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與水的作文

時(shí)間:2024-07-21 19:01:45 我要投稿

【精品】與水的作文匯總八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的與水的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】與水的作文匯總八篇

與水的作文 篇1

  “遙看洞庭山水色,白銀盤中點(diǎn)點(diǎn)螺。”用這句話來描寫太湖,真是再恰當(dāng)不過了。很多人喜歡蔚藍(lán)的大海,波濤洶涌,遼闊無(wú)邊,十分壯美。但太湖自有它的特色,它以獨(dú)有的秀美著稱于世。

  站在突兀于太湖中的西山頂,眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠(yuǎn)些是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白,一陣風(fēng)吹來,湖面卷起層層浪花,白的純潔,白的可愛,像一堆堆潔白無(wú)暇的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀,飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細(xì)看,只見湖面遠(yuǎn)處隱隱約約的只只帆船悠悠的`隨波逐流,好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里,又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細(xì)看,還以為是靜止的呢!下山后,我來到湖邊,閉上雙眼,靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢(shì)的聲音,“刷,刷,刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲,我也仿佛置身于搖籃之中,這是多么另人羨慕的!

  看了這些,你千萬(wàn)別以為太湖水只有她溫柔的一面,要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時(shí)她是頑皮的――當(dāng)我走進(jìn)湖水,試著用腳接觸她,此時(shí)她似乎不堪一擊,浪剛大到腳邊,變害怕似的退了,一次不如一次猛。正當(dāng)我得意洋洋再向前踏上一步時(shí),一陣?yán)送蝗淮騺恚查g浸濕了我的鞋,弄的我狼狽不堪,哭笑不得。有時(shí)她是聰明的――你瞧,

  機(jī)智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次,兩次,三次,終于把石頭淹沒了。有時(shí)她是無(wú)情的――一對(duì)可愛的白鴨在湖中嬉戲,頭靠頭互相緊緊的依偎著,一陣無(wú)情的浪打來,親密無(wú)間的好朋友被殘酷的分開了,它們極不情愿,但又毫無(wú)辦法,只能拼命的撲著小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段,才好不容易又湊到了一塊兒……

  面對(duì)著這變幻莫測(cè)的太湖水,我陶醉了。人們把長(zhǎng)江、黃河稱之為母親,水鄉(xiāng)兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無(wú)聞的哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。。√,水鄉(xiāng)兒女的母親,我愛您!

與水的作文 篇2

  在一個(gè)水杯里,水哭著,哭得好傷心呀!可胖大海卻……這件事是怎樣的呢?那還是由我來講講吧。

  一個(gè)小小的胖大海在水杯里安詳?shù)匦菹⒅。突然,來了一個(gè)叫“水”的朋友,水問胖大海說:“請(qǐng)問你叫什名字?”胖大海伸了個(gè)懶腰,微笑著說:“我叫胖大海!彼沧晕医榻B到:“我叫水!焙鋈唬执蠛<饨辛艘宦暎骸把!我這是在哪里?”水也高聲叫道:“你怎么到我身體里啦?”胖大海不服氣地說:“我哪里知道?”水說:“我都不想理你了。。 迸执蠛R布泵φf:“哼,我也不想理你了!。 眱蓚(gè)朋友都不說話了。( )

  這時(shí),胖大海覺得自己的身體在膨脹,好難受。媽媽曾說過的話撞進(jìn)了它的腦中:“你一旦碰到水,身體就會(huì)越來越膨脹,最終,你的身體會(huì)裂開。那時(shí),你的生命就會(huì)終止。因?yàn),你成為了人類治療嗓子的良藥。這是我們胖大海家族的使命。如果,真到了那個(gè)時(shí)候,你不要害怕。這是非常光榮的事情。”媽媽的話既讓它震驚,也使它很自豪。雖然,這個(gè)過程很痛苦,但它卻覺得開心。胖大海的生命在慢慢消逝。水也感覺到胖大海的身體在膨脹,身體在裂開,仿佛聽到了它痛苦的呻吟聲音。于是問胖大海:“喂,你的身體怎么了?”可胖大海沒有了聲音。它已經(jīng)無(wú)法開口說話了。此時(shí),水也想起了媽媽告訴它的事情:我們水家族和胖大海家族都是人類的朋友,當(dāng)胖大海融入我們的體內(nèi),身體膨脹裂開后,是可以幫助人們減少咽喉疾病的痛苦的',我們都很偉大。只是,胖大海的生命會(huì)比我們先逝去。想到這些,水的眼睛濕潤(rùn)了,它為胖大海傷心,同時(shí)也為自己難過……但終于它意識(shí)到,這是幸福的淚水。因?yàn)樗鼈兌紴槿祟愖龀隽素暙I(xiàn)。

  多么好的朋友—水與胖大海,它們是人類的好朋友。我們?nèi)祟愋枰湎覀兩磉呥@些不起眼的物質(zhì)。

與水的作文 篇3

  星期四與星期五,是最“High”的也是最緊張的兩天,High的是軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì),緊張的是星期五早上的比賽。

  星期四晚上六點(diǎn),軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。一陣熱烈的掌聲過后,主持人上臺(tái)了,開場(chǎng)的舞蹈與相聲High爆了全場(chǎng),同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃了,氣氛達(dá)到了極致!后面的.節(jié)目讓所有人大飽眼福,特別是朱靖霖與蘇昊辰的相聲——《專家指導(dǎo)》,笑爆了全場(chǎng),我們聽過好幾遍了,都忍不住笑了起來,因?yàn)檫@次的表演他們繪聲繪色,比在班里時(shí)好出好幾倍!教官也上來表演了自己的拿手絕活,謝教官一邊唱《大!罚贿叡硌莞穸穭(dòng)作;程教官唱了劉德華的《今天》,為聯(lián)歡活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

  星期五的比賽,各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。疊棉被比賽,要不是三四班放錯(cuò)了位置,我們還撿不了這個(gè)大便宜!因?yàn)樗麄兊睦饨呛芎,只可惜位置放錯(cuò)了;打背包比賽,三名男生十分爭(zhēng)氣,背包整齊實(shí)用;戰(zhàn)地救護(hù)比賽,一班、二班、四班為爭(zhēng)個(gè)第二名拼的你死我活,不過最后一輪因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們敗北。我的比賽終于到了,國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,我們班在必答題中取得全部的30分。搶答環(huán)節(jié),由我、周藝林、陸怡陽(yáng)上臺(tái)搶答,前三道題,我們搶的很快,但都答錯(cuò)了,我們心急火燎,但是我不斷示意自己別緊張,哈哈,一班答錯(cuò)了,反敗為勝的機(jī)會(huì)來了,我們重振旗鼓,搶得快,答得準(zhǔn),后來居上,成為唯一上三百分的班級(jí)。

  與教官告別時(shí),許多人留下了眼淚,不過要做好,要在生活中證明。我們一定能做到像在少年軍校一樣精神,一樣堅(jiān)強(qiáng),做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

與水的作文 篇4

  老子說過:“天下莫弱柔于水!钡乙詾椴蝗,在我心里,水是浩瀚的,是堅(jiān)韌的,是勇敢的。

  水是浩瀚無(wú)邊的,他波瀾壯闊,海納百川。他能容納天下間一切萬(wàn)物。當(dāng)狂風(fēng)忽起時(shí),水波澎湃,更顯出他的廣袤無(wú)垠,他的浩瀚無(wú)邊。水波排山倒海、雷霆萬(wàn)鈞般地翻波涌浪,使天地與他一同咆哮,像千軍萬(wàn)馬飛揚(yáng)而過。水花如碎玉般濺開去,激起無(wú)數(shù)朵玉花,如傾盆大雨,灑向海岸。浩瀚無(wú)邊的水,包容了一切??

  水是堅(jiān)韌不拔的,一滴水是渺小無(wú)比的,但經(jīng)過他無(wú)數(shù)次堅(jiān)韌的努力,終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅(jiān)不可催的,他蔑視水的弱小,但水不會(huì)氣餒,他會(huì)日復(fù)一日,年復(fù)一年地的沖向輕視他的磐石,盡管磐石硬他百倍。時(shí)光如梭,歲月的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)韌不拔的水依然一次次地沖向頑石,他終于成功了——曾經(jīng)不可一世的磐石被沖刷成了圓滑的`鵝卵石。在堅(jiān)韌的水面前,再堅(jiān)韌的石頭也低下了頭??

  水是勇敢的,他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對(duì)永遠(yuǎn)的宿敵,但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗兂闪吮,他比原來?jiān)硬了百倍。越冷,他就越堅(jiān)強(qiáng)。在變?yōu)楸倪^程中,水勇敢地減小了自己的密度,使自己變得更加強(qiáng)壯,與寒冷抗?fàn)幍降??

  我要像水一樣,浩瀚無(wú)邊,心胸寬闊;我要像水一樣,堅(jiān)韌不拔,毅力頑強(qiáng);我要像水一樣,勇敢無(wú)畏,戰(zhàn)勝一切。

 

與水的作文 篇5

  今天下午,我和幾個(gè)小朋友一起在小公園玩水槍大戰(zhàn)這個(gè)游戲,可好玩了。

  我們各自準(zhǔn)備好了充足的水,只聽見裁判一聲令下,大家紛紛藏了起來,等待敵人出現(xiàn)。就在快要放松警惕的時(shí)候,沖出來一個(gè)人,我立馬端起水槍瞄準(zhǔn),發(fā)射出了威力強(qiáng)大的水柱,讓敵人防不勝防,最后落荒而逃,我開心極了,終于打掉了一個(gè)。之后,我再接再厲,換了一個(gè)更隱蔽的地方,生怕這地方會(huì)暴露我,就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人走了過來,我準(zhǔn)備好了自己的.水槍,像一個(gè)士兵一樣,我馬上沖出去狂射,以為已經(jīng)把他打敗了,誰(shuí)知,這只是一塊大木板,我小聲的走過去,突然的有一個(gè)朋友把頭探出來,拿起他的兩把水槍,飛快的掃射,我臉上瞬間掛滿了水,就像從水里出來的落湯雞一樣,這時(shí),我才明白他用木板來當(dāng)作盾牌,并乘機(jī)襲擊我,我就要輸了。就在這時(shí),我英勇的大隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)了,他扎好腳步手拿散彈水槍把敵人打的狼狽極了,我還真是虎口逃生啊,我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先,存活的人要比他們的人多,這一次我們決定速戰(zhàn)速?zèng)Q。

  比賽已經(jīng)到了白熱化階段了,只要再贏一個(gè)人就可以了,所以,我們決定打敗他們最弱發(fā)林以樂。我拿起水槍,打算后背偷襲,就在我要開槍時(shí),她發(fā)現(xiàn)了我,并且三步并作兩步的想要逃跑,幸好我還準(zhǔn)備了伏兵,在身后包抄,兩面圍攻,果然他逃不了,最后我們隊(duì)在沒有犧牲一個(gè)隊(duì)員的情況下,打敗了他們隊(duì)。

  今天下午玩水槍還真開心,水灑在臉上,涼爽極了。

與水的作文 篇6

  陽(yáng)光斜斜地照著,暖暖的,緩緩的,柔柔的,像是光神編織的金線,校園里閃著流動(dòng)的金光。

  靜靜的,我坐在空蕩蕩的教室里,坐在那泛著新光的椅子上。呆呆的看著教室周圍看著在那和煦陽(yáng)光照射下泛著淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光里,我的眼前不知不覺的浮現(xiàn)起那些年的往事……

  腦海里依稀記得當(dāng)年坐在上面的一張張可愛的面龐,他們?cè)谏险n時(shí)總是那樣認(rèn)真,舉手發(fā)言是那樣爭(zhēng)先恐后,朗讀課文是那樣投入。我的耳畔仿佛再次響起那曼妙的聲音:“青青園中葵,朝露待日晞——”再向前望去,還是那高高的講臺(tái)。只記得,曾經(jīng)的老師,一次次站在上面用那嚴(yán)厲的眼神掃視著桌下的學(xué)生,沒有一絲松懈。正是他們揮動(dòng)著手上的粉筆在破舊黑板上寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……隨著緩緩前移的陽(yáng)光,交雜著無(wú)數(shù)光彩,它將時(shí)光定格在塵封已久的講臺(tái)上

  站起身來,追隨著陽(yáng)光那無(wú)聲地的腳步,踏著最輕盈的腳步,緩緩拉開沾滿塵埃的大門,跨出教室。哦,還是那熟悉的墻角,它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒,我們一起遭到老師那嚴(yán)厲的批評(píng),我們?cè)俺扇航Y(jié)隊(duì)”的一起罰站,我們也曾用小手輕輕捶著酸得發(fā)麻的大腿,在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對(duì)我們來說是最陰暗的,但令人欣慰的是大家淚水過后的我們還是會(huì)把臉上的嘴角微微上揚(yáng),露出一排排雪白泛亮的牙齒,露出那雨過天晴的燦爛微笑。不知不覺中陽(yáng)光照亮了這陰暗的墻角,隨著迷人的微笑再次定格,在我眼里,那是最美的。

  登下那曾走過數(shù)次的短暫臺(tái)階,抬起頭,向前望去——陽(yáng)光是金子般澄凈的黃色,在操場(chǎng)上涂抹著滿滿的煦暖和愉悅。曾經(jīng)坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們?cè)谶@片土地上奔跑過歡呼過,我們?cè)谶@里為運(yùn)動(dòng)員們撕心吶喊著加油為他們歡呼喝彩,在這或許沒有太多的榮譽(yù)和第一。但我們一起揮灑過汗水,一起潑灑童年的一絲絲精力。

  站在操場(chǎng)的正中央,再往上望去,眼神還是漂浮不定的回到那個(gè)曾經(jīng)的班級(jí)?粗嗉(jí)的窗口,腦海里沉寂了良久的回憶再次被陽(yáng)光激起。眼中好像出現(xiàn)一個(gè)個(gè)幻燈片,上面記錄了最后以小學(xué)生出現(xiàn)在這所學(xué)校的.最后一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天,老師卸下平時(shí)偽裝在他身上冷峻,以一個(gè)溫柔的面龐和我們度過這最后一天的小學(xué)生活。比起微笑,心中或許還是夾雜著更多的傷心和不舍。只記得在那天,在老師動(dòng)人肺腑的演講下,淚水被大家永遠(yuǎn)的留在了心中,燦爛的小臉上掛著的還是最讓人為之動(dòng)容的迷人微笑。或許那幾滴在心中的淚水,是那時(shí)唯一的甜甜的。

  時(shí)光飛逝,這短暫的六年陪伴著我從小朋友走向青少年,陪伴著我從童真幼稚慢慢走向成熟。或許還在懷念那些年的點(diǎn)滴,或許還想再次回到那個(gè)令人流連忘返的童真時(shí)代;蛟S我們可以大膽的說,我們長(zhǎng)大了!我們成長(zhǎng)了!一回憶,心中滿滿都是愛。

  看著那小小的畢業(yè)照,只見,每個(gè)人的嘴角都掛著微笑……

  陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,激蕩起一層金光。

與水的作文 篇7

  帷幕擺開,追光燈四起,伴著漸悠漸緩的鼓點(diǎn),國(guó)際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時(shí),天然的舞臺(tái)上,水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著岸的肩,岸環(huán)著水的`腰,舞動(dòng)著的腳步是最調(diào)和的依存。

  女性是水,男人是岸;水靈動(dòng),岸挺立。

  有了男人與女性的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配;是荷西與三毛無(wú)怨無(wú)悔的千里跟隨;是周恩來與鄧穎超執(zhí)手偕老的相依相伴;也是梁山伯與祝英臺(tái)感天動(dòng)地的生死不渝。

  愛情的美麗不在于轟轟烈烈,而在于普通細(xì)瑣。

  子女是水,母親是岸;水生動(dòng),岸沉穩(wěn)。

  有了母親對(duì)子女的培育和容納,水才不會(huì)趁波逐浪。高爾基說過“沒有母親,既不會(huì)有詩(shī)人,也不會(huì)有英豪”。母愛如岸,由于它,兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸,是感恩的道謝。

  你是水,朋友是岸;水自在,岸安靖。

  水與岸不能融合,卻能依存;不能結(jié)合,卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。

  岸給急進(jìn)的水安穩(wěn),水給執(zhí)著的岸生機(jī)。華爾茲因沉著的配樂而愈舞愈精彩。

  鼓點(diǎn)又響起來了,在人生舞臺(tái)上,在誠(chéng)心之光的照射下,水與岸舞出了更加調(diào)和的真情,舞出了一曲迷人的華爾茲。

與水的作文 篇8

  大家讀過唐代大詩(shī)人賀知章先生的《詠柳》嗎?“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”你們還記得這句詩(shī)嗎?是啊,微風(fēng)吹得樹苗們頻頻點(diǎn)頭,一顆大樹醒目地立在土炕上,英姿颯爽的身軀格外耀眼。三月是一個(gè)雷鋒月,而植樹節(jié)也出生在此月。這一天,陽(yáng)光明媚,時(shí)不時(shí)刮來一陣陣微風(fēng),吹散了我們心頭的燥熱。坐在大巴車上,公路旁的樹仿佛在和汽車賽跑,像箭似的往后跑。我們一齊唱著歌,暈車的感覺早被這歡樂的氣氛趕跑了。一路上,導(dǎo)游阿姨耐心地向我們講解種樹的知識(shí)。我心想:“不就是種個(gè)樹嗎?埋點(diǎn)土就可以了!辈幌,導(dǎo)游阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“這可不行,如果就這樣種樹,樹很容易死。應(yīng)該先挖一個(gè)土坑,把樹插進(jìn)去,再埋上三分之一的土,用腳把土踩緊,澆一點(diǎn)水,再把剩下的土全埋進(jìn)去。再澆一點(diǎn)水就可以了!

  到了昭山,我和同學(xué)一起歡樂地沖向了一塊工作地,拿到了作戰(zhàn)工具與泥土展開了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  我拿起鋤頭努力把土挖出來,可是土在和我慪氣,它總是頑固地躺在土窩里,不肯離開。我費(fèi)了九牛二虎之力,坑還是那么小!澳棠炭靵韼臀!蔽蚁蚰棠糖笾。奶奶以前種過樹,三下二下就解決了這頑土!鞍。棠棠阏嫘,不愧是受過再教育的上山下鄉(xiāng)的'知青!蔽倚⌒囊硪淼匕褬洳暹M(jìn)了頑土里。問旁邊站著的同學(xué)插正了沒有,經(jīng)過一番調(diào)整,樹插得筆直,然后把土鏟進(jìn)坑里。我用手把埋進(jìn)坑里的泥土摁緊了。我用了許多“元?dú)狻,猛出大汗?/p>

  我忘記手上粘了黃黃的泥土,用手一摸,我的天啊,我變成一個(gè)“非洲人”,滿臉泥色。我終于找到了一個(gè)水池,一池清澈見底的水,沒有一點(diǎn)污漬。我捧起一手清水,爽!終于把臉洗干凈了。

  時(shí)光老人要下班了。我依依不舍地告別了我的小將軍,看著他颯爽的身姿,額外突現(xiàn)出一股英雄之氣。

  種樹給我?guī)砹藷o(wú)限的歡樂,也希望人類不要為了利益而砍伐森林,小樹也會(huì)為了家人哭泣。地球媽媽奉獻(xiàn)出了一生,難道我們就用濫砍濫伐來報(bào)答她嗎?讓荒山變森林,給大地披綠裝,是我們的心愿,這才是我們對(duì)大地母親的回報(bào)。

  我贊美植樹節(jié),我更高歌植樹節(jié)。

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