【精品】寫景四年級(jí)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫景四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)月朗星稀的晚上,我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間,它是古時(shí)廣州水上生活的真實(shí)寫照。
來(lái)到荔枝灣,最耀眼的就數(shù)它的水了,我玩賞過(guò)烏鎮(zhèn)的小河,,觀賞過(guò)美麗的東濠涌,卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶,緩緩地飄向遠(yuǎn)方;荔枝灣的水真清啊,小橋、石欄、長(zhǎng)廊、柳樹、古榕樹倒映水中;荔枝灣的水真綠啊,微波漾起綠波魚鱗般發(fā)光,讓人驚嘆。
為了更好的游覽荔枝灣的夜景,我們?nèi)页松侠笾车男〈诶笾成下赜位。看,夜色中的小船悠悠,迎面而?lái)的小船上,船上有人在唱歌,掛在船頭的紅燈籠搖曳著,在水面上變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帶,多有詩(shī)意呀!水中倒映著小船和燈籠的顏色,多姿多彩,水中仿佛有另外一個(gè)世界。
這時(shí)只要一抬頭,便可以看到古色古香的西關(guān)大屋,古老的木門,青色的磚墻,墨綠色的瓦片,這就成了西關(guān)大屋充滿了廣州特色的民居,荔枝灣,正是集嶺南水鄉(xiāng)文化和特色與一體。
美麗的荔枝灣;亭臺(tái)樓閣、小橋流水、古色古香、一個(gè)老廣州的生活場(chǎng)面。真不愧“一灣清水綠,兩岸荔枝紅。”
寫景四年級(jí)作文 篇2
我家住在一樓,走到客廳盡頭會(huì)有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園,如果下雨更美麗。
走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認(rèn)識(shí)的花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢!旁邊有一棵黃皮果樹,下邊是一個(gè)小番茄呢!都被小鳥吃光了,這樣會(huì)有許許多多小鳥光臨,又稱“小鳥花園”。附近有一個(gè)池塘,池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚,彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見到人就會(huì)“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴,前面是蔥,蔥對(duì)面是芒果樹,小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!
平時(shí)的花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫的哦!
寫景四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿娴恼_心的時(shí)候,只聽見天空一陣巨響,緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點(diǎn)遲疑,我們都急匆匆地跑進(jìn)了屋里。
漸漸地,雨小了,又停了,這雨來(lái)得真急呀!天空放了晴,雨后的陽(yáng)光更加刺眼。我們幾個(gè)小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知從哪傳來(lái)的聲音“太漂亮了,快看呀!”我們順著聲音抬頭望去,“哇,好漂亮的彩虹啊!太美了!”這是雨后出現(xiàn)的彩虹。這條彩虹又長(zhǎng)又彎,像一座橋,怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機(jī)拍照,錄像,記錄這美好時(shí)刻。我細(xì)細(xì)觀察了眼前的壯觀景色,它真的有七種顏色,分別是:赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢,對(duì)他們說(shuō):“你們快來(lái)呀,我們大家一起坐著它駛向美好的未來(lái)!”想著想著,我的嘴角已經(jīng)笑開了。
“彩虹沒(méi)了,彩虹沒(méi)了”,一個(gè)小伙伴尖叫著,我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬,可瞬間彩虹就要消退了,眼看著這壯觀的場(chǎng)面一點(diǎn)點(diǎn)地消失,真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺(jué)。雖然彩虹消失了,剩下了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,可是在我心中永遠(yuǎn)有一座美麗的彩虹橋永不消失,因?yàn)樗休d著我美好的夢(mèng)想與未來(lái)。
寫景四年級(jí)作文 篇4
輕盈的步伐,踏出串串跳動(dòng)的音符;流行的歌曲,融于悠悠多彩的年華。一晃12年,如今的我,已成長(zhǎng)為一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個(gè)活潑的女孩兒,擁有過(guò)春日的溫馨,夏日的開朗;有著白云般的自由,湖水般的純潔。童年的好伙伴呢?則同我一樣營(yíng)造著童年的樂(lè)園。
翎,一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),喜愛自由的小女孩.她愛花,因?yàn)榛ㄊ窍愕?是美的,和她一樣;她愛鳥兒,因?yàn)轼B兒能夠在天空中自由自在地飛翔;她愛白云,因?yàn)榘自颇軌蛟谒{(lán)天中隨意地飄動(dòng)。
她,有一張可愛的小臉,笑起來(lái)呀,兩嘴角邊就陷下去成小酒窩,真可愛。
和她相處的那段日子,便成我溫馨的回憶。
冬天的早晨總是那么的唯美,在我生長(zhǎng)的小鎮(zhèn)上冬天的早晨美的像唐詩(shī),宋詞。我眷戀我的小鎮(zhèn)。
寫景四年級(jí)作文 篇5
夏天,是心情最煩躁的時(shí)候,但如果你來(lái)到一個(gè)地方,保證你的心情會(huì)非常舒暢,你的煩惱會(huì)一掃而光。
清晨,霧籠罩著荷塘,像是給荷塘披上了一層輕紗,給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠,正在大“床”上做美夢(mèng)呢!荷葉顯得格外綠,這時(shí)的荷花還是花骨朵兒正等待太陽(yáng)公公出來(lái),展示自己的美呢!此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來(lái)一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場(chǎng)”上,正是楊萬(wàn)里寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的場(chǎng)景啊!
走進(jìn)一看,這些荷葉有3種姿態(tài),一種是花骨朵,就一個(gè)剛出生的娃娃;一種是半開的,像一個(gè)害羞的小姑娘才開了半張臉;還有全部開放的,就像一張全開的笑臉,真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實(shí)是一顆顆蓮籽,就像一顆顆綠寶石嵌在里面,多美啊!荷花的下面是蓮藕,蓮藕全身是個(gè)寶,既可以解暑,又美味。
一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒,看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開,像小姑娘露出了半臉;有的全開,露出了花蕊,真像小姑娘的臉蛋。突然,太陽(yáng)出來(lái)了,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著荷葉,太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來(lái)了,它停在了荷葉上,一會(huì)兒又飛到荷葉下,輕輕的點(diǎn)了一下水,這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫下來(lái),掏掏口袋,沒(méi)帶畫紙,但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)地聽時(shí),我們會(huì)聽到一陣蛙鳴,真好聽。往水池里望去,一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜻蜓在空中飛來(lái)飛去,魚兒在水中游來(lái)游去,仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!
我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中!我愛你這美麗的荷,更愛這荷塘美景!
寫景四年級(jí)作文 篇6
暑假到了,我和爸爸媽媽離開了喧囂的`城市,乘著車去鄉(xiāng)下的奶奶家。
透過(guò)車窗,山坡上的梯田層層疊疊,綠油油的蔬菜和麥地,加上路邊那一株半株五顏六色的野花顯得格外清新怡人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了奶奶家。由于真是夏季,奶奶家院子里的架子上爬滿了葡萄藤,陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的綠葉照進(jìn)院子里,地上,桌上全部映上了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,微風(fēng)吹過(guò),綠葉沙沙作響,還有濃郁的葡萄香氣直往鼻子里鉆?粗@清新的風(fēng)景,聞著著濃郁的清香,我好似進(jìn)入了仙境一般,身上的疲倦隨著微風(fēng)煙消云散。
傍晚,夕陽(yáng)的余暉照亮了奶奶家的小屋,也照亮了院子里的薔薇花,粉色的薔薇花在夕陽(yáng)的照耀下仿佛被涂上了一層金色的粉末,美極了。不時(shí)還有幾只彩色的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)在花兒中翩翩起舞,我不禁贊嘆道:“好一副‘花蝶共舞’啊!”
不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)也徐徐地沉了下去,取而代之的是一輪明月和一片繁星,群星閃爍,花兒起舞,蟲兒歌唱,這是那么地靜謐美好是那么地惹人喜愛。
寫景四年級(jí)作文 篇7
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!贝禾煜蛭覀冋惺帧D愫!春天。
我的伙伴們,你們聽到春天的聲音了嗎?我俯下身子側(cè)耳傾聽,這聲音是多么熟悉、多么美妙、多么動(dòng)聽,就像春的圓舞曲輕盈柔美,灑脫悠然,深深地觸動(dòng)了我的心弦。
“咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛開的雪蓮花在水中悠蕩,漫步春天的原野,追尋春天的足跡,去感受春天的氣息。
小雨“沙沙沙”地響,遠(yuǎn)處煙雨霏霏,悄然潤(rùn)物,我聽到春芽破土的聲音!稗Z隆隆”,第一聲春雷響徹云天,喚醒了田野里的麥苗,蜇伏的小精靈,萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子,也加入了百鳥大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春天的交響。
春風(fēng)暖,吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫卷,它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師,陽(yáng)光是她的畫筆,大地是她的畫板,蘸著濃濃春色,她不停地畫呀畫呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。
又是一個(gè)難忘的春天,難忘的春天的故事。
春天的旋律,有你心靈的放歌,也有我一個(gè)跳動(dòng)的音符。
寫景四年級(jí)作文 篇8
秋天是個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié),它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來(lái)到人間。
天空中,一排排大雁一會(huì)兒變“人”字,一會(huì)兒變“一”字,真是有趣。
果園里,果樹結(jié)滿了果子,人們挎著筐,提著籃,爭(zhēng)先恐后地去摘果子,有紅紅的大蘋果、晶瑩剔透的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿……
田野里,秋風(fēng)像一位魔術(shù)師,它將高粱吹得像火把一樣,還將田野變成了金色的海洋一樣,農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。
在森林里,小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。松柏穿上油亮油亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
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