貝爾獎(jiǎng)。最后,她因白血病去世。
讀完這本書后,我受到的感觸很多。居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的走過了她坎坷的一生,她把自己獻(xiàn)給了科學(xué),人人仰慕她、敬愛這個(gè)偉大的科學(xué)家。
書,和我是好朋友,它告訴我許多道理,我們永遠(yuǎn)是好朋友。
讀萬卷書行萬里路作文 3
人人都有自己的習(xí)慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔……而我呢,就有個(gè)好習(xí)慣,愛讀書。
我可能是天生愛讀書的人吧。記得,在我很小的時(shí)候,就對(duì)書有一種特殊的興趣。當(dāng)我哇哇大哭的時(shí)候,媽媽給我拿出一本書,我會(huì)立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起書來。雖然當(dāng)時(shí)的我什么也看不懂,可還真像一個(gè)讀書人似的。
慢慢地,我長大了。從我認(rèn)識(shí)字那天起,爸爸便給我訂了許多書、報(bào),有《快樂作文》,有畫報(bào)……當(dāng)我翻開那些書的一剎那,頓時(shí),一扇心靈的窗戶打開了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙美麗的世界。在書的海洋里我結(jié)識(shí)了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,每天放學(xué)回到家后,我首先做的便是看書。慢慢的,就養(yǎng)成了愛讀書這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀粌H給了我知識(shí),還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,仿佛他們就像變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在我面前不停地跳啊,跳啊,多么有趣!一會(huì)兒又像變成了一只只美麗的小鳥,在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔;一會(huì)兒又像變成一只只可愛的小蜜蜂,“嗡,嗡,嗡”,和小伙伴們?cè)谖宀实睦_紛的花叢中追逐嬉戲;一會(huì)兒又像變成海底一只天真的小海豚,在東海龍王的水晶宮里遨游。
隨著時(shí)間的推移,年齡的增長,轉(zhuǎn)眼之間我上四年級(jí)了,便不滿足于只看小人書。于是,我開始閱讀一些小說:《小小的我》,《孤星血淚》,《時(shí)間竊賊》……這些書不僅給了我知識(shí),還給了我一種精神,一種力量。
當(dāng)然,愛讀數(shù)學(xué)方面的書,也是我這個(gè)習(xí)慣組成的一部分。有一次,在一本數(shù)學(xué)書中碰到一道難度較大的`題目,我在驗(yàn)算的草稿本上飛快地寫啊寫……一張草稿,兩張草稿……時(shí)間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個(gè)難題。第二天清晨,清醒的腦袋給了我神奇的力量。經(jīng)過思考,我想起這道題目曾經(jīng)在一本數(shù)學(xué)方面的書中看到與這道題相似的題目。于是,我找到了這本書,我終于順利地做出了這道題目。還有一次,當(dāng)我在做語文題目時(shí)遇到了困難。有一個(gè)成語我怎么也想不出來是什么,我一拍腦瓜,突然想起,在我看過的作文中看見過這個(gè)詞。最后,我把這個(gè)成語順利地寫了出來。
書,是我學(xué)習(xí)的好朋友,在我有困難的時(shí)候,它能幫我解答。書,是我人生路上的引路人,是知識(shí)的源泉,它能開闊我的視野。我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)引導(dǎo)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。
讀萬卷書行萬里路作文 4
“4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為應(yīng)在該天大力宣傳書籍,傳播讀書的精神,從而引起人們的重視;也有人認(rèn)為這不過是表面的熱鬧,無實(shí)在意義。我認(rèn)為,設(shè)這樣的節(jié)日是非常有價(jià)值意義的。
誠然,讀書是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,其書中“顏如玉”的熏染更是日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)呈現(xiàn)的,關(guān)鍵是在平時(shí)的積累,但這并不意味著開設(shè)世界讀書日就無用處了。如今的人類生活在繁華的都市里,不僅因生存壓力而無暇讀書,更有愈來愈先進(jìn)的娛樂設(shè)施來麻痹他們,有的人甚至一年都沒有翻過書,抑或是整日沉浸于無營養(yǎng)的諸類小說中,活在他們編織的世界里。如此一來,先人悉心編著,或是曾用辛勤血淚一字字編輯的書籍,更是鮮有人欣賞,無人繼承了。這樣,人類的思想高度又怎能提高?人類的文化素養(yǎng)又怎能提升?社會(huì)怎能進(jìn)步?祖國又怎能繁榮昌盛,經(jīng)久不衰?
因此,世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個(gè)警鐘,多讀些好書,別在飛速發(fā)展的時(shí)代里迷失了自己,別在金錢編織的欲望網(wǎng)里辨不清自己的面容,緩一緩,讀些書。
在這一節(jié)日,喜靜的人可以獨(dú)居一隅,一杯熱茶,一卷書籍,在熱氣裊裊升騰的'薄霧里細(xì)細(xì)品嘗書里的“美味佳肴”。喜鬧的人可以去書展等處所熟悉或陌生的人共同品味書中妙語,相互交流,相互促進(jìn),既能擁有不同的思想,又能結(jié)交一位書友,何樂而不為呢?
冰心曾言:“讀書好,好讀書,讀好書。”亦有古人云:“讀萬卷書,行萬里路!边@說明了讀書的益處了。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”人的一生,無法經(jīng)歷各種各樣的事情,因此也缺乏很多經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的閱歷,是一個(gè)人的思想深度。梭羅曾言:“一個(gè)人思想的深度在于他所受過痛苦的程度!倍@些經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是都要自己親身經(jīng)歷的,有些痛苦也并不是都是一一承受過才懂得,它們有的是可以從書中獲得,領(lǐng)悟得到的。因此,多讀些書,可能會(huì)幫你少走些彎路。
讀萬卷書,行萬里路,希望在每年的世界讀書日里,能喚醒更多迷路的人們,在適合他們的書里找到屬于他們成功的道路。
讀萬卷書行萬里路作文 5
古人說:“讀萬卷書行萬里路”。今年暑假旅游的時(shí)候,我真正理解了這句話的含義。
在去北戴河的高鐵上,我讀了金曾豪寫的《蒼狼》這本書。有一個(gè)狼家族,它們被關(guān)進(jìn)一個(gè)大鐵籠里,運(yùn)到一個(gè)曾是軍事禁地的荒島上拍攝一部電影。小狼們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)了狩獵本領(lǐng),其中,學(xué)習(xí)效果最顯著的就數(shù)大哥了。
在一次狩獵中,3只小狼掉進(jìn)了陷阱里。它們互相幫助,終于爬出了陷阱。但大哥為了救另外兩只小狼,最后與金雕同歸于盡。平常人們總說狼是貪婪成性,十惡不赦的`壞蛋?晌覅s認(rèn)為它們敢與死亡斗爭,甚至?xí)䴙榱苏茸约旱募易宥鵂奚约骸?/p>
在旅游的時(shí)候,我有幸來到了蒼狼部落,終于可以見識(shí)一下真正的狼了。首先我們來到了小狼生活的地方。小狼雖小但個(gè)個(gè)都十分健壯,我小心翼翼地?fù)崮α艘幌,它們那一根根毛竟猶如刺一般堅(jiān)硬。然后我們來到了狼王的居住地。你看它那犀利的眼神讓人望而生畏,尖利的牙齒猶如尖刀一般鋒利,身體如熊一般強(qiáng)壯。它圍著掛在高處的一只雞兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),虎視眈眈地觀望著。突然,它縱身一躍往那只雞撲去,一口就撕掉了半只雞,引起游客們的陣陣驚呼。聽說,一只成年狼的智商等于一個(gè)六歲兒童的智商,狼還會(huì)縮骨,一旦它把頭伸出籠子就能將整個(gè)身軀收縮,從籠子里鉆出來。看來,人們對(duì)狼的評(píng)價(jià)并不是沒有道理,我不禁對(duì)它們心生畏懼。對(duì)了,那里還有一只明星狼呢!它曾經(jīng)拍過《狼圖騰》這部電影,最近還拍過新一季的《鬼吹燈》呢。
在野狼谷,我看到了蒙古族獨(dú)具特色的那達(dá)慕大會(huì),知道了大力士脖子上戴的彩帶叫景嗄,那不是用來作裝飾的,而是每贏得一次冠軍就帶一根,是榮耀的象征。一開始,我十分看好那個(gè)肌肉最多的人,認(rèn)為他一定會(huì)贏。果然,他一連把兩個(gè)都摔倒了,但他對(duì)戰(zhàn)第三個(gè)人的時(shí)候,盡管他使出了洪荒之力,也難以扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。最終,竟然是看起來最瘦弱的人贏了。看來任何比賽我們不能都輕敵,更不能以貌取人。在蒙語小課堂上我學(xué)到了“爸爸”“媽媽”“再見”的蒙語說法。蒙古族不光有自己的語言還有屬于自己的文字,上網(wǎng)一查發(fā)現(xiàn)我國55個(gè)少數(shù)民族里竟然有20多個(gè)民族有自己的語言和文字,我們的祖國真是包羅萬象。
“讀萬卷書行萬里路”,這次旅游讓我深深體會(huì)到不僅要認(rèn)真讀書,在書中學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí),還要勇于實(shí)踐,在生活中能夠?qū)W到更豐富的知識(shí)。
讀萬卷書行萬里路作文 6
古人有云:“讀萬卷書,行萬里路”。書籍是知識(shí)的海洋,“讀萬卷書”,充分吸收書中的精華,必能獲取豐富的知識(shí)。博覽群書雖然重要,可要真正切身領(lǐng)悟所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵,必要“行萬里路”。書中的內(nèi)容是死的,可世界卻在日新月異的變化中,要把讀與行充分地結(jié)合,方能真正增長知識(shí),充實(shí)自己。
讀與行是互補(bǔ)的。讀書讓我們能了解古代世界的風(fēng)云變遷,能感受文人墨客的憂喜情懷,能提高自己的文化底蘊(yùn)。旅行讓我們能了解當(dāng)今社會(huì)的變化多端,能感受秀麗山河的千姿百態(tài),能開闊眼界。讀與行相結(jié)合才能博古通今,才能更好地理解遷客騷人抒發(fā)于山水間的情感。只“讀”不“行”,就只能像趙括那樣紙上談兵,最終只是竹籃子打水一場空。讀萬卷書,就好比從窗中看到豐富多彩的世界,可終究要走出去,才能領(lǐng)略真正的世界。
只讀過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,但很難明白杜甫登頂?shù)臎Q心,可真正登上泰山,在云縈霧繞中,就能感受到泰山的`神奇秀麗與巍峨高大,也能體會(huì)詩人的情懷。蘇東坡曾言:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,本不理解為何以西湖比美人西施,可到了西湖邊,看到那或淡雅或艷麗的景色,以及那婀娜多姿的陰柔之美,才感受到這比喻的妙處。早已感動(dòng)于海子的“面朝大海,春暖花開”,當(dāng)自己來到大海邊,卻再一次深深陶醉于這平淡的幸福,對(duì)海子又有別一番感悟。讀書讓我在旅行中更好地感受山水之美,旅行讓我在讀書中更好地理解文人的情懷。
假期中,酷愛旅行的我再次收拾行囊起步,還不忘帶上一本書。來到江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn),青瓦白墻,潺潺流水依附于亭亭玉立的樸素瓦房,心中自然浮現(xiàn)“小橋流水人家”的詩句。來到大都市上海,船游黃浦江,看那浦東鱗次櫛比的摩天大廈,看那浦西富麗堂皇、古色古香的萬國建筑群,才感受到以前所學(xué)文章中所介紹的“東方之珠”的繁華昌盛。
閑暇時(shí),泡一杯清茶,翻開書頁,好好領(lǐng)悟書中的知識(shí);或者,收拾好行囊,翻翻書頁,找個(gè)吸引自己的地方,去那里走走。“讀萬卷書,行萬里路”,讀與行相結(jié)合的求知之路,必能更輕松有趣,事半功倍。
讀萬卷書行萬里路作文 7
以前的我,喜歡從文章中了解我沒去過的地方,故我一直對(duì)外面的風(fēng)景不感興趣,媽媽多次勸我出去游玩,我總是推脫,直到那一次,我實(shí)在無法推脫。
“今年跟我們一起出去玩嗎?”媽媽象往年一樣問了我,并告訴我:“這一次準(zhǔn)備去哈濱的長白山!遍L白山?我輕笑了一聲,我記得最近看過的一篇游記中有說長白山的風(fēng)景,不過是“滿地的銀花”、“隨風(fēng)飛舞的棉花”什么的,我又打算拒絕,可是媽媽搖搖頭,擺明了一副“你必須去”的表情。我嘆了口氣,自認(rèn)倒霉:好吧,陪你們?nèi)ナ艽巫铩淼介L白山腳下,我真實(shí)地感受到書上所說的“刺骨的寒冷”真的好冷好冷,冰渣子打在我的臉上,又痛又冰,融化后又很不舒服,原來……書上所描述的感覺感受起來是這樣的!我第一次對(duì)我所支持的產(chǎn)生了懷疑。上到山頂,俯看山下,一片茫茫白雪形成的天然風(fēng)景圖:左邊雪花隨風(fēng)飛舞,既有規(guī)律,又無規(guī)律;如浪花不愿消失在大海中一般,雪花也對(duì)依依不舍、念念不忘,看似馬上就要落下地面了,調(diào)皮的風(fēng)精靈卻又把它們送上高高的天空。群山的中間,我低頭一看,一塊明亮的、大大的、圓的'寶石鑲在那里,是天池!是天池呀!全世界慕名前來長白山的游客中有一半是為了看天池,但是,能看到她的真實(shí)面目的只是極少數(shù)。眼前靜靜沉睡的天池,不如余秋雨先生筆下春天的天池那么無下;也不如魯迅先生筆下夏天的天池那般純凈;更不如舒婷筆下秋天的天池那樣熾熱。我眼中的冬天的天池象一個(gè)安然入睡的嬰兒,仿佛一不小心就會(huì)被驚醒,這個(gè)貪睡的孩童并沒有失去春夏秋的藍(lán),她的藍(lán)并不象成人那們凸顯,而只能在周遭白雪時(shí)才看得出來,藍(lán)得讓人心安,這就是我的天池,不是別人寫出的,是我感受到的天池!許久,我不舍地將目光從天池上移開,轉(zhuǎn)向右邊,天哪!霧淞?我竟然第一次來就看到了霧松!有許多旅游的人來了好多次都未曾一睹!這不是因?yàn)樗∩,而是它產(chǎn)生的環(huán)境很難得,正如余秋雨先生所說:必要天時(shí)地利人和。
雪漸漸大了起來,大到將眼前的一切都擋住,我聽到有人在說天公不作美。怎么會(huì)?我第一次知道大雪可以象霧,將一切浸入牛奶之中,周圍都靜了下來,我第一次知道陷入白和陷入黑這么相似,盡管我更喜歡前者。這場大雪為長白山之行拉上帷幕,可是我似乎懂得了讀萬卷書,不如行萬里路的道理。
讀萬卷書行萬里路作文 8
“讀萬卷書行萬里”路這句古話相信大家都耳熟能詳,這句話的意思是想成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人一定要大量讀書,而且還要了解社會(huì),熟悉人文地理,參與社會(huì)實(shí)踐。“讀萬卷書”是指應(yīng)該全面吸收書本知識(shí),使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng);“行萬里路”是指不能單純地沉迷于書本,還必須廣泛了解、認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),并把書本知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。綜合這兩句話的整體內(nèi)涵,就是既要重視書本知識(shí),也要重視社會(huì)實(shí)踐,或者說必須注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
然而,僅是上面這兩句似乎還是不足以完成人生的歷練,總是感覺缺少很多。筆者多年思考,從其意而發(fā)揮,總結(jié)了這樣幾句話:
讀萬卷書不如行萬里路;
行萬里路不如閱人無數(shù);
閱人無數(shù)不如高人指路;
高人指路不如貴人相助;
貴人相助不如自己去悟。
人生的成長和成就,讀書、閱人、明師、貴人、自悟缺一不可。但最為重要的是自己的努力,所謂“天行健,君子自強(qiáng)不息”就是這個(gè)道理吧。
讀萬卷書不如行萬里路。
此句與原意相同,只不過是特別強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。但讀書是前提,不讀書,只行路,那縱然萬里也不過是個(gè)快遞和郵差。這絕不是對(duì)快遞和郵差的歧視,只是說讀書是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和前提,相當(dāng)于修煉中的.筑基,是根本。但讀書的目的還是要去實(shí)踐,是要去改造自然世界。
行萬里路不如閱人無數(shù)。
這是要求人們要去把自己融入到社會(huì)之中,要了解、理解人性,去認(rèn)識(shí)形形色色的人,要學(xué)會(huì)辨別真、善、美和假、惡、丑,要知道人間前冷暖和人情世故,其目的還是要與人為善、與人合作,弘揚(yáng)正氣,為社會(huì)造福。相反,往往會(huì)與社會(huì)格格不入。
閱人無數(shù)不如高人指路。
人在成長的過程中難免會(huì)遇到困難的挫折,也會(huì)遇到人生的轉(zhuǎn)折,此時(shí),人們往往會(huì)迷失方向,就需要人生導(dǎo)師給予指導(dǎo)和指引,這就強(qiáng)調(diào)了明師的重要作用。明師指導(dǎo)和指引需要你自己首先是可塑之才,而非“朽木不可雕”。名師好比伯樂,千里馬常有,伯樂不常有。遇到明師是人生福分和幸事。
另外,“三人行必有吾師”,也要求你見賢思齊,善于以人為師。
高人指路不如貴人相助。
在人生的重要時(shí)刻和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),貴人就顯得至關(guān)重要。貴人往往是可遇而不可求,做好自己最為關(guān)鍵。做最好的自己才能遇到最好的別人。貴人也是如此,你只要努力做好自己,“但行好事,莫問前程”,不可刻意強(qiáng)求。做好你自己往往就會(huì)有貴人相助。
貴人相助不如自己去悟。
內(nèi)因是根本,不管怎樣,決定自己命運(yùn)的最終還是自己的努力,所謂“我命由我不由天”。離開自己的努力,一切都是枉然。
讀萬卷書行萬里路作文 9
因?yàn)楦骶咛厣娜祟惔嬖谑澜缱兊梦宀世_紛,每個(gè)人都有自己獨(dú)具一格的一面,正如張國榮所唱:“我就是我,是顏色不一樣的煙火!蔽蚁矚g閱讀和旅行。讀書是我驅(qū)散生活中不愉快的忘憂水,而旅行是探索世界的天眼,我想去看看。
面朝書海,春暖花開,捧一卷書是自字相應(yīng),聞淡淡墨香思古今義,同一時(shí)間。任他有何煩惱,傾刻間便煙消云散,閱讀書本品味墨香,撫摸那一頁頁的紙張,內(nèi)心才會(huì)有不同的感覺,毛澤東的詩讓我感受到了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的遠(yuǎn)大志向;讀杜甫的詩,讓我看見了“凌絕頂一覽眾山小”的豪放;讀魯迅的文章,讓我看見了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的選擇;我在文字營造的廣闊的'天地中放飛想象的翅膀,汲取知識(shí)的營養(yǎng)。尋找更好的自我。
閱讀書本好似聆聽琴聲,少了敲擊屏幕產(chǎn)生的亂耳的聲音;多了無絲竹之亂耳的自然,我聆聽到了龔自珍的,“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”的若有所思的低語;我聆聽到了譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留膽敢兩昆侖”的放聲大笑;我聆聽到了蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的悠然吟唱;那墨色的文字如一個(gè)個(gè)音符一樣,在紙上跳躍,譜寫出一段段讓我百感交集的樂章,同時(shí)他塑造了我的靈魂,當(dāng)《簡愛》說我們是平等的,我們不是感情的機(jī)器,我懂得了,作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了,作為人應(yīng)具有的反抗精神,正是閱讀將我塑造成為一個(gè)有血有肉的人。讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。
如果世界是一本書,那么從不旅行的人,就等于只看了這本書的一頁而已。在旅行的途中,我們會(huì)看見有生以來不一樣的風(fēng)景。這些風(fēng)景會(huì)引發(fā)我們不同的思考,改變我們的心境與心性,可以讓我們疲憊不堪的身軀得以放松,讓我們千瘡百孔的心靈,得以治愈;如果不去旅行,不去放空自我,不去思考和想象。也許我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們渴望翱翔的天空,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)承載萬物的大地,更不會(huì)發(fā)現(xiàn)最初孕育生命的海洋。
流光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉;行走不止,生活姿色不減。我們?cè)诼飞希詈腕@喜也都在路上。
讀萬卷書,行萬里路,正如畢淑敏所言,“要么讀書,要么旅行”,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!如若兩者皆在,豈不妙哉?
讀萬卷書行萬里路作文 10
閱讀是一個(gè)通過共鳴、共振來自我證明的過程。
閱讀,是一個(gè)陶冶情操、豐富想象的一個(gè)習(xí)慣。閱讀,在你孤獨(dú)的時(shí)候是一個(gè)良好的伴侶;在你身處黑暗的時(shí)候是一盞明燈。
閱讀,能完善人格,塑造良好的性格
。它豐富了我們的精神世界,能夠讓我們理性的去看待每一件事,去對(duì)待每一件事;它讓我們吸取了祖祖輩輩的教訓(xùn)以及接收到了他們的經(jīng)驗(yàn)。正是在祖祖輩輩們留下的書籍中,我們減少了許許多多的麻煩。
閱讀,它能夠給我們帶來最直觀的好處就是,寫作能力提升。寫作對(duì)于當(dāng)下的我們來說十分重要,光是考試就能夠占掉50的分值。失去了寫作的分值就相當(dāng)于失去了得高分的機(jī)會(huì)。
但是,并沒有什么東西是絕對(duì)的好與絕對(duì)的壞,閱讀也是一把雙刃劍。
就像 陸游曾在《冬夜讀書示子聿》中這樣寫到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話的意思大概是:紙上得來的東西終究是膚淺的,要透徹的了解某事物就一定要親身參加實(shí)踐。
眾所周知有一個(gè)成語叫做“紙上談兵”。這個(gè)成語的典故是在戰(zhàn)國時(shí)期有一位將軍叫趙括,他年輕時(shí)學(xué)習(xí)書法,十分精通,談起兵法來連他的父親戰(zhàn)國名將趙奢都不如他。后來在長平之戰(zhàn)中,只知道根據(jù)兵書辦,而不知道變通,結(jié)果被秦軍打敗數(shù)十萬趙軍投降秦國,秦國將軍白起下令將他們?nèi)炕盥瘛?/p>
無獨(dú)有偶,我曾看過一個(gè)新聞,19歲的一名學(xué)生在高考以668分的成績被清華大學(xué)錄取,但因生活不能自理在讀研究生時(shí)遭勸退,“神童”被迫離開校園。
人人都說開卷有益,我不敢說它是不對(duì)的`,但至少,在當(dāng)下它的的確確存在缺陷。喜愛看書的人在精神領(lǐng)域上十分充實(shí),但是在行動(dòng)領(lǐng)域上十分空虛。喜愛閱讀的人一旦接觸到自己喜愛的書籍往往就會(huì)癡迷一整天。讀的書越多,與社會(huì)接觸的時(shí)間就越少,只會(huì)空想的幾率就會(huì)越來越大。
在書中了解到的東西會(huì)跟現(xiàn)實(shí)中有一些差別,而這些小小的差別恰恰就能夠決定你的成功與否。
不能做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。知識(shí)在豐富的同時(shí),也要不曾忘記實(shí)踐。
讀萬卷書行萬里路作文 11
一味的悶在學(xué)校里學(xué)習(xí),是一種枯燥無味的事。為了豐富我們的體驗(yàn),拓展我們的視野,近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”,對(duì)于從未參加過這種活動(dòng)的我們,真是翹首以待。
經(jīng)過“漫長”等待,研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣,很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了,同學(xué)們?cè)诼飞蠂\嘰喳喳的討論著五花八門的問題,心里早就迫不及待了。
我們首先來到了生態(tài)潛流濕地,這里主要是廢水處理,十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工,變成了像河水一樣的水,無污染。這些水有很多用處,可以用來養(yǎng)魚、養(yǎng)花之類的?吹搅艘粋(gè)個(gè)奇形怪狀的物體,我十分疑惑,它們是用來做什么的?后來從講解員老師的話語中得知,原來它們是工廠里叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無害,這是工人們的堅(jiān)定信念。
接下來我們又去了生態(tài)園。這些可愛的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長的,有著非凡的意義;植物園里有著各種各樣的樹,這些樹是我們平時(shí)見不到的。一般槐花是白色的,可我卻見到了粉紅色的。書本上的植物盡管也算漂亮,但親眼所見后,才真切的感受到了生命的魅力與神奇。一些事物不能只是看書,也要親身體驗(yàn)。黃金榆、黃金槐等新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了,我們應(yīng)該去觀賞教育機(jī)構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛有趣的小動(dòng)物,多姿多彩的操場,都是一幅幅美麗的畫卷。在寬闊的操場上,有著許多的玩具。這些新奇的.玩具,讓我看的眼花繚亂。忍不住去玩了玩,一個(gè)小巧玲瓏的木馬,吸引住了我的目光。我坐在上面搖晃著,覺得自己仿佛自己就是三歲小孩,再次感受到了童年的歡樂。老師們都十分的和藹可親,祖國的花朵需要由辛勤的園丁來悉心呵護(hù),才會(huì)茁壯成長。寅寺鎮(zhèn)中學(xué)自然也是不遜色,外形十分壯觀。在紅色基地里,我領(lǐng)略了許多歷史人物的風(fēng)采,有開創(chuàng)新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東爺爺,歷史上最偉大的改革家爺爺,以及現(xiàn)任,有著英雄情懷的主席。歷史人物的偉大事跡,讓我們折服,十分敬佩。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂,真是受益匪淺。書本上可以讓你了解一些事物,但親身經(jīng)歷又會(huì)有不同的感受,真是讀萬卷書不如行萬里路。世界在進(jìn)步,科學(xué)在進(jìn)步,我們更要進(jìn)步!
讀萬卷書行萬里路作文 12
讀書萬卷,如同行路萬里。書中的世界就如萬花筒一般,豐富多彩。當(dāng)我沉浸在書中,就如同和高尚的人在交談,感受到古人的智慧,領(lǐng)略到祖國的大好河山,每一次閱讀就好像經(jīng)歷了一次奇妙之旅。
翻開三國演義,品讀這些經(jīng)典歷史,其中我最喜歡的是“空城計(jì)”。當(dāng)諸葛亮和馬謖戰(zhàn)敗,面對(duì)司馬懿大兵壓境,諸葛亮使出了“空城計(jì)”這個(gè)絕妙的計(jì)策,讓人將城門大開,他安坐城樓,輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦,眼神中透出的是鎮(zhèn)靜,臉上沒有透出一絲慌張,胡須在秋風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)。琴弦微振,悠揚(yáng)沉穩(wěn)的旋律在空蕩蕩的城內(nèi)回響,隨著秋風(fēng)飄到了城外。
當(dāng)司馬懿趕到城前時(shí),看見城門敞開,幾個(gè)百姓手持掃帚,悠閑自若地掃地,司馬懿看到諸葛亮鎮(zhèn)定自若地在城樓上彈著古琴,不禁感到慌張,害怕進(jìn)入城中受到埋伏,立刻倉皇而逃。諸葛亮多么冷靜啊!諸葛亮多么智慧。∧阍谏镭P(guān)之時(shí),居然能想出“空城計(jì)”,這個(gè)絕妙的計(jì)策,硬是將司馬懿嚇得慌忙撤退了,這樣的`智慧與魄力,誰能做得到?誰能比得上?在《三國演義》中旅行,我學(xué)到了無數(shù)的智慧,“參觀了”數(shù)不勝數(shù)的智慧風(fēng)景。
翻開海明威的《老人與!,看到這樣一個(gè)扣人心弦的故事。老人駕著小船,在海面上釣魚,突然,一條大魚上鉤了。那條大魚不停地?cái)[動(dòng),濺起一陣陣水花與波浪,想擺脫掉老人的魚鉤,但是老人仍堅(jiān)定地持著魚桿,目光如燃燒的火焰,頭上早已冒出豆大的汗珠,緊咬著牙,似乎要咬碎世間所有的困難。蒼老的手掌脹得通紅,如同里面流淌著巖漿,本顯無力的胳膊,卻突然那么剛勁有力,讓人不禁聯(lián)想到一個(gè)成語——鋼筋鐵骨。老人立在船頭,朝著大魚大喊一聲:“你永遠(yuǎn)別想打敗我”!
這位老人的意志是何等堅(jiān)定!這位老人的信念是多么頑強(qiáng)啊!這位老人的勇氣是多么令人敬佩!大海是遼闊的,但是老人心中頑強(qiáng)的精神比大海更為遼闊,海中的鯊魚雖然是可怕的,但是老人這種敢于與鯊魚不斷周旋的勇氣,更令人敬畏呀!在《老人與!分新眯,我感受到了勇敢、頑強(qiáng)以及面對(duì)困難、永不屈服的精神品質(zhì)。這種精神在我的人生道路上,就如同一盞盞明燈,即使在漆黑的道路上,我的心中仍有前進(jìn)的方向!
當(dāng)我再次翻開散發(fā)著書香的泛黃書頁,一個(gè)個(gè)文字在我的指尖跳動(dòng),一個(gè)個(gè)精彩的故事在我的眼前涌現(xiàn)。這時(shí),我仿佛沉浸在了文字的世界中,在書的世界里旅行,閱讀萬卷書,旅行萬里路,我的人生增添了無窮的智慧與力量。
讀萬卷書行萬里路作文 13
以前的我,總覺得要是一個(gè)月不回家,那該多好啊;亓思矣植环e極學(xué)習(xí),罪惡得很,倒不如一直在學(xué)校學(xué)習(xí)。我并不是自以為的無所不能,不是想象中的那么會(huì)吃苦。
別人的高考結(jié)束后,我們很快搬到了高三樓,我也覺得自己是個(gè)高三學(xué)生了。老師們也反復(fù)的強(qiáng)調(diào),高三我們沒有多少假期,而一些電影里的勵(lì)志片段也反復(fù)提到高三有多么拼。我有點(diǎn)慌,至少對(duì)我而言,理想與現(xiàn)實(shí)總是相距甚遠(yuǎn)。
我總是幻想著高考之后以及上了大學(xué),自己要打工做兼職,拼命掙錢,還要好好學(xué)習(xí),決心考研,參加各種活動(dòng),到處旅游,經(jīng)歷很多,見識(shí)非凡,好像要把自己累成狗?墒,現(xiàn)在看來,我似乎感受到了一絲不現(xiàn)實(shí),人的精力總是有限,能夠做好一件事實(shí)屬不易,elite只是少數(shù),但我可以盡我所能。
幻想歸還想,我還得活在當(dāng)下,搞好眼前最要緊的學(xué)習(xí)。
上周六進(jìn)校門前,我在手機(jī)上寫了這樣的一段話:“這時(shí),在校門口,看到那些考完試的高三學(xué)子和家長手挽手一起走,抱著花;家里人一起抬著行李和書,我不禁想哭。就這樣,三年過去了!
生活總是一個(gè)不斷離別,又不斷重逢相遇的.過程。我總想著要考到省外的大學(xué)去,我想要接受文化,語言,習(xí)俗,飲食習(xí)慣等方面的不同。
越長大越發(fā)現(xiàn),生活并不那么簡單。
小時(shí)候幼稚,以為賺錢很容易,而現(xiàn)在的我也還是不夠成熟。
年齡漸長,我經(jīng)歷得越多,明白得也就越多。我能預(yù)見到自己的高三生活,一個(gè)人來去——幸好我早已經(jīng)適應(yīng)一個(gè)人行走,我思索著這大概就是“善于與自己獨(dú)處”吧。村上春樹有句很出名的話,“哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú),只是不愿意失望罷了!蔽也慌懦馀c人交往,但也覺得獨(dú)處自有其樂。
漸漸地,我了解了大學(xué)的專業(yè)和未來的職業(yè),有了一定的目標(biāo)與方向;也明白了自己想要的是什么,很庸俗的,那就是錢——當(dāng)然,我不會(huì)拜金,更不會(huì)貪求——我想要賺很多很多錢給自己花,給父母花,給或許會(huì)有的下一代花。
我要讀很多書,去很多地方。
很多時(shí)候,我會(huì)因小事而生氣,有時(shí)也能出奇地控制好自己的情緒。還是要把目光放得長遠(yuǎn)一些啊,很多事往人的一生中擺,就顯得無足輕重。別人也許會(huì)影響我,但本質(zhì)上,這取決于自己內(nèi)心的尺度,我時(shí)時(shí)警惕自己是否會(huì)被“黑暗勢(shì)力”同化。
感謝身邊每個(gè)好朋友,也堅(jiān)信未來會(huì)有更多更好的人出現(xiàn),等待著我。
讀萬卷書行萬里路作文 14
古人云:“讀萬卷書行萬里路”,意思是說,我們不僅要多讀書,還要走出去多增長見識(shí),把書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
我從小到大讀了很多書,但書中的許多知識(shí),往往只能憑想像去理解,沒有親身的體驗(yàn)。比如,最近我讀了一本《體驗(yàn)沙漠》的書,讀完后,我想像沙漠是比沙灘大無數(shù)倍的一大片沙地,上面長著仙人掌、仙人球等植物,還生活著蝎子、駱駝等動(dòng)物,讓我心馳神往,真想去體驗(yàn)一下。
無巧不成書,機(jī)會(huì)來了,暑假,爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠,我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的沙漠和想像中的大不一樣。
騰格里沙漠一望無垠,全是金燦燦的沙子,沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來時(shí),沙漠上刮起一道道波浪似的風(fēng)紋,好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時(shí),就會(huì)揚(yáng)起漫天飛沙,簡直讓人睜不開眼睛。
此前,我從書上了解到,沙漠共有四種,有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠,沙質(zhì)沙漠是怎樣的,這次我終于有了感性認(rèn)識(shí),回想起原來的'主觀臆斷,不禁有些好笑,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!
通過這次旅行,讓我明白了不僅要多看書,還要不“宅”在家里,要邁開雙腳,積極認(rèn)知世界,把書中的精彩世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來,這樣才能得到更大的收獲。
讀萬卷書行萬里路作文 15
“親愛的同學(xué)們,馬上就要到肥東,我也要和大家說再見了!睂(dǎo)游姐姐親切的話語讓我意識(shí)到,三天的研學(xué)游已經(jīng)結(jié)束,我的思緒不禁回到了那個(gè)滿載著歡聲笑語啟程的大巴上。
夢(mèng)回千年上河園
歷經(jīng)了六個(gè)小時(shí)的顛簸,我們的第一站便來到了有著千年歷史的開封古城,張擇端的《清明上河圖》便描繪了這里,可是又有多少人知道這個(gè)以《清明上河圖》為藍(lán)本的清明上河園呢?它再現(xiàn)了清明上河圖的情景,讓我有種穿越時(shí)空的感覺,使我只想體會(huì)一下時(shí)光倒流過后的生活是怎么樣的,而不是僅僅局限于歷史課本中關(guān)于清明上河圖的介紹。讀萬卷書不如行萬里路,這種游覽的'感受才是最真實(shí)的。“一朝步入畫卷,一日夢(mèng)回千年”的園林,正對(duì)著大門的“清明上河圖”壁畫墻,穿著宋朝服飾工作人員,路上的車水馬龍,坊市的喧鬧繁華,吸引著人們駐足觀賞,讓我在這一刻仿佛生活在北宋,享受著這穿越的感覺。
憶龍門石窟劫
在得知去洛陽時(shí),這個(gè)作為中國四大石窟之一的龍門石窟,深深地吸引了我的注意。到了才知道,自己對(duì)它的認(rèn)知還是不夠,香山和龍門山對(duì)峙,伊河從中川流而過。走進(jìn)龍門,沿著筆直的大路向前走,便來到了萬佛洞,石窟的四壁雕刻著約一萬五千尊佛像,高者十余米,最小者只有兩厘米,他們一個(gè)個(gè)盤腿而坐,雙手合十,神態(tài)各異。看著這些佛像,我的心中也難免多了一份莊重和虔誠。
但令我感到疑惑的是佛首的缺失,但隨著導(dǎo)游姐姐的解釋,疑惑變成了憤怒。一部分的損壞發(fā)生在八國聯(lián)軍時(shí)期,侵略者將可以運(yùn)走的佛像全部搬走,對(duì)于運(yùn)不走的,便將佛首鑿下。但更多一部分,是屈服于金錢淫威的國人,洋人將這些文物的照片給國人,讓國人將文物運(yùn)出,以此來換取那遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國寶價(jià)值的為數(shù)不多的錢。這些愚昧的國人,毀壞了幾百年歷史的佛像,怎么能不說是一個(gè)巨大的損失呢?希望后人可以正確認(rèn)識(shí)到這些文物的價(jià)值,不要為了蠅頭小利而讓珍寶被摧毀。
登嵩山少林寺
行程的最后一站,我們來到了被譽(yù)為”天下第一名剎”的少林寺,少林功夫名滿天下,素有“天下功夫出少林,少林功夫甲天下”一說。山門門額懸掛的”少林寺”牌匾,是清朝康熙皇帝親筆書寫。一進(jìn)山門,只見“彌勒佛”被被供于佛龕中,后面立有韋陀像,神棒在握,是少林的護(hù)寺神。過了山門,便是甬道,兩旁碑石如林。穿過大雄寶殿,藏經(jīng)閣。我們踏上了登山之途,山路兩旁景色幽美,只嘆時(shí)間有限,未能感受一覽眾山小。
美好的時(shí)光總是那么容易結(jié)束,三天太短,不知何時(shí)才能重游這些千年古城。
讀萬卷書行萬里路作文 16
如果讓我獨(dú)自走遍中國,那大家猜猜我會(huì)帶什么東西供自己娛樂呢?回答正確,賓果,加10分!我要帶一本書!
一本書!我看見有人納悶了,一本由我來書怎么能供自己娛樂呢?下面,由我來解釋。
一本書就像知識(shí)的海洋,就像百科大全,就像童話王國,有趣極了!有的故事令我開懷大笑,有的故事令我眼淚花花,有的故事令我同情,有的故事令我迷惑不解。
一本好書就像一輪太陽,就像知心大姐姐,就像一位優(yōu)美的仙女下凡似的。書是我的朋友,書是我的家人,書是我生命中不可缺少的部分。如果沒有了書,我會(huì)崩潰的,我會(huì)憤怒的,我會(huì)傷心的。沒有了書,猶如智慧的泉水干枯了,仿佛知識(shí)的`樂園被封鎖了,好像知識(shí)的海洋消失了。我會(huì)和一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光,分享喜怒哀樂。書可以為我拋開煩惱,帶來快樂。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路!彼裕以敢庖槐橛忠槐榈刈x著那本書。首先,我會(huì)大致地了解這本書主要在講什么,然后再細(xì)細(xì)地閱讀一遍,找出優(yōu)美詞句,抄在一張紙上,背下來。第3次閱讀的時(shí)候,我會(huì)把自己不理解的地方思考思考,欣賞一些我喜歡的文章或片段!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”這是多好的一句比喻句呀!我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!所以,我會(huì)認(rèn)真讀書的。
讀萬卷書行萬里路作文 17
“文學(xué)來源于生活又高于生活!边@句話是每個(gè)作家對(duì)文學(xué)的理解,而我從小就歪打正著地把文學(xué)和生活結(jié)合在了一起。
夏日的夜晚,我和媽媽并排在院里乘涼,高大的梧桐樹在夜風(fēng)吹拂下沙沙作響,星星閃閃地眨著眼。白雪公主和七個(gè)小矮人,小紅帽和大灰狼,丑小鴨和天鵝與微涼的月光一起落進(jìn)了我的眼睛,我?guī)е冋娴拿篮门c文學(xué)遙遙相望。文學(xué),在我心中扎下了根。
長大后,我的眼界放寬了,唐詩宋詞的美麗意境使我想往?墒牵野l(fā)現(xiàn)想象并不能真正領(lǐng)略文學(xué)的沒。也許,我需要去看看。假期,我打點(diǎn)行裝,開始了征程。
當(dāng)我見到波濤洶涌的.大海時(shí),才懂得“亂石穿空驚濤拍岸”;當(dāng)我見到一望無際的長江時(shí),才懂得“秋水長天共一色”;當(dāng)我見到詩情畫意的周莊時(shí),才懂得“小橋流水人家”;當(dāng)我見到……再讀紅樓,放可見悠悠大觀園青磚玉瓦;再品三國,方可見刀光劍影生死拼殺!
有些時(shí)候,文字中不能現(xiàn)真身,真正領(lǐng)略過生活中的美,才知文字的妙。
讀萬卷書行萬里路作文 18
讀萬卷書同時(shí)也要行萬里路,兩者同樣重要,所以閑暇時(shí)光不妨去看看祖國的大好河山,似如給我最深印象的五岳之首——泰山。
去年,我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方,泰山。比起四年前來這里,看的東西更多了,記憶也更深了。
那日,由于去晚了,沒有觀到泰山上那壯麗的日出;由于風(fēng)很大,沒有看到泰山上那美麗的云海;由于要早歸,沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞,也就是未見到所謂的奇觀麗景,但是那天我在泰山上依然感觸頗多,我看到了一個(gè)真實(shí)的泰山!
記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字,幾字之間,透露出無窮的韻律內(nèi)涵,“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久時(shí)看見的,牢記在心,邊游邊念,愈念便愈覺得有意思:當(dāng)年這兩個(gè)字的題者估計(jì)也是慕名而來,觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,萬”來表示,只“果然”二字,意說泰山之名不虛傳,百聞不如一見,一見之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的題字,這也是作者對(duì)臨途所見題字的肯定吧。
再者,留下深刻印象的.是挑山工。一路上行,望見挑山工許多,他們費(fèi)力的挑著扁擔(dān),走著“之”字型的線路,看得人心酸。但從他們結(jié)實(shí)的肌肉和穩(wěn)健的步伐上,無一不透露出他們頑強(qiáng)的信念!他們所走的路程幾乎是我們的一倍,作家馮驥才的《挑山工》中的一幕幕都真實(shí)的展現(xiàn)在我面前,從他們身上,我讀出了任何書上都沒有的東西。
總共爬了大概三個(gè)小時(shí),我便立于泰山之巔——玉皇頂;叵脒^程,從在中天門時(shí)如臨大敵的感覺,到十八盤下次次想放棄的念頭,沖頂時(shí)的滿懷希望,以及至頂?shù)摹耙挥[眾山小”情懷,使我感慨萬千。
一個(gè)泰山,雖然在祖國的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處,但是他在中國人心目中占著重要的地位!這里是古代權(quán)力的象征,是文人墨客抒情創(chuàng)作的圣地,是中國文明的見證……
讀萬卷書,行萬里路。讀書不忘出去走走,你會(huì)看到書本上不會(huì)出現(xiàn)的東西。
讀萬卷書行萬里路作文 19
無論是學(xué)生在課業(yè)之余、上班族的工作以外,皆希望有個(gè)休閑活動(dòng),得以放松心情、紓解壓力。
也許因?yàn)閺男「改附?jīng)常帶我出游,所以旅游自然而然成為我最心生向的休閑。起初只是單純的渡假,隨著歲月的流逝及年紀(jì)的增長,開始有了“知性之旅”,讓旅游更添學(xué)習(xí)價(jià)值。 有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂,來到山上、海邊,是最愜意的'事。三亞是我們經(jīng)常拜訪的地方,自幼稚園以來,年年至少拜訪一次。海浪拍打在岸上的聲響,以及日光下閃著金色光芒的沙灘,是吸引我們的地方。來到這里,有如來到另一個(gè)國度,將城市的忙碌拋在后頭,盡情享受“熱帶風(fēng)光”! 城市旅行也是不可少的,?谑俏易類鄣某鞘小L岬浇葸\(yùn),我的心情即激動(dòng)起來。便捷的交通讓我 可以走踏各個(gè)角落,無論是好吃、好玩,還是具有學(xué)習(xí)的,我都沒有遺漏。今年春節(jié),我來到海口,心中的感動(dòng)難以言喻,體驗(yàn)?zāi)蠂L(fēng)情也是種學(xué)習(xí),我也十分幸福!小小年紀(jì)就有多次旅行經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)比較起來真是幸 運(yùn)太多,因此我更把握每次快樂的旅游,盡力獲取更多知識(shí),如此一來,旅行也顯得更加充實(shí)。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路!庇H身體驗(yàn)后,我感到十分有道理,在課業(yè)上用功是必要的,但是在旅行過程中,有些學(xué)習(xí)是課外的,而這些學(xué)習(xí)又特別重要。我相信書本和旅游相互扶持,一定能成就非凡!
讀萬卷書行萬里路作文 20
我喜歡看書,喜歡那種墨水從書本里流向大腦的感覺。每次讀起一本自己喜歡的書時(shí),就感覺時(shí)間都靜止了,世界靜悄悄的,就剩我和手里的書籍。
我讀的書,文學(xué)類的并不占多數(shù),倒是喜歡一些科普知識(shí)。那時(shí)候我還什么都不懂,當(dāng)我第一次知道地球是橢圓球體,地球之外還有不知邊界的宇宙,我才知道宇宙的浩大,自己的渺小。
書籍是前人智慧的結(jié)晶。通過閱讀書籍,我們可以學(xué)習(xí)并積累人類幾千年沉淀的知識(shí),我們可以踩在巨人的肩膀上觸碰前人不曾觸及的地方。閱讀的過程,就是和前人一次心靈的交流,我們通過一本書,去了解作者的思想。
讀書是一件美好的.事,既要好讀書,又要讀好書。作為新時(shí)代青年,應(yīng)該多讀書,讀一些對(duì)自己有益的書。
或許你想去世界走走,但是現(xiàn)在沒那時(shí)間,也沒那經(jīng)濟(jì)實(shí)力,那就讀一些記錄各國風(fēng)情的書吧,讓作者帶著你遨游世界。
如果你想要知道世界的起始與終點(diǎn),就去讀一些物理書籍吧,雖然可能得不到答案,但是會(huì)讓你收獲不少。不管是想要什么方面的知識(shí),書籍總能多多少少給你想要的。
讀萬卷書,即是行萬里路。別猶豫,去讀書吧,總有你喜歡的。
讀萬卷書行萬里路作文 21
又到了一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,我跟隨爸爸媽媽來到了與福建省毗鄰的廣東省的兩個(gè)小城,來感受一下濃濃的客家風(fēng)情和文化。
第一站,是揭陽市揭西縣。我將要前去觀賞中國東南第一大瀑布——黃滿寨瀑布群。山間的瀑布猶如飛虹一般,驚險(xiǎn)而壯觀。剛剛雨停,天邊便出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彩虹映在水里仿佛水也變成了五顏六色。沿著高山拾階而上,一路綠樹掩映,飛瀑相隨,真是美不勝收啊!站在最高處,宛如一道道純白絲綢掛在山崖上,迎風(fēng)招展。
第二天,我來到了擁有“世界客都”之稱的梅洲市。客家這個(gè)詞,我并不陌生,之前在游覽福建龍巖地區(qū)的時(shí)候多有見過,也在課本和課外書中見到過,但是直到今天才真正了解他們。客家人,原是居住于繁盛的中原地區(qū)的漢族,由于歷史戰(zhàn)亂的原因,才不得已南遷,客居他鄉(xiāng)。
我參觀的景區(qū)是“客天下”景區(qū)中的“客家小鎮(zhèn)”,客家小鎮(zhèn)還原了客家人的建筑、民俗、居住,將客家人的日常生活刻畫得惟妙惟肖。里面的.建筑一律灰瓦白墻,有的還建成了客家人的傳統(tǒng)建筑——土樓;道路兩旁盡是描繪客家人生活,習(xí)俗的雕刻,有的是老人在石磨旁磨豆子,有的是幾個(gè)孩童在竹林叢中玩捉迷藏。還有的是婦女們?cè)诩彶迹挥械姆孔优赃貼著“囍”字,是明顯的婚房,有的銅雕是小販在賣,耳邊仿佛聽見了他的叫賣聲……,景區(qū)中小橋流水,草長鶯飛,雖然景區(qū)的景色很美,但是,我覺得客家人勤奮好學(xué),拼搏向上的精神卻更值得我們學(xué)習(xí)。
位于梅州市大浦縣的百侯鎮(zhèn),是有名的文化名鎮(zhèn),人才輩出。這里曾走出過十幾位翰林,幾百名舉人,“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自這里。
時(shí)間過得飛快,三天的路程一眨眼便過去了,這一次旅行,不僅游覽了美麗的自然風(fēng)光,還對(duì)客家文化有了進(jìn)一步的了解,我覺得真是受益匪淺,不虛此行呀!
讀萬卷書行萬里路作文 22
作為一名學(xué)生,不僅要讀書,還要多走多看,增長見聞,增加閱歷。
今天,老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐,來到稻田邊,映入我們眼簾的是一望無邊的稻子,雖然是接近十月,但稻子還是綠油油的,像是勤勞的'農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯,一眼望去,賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí),也有了一些讓我擔(dān)心的事情,有的同學(xué)看到稻子說這是麥子,有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的,但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過實(shí)踐來加深理解,以便在我們的生活中更好地運(yùn)用,并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能。正如我們?nèi)昙?jí)《學(xué)會(huì)查無字詞典》告訴我們的道理一樣:要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來漫長,我們要學(xué)的還很多,但只要我們努力學(xué)習(xí),勤于與生活相結(jié)合,我相信,我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí),我們?cè)诟呖诊w翔,會(huì)更穩(wěn)實(shí)!
“讀萬卷書,行萬里路”,這是古人留給我們的古訓(xùn),應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一,我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí),都不能在生活中運(yùn)用,并善于向生活學(xué)習(xí)。
讀萬卷書行萬里路作文 23
“讀萬卷書,行萬里路”,開卷有益,走路亦有益。讀書如同走路。有平坦的地方,有坎坷的地方,也有那可以使人禁不住叫痛的荊棘……
4月11日——個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿著意義及啟示的符號(hào)的日子,這天,學(xué)校組織了初中各年級(jí)遠(yuǎn)行,路程二十華里左右,參與之后,我的感受頗深,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是耳熟能詳?shù)脑捳Z,可我又有誰能真正理解其含義呢?通過這次遠(yuǎn)行,我明白了,路途之遙遠(yuǎn),讓我心生畏懼,可又想著:若不前行,何時(shí)才能到達(dá)自己那心靈深處的桃花源呢?若不堅(jiān)持,如何才能讓自己給中考添一份動(dòng)力呢?行走途中,也擁有可人的美景。微風(fēng)輕拂,片片花瓣隨風(fēng)起,撒下陣陣上天的恩賜,努力拼搏的路上的美景應(yīng)該也如此吧。
“水滴石穿,非一日之功”,這次遠(yuǎn)足行動(dòng),讓我感受到了從沒有感受到過的勞累,我想:如果每天堅(jiān)持走這么一段路,應(yīng)該就不會(huì)這么勞累了吧。學(xué)習(xí)亦是如此,如果能在平常的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,那么在遇到大型考試時(shí),是不是就可以做到臨危不懼,超長發(fā)揮呢?在學(xué)習(xí)中,要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對(duì)待每一道題,寫好每一個(gè)字,讓其成為生活中的一部分,那在兩個(gè)月后的中考考場里,我相信,自己一定會(huì)如那脫了厚重的殼的夏蟬一般,身輕如燕,輕松應(yīng)對(duì)考試,做到事半功倍。
“世上無難事,只怕有心人”,如今的'我們,如那溫室里的花朵,看不見外面復(fù)雜的世界,總是在否定自己。這天我終于可以百分之百自信地對(duì)自己說:“是的,我行我一定行”,像那暴風(fēng)雨中的歪脖棗樹,像那冬日里,凌寒獨(dú)立的紅梅,像那山崖邊,挺拔直立的青松,只要有堅(jiān)定的信念,成功也許就像那雨后的春筍,定會(huì)拔地而起。在學(xué)習(xí)中遇到難題,毫不退縮,勇敢地去面對(duì),去思考。總會(huì)有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的時(shí)刻。
讓我們停止張望面前的事物,遠(yuǎn)方的美景,抬起腳遠(yuǎn)行,讓那萬卷書,萬里路,充滿價(jià)值,充滿意義,讓兩個(gè)月后的中考,展現(xiàn)出我們最輝煌的戰(zhàn)果,讓堅(jiān)持永遠(yuǎn)刻在我們自己記憶最深刻的地方!拼搏!奮斗!
讀萬卷書行萬里路作文 24
書是人類的好朋友,是人類進(jìn)步的階梯,是人類靈魂的工具。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,一本好書中包含的知識(shí)可不少呢!書籍的世界就如一片海洋,讓人們?cè)谶@片海洋中遨游。只有書籍是我們最忠實(shí)的朋友,讓我們懂得無數(shù)知識(shí)。
書籍是造就靈魂的工具。人類的靈魂需要智慧與書中的道理澆灌,只有這樣,它才會(huì)像樹苗一樣快快長大,讓你在生活的'道路上越走越遠(yuǎn)。讀萬卷書,行萬里路,為什么這么說呢?因?yàn)槊孔x一本書其實(shí)都是經(jīng)歷一場旅程,只要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待它,不走馬觀花,那么你就等于收獲了一大筆精神上的財(cái)富,也就等于在通往成功的路上,你前進(jìn)了許多。當(dāng)然我們要讀好書,好讀書,也要明白讀書好的道理,我們只有讀一本有價(jià)值的書才能收獲精神上的財(cái)富和更多的知識(shí)。若這本書根本沒有讀它的價(jià)值,不但是沒有收獲,還讓你迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,那就不起書本身的作用了。在讀書的同時(shí),我們也不能囫圇吞棗,否則不但浪費(fèi)時(shí)間還沒有收獲。
我的生活總是離不開書籍!都t樓夢(mèng)》中的女主角林黛玉多愁善感,說話尖酸刻薄不饒人愛使小脾氣,但在這令人討厭性格背后是她一副強(qiáng)烈的自尊心,善良、率直才是她真正的性格!段饔斡洝纷髡邊浅卸魉茉炝烁易鞲覟榈奈蚩眨┖窨蓯鄣陌私,任勞任怨的沙僧,心地善良的唐僧!度龂萘x》中謹(jǐn)慎多疑的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,給我留下深刻印象!端疂G傳》中勇敢的武松,機(jī)智的宋江,讓我敬佩不已!兑槐緯x懂中國史》讓我詳細(xì)了解到中華上下5000年的歷史。故事書中的世界可真是奇妙無窮。侨祟愡M(jìn)步的階梯,這句高爾基的名言大概是再熟悉不過了吧!讀書可以讓我們懂得更多知識(shí),明白更多道理,在自己人生的階梯上一步步登上最頂層。讓我們一起暢游書世界,讀萬卷書,行萬里路。
讀萬卷書行萬里路作文 25
讀萬卷書,行萬里路。在學(xué)校這樣狹小封閉的地方,學(xué)到的知識(shí)都只是冰山一角。只有走過的路像學(xué)過的知識(shí),才會(huì)有廣闊的眼界。
我們榮幸作為第一屆去山東儒家思想發(fā)源地的東方理想學(xué)子,在那里感受傳統(tǒng)文化與歷史。
今天是山東之行的啟程。早晨邁入教室,每個(gè)同學(xué)臉上都掛著掩飾不住的.期待和喜悅。大家歡討著研學(xué)的旅程,猜想著活動(dòng),嘻嘻笑笑打成一片。
有序地放完行李后,便是校長老師們對(duì)我們的千叮萬囑和真誠的祝福。盧校長認(rèn)真地說著本次游學(xué)的目的與好處,并給予林校長授旗。兩位校長與同學(xué)站在臺(tái)上揮舞著旗,那校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),威風(fēng)凜凜,好似是預(yù)示著游學(xué)的順利。
終于,我們正式開啟了山東之行!大家坐上載滿了歡笑聲的大巴來到了動(dòng)車站。一人一行李,就像是我們帶著自己的理想向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。
上了動(dòng)車吃過飯后。自主學(xué)習(xí)悄無聲息地開始了。有的同學(xué)翻著書體味孔子思想,有的同學(xué)叼著筆,眉頭緊鎖思考著數(shù)學(xué)題,還有的同學(xué)們看著臺(tái)兒莊大捷視頻了解山東臺(tái)兒莊地位的重要性。一路走來,車廂靜極了,只留下翻書的沙沙聲與紙筆摩擦的聲音。動(dòng)車?苛艘粋(gè)又一個(gè)站臺(tái),我們翻閱了一篇又一篇文章,沿途的每個(gè)站臺(tái)都留下了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)的身影。
讀萬卷書,行萬里路。我們就在這句話的指引下,乘著車路程越行越遠(yuǎn),讀著書知識(shí)越積越多。
列車依舊在行駛,仿佛我們不斷追尋理想的腳步依舊在前進(jìn),心中期待著未知的明天。
讀萬卷書行萬里路作文 26
“讀萬卷書”,是知識(shí)學(xué)問的博覽。書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是冷靜可靠的朋友。我們一直都在讀書。既讀課內(nèi)書,又讀課外書;越讀越明白,知識(shí)就是力量。
“行萬里路”,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過的路,心里最清楚。種過地,才知道種地的艱辛;做過工,才知道做工的勞苦;求過人,才知道求人的難堪;跌過跤,才知道摔打的痛楚。也正是因?yàn)橛辛素S富的人生經(jīng)歷之后,人們才學(xué)會(huì)了分析和判斷,并從中找出一條最適合自己的路。
“讀萬卷書”和“行萬里路”,是人生不可缺的兩個(gè)重要組成部分。光“讀萬卷書”,不“行萬里路”,那就只能是紙上談兵。想的'很高,策劃的很好,但一到實(shí)際工作和生活中,往往處處碰壁。只“行萬里路”,不“讀萬卷書”,那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會(huì),處處講知識(shí),樣樣要科技,所以,“讀萬卷書”是我們所需要的,“行萬里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬卷書”和“行萬里路”緊密結(jié)合起來,知識(shí)才能化為力量,書本才能變成財(cái)富。
現(xiàn)在我們生長在一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境里。我們既要多讀書又要多走路。把“萬卷書”融入到“萬里路”上,才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力。比起“讀萬卷書”來,“行萬里路”是一個(gè)更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界,給我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一條獨(dú)特的人生之路。但眼前的路有千條萬條,自己的路究竟在哪里這就需要邁開雙腿去找。尋找是一種磨練,也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時(shí)候,經(jīng)驗(yàn)就豐富了,信心就提高了,成功就不遠(yuǎn)了。
讀萬卷書行萬里路作文 27
“夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情”,是時(shí)候體驗(yàn)大自然的美妙了!我對(duì)于這次的集體旅行充滿期待……
大巴車上,同學(xué)們歡聲笑語,和導(dǎo)游哥哥互動(dòng)做游戲。導(dǎo)游哥哥也很親切,給大家普及當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗,分享快樂。瞧!路邊的花兒開了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,整齊地排列,有趣極了!草兒用它那柔軟的頭顱叩開泥土的門,煥發(fā)出生機(jī)。不一會(huì)兒天空烏云密布竟下起了小雨。不知怎的,這雨并沒有給我?guī)沓翋瀴阂值母惺,而是讓心平靜了許多……
我們第一站來到浙江紹興,眾所周知,紹興是魯迅的故鄉(xiāng),擁有2520年深厚的歷史。剛到此地,濃濃的書卷氣向我襲來。我們先前往沈園。關(guān)于沈園有一個(gè)愛情故事,陸游與表妹唐婉是一對(duì)恩愛的夫妻,卻被陸母無情拆散,最后被迫休離。時(shí)隔數(shù)年后,二人各自成家,陸游在一個(gè)春日與唐婉邂逅。陸游憶起昔日的歡樂情景,不禁感慨萬分,在圓壁上題下《釵頭鳳》一詞,而唐婉無意發(fā)現(xiàn)后含淚和詞一首!皢柺篱g情為何物,直教人生死相許!”真是一段凄慘的愛情啊!沈園是南宋時(shí)一位姓沈的富翁的私家園林,這里保留了江南風(fēng)光,綠樹成蔭,池水碧綠,樓臺(tái)亭閣精致古典,春鳥鳴鳴,宛如一片仙境!
走出沈園,過一條馬路便來到魯迅故居。它生動(dòng)地再現(xiàn)魯迅當(dāng)年生活情境。我們參觀了魯迅家的客廳、書房、臥室以及廚房。讓我印象最深的是魯迅筆下的百草園,那是魯迅幼年玩耍的地方。雖然現(xiàn)在的百草園雜草叢生,少了魯迅筆下的何首烏、蟬蟲、鳥雀、覆盆子,盡顯一片荒蕪,但是卻帶給人豐富的想象,“春水碧于天,畫船聽雨眠”,穿梭在古色古香的街巷中,感覺自己也成為了畫中人!
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,我們第二站便來到杭州,杭州河網(wǎng)密布,地勢(shì)低平,物產(chǎn)豐富,具有“魚米之鄉(xiāng)”和“人間天堂”之稱。我們首先參觀浙江大學(xué)。浙江大學(xué)是我心中夢(mèng)想的學(xué)府。它擁有許多分校區(qū),而我們前去的是最大分校區(qū)——紫金港校區(qū),占地3000余畝,極具現(xiàn)代化和生態(tài)園林化特點(diǎn)。浙大植被繁多,具有一些構(gòu)思巧妙的藝術(shù)建筑。令我印象最深的`是月牙樓,它的外形并不像月牙,倒像是海綿寶寶里的蟹老板,哈哈真是有點(diǎn)滑稽!
最后一個(gè)景點(diǎn)是西湖。西湖是江南三大名湖之一,景色秀麗優(yōu)美,一見果真名不虛傳!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!蔽骱谎弁o邊無際,云霧繚繞,湖的中心有座湖心亭,亭子的南面有“三潭映月”,每當(dāng)月夜,月光灑向湖面,可見三處月影倒映在潭中。而湖邊的雷峰山上有座雷峰塔,卻于1920年倒塌,現(xiàn)在所見的雷峰塔是重建的,也別具特色。
通過這次研學(xué)游活動(dòng),我不僅欣賞了秀美的景色,還收獲了文化知識(shí),更感受到同學(xué)們的濃濃溫情!這是一次放松身心和充實(shí)內(nèi)在的完美旅行,有驚喜也有困難,但是我很滿足。
讀萬卷書行萬里路作文 28
“讀萬卷書,行萬里路”的確讀書使我受益匪淺,沉浸在書中,不愉快的都拋到了九霄云外,沉浸在書中,我懂得了人生哲理,讀書使我的寫作能力漸漸提升。
小時(shí)候,我在無意中看見了一本《假如給我三天光明》,便隨手拿起來翻看了幾頁,被書中的內(nèi)容吸引住了,便興致勃勃地從第一頁看了起來,可是,只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題,讓我不知所措,慌亂之中,我想到了能夠幫助我,讀完這本書的好幫手,那就是字典。我抱著字典將書中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍,然后注上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書后我明白了,書中海倫·凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的.生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷進(jìn)取,在逆境中獲得新生,她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛,她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功最基本條件,具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的彼岸。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該努力讀更多的好書,去充實(shí)自己,讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人。
書是我們的好朋友,我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
讀萬卷書行萬里路作文 29
人人都有自己的習(xí)慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔……而我呢,就有個(gè)好習(xí)慣,愛讀書。
我可能是天生愛讀書的人吧。記得,在我很小的時(shí)候,就對(duì)書有一種特殊的興趣。當(dāng)我哇哇大哭的時(shí)候,媽媽給我拿出一本書,我會(huì)立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起書來。雖然當(dāng)時(shí)的我什么也看不懂,可還真像一個(gè)讀書人似的。
慢慢地,我長大了。從我認(rèn)識(shí)字那天起,爸爸便給我訂了許多書、報(bào),有《快樂作文》,有畫報(bào)……當(dāng)我翻開那些書的一剎那,頓時(shí),一扇心靈的窗戶打開了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙美麗的世界。在書的海洋里我結(jié)識(shí)了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,每天放學(xué)回到家后,我首先做的便是看書。慢慢的,就養(yǎng)成了愛讀書這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀粌H給了我知識(shí),還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,仿佛他們就像變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在我面前不停地跳啊,跳啊,多么有趣!一會(huì)兒又像變成了一只只美麗的小鳥,在蔚藍(lán)的天空下自由自在的'飛翔;一會(huì)兒又像變成一只只可愛的小蜜蜂,“嗡,嗡,嗡”,和小伙伴們?cè)谖宀实睦_紛的花叢中追逐嬉戲;一會(huì)兒又像變成海底一只天真的小海豚,在東海龍王的水晶宮里遨游。
隨著時(shí)間的推移,年齡的增長,轉(zhuǎn)眼之間我上四年級(jí)了,便不滿足于只看小人書。于是,我開始閱讀一些小說:《小小的我》,《孤星血淚》,《時(shí)間竊賊》……這些書不僅給了我知識(shí),還給了我一種精神,一種力量。
當(dāng)然,愛讀數(shù)學(xué)方面的書,也是我這個(gè)習(xí)慣組成的一部分。有一次,在一本數(shù)學(xué)書中碰到一道難度較大的題目,我在驗(yàn)算的草稿本上飛快地寫啊寫……一張草稿,兩張草稿……時(shí)間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個(gè)難題。第二天清晨,清醒的腦袋給了我神奇的力量。經(jīng)過思考,我想起這道題目曾經(jīng)在一本數(shù)學(xué)方面的書中看到與這道題相似的題目。于是,我找到了這本書,我終于順利地做出了這道題目。還有一次,當(dāng)我在做語文題目時(shí)遇到了困難。有一個(gè)成語我怎么也想不出來是什么,我一拍腦瓜,突然想起,在我看過的作文中看見過這個(gè)詞。最后,我把這個(gè)成語順利地寫了出來。
書,是我學(xué)習(xí)的好朋友,在我有困難的時(shí)候,它能幫我解答。書,是我人生路上的引路人,是知識(shí)的源泉,它能開闊我的視野。我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)引導(dǎo)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。
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