【精選】水的作文600字合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的水的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
水的作文600字 篇1
痛苦會流淚，感動會流淚，激動亦會流淚。淚水是萬物心底里最真實的情感流露。無論你是人還是動物，無論你是強者還是弱者，你都會流過淚，淚水中寫著每個人的悲與歡。
天色已近黃昏，不知從何時起天空已被烏云籠罩，時不時傳來陣陣雷聲。我站在超市門口等待著雨停，在朦朧中看見一個佝僂著的身軀。一位老人一手撐傘一手拿著雨衣向我走來。我內心不知為何多了一絲煩悶，便朝著那個身影吼道：外婆，你不在家好好呆著來這做什么？你要是閑著無聊，就看看電視啊。別無聊到這種地步，我自己的事情自己會解決，不用你操心。萬一你受傷了，我又少不了挨一頓罵。話音剛落，我便一把奪過她手中的傘，頭也不回地離開了。
過了許久，終于到家了。許是因為雨停了的緣故，我的心情也平靜了不少，身后突然傳來一道聲音：快把衣服換下來，有些臟了，我替你洗洗。我似乎遇著了一個晴天霹靂，接慢吞吞地將衣服換下，把衣服遞給外婆。外婆拿著衣服放在盆中洗著，身體也因此一前一后地擺動著。若是換作平時，我定會被這滑稽的動作逗得哈哈大笑，可現(xiàn)在卻不知怎的，腦海里浮現(xiàn)出許多畫面。當我受傷時，外婆背著我去醫(yī)院；當我被父母罵時，外婆安慰我；當我生病時，外婆不分晝夜地照顧我；當我無理取鬧時，外婆一次次遷就我
在我從出生到現(xiàn)在的十幾年里，外婆無時無刻不在關心我，照顧我，鼓勵我，遷就我，而我卻從未關心過她。甚至在她生病時，連一句問候都羞于表達�？伤齾s從不計較，一如既往地關心和愛護我。不知不覺中，感覺有一個冰涼的東西從我的眼角滑落到臉頰，我流淚了。
水的作文600字 篇2
在我們生命中，有那么一個人，她為我們洗衣做飯，她為我們無私奉獻，她竟然不求回報……呵呵，你們一定覺得天下沒有免費的午餐。但是，事實有—— 題記
在我懂事的那一天起，我就看到了媽媽的累，媽媽的辛苦，媽媽的汗水……這天放學后，我回到溫馨的家里，媽媽已經做好了一大盤我喜歡吃的菜，我大口大口的吃下我那早已饑餓的肚子，“好吃，多吃點！慢慢來，別咽著”媽媽急忙說道。當我吃得飽飽的時候，抬頭看了看媽媽，不知不覺中，媽媽頓時老了很多，為什么我之前沒有覺得呢？多了幾根白發(fā)，多了幾條皺紋，但是多了一絲微笑。是因為我嗎？不一會兒，媽媽把碗收拾好，轉過身進入廚房……當媽媽轉過身的那一剎，我清楚的看到媽媽的汗，在我背后，一直有個這么愛我的媽媽。
平時我就不是很勤奮，即使有時候幫媽媽的忙，做點家務。但我時間放在那部充滿有趣的電視中，我可以目不轉睛的瞪著電視中的主人物，眼睛竟然不感覺累。媽媽本來在擦窗戶，忙完這個又忙那個，走到我面前擦桌子。這個背影完全把電視給遮住了。我一手撲開媽媽，“討厭，你沒見到我在看電視嗎？去另一邊干活去”我像老板一樣幫媽媽當做了打工的工人。但是媽媽并沒有鬧我，她快速地走開，繼續(xù)干活，擦椅子，擦大門，掃地，拖地……她那身體承受不了，不聽話的腳開始發(fā)軟，然后頭暈，直到暈倒。我跑到媽媽的旁邊，把媽媽扶回房間，當我用熱手巾來幫媽媽敷頭的時候，我再一次看到了媽媽的汗，不是一滴一滴的，而是像一股泉水一般的。從那以后我真的懂事了…… 身邊有個這樣的人，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要懂得感恩！寧愿自己累點，都不要讓自己的媽媽再多承受一份辛苦。
水的作文600字 篇3
溫馨是幸福的淚水母愛是柔和的，母愛是溫暖的，母愛是充滿香氣的�！}記。
電話的寄托
小時候，我住在姥姥家，由于是邊遠地區(qū)，媽媽一年去不了三趟，看著別人整天和媽媽在一起，我只能抱著那打不出去的電話痛哭，訴說著我心中的委屈。開始有點恨她，恨她為什么生我不養(yǎng)我。媽媽只要一給我打電話，我只會跟她說一聲“沒錢了，快寄錢來�！眿寢寙栁矣袥]有想她，我總會說：“沒有，不在乎！”媽媽就說：“沒有就好，要專習學習�！彪m然她這樣說，但我已經感覺到了她的失望。頓時，我的眼淚掉下來，又抱著那打不出去的電話：“媽媽，我是你的女兒，我怎么可能不在乎你呢！”
寒心的考卷
現(xiàn)在上初中了，媽媽把我從姥姥家接回來上學，我可以天天和媽媽在一起，可看到她們一家三口有說有笑的，我覺的自己象個局外人，眼淚不自覺的從眼角流出。我為了讓媽媽注意我，努力學習，考了第一名，但沒有用，她并沒有夸獎我，只是微微一笑。于是，我想了一個辦法：考試故意考差，看她傷不傷心。我真的那樣做了，但她比我想像的要傷心的多，她哭了，雖然我的目的達到了，但看到媽媽的傷心，我的淚水又一次流了下來。
美麗的月亮
從那以后，媽媽變得非常關心我了，經常陪我讀書、寫作業(yè)，我的學習成績又好了。中秋節(jié)到了，全家團圓的時刻，我終于融入我真正的家，找到最愛我的人，找到我最愛的人……那晚的月亮，是在我所渡過的中秋節(jié)中，最圓，最美麗的月亮。就在那夜，我又哭了，美麗的月亮用那柔柔的月光照著我的淚珠，像那美麗晶瑩的珍珠，那是幸福的眼淚……
淚水有時是傷心的，有時是快樂的，而我用淚水流出我的幸福，我不禁高興的說，幸福的淚水也是溫馨的！
水的作文600字 篇4
記憶中，童年趣事就像天上那璀璨的星星一樣，在黑夜的襯托下一閃一閃，照射出稍顯朦朧的亮光，數(shù)也數(shù)不清；童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完……隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉：
那是一個寒冷的冬日。年僅四歲半的我正在欣賞“杰作”——一個長著胡蘿卜樣子的鼻子，帶著生了銹的大鐵桶的雪人。玩著玩著，一不小心，雪人就被我用一灘污水弄得臟兮兮的。我定睛一瞧，誰料，雪人已成一個不折不扣的“非洲黑人”了！我看它臟兮兮的模樣一想：這雪人可是我辛辛苦苦做出來的呀，怎么就臟了呢，怎么辦��？我靈機一動，這個雪人不就是臟了嗎？那我就給它洗個澡。（當時自以為是、洋洋得意的我一想到這個辦法就高興得不得了。）
說做就做，我端了一盆重沉沉的溫水和毛巾，一切準備就緒。我先把毛巾放在水里，然后擰了擰，接著一步一步的把雪人身上的臟小心翼翼的擦掉。誰知，擦著擦著雪人身上的雪就不見了。雪人就像蒸發(fā)了一樣——漸漸消失了。我當時就蒙了，不知所措，怎么會這樣呢？我當時整個人就坐在了冰冷的雪地上，看著那蕩漾著的水，眼淚“啪嗒啪嗒”地往下落。腦子里一直在想：是不是雪人不喜歡我了？我哪里做錯了？還是……我腦袋里冒出來了許多稀奇古怪的想法，但現(xiàn)在根本以為當時是在做夢呢。我哽咽著跑去問爸爸：“爸，雪人怎么被我擦了一下，就消失了？它是不是討厭我，躲起來了呢？”
現(xiàn)在一想起這件事便會開懷不已，我并不是笑自己傻，而是笑當時的純真和幼稚，在笑當時的那一份童真童趣。它在我的心里輕輕地刻上了一筆深深的印記。
水的作文600字 篇5
水——生命之源！如果沒有了水，我們人類將無法生存；如果水被污染了，我們人類喝下去將會引發(fā)痢疾等各種疾病。水與我們的生存是如此息息相關，而我們每天會不會因為無知而浪費、污染許多水呢？
就拿我來說吧，在沒有聽到老師講節(jié)約用水、保護水資源一課之前，常常會浪費許多水。每天洗澡時，我會淋浴很長時間，有時還會趁興玩水。但每次都會被有節(jié)水觀念的媽媽阻止，她會不厭其煩地說： “洗澡時，只要用水把全身沖濕，抹上肥皂，稍加揉搓再用水沖掉泡沫就干凈了。不要沖很長時間，這樣既節(jié)約了水和煤氣，又把身體洗干凈了，何樂而不為呢？”而我總是聽不進去，認為洗澡是一種享受，一定要沖個痛快才盡興。直到有天，在課堂上聽到老師給我們上了一堂“珍貴的水資源”的課，我才真正醒悟過來！
當天回家我就對媽媽說： “媽媽，從今天開始，你不要再擔心我會浪費水了，我們老師說了水資源的珍貴，淡水總量其實只占世界所有水量的3%，實在是少得可憐。我們雖然生活在上海，只要水龍頭一開就能喝上干凈的水，但世界上還有大約1 0億人不能像我們一樣喝到干凈、安全的水，他們由于喝了被污染的飲用水而致病或喪命！世界很多地方都還在鬧干旱，智利的.阿里卡地區(qū)，幾乎終年無雨！所以從今天起，我要節(jié)約用水了，不再浪費這么寶貴的水了！”媽媽聽了我一番認真的表白，露出了欣慰的笑容，說： “州州，太好了！如果每個人都能這樣做，地球爺爺就不會再哭泣了，它會高興的，因為子孫后代有水喝了！”
從那以后，每天當我洗澡的時候，我都會用最短的時間來完成。而且我也成了名環(huán)保小衛(wèi)士，常常提醒浪費水的爸爸要節(jié)約用水，例如：不在洗澡時刷牙，改龍頭沖水洗車為用水桶盛水洗車，贊成媽媽把洗衣服的水用來沖馬桶…
水是我們生命的源泉！我相信，只要我們每個人都能認識到水資源的珍貴，從自己做起，一定會節(jié)約許多許多的水，為子孫后代造福！
水的作文600字 篇6
咦！那是誰的聲音？哦！原來是身邊的河流凄慘的呼喚：“紅領巾們，快來救救我們……”
曾經清澈的河水，河里自由嬉戲，歡蹦亂跳的魚蝦早已成了塵封的記憶。爸爸媽媽小時候游泳，嬉水，抓蝦，洗菜，淘米的河流，隨風飄過，只剩下那一陣陣惡臭。是什么讓這些河流失去的原有的靈性，如此痛苦不堪？
是水面漂浮的塑料袋，飲料瓶，用完的農藥瓶，還是那工廠偷偷排放的污水……為了保護我們的青山綠水，為了增強和節(jié)約保護水資源的意識。一大早我們丁蘭408中隊夢想小隊懷著滿腔熱情，在莊嚴的宣誓下，開啟了小手拉大手，五水共治活動。大家有序的來到勤豐港，觀察河道，測量了解水質，盡管勤豐港已經經過長達兩年治污，監(jiān)測的結果是四類水，遠沒有達到目標。耐心傾聽馮老師講解杭州水資源現(xiàn)狀等情況。飯后，隊員們手捧倡議書和調查問卷，來到廣場，社區(qū)，一邊發(fā)放宣傳單，一邊和周邊居民就“五水共治”問題進行交流和研討，氣氛非常的熱烈。傍晚時分，小隊開向了東風港橋，清理河道兩側的生活垃圾，沿河治污，我們親手撿起一片片樹葉、紙屑、塑料袋、塑料瓶，分類收拾投放。雙手給河道工人送上水和清涼。體驗在河里撈垃圾要比地上撿垃圾困難很多，那網兜和我的心情一般無比沉重。在夕陽的照耀下，隊員們一個個汗流浹背但依然干勁十足。今天的護河活動結束了，但我們的五水共治：治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水的集結號才吹響。
五水共治不僅是響亮的口號，更是我們責任，我們志在必得的目標。同學們，朋友們加入我們的護水行動：一邊宣傳一邊行動，從現(xiàn)在做起，從我做起。一起共繪“江南水鄉(xiāng)，人杰地靈”的美麗畫卷。
水的作文600字 篇7
感動是冬日里的一縷陽光；感動是夏日里的一陣涼風；感動是饑餓時的一杯熱牛奶，感動是那激動瞬間晶瑩的淚水……
“加油！加油！”操場上傳來了同學和老師們的加油聲，我們正在舉行一年一度的拔河比賽。我們班參加比賽的選手個個都使出了吃奶的勁，努力地把繩子往后拔。雖然老師都喊破了喉嚨，聲音變得十分沙啞，但是為了給我們加油鼓勁，她還是拼命地喊著。比賽結束了，我們班取得了最終的勝利，大家激動萬分，一起相擁在一起，留下了激動的淚水。
我們興奮地回到了教室，坐在自己的座位上，吃著零食，喝著飲料……盡情地享受著勝利的喜悅。就在這一瞬間，我腦子里浮現(xiàn)出一個點子：不如把我們的零食放到講臺上，味老師表達出自己的感恩之心吧！我把這個點子告訴了同學們，大家都舉雙手贊同。
我們按照次序，依次把零食放到講臺上。有的同學獻上了飲料；有些同學獻出了自己親手折出來的愛心項鏈；還有的同學寫出了自己真心的祝福和由衷的感謝……我們安排小富去“放哨”，等田老師一來，我們就坐得端端正正，裝成若無其事的樣子。
“來了！來了！”小富高興地喊著。
田老師像往常一樣走進教室，當她走上講臺看見講桌上的零食和手工禮物時，留下了激動的淚水。這時班長喊了一聲：“全班起立！”我們齊聲高呼：田老師，您辛苦了！謝謝您對我們一直以來的關心和關愛！我們邊說邊留下了淚水。
田老師給了我們一個大大的擁抱。我感覺到了像媽媽般的溫暖，我的眼淚也奪眶而出，心理默默地想著：“我一定會好好學習，用優(yōu)異的成績回報老師對我們無微不至的關懷！”
感動無處不在，只要我們常懷感恩之心，就能捕捉到更多感人的瞬間。
水的作文600字 篇8
潑水節(jié)!一聽到這個名字，你是否就想起了傣族的潑水節(jié)。我去的地方可不是傣族，而是洛帶古城，那里，也有一年一度的潑水節(jié)，和傣族人民潑水節(jié)一樣有趣。
第二天，我手里拿著一個盆子，和媽媽一起興高采烈地向廣場走去。
到了廣場，我急忙拿出我的盆子去裝水，沒等我裝滿水，一盆水從我的淋到腳，就像一只落湯雞。是誰呢?我納悶地回過頭，一眼就看見了我的一個好朋友小茜!我一見到小茜，非常地高興，連給她打招呼：“小茜，你也來洛帶古城玩啊!”“是啊，我也來洛帶古城玩，這不，正好趕上了潑水節(jié)。我想來看看洛帶古城的潑水節(jié)和傣族的潑水節(jié)有什么不同。好奇，就來看看。沒想到，在這兒看見了你，就過來潑你一下。哈哈!你被我潑到了吧!“她一見到我也非常的高興，“嘩嘩”原來是我趁她說話的時候把一盆水潑在了她的身上�！皣W嘩!“她也不甘示弱，又把一盆水潑在了我身上。就這樣，你一盆，我一盆地潑了起來。
光陰似箭，日月如梭，時間在我們嘻嘻哈哈地潑水聲中流失。一會兒，天，暗了下來。我們也該回家了，我們在廣場一一不舍地分了手。
如果在平時別人潑你一身的水，你一定會不高興，，認為別人把你衣服弄濕了，但是，如果在洛帶古城的潑水節(jié)中潑了你一身的水，你就不會不高興，反而很高興。因為別人潑了你一身水，你的福氣就會伴你一生。我在洛帶古城的潑水節(jié)中，小茜潑了我好幾次水，我相信我的福氣也會伴我一生的。
洛帶古城的潑水節(jié)真是讓我難忘啊!它將是我記憶深處的一顆最璀璨的珍珠!
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