【精品】人四年級(jí)作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里,有許多人值得敬佩,要問我最敬佩的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我的同學(xué)林之棟!睘槭裁茨?別急,讓我慢慢的告訴你。
林之棟理著一個(gè)小平頭,他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈,似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的,卻顯得神采奕奕,仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長(zhǎng)的帥氣,但最重要的是,他有一顆善良的心。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午,林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車站,焦急望著汽車將要開來的方向……
“嘟嘟——”一輛救星似的巴士緩緩向車站駛來,車才剛到站,就見等候多時(shí)的人們一窩蜂似擁向車門,車門前頓時(shí)形成了一道堅(jiān)固的人墻!皣W”的一聲,門開了,車?yán)锏娜讼耖_了閘的洪水一樣向下沖,而車外的人爭(zhēng)先恐后地向車?yán)飻D,誰也不讓誰……一陣喧鬧過后,長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來,透一口氣。
最后上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她站在車中央的過道上,環(huán)市路一下車廂,見座位上已經(jīng)坐滿了人,顯得有些失望,我見了,心想:老奶奶年紀(jì)很大了,我要不要讓個(gè)座位呢?可是離鄉(xiāng)下還有挺長(zhǎng)一段路呢!那,算了呢,怪累人的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊傳來一陣清脆的聲音:“老奶奶,您做我這兒吧!”我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的站立起來,把坐位空了出來。
“小朋友,謝謝你?墒,算了,我還是站著吧!”老奶奶有些不好意思。
人四年級(jí)作文 篇2
我的姥姥是一名老師,她每天辛辛苦苦,但無一句怨言。她就是我最敬佩的.一個(gè)人。
聽媽媽說,姥姥以前每天天不亮就起床,吃了口飯就拉著睡眼朦朧的媽媽向外走。每天,姥姥都是第一個(gè)到學(xué)校的,晚上又是最后一個(gè)回家的。像姥姥這樣的人,怎能讓我不敬佩?
每到中午,姥姥都把那些學(xué)習(xí)有點(diǎn)差的學(xué)生叫過來,親自給補(bǔ)課,而且都認(rèn)認(rèn)真真,一點(diǎn)都不走神。姥姥對(duì)學(xué)生們還很好,每當(dāng)他們做錯(cuò)事,姥姥從不打他們,而是認(rèn)真地教導(dǎo)他們?nèi)ジ恼。而姥姥?jīng)常生病了也去學(xué)校,每次媽媽問她為什么不像別的老師那樣在家養(yǎng)病,而她總是說:“我沒事的,我不放心他們。”像姥姥這樣的人,怎能不讓我學(xué)習(xí)?
現(xiàn)在姥姥退休了,但是每次假期我和哥哥去姥姥家,我們不會(huì)的題姥姥都耐心地一道道地講,聽了一遍不懂講二遍,二遍不懂講三遍,直到講會(huì)了為止。像姥姥這樣的人,怎能不讓我感動(dòng)?
姥姥是我最敬佩的一個(gè)人,我愛您,敬業(yè)的姥姥。
人四年級(jí)作文 篇3
我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí),如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí),我便安靜了下來,不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí),是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……
媽媽我愛你!
這就是我熟悉的一個(gè)人。
“我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點(diǎn)題,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣!拔业膵寢岄L(zhǎng)著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我!蓖饷裁鑼懶紊窦?zhèn)洌宋镄蜗笸怀觥?/p>
人四年級(jí)作文 篇4
又下雨,玻璃人望著玻璃窗外想到。
看到來來往往的人,玻璃人感到很孤獨(dú):“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我?”玻璃人問陶瓷娃娃!拔以趺粗溃 本瓦B陶瓷娃娃也嫌棄他。“玻璃人,大概人類都覺得你是空氣吧!”玩偶笑道!鞍Α辈A藝@息道
“哎,店主,那個(gè)玻璃人這么長(zhǎng)時(shí)間都沒買掉,扔了吧!”一個(gè)服務(wù)員問店主!鞍,你管他干嘛啊!他只是個(gè)擺設(shè)!”店主說。“擺設(shè)?玻璃人問自己,難道我真是擺設(shè)?”
”店主,都冬天了,那個(gè)擺設(shè)(玻璃人)還沒賣掉,被讓他在玩具架上待著了,換其他地方吧!“服務(wù)員跟店主說。”好啊,你把他掛在門的最上面吧!“店主說。門的最上面是一塊玻璃,每當(dāng)客人開門玻璃人就會(huì)”丁丁框框“的撞玻璃。”啊真疼!“玻璃人快哭了?墒沁@一切店主服務(wù)員看不到。嚓多么清脆的聲音,這是玻璃人死去的呻吟。
人四年級(jí)作文 篇5
下雪了,我們?nèi)宄扇旱娜ザ蜒┤耍械臐L雪人的身子,有的滾雪人的頭。有一個(gè)小女孩負(fù)責(zé)把雪人的頭安在雪人的身子上。
雪人快堆好了,可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。
正在這時(shí)候,有一個(gè)小朋友說:“我回家拿一個(gè)胡蘿卜!绷硪粋(gè)小朋友說:“我回家領(lǐng)一個(gè)小水桶!庇钟幸粋(gè)小朋友說:“我跑回家拿兩個(gè)煤球。”
過了一會(huì)兒,拿東西的小男孩和小女孩都回來了。
拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子,領(lǐng)水桶的把水桶放在雪人的頭上,當(dāng)做雪人的帽子,拿煤球的把煤球給雪人裝上當(dāng)眼睛。
站在遠(yuǎn)處一看,跟真人一樣。
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