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態(tài)度決定成敗作文

時(shí)間:2021-07-12 20:02:31 態(tài)度 我要投稿

態(tài)度決定成敗作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膽B(tài)度決定成敗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

態(tài)度決定成敗作文4篇

態(tài)度決定成敗作文1

  “實(shí)驗(yàn)不就像小孩過(guò)家家一樣簡(jiǎn)單嗎?”我心里高傲地想著,可事實(shí)卻不是這樣?磥(lái)呀!做什么事不要光看表面。

  “哇塞,”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái)。化學(xué)老師拿著化學(xué)儀器在規(guī)范地為我們演示實(shí)驗(yàn)。演示完畢,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著做實(shí)驗(yàn)。我也不例外乖乖滴站在考試臺(tái)前。覺(jué)得自己好開(kāi)心,終于可以嘗到做實(shí)驗(yàn)的滋味。

  “碳氧化鈉溶液和稀鹽酸的和反應(yīng)”這一化學(xué)實(shí)驗(yàn)我做成功了。接下來(lái)是一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。我也沾沾自喜,這個(gè)實(shí)驗(yàn)老師剛剛講過(guò),哈哈我肯定會(huì)做,帶著僥幸心理的我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。糟糕,到底是先滴水還是先滴碘液。我愣住了,不知所措。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)實(shí)驗(yàn)必須準(zhǔn)確。不敢隨便滴加液體。我只好去請(qǐng)教臨邊的同學(xué)。她認(rèn)真地告訴了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程?磥(lái)呀!不管做什么事都要認(rèn)真,不能太高傲,在接下來(lái)的物理試驗(yàn)中,我非常認(rèn)真,不再有“實(shí)驗(yàn)就像小孩過(guò)家家”的想法,因?yàn)槲艺J(rèn)為有這樣的想法,是不對(duì)的。對(duì)學(xué)習(xí)只有消極作用。在這次實(shí)驗(yàn)中我認(rèn)識(shí)到做什么事要認(rèn)真,要真心付出,不要有僥幸心理。這樣才會(huì)有更好的結(jié)果,特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn),每一個(gè)步驟都要靈活掌握這樣在實(shí)驗(yàn)考試時(shí)才會(huì)有信心。

  從這件事情我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論你做什么都要認(rèn)真,靈活,不要怕累、怕苦!皯B(tài)度決定成敗,態(tài)度決定一切”做事要認(rèn)真喔。不要太高傲。

態(tài)度決定成敗作文2

  一個(gè)人對(duì)待一件事的態(tài)度怎樣,便可以看出這一個(gè)人是否會(huì)達(dá)到成功彼岸。這一個(gè)簡(jiǎn)單但又復(fù)雜的道理,我是從一件抄寫(xiě)的事情得出來(lái)的結(jié)論。

  隨著一聲我來(lái)幫你,易朵便和我邊走邊說(shuō)來(lái)到了我家。我翻開(kāi)本,打開(kāi)基訓(xùn),從筆袋里拿出一支晶藍(lán)筆,微笑著遞給了坐在椅子上的易朵。易朵接過(guò)筆,笑了一聲:“放心,我一定會(huì)認(rèn)真幫你書(shū)寫(xiě)的.!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳憧梢韵瓤匆粫(huì)書(shū),”易朵用手撐住腦袋,指了指擺在她面前的書(shū),“到時(shí)候?qū)懲炅宋視?huì)叫你的!薄皁k!”

  易朵莞爾一笑,拿起筆,盯著基訓(xùn)上的字,好像在思考每一筆一畫(huà)應(yīng)當(dāng)怎樣書(shū)寫(xiě)。過(guò)了好一會(huì)兒,才握起早已放在她手中的筆,專(zhuān)心致志的書(shū)寫(xiě)起來(lái)?赡芟奶斓奈米右(jiàn)她如此聚精會(huì)神,便想打擾她,就一直煽動(dòng)著翅膀,屋內(nèi)的嗡嗡聲一直不停,可任然沒(méi)有打擾她注意力的一絲一毫。時(shí)間一分一秒地飛快流逝,易朵舉起手,揉著她的手掌:“寫(xiě)完了,我先走了,拜拜!”

  我揮揮手,坐在發(fā)熱的椅子上,拿著本子,哇!易朵的字好美觀哦!真讓我自愧不如!在我胡思亂想時(shí),就動(dòng)起筆寫(xiě)了起來(lái)。哎呀!寫(xiě)錯(cuò)了,怎么回事呀?呼,怎么又錯(cuò)了!太不應(yīng)該了!我把筆一放,抓了抓頭發(fā),氣憤地看著本。

  可換一個(gè)角度想,這又何嘗不是自己態(tài)度問(wèn)題呢?易朵他是用一種認(rèn)真的態(tài)度來(lái)書(shū)寫(xiě),一心一意,而我,卻心有雜念,三心二意,這難道不是自己的過(guò)錯(cuò)嗎?這難道不是自己的態(tài)度有問(wèn)題嗎?都說(shuō)態(tài)度決定一切,你對(duì)待一件事的態(tài)度好,那必然會(huì)成功你不以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì),那又何談成功?

  “態(tài)度決定成敗”這句話我會(huì)一直牢記在心,并擁有一個(gè)好的態(tài)度的!

態(tài)度決定成敗作文3

  性格決定命運(yùn),態(tài)度決定成!——題記

  當(dāng)今的學(xué)生,都經(jīng)歷著很多的考試。今天一小考,明天一大考?墒俏覀儜(yīng)當(dāng)報(bào)乘勝么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)呢?

  三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻。”第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢樓房!钡谌齻(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō):“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘!笔旰螅谝粋(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個(gè)人的老板。由此看來(lái),態(tài)度決定了人的命運(yùn)。我們?cè)诿媾R考試的時(shí)候,一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)?荚囍皇菍(duì)自己的檢測(cè),測(cè)試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好,所以大可不必緊張,過(guò)度的緊張反而會(huì)影響的自己的成績(jī)。

  俗話說(shuō),性格決定命運(yùn),好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會(huì)飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你覺(jué)得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福,就看他對(duì)待生活的態(tài)度,幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。

  好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。

態(tài)度決定成敗作文4

  為什么在同一學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一位老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)高低不一呢?是有的同學(xué)聰明嗎?不是的!我認(rèn)為所有同學(xué)都一樣聰明!學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的!

  讀了故事《學(xué)奕》以后,我想你會(huì)更加明白這個(gè)道理。

  奕秋是全國(guó)下棋名手。一次,他收了兩個(gè)學(xué)生,教他們下棋的技藝。那時(shí)正是秋天,天空不時(shí)有大雁飛過(guò)。其中一名學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,而另一名學(xué)生盡管眼睛看著老師,但心里總是想著:怎樣才能把天上的大雁射下來(lái)呢?轉(zhuǎn)眼,秋天過(guò)去了,專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生很快成為一名下棋名手,而那名想吃大雁的學(xué)生什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

  讀了這個(gè)故事,再想一想我們課堂的40分鐘,誰(shuí)能專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課,誰(shuí)就收獲知識(shí)。而上課時(shí)三心二意,走神開(kāi)小差,損失的不僅僅是幾分鐘的時(shí)間,而是與時(shí)間相對(duì)應(yīng)的知識(shí)!所以要想成績(jī)優(yōu)異,專(zhuān)心致志聽(tīng)課非常重要!

  因?yàn)橛辛撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度,那位同學(xué)不但認(rèn)真聽(tīng)講,課后還反復(fù)的練習(xí)下棋的技能,最終掌握了老師教給的技巧,成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,還要在課下多練習(xí),才能取得優(yōu)異的成績(jī)!這就是一份付出,一份收獲。

  學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,在新的學(xué)期里,愿所有的同學(xué)和朋友都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,付出自己的實(shí)際行動(dòng),一起努力,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!