【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我每年的暑假生活都過(guò)得豐富多彩，發(fā)生了許多趣事。如：去廈門(mén)的海難玩耍，去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮，去上海野生動(dòng)物園與海獅的親密接觸……然而，最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人，坐來(lái)自意大利的“盛世公主號(hào)”游輪上發(fā)生的一件趣事。
游輪上有三個(gè)大型游泳池和無(wú)數(shù)個(gè)冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池，我每天都會(huì)去泡上半天。即將離開(kāi)游輪的前一天，我突發(fā)奇想，8個(gè)月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會(huì)是什么樣子的呢？于是，我去征求媽媽的同意，沒(méi)想到媽媽居然破天荒地同意了。
我們給妹妹穿上泳衣時(shí)，妹妹睜著大眼睛一臉茫然，還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角，不知道接下來(lái)要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中，從那一刻起，妹妹的表情就像一張晴雨表，豐富起來(lái)。時(shí)而抿著嘴，一幅緊張的樣子；時(shí)而用手月?lián)芘y，不再像開(kāi)始那樣嚴(yán)肅了；過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)調(diào)皮的小家伙完全放松了，用小腳踢得我滿(mǎn)臉是水；更有趣的是，這小家伙上岸時(shí)，凍得全身發(fā)抖，還忍不住咯咯咯地笑，在媽媽的懷里手舞足蹈，那樣子好像還在品味初次游泳的快樂(lè)。
其實(shí)，生活中處處有趣事，只要你有一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！
后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？
“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì)死的�！�
“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的�？墒俏衣�(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的�！�
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰浵仌�(huì)被人踩死的�！�
烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀？”
烏鴉對(duì)爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變�？墒俏抑懒�，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我是一滴水，一滴有生命的水。我的家在世界各地，我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友陪伴著我。
我是一滴春天的水，我滋潤(rùn)千萬(wàn)條柔柳，讓它們發(fā)芽；我滋潤(rùn)了小草，小草探出了頭；我滋潤(rùn)了桃樹(shù)，桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的花朵。
我是一滴夏天的水，我催開(kāi)了荷花，碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們，給他們送去清爽的滋潤(rùn)。
我是一滴秋天的水，我染紅了楓葉，讓世界增添一些色彩；我滋潤(rùn)了果樹(shù)，讓它們上面掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)；把莊稼滋潤(rùn)的飽滿(mǎn)，讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)。
我是一滴冬天的水，我想給孩子們一個(gè)驚喜，變成雪花落了下來(lái)，鋪了一層雪白的地毯，孩子們跑出來(lái)嬉戲，留下了一個(gè)個(gè)頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子，農(nóng)民伯伯笑了，心里想：明年一定是個(gè)豐收年。
如果沒(méi)了我，果實(shí)將不會(huì)成熟；莊稼將會(huì)枯萎；孩子們將沒(méi)了笑臉。如果你們不珍惜水資源，世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天暑假，我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部，如此可愛(ài)的名字，源自其外形整體看上去像鋪滿(mǎn)棉花的城堡。泉水從山頂往下流，所經(jīng)之處歷經(jīng)千百年鈣化沉淀，形成層層相疊的半圓形或橢圓形的白色天然石灰?guī)r階梯，遠(yuǎn)看像大朵大朵的棉花生長(zhǎng)在山丘上，近看像染白了的大梯田，所以土耳其人叫它“棉花堡”。
進(jìn)入“棉花”必須脫鞋。泉水深淺不一，有些只及腳踝，有些可及腰部。水溫保持在36—38℃，我提著鞋走在白花花的石頭上，暖暖的，石頭的紋理也很細(xì)膩，踩上去很舒服，“棉花”并不光滑。據(jù)科學(xué)鑒定，泉水富含鈣、鎂等礦物質(zhì)，不但對(duì)風(fēng)濕、皮膚病、消化不良等有神奇療效，泉水還可飲用。不過(guò)，看到別人都用來(lái)浸泡身體，估計(jì)沒(méi)有人嘗試去喝她。
棉花堡的泉水既清涼又治病。因?yàn)榕轀厝遣皇召M(fèi)的，所以游人絡(luò)繹不絕。經(jīng)過(guò)多年的使用，棉花堡的部分石灰?guī)r因?yàn)槭芪廴�，已變成黃色、灰色，雪白的“棉花”像被用過(guò)的棉花。修建在附近的溫泉酒店截取了部分水源，導(dǎo)致棉花堡水量巨減。缺水和變質(zhì)成為棉花堡面臨的最大威脅。
棉花堡最早被羅馬人發(fā)現(xiàn)的,如此美麗的景色是大自然賜予的.奇跡。我們要感謝大自然，珍惜她、保護(hù)她這世界上獨(dú)一無(wú)二的棉花堡！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)—楊村，是一個(gè)很美很美的地方，尤其是春秋兩季，更加是美麗動(dòng)人！
春天來(lái)到了，小樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽，草地上長(zhǎng)滿(mǎn)小花小草，花兒到處都是，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥(niǎo)在唱著歡快的歌兒迎接著孩子們。小河的水清澈見(jiàn)底，都可以看見(jiàn)河里的魚(yú)了……
秋天到了，果樹(shù)上滿(mǎn)了水果，遠(yuǎn)處，蘋(píng)果樹(shù)下的小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個(gè)大蘋(píng)果。在其它樹(shù)下，有孩子們?cè)跉g快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的在玩摸人。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛(ài)的孩子們擦汗……
��！我的家鄉(xiāng)真美��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春秋。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?br/>
您好！今天，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，無(wú)論去哪兒，每次只要是有你和爸爸的陪伴，我都最開(kāi)心的。我們一家三口在一起，無(wú)論干什么，我都覺(jué)得幸福。
媽媽?zhuān)忝看巫鲲埗冀o我?guī)?lái)了快樂(lè)。因?yàn)槟忝看卧谧鲲埱岸紩?huì)問(wèn)我：“你今天想吃什么，我去弄給你吃”。你對(duì)我的關(guān)心讓我覺(jué)得自己是您心中最重要的人。
有時(shí)做作業(yè)遇到難題，或是遇到煩惱的事情，只要我一叫“媽媽?zhuān)瑏?lái)陪陪我�！蹦蜁�(huì)丟下手中的事來(lái)陪我。做你的女兒真幸福。
媽媽?zhuān)�記得那個(gè)晚上嗎？因?yàn)槲蚁騺?lái)膽小，半夜想上廁所卻不敢去，壯著膽子叫了一聲“媽媽�！蹦鷱乃瘔�(mèng)中驚醒，卻卻沒(méi)有絲毫的抱怨。
媽媽?zhuān)辛四呐惆�，我的生活變得很開(kāi)心。請(qǐng)您多抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我聊聊天，談?wù)劯_(kāi)心 的事情。
敬祝：身體健康，生活愉快。
愛(ài)您的女兒：xxx
20xx年10月29日
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
今天是第三天，奇怪，我覺(jué)得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了，反而十分樂(lè)意。吃過(guò)早飯，我來(lái)到學(xué)校。
今天接著練起步走。教官?gòu)膭e的班新學(xué)來(lái)的辦法，讓第一排的學(xué)生都手挽著手，想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣，第一排走時(shí)，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過(guò)去，說(shuō)：“笑啥笑，好好走�！边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子，也笑起來(lái)：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發(fā)現(xiàn)，捂著嘴偷笑，甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動(dòng)音響，奏起了結(jié)婚時(shí)才放的音樂(lè)。
你別說(shuō)，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬(wàn)八千里，距離大小不一。還需多加練習(xí)。
休息時(shí)，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴(lài)的陰招：
“我數(shù)一、二、三，在出�！�
“好�！�
“一、二……”教官還沒(méi)數(shù)到三，就出了剪刀，對(duì)方同時(shí)出石頭，“三，”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看，我還沒(méi)數(shù)到三你就出，輸了吧。”
“教官耍賴(lài)，耍賴(lài)……”
第三天過(guò)的真快，媽媽說(shuō)的對(duì)：“只要熬過(guò)三天，你就覺(jué)的時(shí)間太快了，不想讓軍訓(xùn)結(jié)束。”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天，我們到了鄉(xiāng)村。
夜晚，鄉(xiāng)村有數(shù)不盡的星星，還有幾個(gè)小孩，拿著幾個(gè)燈籠，好像在炫耀似的，用他光溜溜的腳在地上大搖大擺的走著。月亮跟星星談心，好像在說(shuō)，這里的景色多美麗�？矗菐讉�(gè)老人，不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗梢孕蕾p這里的景色，他還坐在椅子上乘涼，雞，可愛(ài)極了，它像幾個(gè)人那樣，在這兒欣賞屬于他自己的美麗王國(guó)。
可我，已經(jīng)在那里享受我的好覺(jué)了，噶胡，噶胡……瞧，我在那里打呼嚕呢。
早上，我姐姐靜靜地站在田野上，我馬上跑到他的身邊，跟他說(shuō)，我們來(lái)摘菜吧。說(shuō)完，我就往田里跑了，我看到這大大的白胡蘿卜，這么甜美，飄著香味，是哪家鄉(xiāng)的獨(dú)特氣味，我都留下了口水，我馬上摘出來(lái)，灰溜溜的跑了，我姐姐到了瓜園，可見(jiàn)這瓜可真多呀，青瓜，黃瓜，南瓜……可多瓜了。我姐姐就隨隨便便的拿了一個(gè)青瓜，跑走了。我姐姐到了瓜園，可我就到了土豆園，我一看，驚訝極了，我說(shuō)，今天是秋天，怎么沒(méi)有土豆呢，好像有一顆土豆想跟我說(shuō)話(huà)似的，馬上被風(fēng)吹得連根拔起，哦，這下我明白了，原來(lái)土豆長(zhǎng)在地里，最后我還查了資料，土豆還被稱(chēng)為地下精靈呢。我拿起那顆土豆說(shuō)道。
今天，我們玩的可真開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
假如我有一雙翅膀，那該有多好。上帝，不知是否是您一時(shí)粗心，忘了給我這個(gè)不起眼的小家伙也加上一對(duì)翅膀，我要的那雙翅膀，無(wú)論是美麗，還是丑陋，我都不會(huì)在乎，只要我能飛翔。
假如我已經(jīng)擁有了一對(duì)翅膀，我會(huì)先到那無(wú)邊無(wú)際的宇宙去看一看，再難我都不會(huì)退縮，因?yàn)橛钪娉錆M(mǎn)了神秘，有一顆顆小行星，或許，每一顆小行星里，都像《小王子》里說(shuō)的一樣，都有一個(gè)人。我會(huì)去拜訪(fǎng)他們。
假如我就擁有了一對(duì)翅膀，我會(huì)去那天空上看一看，那朵朵像棉花似的白云，是否甜絲絲，軟綿綿，讓人垂涎欲滴。
假如我已經(jīng)擁有那雙翅膀許久，我就會(huì)去那大自然看一看。采下那絢麗多彩，芬芳清香的花朵；再用手捧著那五彩繽紛的蝴蝶，跟它一起飛呀飛；然后去和那些小動(dòng)物們，一起玩捉迷藏。
假如我已擁有那雙翅膀多年，我就會(huì)去我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大海。那海水是咸的，不像清涼干爽的山泉，那么解渴。而大海卻是那般咸。但大海那澎湃的浪花，讓我著迷。
海上有著五光十色的貝殼，好看極了，拾起它們，會(huì)讓我小小的心充滿(mǎn)快樂(lè)。
假如永遠(yuǎn)擁有那雙翅膀，我也不會(huì)厭煩，因?yàn)槲覑?ài)飛翔。穿過(guò)天空；望見(jiàn)大海；
看見(jiàn)森林。我會(huì)笑的樂(lè)開(kāi)懷。我想要一雙翅膀，同鳥(niǎo)兒一起展翅飛翔。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······"這首歌是給天下所有的孩子唱的，也是為天下所有的母親寫(xiě)的的。我們的生活中又有多少平凡而又偉大的母親，我的母親就是其中的一位。 清晨，總是母親在耳邊輕聲地叫喚我的乳名，讓我從夢(mèng)中醒來(lái)：黃昏，總是母親倚著夕陽(yáng)在校門(mén)口，盼望著我放學(xué)而歸的身影。多少個(gè)寒冬臘月。母親千針萬(wàn)線(xiàn)地為我編織毛衣：多少個(gè)盛夏酷暑，母親一遍又一遍地給我撲蚊打扇··· 然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切愛(ài)與呵護(hù)。從來(lái)不曾心存感激。 當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，“母愛(ài)”這個(gè)詞在我腦海里日漸清晰，一句流傳千古的詩(shī)句——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睍r(shí)常在我心中點(diǎn)亮。
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