【精品】四年級的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想!好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。理想!是海中的風(fēng)向標(biāo),理想!是高山上的雪蓮,理想!是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。理想是人人皆有,只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了?捎腥藶槭裁磿烧婺?那是因為刻苦奮斗。
我的理想是當(dāng)一名老師,教師,太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個職業(yè)。我相信,我的愿望一定會實現(xiàn)的。
十年后的.我細(xì)高個,披肩碎發(fā),身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。
作為老師,僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的,還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作,以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的寫作水平,開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴一樣可以充實學(xué)生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨,老師的厚愛,我最能體會,慈祥是愛,嚴(yán)厲是愛,充滿希望、關(guān)懷的愛!
愿我永遠(yuǎn)是的希望使者,把希望灑向人間。
四年級的作文 篇2
當(dāng)你吃完午飯,在學(xué)校的操場上漫步時,你是否看見了直立在操場邊上的那一排菩提樹,綠影婆娑,讓人不由自主走近它們。
現(xiàn)在正是菩提樹開花結(jié)果的時期,好像把它所有生命力都展現(xiàn)給我們看,它那碧綠的“長發(fā)”直垂下來,好像一個羞答答不肯露面的小姑娘,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的.眼睛,仿佛有一個調(diào)皮的孩子打翻了裝著綠色水粉的顏料盤,把綠色全染在了樹葉上面。微風(fēng)吹來,樹技隨風(fēng)舞動,好像在跳一支華爾滋。
我走近一棵菩提樹仔細(xì)觀察,只見它深棕色的樹干上伸出許多枝椏,上粗下細(xì),奇怪的是枝椏并不向上生長而是向下垂,長滿了茂盛的綠葉,有幾支細(xì)細(xì)長長的小枝一直垂到地面,上面沒有一點綠葉,開出了白中帶黃的小花,就像一只只小蝴蝶停在枝上,美麗極了。我把鼻子湊了上去,聞了聞,有一股淡淡的清香,讓人心曠神怡!捌刑峄ú坏利愋∏,而且清香撲鼻”!我不禁嘆道。
有的菩提樹長得較快,已經(jīng)開完花結(jié)果了,那一朵朵小花兒不見了,在原來開花的地方長出了一個個豆莢似的小果子,剛長出來時圓圓的好像一個裹著綠色大衣的小嬰兒,果子越長越大,一個接著一個地長,慢慢就變成長條形的了,還有的果子屁股尖尖的,十分俏皮。
看著看著,我仿佛自己就是一棵菩提樹,穿著翠綠的衣服,在陽光中挺立著,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一棵,一排的菩提都在舞蹈。風(fēng)過了,我靜靜地站在那里,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,蝴蝶從我身旁飛過,告訴我昨夜做的好夢……
過了一會兒,我才記起我不是菩提樹,我是在看菩提樹啊,學(xué)校操場上的菩提真美,我愛校園的菩提樹。
四年級的作文 篇3
假如我是一只小鳥,我會飛遍祖國各地,欣賞祖國的大好河山;我還會飛遍世界各地,領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時,我還要當(dāng)好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥,我會在森林里安家,一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲,還要天天為它們唱歌,讓小樹快快成材,長成參天大樹。
假如我是一只小鳥,我會飛到學(xué)校里,與同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時為他(她)們歌唱,讓大家在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)與成長。同學(xué)們上舞蹈課,我就在一旁為他(她)們伴唱;同學(xué)們上音樂課時,我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他(她)們伴奏。
假如我是一只小鳥,我會組織森林里所有的動物朋友們,與大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題,然后給人類寫一封長長的.信,讓人類要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,節(jié)約用紙。這樣,撒哈拉沙漠也就會在地球上消失,變成一個巨大的綠洲,困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且,我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學(xué)們,你們是不是也想成為什么動物?是小鳥、老虎、猴子、大象,或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼?我相信,大家一定會比我更富有想象。
四年級的作文 篇4
上小學(xué)三年級時,我們班的同學(xué)小紅得了一場大病,醫(yī)生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學(xué)習(xí),她正在床上發(fā)愁時,這是小紅的朋友--我們班的學(xué)習(xí)委員小文過來代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他說:“你放心的住院把病治好,每天只要我一放學(xué),就會到你這里給你補(bǔ)習(xí)功課!惫,每天小文都實現(xiàn)他的諾言,準(zhǔn)時出現(xiàn)在小紅的床前,幫助小紅認(rèn)真上好老師教的每一節(jié)課。小紅感激的說:“謝謝你,小文,你真是我的.好朋友!”
小紅的病逐漸的好了,她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學(xué),老師剛好搞了一次小測試。分?jǐn)?shù)出來了,小紅和小文考了都是全班前幾名,老師說:“小紅你雖然生病住院了,但成績并沒有下降!毙〖t說:“這多虧了小文,是她在我住院時,每天放學(xué)后都來給我補(bǔ)課!毙∥闹t虛地說:“不用謝我,這是我該做的!
我與美德有約,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴永生!讓人人學(xué)會懂美德,讓世界變得更美好!。
四年級的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只寵物——小貓。
小貓的身子胖乎乎的,尾巴很長。它的皮毛很光滑,頭和身子是白的,四肢是黑的。
聽爸爸說,小貓愛吃老鼠?墒,它從來沒見過一只老鼠。今天,我給它抓來了一只死老鼠,它卻嚇跑了。
我寫作業(yè)的時候,它當(dāng)啦啦隊;我睡覺的時候,它當(dāng)警衛(wèi)員。
我喜歡這只怕死老鼠的'小貓。
四年級的作文 篇6
星期五的下午,六三班教室里傳來一陣又一陣的掌聲,這是我們班舉行的一場別開生面的辯論會。班主任解老師為了鍛煉我們的口才和膽量,特地舉行了這次辯論會。
在辯論會開始前,經(jīng)過我們的抽組抽號,選定了八位同學(xué)擔(dān)任了本次辯論會的辨友。主持人張朝翔說:“下面,六三班辯論會《講誠信與善意的謊言》現(xiàn)在開始”。在一片掌聲中,正方一辯李航大步流星的走上了講臺,頻頻向大家招手,他面對我們觀眾侃侃而談:“我方認(rèn)為,在生活中,人要講誠信,不能撒謊,……”,他陳述完自己的觀點后走下了講臺,反方一辯陳?濤‘暈’上了講臺,他仿佛已經(jīng)被對方的氣勢所壓倒,見他趴在講臺上,拿著稿子,一邊念,一邊啃著手,到他這個樣子,我們一陣哄笑,還有人竊竊私語,:“看他這樣子,果然是陳‘暈’濤啊”!笆前。此腵樣子,在氣勢上就已經(jīng)輸了”。當(dāng)他用蚊子般的聲音說完后,傻笑著回到了座位上,正方二辨王振家對反方一辨顯得不屑一顧,他聲音洪亮的說:“我方認(rèn)為,人要講誠信,不能撒謊,……”。反方二辨李雪瑩也神態(tài)自若,她振振有詞地說:“請對方辯友注意,我們的話題是……”。說完,贏得了大家的一致的掌聲,她向臺下鞠了一躬說:“謝謝大家”。而正方三辨王元哲和反方三辯張靖毅則顯得勢均力敵,臺下的觀眾們也不知該支持哪一方了,更有的觀眾一臉的迷茫,自言自語的說:“我該支持誰呢?”接著正方四辯李啟元和反方四辯彭欣蕊辯論,李啟元一登場就想起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。相比之下,彭欣蕊得到的掌聲可小的多了。
隨著主持人張朝翔的宣布:“現(xiàn)在進(jìn)行自由辯論時間”,辯論會到了白熱化的地步,正方王振家和李航輪番轟炸,反方卻只有李啟元一個人力挽狂瀾,兩方辯論的不可開交,時間在不知不覺中一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間已該經(jīng)該放學(xué)了,解老師不得不宣布本次辯論會到此結(jié)束,雙方這才停止比賽,這次辯論會真是別開生面呀。
四年級的作文 篇7
母親節(jié)這天,天氣晴朗,天空上飄著不多的幾朵白云,就像幾只可愛的小羊羔在悠閑地吃草。在這個好日子里,我們班舉行了一場盛大的十歲集體生日會。
在去往會場的路上,我的心就激動得像要蹦出來似的。 生日會開始了,我們?nèi)嗍紫扔懈星榈乩收b了一首感謝父母的詩《我們十歲了》,然后又集體吹奏一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲演奏曲《映山紅》。
聽!那美妙的曲子,能聽出山的壯麗,能聽出小草隨著風(fēng)微微地擺動,還能聽出花兒的.艷麗。我們這次吹出來的聲音非常優(yōu)美、整齊,不像平時的聲音那么重,連我們自己都驚奇不已,心想:“這時我吹的嗎?平時怎么就吹不出這么好呢?”再看看爸爸媽媽們,他們情不自禁地閉上了眼睛,似乎覺得時間在這一刻停止了,整個世界都融化在這葫蘆絲聲中了。
我們剛一吹完,他們就給了我們最熱烈的掌聲。隨后我們?nèi)嗝總人拿著一朵康乃馨,奔向各自的母親身邊,送上我們最最真誠的祝福:“媽媽,母親節(jié)快樂!我愛您!”那一刻,我們都互相被感動著。
爸爸媽媽,有我們十歲的信念,我們會一天天長大,一天天懂事,一天天博大,在這里,我要說:“親愛的爸爸媽媽,我愛你們!”
四年級的作文 篇8
我們的班主任既是一位語文教師,又是我一年級的啟蒙老師,更是一位有責(zé)任心的班主任。
老師中等身材,看上去四十開外,一站瓜子臉,夏天最愛穿一件帶有黑色小斑點的連衣裙,和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛,特別是她那有責(zé)任心把我們培養(yǎng)成才的精神,時時讓我們十分敬佩。
那是發(fā)生在四年級下冊的一堂課上,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,上課了,牟老師健步走進(jìn)教室,牟老師先檢查我們的預(yù)習(xí)情況,我的心里十分的害怕,怕牟老師抽到我,果真如此,這時我的心跳加快,紅著臉,緊張站了起來,我心想:怎么辦?我昨晚可沒預(yù)習(xí)!緊接著,牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想:這下可好了,不怕了,我可以混在隊伍里面濫竽充數(shù)了,很快,我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了我最終露了馬腳,牟老師讓我一個人單獨讀一遍,我只好低著頭,小聲的說:“我,我昨天晚沒預(yù)習(xí)!边@是,牟老師走到我的旁邊,還親切地說:“孩子,要知錯就改,以后一定要提前預(yù)習(xí)哦!”我以后照著牟老師說的話,提前預(yù)習(xí),在牟老師的教育下,我的成績已經(jīng)在一點一點的提高了,牟老師的那句話我一直記在心中,以后,無論牟老師怎樣抽我,我都能十分流利的.,有感情的讀出來。牟老師那么辛勤的勞動,使我不會忘記。以后我又在別的老師口中得知:牟老師有心臟病。我不會辜負(fù)你對的期望,我一定會好好學(xué)習(xí)!
牟老師你這中精神上我永遠(yuǎn)也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
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