【精華】熟悉的人作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的熟悉的人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文 篇1
親情是一扇窗戶,打開它第一眼看見的即使我最熟悉的人—爸爸。
我的爸爸個子不高,中等個,長著一雙小小的眼睛,高挺的鼻子顯得更有精神,大大的嘴巴下長著鋼針?biāo)频暮。爸爸喜歡養(yǎng)花、散步……還喜歡和我一起做游戲。
爸爸十分愛我,記得有一年冬天,外面下著茫茫大雪。這是,爸爸說:“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套,穿好棉襖,就高高興興地跳進(jìn)了雪地里。在雪地里,我和爸爸堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!這時,爸爸關(guān)心地問:“你的手涼嗎?”這時,我才意識到我的雙手已經(jīng)被凍得快沒知覺了。原來,我的手套已經(jīng)全濕了。爸爸見了,立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著,我們又玩了起來,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手凍得通紅通紅的,就像胡蘿卜一樣,看著爸爸的雙手,一股暖流順著我的雙手流到了我的心里。
這只是一件小事,但我從中體會到了深深的父愛。
熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個人是妹妹。
妹妹長的很可愛,鼻子圓圓的,眼睛圓圓的,像兩顆黑色的珍珠,她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。小時候,我和妹妹在房間里玩過家家,我當(dāng)媽媽,妹妹當(dāng)姐姐,我的玩具當(dāng)小寶寶。我們 玩得開心極了,我跟妹妹開玩笑說:“我不和你玩了!泵妹镁涂蘖似饋,我就說:“我跟你玩的!泵妹镁推铺闉樾。
熟悉的人作文 篇3
她是一條大河,溫柔恬靜,流淌在我的心中,她對我的愛是偉大的,她的愛是崇高的,她給了我生命中最無私的最崇高的——那就是愛。
她在我的心目中是一個最漂亮的女人,我所有的一切的一切都?xì)w功于她,我一生中所擁有的成就也都?xì)w功于我從她那里得到的德、智、體的教育。
因為我,她的黑發(fā)已漸漸被白發(fā)代替,因為我,她的臉上已留下了歲月蒼涼的痕跡,因為我,她已不再年輕,即使如此,她在我的心目中依然是最漂亮最無私的!
我所有的一切都是她給的,不僅僅是我的生命,包括我所接受的教育,所獲得的成就等一切都是她給的,她在我心目中是最真誠的,是最有大愛的人!
人總是在愛過后才知道情重,只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃,一個人的生命中,最在意的就是情感的歸宿,感情斷斷續(xù)續(xù),來來往往,不要在擁有的時候猜感到珍惜。
當(dāng)擁有的時候,害怕失去;當(dāng)孤單的時候,期待在擁有,然而在很多的時候我么們可以孜孜不倦的追求自己的感情,卻不經(jīng)意間忽略了對她的愛,在精神上總有一個人在關(guān)注你,在呵護(hù)你,無論你的成功與失敗,始終對你不離不棄,那就是她,試著牽起那雙讓我感到幸福的雙手,唯有擁有的真愛,再平凡的感情,才能感受所謂的幸福。
我愛你,是你讓我存在,讓我幸福,讓我體會人間的溫暖,讓我從挫折中學(xué)習(xí)道理,讓我從道理中體會出了人生的哲學(xué),我愛你——我的母親!
熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人有很多,不過最熟悉的要數(shù)我小弟弟。
我小弟弟他很愛發(fā)呆,想像力非常豐富,如果讓他寫小說,一定能超過陽光姐姐。爸爸老說他坐沒有坐相,站沒有站相,老是做一些奇怪的動作。他總能把我笑得肚子疼。
有一次,我們一家在桌子上吃飯。我的那個小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子,夾菜吃。他夾菜,別提多搞笑了,夾一會掉一會。還是奶奶幫他夾的呢!他還老愛搶我的菜,就算菜已經(jīng)送到我的嘴邊,他也會去搶來吃。因為他還是個小孩子,所以我才不和他計較。大家都吃飽了,只剩下他一個人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯,每一口湯。媽媽看得不耐煩了,便對小弟弟說:“快點吃!不然不讓你下去公園玩!”這下,我那個號稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了,他飛快地吃了起來。不一會兒,就吃光了。不過,他的“寶座”卻布滿了飯!
一吃完飯,他就興奮地說:“去玩了!去玩了!”誰知到,這是媽媽為了讓他快點吃飯嚇唬他的呀?粗强蓯鄣哪,我們都笑了。
這就是我那可愛有笨笨的`小弟弟,我愛他!
熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人有很多,喜歡的人也不少?晌壹仁煜び窒矚g的人只有一個,那就是我最親最愛的李老師。
我是怎么認(rèn)識李老師的呢?那說來話長。在金筆作文建校十周年慶典的時候,李老師代表全體老師發(fā)言。這位老師圓圓的臉上架著一副紫色的眼鏡。眼鏡下面的鼻尖翹起來。嘴巴也別具一格,是人群中少見的薄嘴唇。還有一個“名揚(yáng)中外”的水桶腰。她說話時還露出絲絲抹不掉的笑。
當(dāng)時的我一臉茫然,并不知道這位老師姓李。因為這位老師發(fā)言了,所以我給這位老師起了一個外號“發(fā)言老師”。哈哈哈……當(dāng)時笑得我眼淚都噴出來了。
直到有一天,我終于知道了。那次,李老師上課時忘端水杯了,桑老師對我說:“宇菲,幫忙把水杯給樓上的李老師送去吧。”我點點頭,端起水杯上樓了,邊走邊思索:哪個是李老師呢?
我跑到樓上,敲了敲涂了黃色油漆的門。接著,有人開門了,竟然是那位發(fā)言老師。原來,她就是李老師呀!李老師笑瞇瞇地看著我,當(dāng)她的目光看到我手中那熟悉的水杯的時候,她瞬間明白了,急忙伸手接過水杯,笑著說:“謝謝你,寶貝!”看到她那熟悉的笑容,我太開心了!
后來,我有幸成為了李老師的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己越來越熟悉她,也越來越喜歡她。她的授課風(fēng)格十分、十分、十分(此處省略無數(shù)個十分)獨(dú)特。她不像我以前所接觸的老師,只是生硬地講課,也沒有舉一些例子,使我總是聽不太懂。而李老師的課生動、有趣,給我們制造情境,讓我們觀察,給我們例舉一些事例……就像上次學(xué)習(xí)動作描寫,李老師特意從家里拿來毛巾、洗衣粉、肥皂……并在課堂上給我們演示如何洗,還隨時提醒我們觀察洗毛巾的動作。那次,我寫的作文一級棒!
李老師,我熟悉你,就像你肚里的蛔蟲;李老師,我喜歡你,就像老鼠愛大米!
熟悉的人作文 篇6
不知不覺中已經(jīng)到了初夏。但是,他的音容笑貌就像放電影一樣揮之不去。我只記得他很愛笑,一笑起來。會露出一口很整齊的白牙。他最大的愛好就是看奧特曼和練習(xí)普通話。在記憶的長河中,它是那么亮,那么亮。
在院子里,一個偶然間,我和他結(jié)成了好兄弟,經(jīng)常在茶余飯后談?wù)搳W特曼,模仿奧特曼。他在我面前常常以大哥哥的身份跟我說話,我總是一笑了之,不跟他計較?捎幸惶,我明白了——他的的確確是一個名副其實的大哥哥。
那一天,天高云淡,陽光溫和地灑滿大地。真是個好天氣呀!我情不自禁地感嘆道。于是換上鞋,下樓去。因為我新買了一套奧特曼的光盤,想找他炫耀一翻。不料他已經(jīng)在樓下等我了。我一見他,脫口就說:“嘿,兄弟,我買了一套新光盤,那個奧特曼可帥了!”說完我雙手交叉,做出了一個發(fā)激光的姿勢。他眼紅了,滿臉堆笑地說:“兄弟,借給我看看吧!”“看可以,看完后得完璧歸趙,不然的話”,我做出一個怪獸吃人的動作,我倆不約而同的哈哈大笑起來。然后心領(lǐng)神會的伸出小拇指,拉鉤上吊,一百年不許變!變了你就是怪獸。我們又笑了,并且讓笑聲盡可能的達(dá)到了最極限。
風(fēng)兒也來湊熱鬧了,它把我們的笑聲帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“他就這樣,就這樣發(fā)激光的”。我做了一個酷酷的姿勢。“干啥呢,干啥呢”,一個野孩子一邊甩手,一邊兇巴巴的過來了。他的動作和模樣使我想起了兩個字——霸道。野孩子兇神惡煞,兩顆黃色的大門牙掙扎著從嘴里蹦出來,很討厭的樣子。他發(fā)話了:“我是你們的老大,你們剛才說什么,讓我也樂一樂。不然,給我小心!”他攥著臟兮兮的拳頭,“小心這個,快說,你們的老大正等著呢!五——四——三——二——一,”見狀,我有點怕這個野孩子了,可是他完全無視這個“光桿司令”。“光桿司令”火了,揮著有力的拳頭,一步一步的向我逼近。突然,“司令”一個箭步?jīng)_上來,一把抓住我的衣領(lǐng),獰笑著,說:“你——來講”。他死死的拽著我,嚇得我臉色大變。就在這電光石火之間,我的兄弟像一頭發(fā)怒的小牛,沖向野孩子。俗話說,軟的怕硬的,硬的怕橫的!肮鈼U司令”見狀也懼怕起來。說時遲那時快,他用力抓住“司令”,把他逼到墻邊。就這么幾下“光桿司令”被擺平了。“以后不準(zhǔn)再欺負(fù)人!”我在一旁看得熱血沸騰,真想立馬沖上去,打他個落花流水,哭爹叫娘。但是他阻止了我,對那野孩子厲聲喝道:“走,快走!”“司令”連滾帶爬狼狽地跑了。我們倆露出了紳士般的笑容,又談起了奧特曼。唉,這一對難兄難弟。
幾個月后,他爸爸因為工作調(diào)動,搬走了。我目送著他,看著汽車越來越遠(yuǎn),只剩下了滾滾的煙塵。
雖然這件事已過去多年,但我仍記憶猶新。是啊,朋友之間的情誼是永遠(yuǎn)都抹不掉的。我的耳邊仿佛又聽到了那熟悉的聲音,我的腦海中又浮現(xiàn)離別的場景,我們勾著手,輕輕的地說著“拉鉤上吊一百年不許變”。
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