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節(jié)約水作文實(shí)用[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的節(jié)約水作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約水作文 篇1
同學(xué)們,今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。
“嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……
去年,在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的化工廠的爆炸事故,有毒的液體流入了松花江,造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水,全城陷入了水危機(jī),一瞬間,各大超市銷售的各種水被搶購(gòu)一空!可見(jiàn)水對(duì)于我們的生活有多重要?墒窃谏钪,有不少人仍然不節(jié)約用水,浪費(fèi)水,破壞水資源。
這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的.咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盆水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!
節(jié)約水作文 篇2
“嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……
這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的`淡水資源與日俱減。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!
節(jié)約水作文 篇3
人們的生活離不開(kāi)水,無(wú)論是什么時(shí)候,水都是人類必不可少的東西。一個(gè)人一天不喝水,他的喉嚨就會(huì)渴得火燒火燎的,試想:如果沒(méi)有水,植物枯死,鳥(niǎo)類死亡,人類也會(huì)被滅絕的……這美麗的地球?qū)?huì)成為一片廢墟!瞧,現(xiàn)在地球的表面上已大面積的出現(xiàn)了黃色,再加上各種工業(yè)的.污染、水資源的浪費(fèi)等,可見(jiàn),世界上的水資源有多么貧乏。人們常說(shuō):“太湖美,美就美在太湖水!笨稍厩宄阂(jiàn)底的太湖,經(jīng)人類“改造”目前已是慘不忍睹了。這就必須讓我們?nèi)祟愄岣吖?jié)水意識(shí),從點(diǎn)滴做起吧!
也許很多家庭也和我家一樣:熱水器老舊了,安裝也不科學(xué)。打開(kāi)熱水時(shí),先出來(lái)冷水,好久才逐漸變熱。一天,我學(xué)習(xí)學(xué)得很晚,媽媽怕浪費(fèi)我的時(shí)間,就趕緊幫我放熱水洗臉。我無(wú)意間看到媽媽把那些冷水都放掉,然后把熱水接到臉盆里。我一想到老師經(jīng)常說(shuō)的要節(jié)約用水,連忙大聲叫了起來(lái):“媽媽,不能把冷水白白沖走!”媽媽疑惑不解地問(wèn):“為什么,這些是冷水啊!薄安唬杏!”我提高音量說(shuō):“只要把這些冷水一點(diǎn)一點(diǎn)聚集起來(lái),以后還可以澆花、洗手、沖廁所,水多么寶貴呀!就這樣浪費(fèi)實(shí)在太可惜了!”媽媽看了看我,責(zé)怪道:“一點(diǎn)點(diǎn)水,放掉算了,你凈浪費(fèi)時(shí)間!薄皨寢專氵@樣做不對(duì),書(shū)上、報(bào)紙、電視上都經(jīng)常倡導(dǎo)我們大家要節(jié)約用水。”媽媽轉(zhuǎn)而一笑,說(shuō):“哦!是嗎?你很有環(huán)保精神了?”我辯解道:“我今天剛看過(guò)一篇文章,假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸呢!雖然你放掉的只是一點(diǎn)點(diǎn),可也會(huì)積少成多的呀!”媽媽連聲說(shuō):“好!好!好!馬上就叫你爸爸把這個(gè)費(fèi)錢費(fèi)水的熱水器換掉。你說(shuō)的對(duì),我們是得要節(jié)約用水。媽媽這就把這洗臉?biāo)脕?lái)沖馬桶去!
是呀!如果要認(rèn)真地去計(jì)算一下,我們不經(jīng)意浪費(fèi)的每一滴水,會(huì)匯集成這么大的一個(gè)數(shù)字,那又會(huì)有誰(shuí)不去珍惜水、不去節(jié)約水呢?
在節(jié)約水的方面我是特別的認(rèn)真,平時(shí)處處關(guān)心水的節(jié)約行為的。記得去年夏天的一個(gè)雙休日,我們一家去世紀(jì)廣場(chǎng)溜冰。我穿著溜冰鞋興奮地在廣場(chǎng)上飛躍著,忽然聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣笑聲。我滑過(guò)去一看,原來(lái)有一群小孩子正拿著水槍在打水仗,他們從水池里吸上水,然后就往對(duì)方噴射,地上到處濕漉漉一片,就連頭上、衣服上都沒(méi)有一處是干的?伤麄円琅f還在開(kāi)心地玩著玩著,打起水仗真是沒(méi)完沒(méi)了?粗菫M一地的水,我心里真不是滋味,心想:真是太浪費(fèi)水資源了!為什么要打水仗呢!這主意是誰(shuí)出的?難道他們的家長(zhǎng)都不制止嗎?再說(shuō)這里不是寫著“禁止玩水”嗎!怎么沒(méi)有管理人員呢?我又望著這些正在玩斗的小朋友,多么想一個(gè)箭步?jīng)_上去制止,告訴他們:請(qǐng)不要浪費(fèi)這些水了?伤麄儠(huì)聽(tīng)我的話嗎?我把這件事告訴了爸爸,經(jīng)過(guò)爸爸的幫助我們找到了管理人員。管理人員聽(tīng)了我們的解釋,立刻去教育了這些孩子,并表?yè)P(yáng)了我:你做得很對(duì),如果每個(gè)公園、廣場(chǎng)都像今天這樣去浪費(fèi)水資源,那某年某月某日,這些生命之水很快就會(huì)用完,消失得無(wú)影無(wú)蹤,人類就會(huì)無(wú)法生存的,所以我們要珍惜每一滴水。
水!對(duì)我們整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是非常重要,不可或缺。生活里隨處可見(jiàn)到水,比如:礦泉水、自來(lái)水等等。可是有多少人節(jié)約水資源呢?每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水,隨手把還沒(méi)喝完的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,這些看起來(lái)像芝麻大點(diǎn)的事,人們總是不理不踩,可如果要認(rèn)真地計(jì)算,結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。希望大家從今天開(kāi)始默默地對(duì)自己說(shuō):“從前我浪費(fèi)水,昨天我浪費(fèi)過(guò),但從今天起,我也要加入‘節(jié)約用水’的隊(duì)伍中去了!”
節(jié)約水作文 篇4
俗話說(shuō):“水是生命的源泉。”我想,這句老話大家都能背得滾瓜爛熟了吧。節(jié)約用水,不只是從一個(gè)人做起,而是從大家做起。我們所住的地球,現(xiàn)在嚴(yán)重缺水,很多地區(qū)的人民因缺水而死亡,如果我們?cè)俨还?jié)約用水,“最后一滴水就是人們的眼淚”
沒(méi)有水,世界上所有的動(dòng)物都會(huì)因此而渴死。那時(shí)侯,我們?cè)僖猜?tīng)不到小鳥(niǎo)們的歌唱聲、魚(yú)兒的戲水聲、青蛙的跳舞聲……這個(gè)美好的世界將會(huì)變得十分寂靜、凄涼。
沒(méi)有水,農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的.莊稼,都會(huì)顆粒無(wú)收。那時(shí)候,人們?cè)僖矅L不到又新鮮、又營(yíng)養(yǎng)的綠色食物了。
沒(méi)有水,所有花草樹(shù)木都會(huì)枯萎。那時(shí)候,我們永遠(yuǎn)也看不到森林、草地、花園;再也聞不到花兒那陶醉人心的芳香,樹(shù)木再也吸收不到那些二氧化碳了,世界的每一個(gè)角落,都會(huì)變成無(wú)邊無(wú)際、人跡罕至的沙漠。
沒(méi)有水,我們也無(wú)法生存,那時(shí)候,人類在地球上將永遠(yuǎn)的消失,地球上再也聽(tīng)不到孩子們的啼哭聲、嬉戲聲、吵鬧聲……
沒(méi)有水,這個(gè)世界就沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè),大街上、公園里……見(jiàn)到的不過(guò)是一張面無(wú)表情的臉。大家永遠(yuǎn)也沉浸在這個(gè)枯燥無(wú)味的世界里。
“自來(lái)水,清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。先把袖子卷起來(lái),打開(kāi)龍頭沖一沖。關(guān)上龍頭打肥皂,手心手背都洗凈,打開(kāi)龍頭沖干凈,甩甩小手擦干凈,節(jié)約用水記心中!
“水是不可替代的寶貴資源”,讓我們攜起手來(lái),節(jié)約每一滴水,共創(chuàng)美好的家園吧!
節(jié)約水作文 篇5
學(xué)了23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,我不由想到了將要學(xué)習(xí)的27課《水》,這兩篇課文,同樣是圍繞“水”寫的,但卻是兩個(gè)不同的極端。一篇是寫1988年夏天發(fā)生的一次特大水災(zāi),另一篇寫的是作者生長(zhǎng)在極為缺水的地方,村里的'人都將水視為最珍貴的東西。
以前南方是水太多,都成了災(zāi)難,但今年是水太少,瞧,現(xiàn)在電視上、報(bào)紙上,總會(huì)等什么地方發(fā)生了旱災(zāi),那里的地都裂開(kāi)縫,湖水干涸了,里面都可以開(kāi)汽車,隨處可見(jiàn)被烈日曬干的魚(yú)。地鐵的海報(bào)上,馬盧達(dá)公交站臺(tái)旁,一張張要我們節(jié)約水資源的廣告,又有誰(shuí)會(huì)留心看看呢?人們總會(huì)想:這和我有什么關(guān)系,反正我也不缺水,我才不管呢!結(jié)果,還是肆意浪費(fèi)水資源,只有當(dāng)自己真的面臨無(wú)水、缺水的情況時(shí),才會(huì)后悔:“我早知道會(huì)這樣,就節(jié)約些了!”可到那時(shí),還有什么辦法呢?
打開(kāi)水龍頭,清潔甘冽的水便嘩嘩流淌。然而自來(lái)水可不是取之不盡,用之不竭的,而是來(lái)之不易的!有的來(lái)自于幾百米深的地下,有的引自幾十千米、幾百千米的江河湖泊、水庫(kù),還要經(jīng)過(guò)水廠幾十道繁雜的工序,凈化、沉淀、殺菌……這需要多少人,多少時(shí)間,還有多少水呀!
所以,人類要記。骸叭绻^續(xù)浪費(fèi)水資源,最后一滴水將是我們大家的眼淚!”
節(jié)約水作文 篇6
水是我們生命的搖籃,沒(méi)有水,就不會(huì)有我們?nèi)祟,所以?qǐng)大家節(jié)約每一滴水。
在洗手時(shí),一些人習(xí)慣不關(guān)緊水龍頭,這樣會(huì)把一滴又一滴珍貴的水浪費(fèi)掉了。有一次,我在去上公共廁所時(shí),看見(jiàn)一位女青年,她洗完手,不關(guān)上水龍頭關(guān)上了。
由于我們?nèi)祟惖?浪費(fèi),很多地區(qū)都出現(xiàn)了干旱,那里因?yàn)闆](méi)有充足的水,很多植物因此而枯萎了,動(dòng)物因此沒(méi)有水喝而影響了生長(zhǎng)發(fā),莊稼因?yàn)槿彼L(zhǎng)勢(shì)不好,人類因?yàn)槿鄙偎绊懮睢?/p>
面對(duì)水資源日益缺乏,我們?cè)撛趺崔k呢?
我們可以用洗菜的水來(lái)沖衛(wèi)生間,可以用洗衣服的水來(lái)澆菜,可以使用節(jié)水型馬桶,可以滴灌技術(shù)種莊稼……
水是生命的源泉,如果地球上沒(méi)有水會(huì)是怎樣的呢?我們要節(jié)約每一滴水,不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。
節(jié)約水作文 篇7
水和陽(yáng)光、空氣一樣很重要,沒(méi)有水,就沒(méi)有滋養(yǎng)生命的來(lái)源。
水的用途有很多:從大方面來(lái)說(shuō),可以維持生命,可以發(fā)電,農(nóng)作物也需要水。從小方面來(lái)說(shuō),日常生活也需要水,當(dāng)人體缺水達(dá)到百分之二十,生命就終止了。如果沒(méi)有水,人最多能活三天?梢(jiàn)水的用處有很多。
水的用途有很多,那水是不是很多呢?
中國(guó)有四百多個(gè)城市嚴(yán)重缺水,只有二十多個(gè)城市水充足。全球有97%的水不能飲用,只有2.5%的水可以飲用,其中還有冰川和地下水,所以可以飲用的'水只有0.03%。由此可見(jiàn),地球上的水資源很少。
在日常生活中,有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如有人上完課,去路邊小店買了瓶水,只喝了幾口,就放在家里,時(shí)間久了以后,水不能喝了,就扔了。
如果有人每天浪費(fèi)一滴水,也就是大約0。05毫升的水;如果一瓶純凈水是550毫升,中國(guó)13億人一天就浪費(fèi)12萬(wàn)瓶水。
我們倡導(dǎo)人們節(jié)約用水,節(jié)約用水從點(diǎn)滴做起。
水是人類不可缺少的資源,如果人類沒(méi)有了水,就不能生存,所以我們要珍惜水資源。
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