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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-27 09:22:32 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文匯編八篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  xx年的元旦節(jié),顯然是姍姍來遲。

  我期待已久了。

  因?yàn)檫@一天我要為我們班的同學(xué)獻(xiàn)上一首鋼琴曲。我學(xué)琴?zèng)]有多久。今年暑假的時(shí)候媽媽才幫我報(bào)了培訓(xùn)班。我一直期待著有一天能在舞臺(tái)上為大家彈湊一曲。爸爸是個(gè)畫家,他總想讓我子承父業(yè),所以,我從幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)美術(shù)了,但是,我確并不怎么喜歡美術(shù)的。但是他從來都不理解我。非讓我學(xué)美術(shù)。郁悶啊。啊,有些扯遠(yuǎn)了。

  話說我終于等到xx年的最后一天。下午的時(shí)候,我們就不上課了。班長(zhǎng)帶著我們幾個(gè)高個(gè)子的男生,把教育里布置得美倫美奐。班主任知道我美術(shù)學(xué)的好,還讓我在黑板上畫了歡慶元旦的大海報(bào)。我真是有些小得意呢。但是我知道,我更得意還在后面呢。

  節(jié)目開始了。才藝雙全的同學(xué)都表演了節(jié)目。終于論到我了。由于是第一次登臺(tái),我有點(diǎn)緊張,發(fā)揮的不如平時(shí)的好。我有點(diǎn)小沮喪啊。但是由于我們班沒有人現(xiàn)場(chǎng)鋼琴獨(dú)奏,大家還是特別熱情地給了我掌聲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我是一枝鉛筆,花花綠綠的圖案,方方正正的身子,就構(gòu)成了默默無聞,老實(shí)忠厚的我,可是正是因?yàn)檫@點(diǎn)。我成了主人小林的出氣筒,所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎? “我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在于他的朋友用我的“心”來玩飛鏢了,突然,主人的“飛鏢”射到了一個(gè)孩子的眼角邊上,抓出了一道口子,血流了出來,大家都驚呆了,急忙和那個(gè)孩子的家長(zhǎng)說了一聲,送到醫(yī)院里去了,小主人爸媽知道了這個(gè)消息,也馬上趕到醫(yī)院,受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上,才對(duì)主人的父母說:“哼,瞧你們倆,也不好好管教一下你們的兒子,把我們孩子弄傷了,瞧瞧看,都成什么樣了!”“是是是。”主人的父母慚愧的說。

  主人回到家后,被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓,憋著嘴會(huì)到了房間,一直生著悶氣,突然轉(zhuǎn)頭看見了我,一下子把我扔到地上,用力一踩說:“哼,還不是你害了我。”我聽了,忍受著巨大的痛苦,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出!哎! 人類啊,我本來是用在你們工作和學(xué)習(xí)時(shí)的。用我,也許可以寫一手好字,畫一幅好畫,用我,更可以讓你們走上輝煌的道路,我是你們的小幫手,請(qǐng)愛護(hù)我!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在我的老家,幾乎家家戶戶都養(yǎng)了小狗。二伯家里的小狗“貝貝”最吸引我的注意。

  貝貝長(zhǎng)得很可愛。它有一個(gè)又小又圓的頭,毛絨絨的,渾身雪白,象個(gè)可愛的布娃娃。兩只圓溜溜的大眼睛,象會(huì)說話似的,總是滿懷期待的望著你。一只濕潤(rùn)的小鼻子,總愛東聞西聞的,仿佛到處都是花香鳥語,到處都有它可以尋找到的快樂事。那條又細(xì)又短的尾巴,特別愛在我的面前不停的搖擺,再擺上它那副滿懷期待的神情,就象個(gè)撒嬌的小孩,讓人感覺那么的親切。 貝貝有著超強(qiáng)的記憶力。在記憶中,我第一次回老家。和二伯談笑中,貝貝發(fā)現(xiàn)了我們。它走到我它身旁,聞了聞我的褲子,然后就對(duì)我搖起了尾巴。第二年,我又回到老家。這次貝貝竟象一個(gè)久別重逢的老朋友,聽到我的聲音,便老遠(yuǎn)的飛奔過來,迫不及待的撲往我的身子,還“汪、汪、汪”的叫著,好像在說:“老朋友,好久不見了,我好想你哈!”

  貝貝還有偵探一樣靈敏的鼻子。有一次,為了考驗(yàn)貝貝鼻子的靈敏,我在衣柜里藏了一根骨頭,讓貝貝去找。貝貝開始找了,只見它左看看,右看看,時(shí)而又用鼻子聞了聞,眼眨了眨,好像在說:我知道在哪了!小狗一邊聞,一邊走,慢慢地靠近了我的衣柜,我不由得心虛,后悔沒有藏得更嚴(yán)密點(diǎn)。一會(huì)兒,貝貝到了我的衣柜旁,跳了起來,“汪、汪、汪”的叫道,好像在說:在這里、在這里!我聽了,只好認(rèn)輸,把骨頭拿出來,作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  這就是貝貝,一只讓我很特別、很親切的.小狗。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  一條小河打外婆家前流過 。浮萍與水花生張揚(yáng)地鋪滿整個(gè)河面,各類垃圾花朵似的躺在當(dāng)中。一到夏季,臭氣熏天,蠅蟲飛舞,走在河邊的人們,總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當(dāng)外婆站在小河邊“欣賞”著滿河的“美景”,總會(huì)“唉”地長(zhǎng)嘆一聲。有一次,我抑制不住好奇心,問外婆嘆什么氣。于是,在外婆的講述中,我“見”到了小河曾經(jīng)的美貌:

  那時(shí)候,河邊是排排粗壯的柳樹,總喜歡把長(zhǎng)發(fā)垂到水中,水面就成了最明亮的鏡子。微風(fēng)吹過,河面漾起了波紋,小河就像綠綢在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。那河水,比雞蛋清還要透明,比糖水還要甘甜鴨子、魚兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上,汲水煮飯、洗菜的人絡(luò)繹不絕……在媽媽的回憶里,我聽到了小河的喧鬧:小河是媽媽小時(shí)候的天然游樂場(chǎng)。她們經(jīng)常用淘米籮捉小魚、小蝦,看著小家伙在米籮里跳,心里樂開了花。有時(shí)想嘗嘗鮮,就踩著滑溜溜的泥灘,拾田螺和河蚌,運(yùn)氣好還會(huì)逮著只王八……天氣一熱,孩子、大人都在河水里泡著,河面上水花四濺,笑聲不斷。

  只是,我眼里的小河,魚不游,船難行,絲毫沒有往日的美麗與生氣?難道社會(huì)的不斷發(fā)展,定是以環(huán)境的惡劣為代價(jià)嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”是啊,一年四季的春天又來到了我們學(xué)校。

  春天來了,校園門口的樹木、小花、小草都醒來了,它們茁壯成長(zhǎng),想在春天里給大家?guī)須g樂。它們伴著小鳥的鳴叫一起回到了春天。大樹們不僅是這樣而且還在萬物復(fù)蘇的春天和它問好。

  走進(jìn)校園,先是一個(gè)大操場(chǎng),旁有許多花花草草。開學(xué)第一天的時(shí)候百花齊放,小草們也不甘落后,和花兒們一齊生長(zhǎng)。空氣是那么清鮮,同學(xué)們有的在這萬紫千紅的春天唱歌;有的在操場(chǎng)上奔跑,練習(xí);有的還望這藍(lán)天,望這些活潑的小鳥,整個(gè)校園充滿了鳥的吟誦。操場(chǎng)上面還有觀賽臺(tái),上面有許多從空隙里面長(zhǎng)出來的小草給觀賽臺(tái)增添了美麗。

  緊接著是3個(gè)教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里面,傳來同學(xué)們的書聲朗朗,他們還伴著春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽見觀笑,花兒們聽見咧開嘴哈哈笑,小鳥們也唱起來,給校園平添一份美麗。教學(xué)樓的中間有一個(gè)魚池,荷花給小魚們遮陽。嘿!你瞧小魚們一躍向我在噴水呢!遠(yuǎn)處看校園,哇!好美麗呀!你來看一下,絕對(duì)把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。

  俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康成長(zhǎng),把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗,可愛。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  一天,明月考試得了第一名,一放學(xué),就高高興興的拿著試卷回家了。

  回到家,明月剛放下書包,就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。

  “明月平時(shí)寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說,“以前我長(zhǎng)長(zhǎng)的,現(xiàn)在卻很短了,但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻!?/p>

  “那你寫錯(cuò)字或句子的時(shí)候,不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯幔俊毕鹌?zhēng)辯到。

  “ 喂喂喂,你們當(dāng)我是透明物?”轉(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候,不是我?guī)退骷獾膯幔俊鞭D(zhuǎn)筆刀生氣的說。

  “我就不信了!我們找明月評(píng)理去!

  “走就走,誰怕誰!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲的說。

  明月聽完它們的講述后,說:“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。 它們?nèi)齻(gè)聽完之后,都紛紛地下了頭。

  從此以后,它們齊心協(xié)力,幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  有人說:家就像寧靜的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;家就像溫馨的搖籃,使我們度過美好童年;她是心靈的歸宿,快樂的源泉,有了小家,才有大家。在家中生活了十一年,我真正感受到了這句話的含義,我愛我家,更愛我的家人。

  我家有四口人,我的爸爸,媽媽,哥哥和我,我們非常幸福,每天都說說笑笑。我的爸爸可是一個(gè)工作狂,整天只知道工作。每當(dāng)媽媽做完晚飯給我的爸爸打電話問他回不回家吃飯時(shí),我的爸爸總說馬上回家,但是到頭來總是害得媽媽把飯熱了一遍又一遍,才見到我的爸爸披星戴月回到家中。我的爸爸回到家中,先不著急吃飯,總是來到我和哥哥跟前,問問我們的學(xué)習(xí)情況。

  媽媽呀,可是一個(gè)善良的家庭主婦和上班族,每當(dāng)我回到家里,總會(huì)吃到可口的飯菜。每當(dāng)媽媽回到家,會(huì)給家里添加幸福和開心。她一回到家,就把電視或DVD打開,邊聽音樂邊干家務(wù),她做家務(wù)的姿勢(shì)也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),如果我有題不會(huì)做,媽媽會(huì)在我身邊給我講解。她也很嚴(yán)肅,如果我做錯(cuò)什么事了,媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,雖然我有時(shí)很生氣,但是我從心底里知道,媽媽打我批評(píng)我是為我好,所以我不去計(jì)較。

  我哥哥他膚色白質(zhì),五官清秀中帶著一抹溫柔!他可是媽媽經(jīng)常教育我的對(duì)象。這是為什么呢?他樣樣優(yōu)秀,無論在學(xué)校還是家里。每當(dāng)媽媽拿他跟我比較數(shù)落我時(shí),我總是虎視眈眈地瞪著他,真想把他吃了?伤麉s總幫著我說話,讓媽媽少說我。哼,這才像我的哥哥,否則,哪一天我非把他撕成幾瓣不可!

  說起我呀,櫻桃般的小嘴,臉上帶著一對(duì)深的酒窩,能歌善舞!雖然嘴巴有點(diǎn)饞,愛耍點(diǎn)小脾氣,但這擋不住我的爸爸、媽媽、哥哥對(duì)我的疼愛。誰叫我是家中的小公主呢!不過,我也愛他們,這是千真萬確的!

  我永遠(yuǎn)都愛我的家!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  一陣涼風(fēng)吹來,秋天來了,秋天也來到了果園里。

  現(xiàn)在的果園可熱鬧了。石榴開心的裂開嘴笑了,一顆顆紅色的小果實(shí)爭(zhēng)著往外跑,熟透了的石榴是甜絲絲的,摘下一顆放進(jìn)嘴里,頓時(shí)覺得太美味了!秋風(fēng)吹到了旁邊的葡萄架上,可愛的青葡萄的臉一下子就被凍紫了,都這樣了葡萄還是覺得自己依舊是是這個(gè)果園最美的一種水果。蘋果總是安安靜靜的掛在枝頭,現(xiàn)在的它也換上了一身紅色的新外套,顯得精神多了,似乎也是對(duì)秋天的到了感到一陣欣喜。柿子早已經(jīng)紅透了小臉蛋,激動(dòng)的在枝頭你擠著我我擠著你的玩耍著,有的還一不小掉到了樹下。橘子也像個(gè)頑皮的孩子一樣,把衣服都弄的皺巴巴的,還不知道從那染上了一身的黃。

  秋天的果園真是太有趣了,我喜歡秋天的果園!

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