寫自己熟悉的人作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的寫自己熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫自己熟悉的人作文1
在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……
有一個(gè)同學(xué),她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是誰呢?她就是我的朋友——孟某某。
他有一個(gè)令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),那就是——勤奮。
記得那一次,我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘,她還不來。于是,我心里有點(diǎn)不高興,覺得她不守信用,就自己走了。
第二天,她又約我一起走,我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果,我又等了很久,她還是沒有來。這回,我決定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看見了她在細(xì)心地改錯——她輕輕地俯下身子,認(rèn)真地寫上一個(gè)一個(gè)字,錯了,她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴(yán)肅,不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過去,她一絲也未能察覺,我便輕輕拍了她一下:“咱們走吧!”她微微一笑:“對不起,不行了,我還沒改完錯呢!你自己走吧!對了,不好意思,昨天也忘了告訴你!蔽颐靼琢怂,也原諒了她昨天的過失,之后自己依依不舍的走了,教室里空蕩蕩的,只有她和幾個(gè)同學(xué)剩下了。我心想:比起對自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習(xí)成績一好就驕傲的人,她要勤奮的多,認(rèn)真的多,積極的多。在生活中,對學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人很多,我們要學(xué)習(xí)她的勤奮、認(rèn)真。
晚霞照在大地上,給大地穿上一身金紅的大衣,也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。
我永遠(yuǎn)也不會忘了她給我上的這一課。
寫自己熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚(yáng)我,誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我,嚴(yán)肅地說:“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會來幫助你!氄卟怀脏祦碇场,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動作會讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心實(shí)意!
聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
寫自己熟悉的人作文3
我最熟悉的人有爸爸媽媽,姐姐,我要寫的是我的好媽媽。
我的媽媽可漂亮了,她的五官端正,很美麗,有又長又黑又帶點(diǎn)卷的長頭發(fā),很像回力刀一樣彎的眉毛,很濃很濃,濃得發(fā)亮。高高的鼻梁,很白很白,一張櫻桃小嘴,火紅火紅的像太陽一樣,皮膚也是雪白雪白的,很漂亮。
媽媽很愛發(fā)脾氣,記得有一次,我們在家吃飯,我不想吃了,就躺在沙發(fā)上休息,老媽吃完飯就拿起木條走了過來,我一沒注意,老媽就拿木棍打我,我疼得哇哇大叫:“救命啊!”媽嗎停住了手說:“快去吃飯!蔽乙簿椭缓谜J(rèn)命了。還有一次,我打掉了一個(gè)盤子,媽媽心急如焚說:“快掃掉!蔽亿s緊掃掉了碎片。媽媽還是K了我一次,這就是我媽媽的性格。
媽媽在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我,有一次,我作業(yè)沒做完,老媽又沒在家我寫不出來。媽媽耐心的教我做作業(yè),而且不僅僅這一次,有很多次都是這樣的。我很感謝我媽媽,因?yàn)樗敲炊啻味寄托牡慕涛覍懽髯鳂I(yè)。生活上,媽媽也很關(guān)心我,有一次,我先在下面玩,玩著玩著,肚子就餓了,我不知道怎么辦?我想著想著就想到了一個(gè)好辦法,好辦法就是上去看看媽媽在不在家,于是,我按了我家的門鈴,按了兩三次就有人開門了,媽媽在家,我果然又吃到了東西。
媽真好,她又貼心又溫柔,我愛我的媽媽,這就是我的媽媽,一個(gè)很溫柔體貼的好媽媽。怎么樣,我的媽媽很溫柔,體貼和很美麗動人吧?你覺得我的媽媽好不好呢?
這就是深愛我的漂亮媽媽!
寫自己熟悉的人作文4
我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹曾婧逸,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來。
我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見樹上長滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說:“爸爸,快把我也抱去吧!比遄吡诉^去,把婧逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒等在樹上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見此情形,只好讓爸爸把她抱下來,而我也只好下了樹。下來后,我對表妹說:“婧逸啊,你的膽子太小了!”此時(shí)的.婧逸臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋果。
過了幾年,我和婧逸到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ,她下得“魂飛破散”,后來我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她:“你真應(yīng)該好好練練膽子了!”
這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個(gè)勇敢的女孩!
寫自己熟悉的人作文5
每當(dāng)我上語文課的時(shí)候,那個(gè)熟悉的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。
個(gè)子不高,圓圓臉,戴著一副眼睛,顯得特斯文,總愛穿長裙,她便是我小學(xué)六年級時(shí)的語文老師,其實(shí),在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇,嘴巴一彎’的神情,是我們每個(gè)人都十分喜愛的。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都愿意和她溝通。
我的語文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。
有一次,也許是我們狀態(tài)不佳,也許是因?yàn)樵谙挛,又或許是內(nèi)容太枯燥了,沒有人能集中精力聽講,氣氛不熱烈。忽然,從窗外飛進(jìn)來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下,一會兒飛到同學(xué)們的眼前,一會兒又在同學(xué)頭上盤旋,把大家目光都吸引過去了,我擔(dān)心的想:“這下糟了,我們肯定要挨罵了”誰知,結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們,還風(fēng)趣地說:“瞧,我講得太精彩了,連蜜蜂都喜歡聽,何況你們?”同學(xué)們哄堂大笑,輕松起來。這樣,課堂終于活躍起來。
她很和藹,又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會永遠(yuǎn)記住的。
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