以童年的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的以童年的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以童年的作文1
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初一的中學(xué)生了,再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我,已經(jīng)長(zhǎng)大了。哎,小時(shí)候總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了卻又想回到童年。一天,一件奇怪的事情發(fā)生了。
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁,并且聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“我的心肝寶貝,快回來,馬路危險(xiǎn)!蔽一仡^一看,咦,那不是我媽媽嗎?再看看兩旁,一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走,經(jīng)過一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí),我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)好眼熟的小女孩,邊沖她招了招手,不像鏡子里的小女孩也沖我招招手;我又搖搖頭,她也搖搖頭;我好奇的看看自己,這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……
媽媽把我?guī)У綄W(xué)校,老師已經(jīng)開始上課了。老師說:“今天,我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法……”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝地望著我,試探著問:“兩位數(shù)的乘法你會(huì)做嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫下了我大聲說。老師驚呆了,好半天才回過神來,口里直說:“奇跡!奇跡!”
以童年的作文2
童年是美好的、是令人懷念的,是會(huì)讓人趣味無窮的。每個(gè)人都有自己的童年,而我就要講講我小時(shí)候的那次吃蟲的經(jīng)歷。你是不是感到很惡心…但這也是小時(shí)候的天真惹的禍呀!
那是我四歲時(shí)的事了。那天,我家的向日葵成熟了,我和爸爸一起再把向日葵里的瓜子摳出來。誰知我一下?lián)赋鰜砹藗(gè)肉蟲,我嚇了一跳,嗚嗚哭起來。爸爸安慰我說:“莫哭莫哭,這肉蟲也不是個(gè)壞家伙!薄盀槭裁茨?爸爸你不是常說蟲是壞蛋嗎?”“這是肉蟲!薄盀槭裁慈庀x不是壞蛋呢?”那時(shí)候我的問題真的好多!耙?yàn)椋庀x—能吃!”“肉蟲,真的能吃嗎?”“真的,不信你看—”說著,爸爸把那只肉蟲扔到嘴里,一嚼!昂贸悦?”我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!爱(dāng)然好吃—酸酸甜甜!薄罢娴膯?”我有點(diǎn)半信半疑!爱(dāng)然是真的,騙你是小狗!薄澳恰懿荒茏屛覈L嘗!薄班拧冒?次医o你捉一只—”說著,爸爸就有在向日葵里捉了一只小肉蟲。“給你,吃吧!薄斑@真的能吃嗎?爸爸你不會(huì)騙我吧!”“如果你不吃就算啦,給我!”“不不!”我大叫起來“爸爸我還是吃吧!薄肮卑职中ζ饋恚晌覜]注意。終于,我狠了狠心。張大嘴把它吃了。嘿,還真像爸爸所說,有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜!霸鯓,我沒騙你吧?”爸爸得意的說!扒!”我有點(diǎn)不服…
現(xiàn)在,爸爸還經(jīng)常提起這事。每當(dāng)他一講,我就捧腹大笑。童年的美好時(shí)刻使我無法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓我的童年多姿多彩!
以童年的作文3
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復(fù)還了,只剩下電腦游戲、手機(jī)游戲……雖然這些游戲玩起來十分輕松,只要?jiǎng)觿?dòng)手指就行了,但是,我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。
周末,他們?nèi)宄扇旱貪M村玩,到處玩耍,要么捉小魚小蝦,要么做木頭水槍爭(zhēng)當(dāng)“大王”,要么跳“大格”。有時(shí),幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”,炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現(xiàn)在看來十分寒酸,但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴,各種各樣的洋娃娃,“名牌汽車”、電腦、手機(jī)……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎?我認(rèn)為沒有。
還記得小時(shí)候,爸爸媽媽每天早出晚歸,而我獨(dú)自面對(duì)一大堆的玩具,沒有陪伴,沒有小伙伴,印象里只有滿滿的孤單。長(zhǎng)大了,有了小伙伴,可是周末的時(shí)間都用來上培訓(xùn)班,密密麻麻的課程表占據(jù)了我的周末美好時(shí)間,連做作業(yè)的時(shí)間都很少,更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此,每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時(shí),我都羨慕不已,可他們卻說我是“身在福中不知!保绻梢缘脑,我真想和他們交換童年,我想當(dāng)自由快樂的小鳥,而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。
以童年的作文4
童年,五彩繽紛,無奇不有。它是一個(gè)五味的調(diào)色盤,酸甜苦辣咸樣樣俱全;是一支顏料筆,給美麗的人生添上更多的樂趣;它更是一條七彩斑斕的帶子,牽著我們的喜怒哀樂。但我認(rèn)同,童年像一本無字書,需要細(xì)細(xì)品味,縱使悄然翻閱,也總有一絲笑意淌過心頭。
翻開第一頁-甜,小時(shí)的記憶立刻涌上心頭。說實(shí)話,那時(shí)的天空在我眼里是一潭蔚藍(lán)色的湖水,湖中盛開著一朵艷麗的,刺眼的金色荷花。翹著兩根小辮兒,蹦蹦跳跳地走在撒滿陽光的小路上。見到了好朋友,和她進(jìn)行了一場(chǎng)捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)小丸子從我手中竄出來。五福娃正式隆重登場(chǎng)了。首先,貝貝走向觀眾;晶晶也不甘示弱,從我手中蹦出;代表火一樣熱情的歡歡牽著迎迎的手,用藏羚羊超一流速度向我沖來;最后,燕子妮妮向大家飛來。好朋友的明星足球隊(duì)做的惟妙惟悄。人物刻畫的栩栩如生,鼻子是鼻子,嘴巴是嘴巴。決不亞于我的北京五福娃。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了,我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱,樹木為我跳起了歡快的舞蹈,好朋友也為我高興。最開心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的,像是拿了竹蜻蜓插在我頭上,又像是拿了一根線把我的嘴巴一直拉著,一直一直拉著,拉著,不放手。
童年流逝得飛快,我多么想回到以前那個(gè)穿著媽媽剛洗干凈的衣服,和小伙伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。
以童年的作文5
童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑;貞,發(fā)現(xiàn)已逝的童年是那么美麗,是那么的燦爛,那么的天真。好想回到昔日的童年。
那時(shí)的我,時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花,有草,有鳥,還有一汪清泉叮咚作響,彈奏出美妙的樂聲。我時(shí)而奔跑著,大聲的笑者,像瘋子一樣;時(shí)而躺下來,微閉著眼睛,凝視著天空;時(shí)而捧起一些清水,痛快的喝下,那樣的舒服?鞓穼儆谖,至少當(dāng)時(shí)是這樣。
那時(shí)的我,時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑,我追,它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹林里,令我追不上,只能干著急;蛟S我早已大汗淋漓,或許肚子早已抗議,或許我被他人認(rèn)為無聊。但天真屬于我,至少當(dāng)時(shí)是這樣。
印象最深的是,秋季,棉花收獲了,家中是收棉花的,棉花堆在院子里。下午,我懶洋洋的爬上棉花垛,曬著暖洋洋的太陽,獨(dú)自想事情,不一會(huì)兒,迷迷糊糊的竟睡著了。夢(mèng)中,母親焦急的尋找她的孩子,快哭了,而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來時(shí),夕陽已經(jīng)西下,我跑著去找母親,見到她時(shí),一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我,至少當(dāng)時(shí)是這樣。
從回憶回到現(xiàn)實(shí),猛然發(fā)現(xiàn),天已不再藍(lán),草已不再綠,花已不再香,回憶中的世界充滿花香與鳥語。好想回到充滿花香鳥語的世界,回到昔日的童年。
以童年的作文6
詩人說,童年是夢(mèng)境。不錯(cuò),我們走過了金色的童年后再掀開斑駁的記憶,那一樁樁、一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊歷歷在目,你也會(huì)由衷地覺得,童年的確是人生最美的夢(mèng)境。
我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。只記得,童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事里有秋千,也有小溪,有蝴蝶,也有蟬鳴,小鳥的歌聲是那么脆,桑葚的滋味又是那么甜美……
童年的我是無拘無束的小鳥。春天,我放起艷麗的風(fēng)箏,讓童心在藍(lán)天上遨游;夏天,我劃起可愛的小船,喝一口水,讓甘甜的氣息沁人心脾;秋天,我蕩起輕盈的秋千,讓云彩喚起我對(duì)天空的無限遐想;冬天,我漫步在雪中,踩出了一個(gè)個(gè)雪花的童話。
每一個(gè)清晨,小鳥把我叫醒,太陽把我照耀,春風(fēng)吹拂中,我開始了新的一天。每一個(gè)晚上,我和伙伴們?cè)谠铝两憬愫托切敲妹玫呐惆橄峦嫫鹱矫圆,在奶奶的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就連夢(mèng)中也回蕩著我銀鈴般的笑聲。
童年的夢(mèng)幻就像天上的一朵朵彩色的云,童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。童年是一支小夜曲,幽遠(yuǎn)、綿長(zhǎng);童年是一幅山水畫,讓你永遠(yuǎn)欣賞……
以童年的作文7
如今被作業(yè)包圍著的我,是多么想回到那些無拘無束,無憂無慮的日子啊。
我幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)都很早,還有伯母準(zhǔn)時(shí)來接,多么快樂。
有時(shí)還會(huì)有賣糍粑的車從校門口推過,我總是要買幾個(gè),解我心頭之饞。回家之后,我便在家里頭四處亂跑,找到一個(gè)玩具就玩,玩累了去看電視……一點(diǎn)都不用擔(dān)心作業(yè)占用玩耍的時(shí)間。
吃飯時(shí),一家子坐在一塊,其樂融融,大伙們都在餐桌上有說有笑。一桌子菜很快吃完了,大人們還戀戀不舍地說兩句才離去。
后來,爺爺給哥哥買了一臺(tái)筆記本,雖然名義上是哥哥的,但實(shí)際上是我在玩——哥哥上課去了。
從那以后,我開始接觸電腦。不過,我一個(gè)游戲也下不過來,只能玩網(wǎng)頁游戲。后來哥哥下了幾個(gè)游戲,之后,我玩的全是他下的游戲。
是啊,快樂且幸福日子很快過去了,我要上小學(xué)了。那臺(tái)電腦很少有人玩了,直到變成兩張鈔票。賣糍粑的人也不知去向;平常當(dāng)滑板的算盤積上厚厚的灰,童年一去不復(fù)返了。
我多么懷念童年的日子啊,要是能回到童年,我依舊要重溫這些逝去的美好。
以童年的作文8
童年是由各種趣事交錯(cuò)、編織而成的。其中有快樂、有悲傷、有憂愁……我的童年就有一件快樂的事,讓我至今無法忘懷。
在路上,我每時(shí)每刻都被幽靜的鄉(xiāng)村陶醉著?吹揭粋(gè)個(gè)圓滑的馬蹄銀,就仿佛看到一匹匹駿馬疾馳而過。聽到風(fēng)聲與樹葉沙沙作響,就仿佛看到一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍,飛向空曠的藍(lán)天。聞到樹林中潮濕的空氣,就仿佛看到蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞的美麗景象。
在這無限遐想中,不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家。我跳下汽車,沖進(jìn)屋內(nèi),坐在炕上,與爺爺講述著學(xué)習(xí)的困難,與奶奶談?wù)撝钪械拇笫滦∏椤?/p>
只見我一個(gè)劉家環(huán)環(huán)刨,刨開了一大堆土,爺爺緊忙跑來。我心想:才干了這么點(diǎn)就要表揚(yáng),不必,不必。沒想到爺爺卻說:“天哪!我的韭菜呀!“啊!我不由的呆住了。不過,我不灰心,又用劉家二連刨刨向了右邊。讓一株植物的根部直接裸露出來,老嬸趕緊跑過來說:”天哪!洋姑娘兒,最后一棵寶貝了!拔倚南耄菏∈浅晒χ,有再一再二,無再三再四?次覄⒓胰B刨,刨向了左邊,將一個(gè)植物攔腰打斷。老叔急忙跑來,說”天哪!大白菜,過冬就靠他了呀。
以童年的作文9
童年,一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光,像輕面浮過的微風(fēng),像碧天里的星星。
童年的記憶里,媽媽懷里的溫度一直是甜甜的,香香的,爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光輕輕的跳進(jìn)我的房間,用他那小小的手撓我的腳丫時(shí),媽媽香甜的吻已穩(wěn)穩(wěn)的落在我的面頰上,那么暖,那么甜,那么美。爸爸的大手總是那么的有力,我總在盼望快快長(zhǎng)大,像爸爸一樣的有力,好像一個(gè)真正的男子漢來照顧媽媽和爸爸。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲,伙伴們總是東躲西藏,盡量不讓自己被發(fā)現(xiàn),那小心翼翼的神情真不亞于看書時(shí)的認(rèn)真,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己獲勝時(shí),那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了!那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶,聯(lián)系著我們彼此友好的心。
午后,溫和的太陽奶奶催著我們快快回家,媽媽也總在這是拉起我留戀的小手,帶我走向回家的方向,家中好看的動(dòng)畫片還在等著我,媽媽的美味也在等著我,而我,卻幸福的享受這一切。
追憶童年,太多太多的美好,在以后的路上會(huì)用愛照亮我的心。
以童年的作文10
告別了童年,告別六一。童年是快樂時(shí)的一把提琴;童年是成功路上的一位良師;童年是憂傷時(shí)朋友的一句慰問;童年是一杯苦咖啡;品味童年的酸與辣,童年是一朵鮮花,點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹,為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
告別了童年;童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂、苦惱與憂愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
告別了童年;彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途,一張張陌生的面孔,使我封閉,但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問好。漸漸地我也在這地盤熟悉了?墒恰一貞浧饋恚宜寄钚W(xué)時(shí)的一張張笑臉,我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的場(chǎng)面。
告別了童年;“渾南一中,伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天,都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;開學(xué)典禮上校長(zhǎng)殷切的祝福,促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
告別了童年;卻迎來了嶄新的一天,少了往日的嬌氣,多了往日的熱情;少了往日的不懂事,多了往日的孝順;少了往日的懶惰,多了往日的勤奮;少了往日的丟三落四,多了往日的精明能干;少了往日的摳摳巴巴,多了往日大大方方。
告別了童年;讓我變成了一個(gè)活潑、開朗乖巧的小女生。告別了童年,也讓我明白許多許多,知道了許多許多……
讓我們告別童年,迎接明日的輝煌!
以童年的作文11
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠唱著童話的影子,孩子的孩子。
開始的開始,我們都是小孩子,無憂無慮,不懂人間是非,不曉世間情理,有人為我們營(yíng)造了花房一樣舒適的環(huán)境,自由自在。人終究是要長(zhǎng)大的。而作為中國(guó)應(yīng)試教育中的一員,我們不得不提早面對(duì)花房外冷酷的事實(shí)。
我們把小升初當(dāng)高考,吧中招當(dāng)高考,把高考看得比一切都重要。我們的童年是為未來而活的,青春也是。大人們常說要珍惜時(shí)間,現(xiàn)在努力是為了個(gè)鞥好的將來?晌医(jīng)常在心里一遍遍的問,沒了童年和青春的人生,你拿什么和我談將來。
我總是做白日夢(mèng),夢(mèng)見自己還在花房的那時(shí)候。真的很開心但又很心酸。因?yàn)槲以诙熳鲱}的'時(shí)候,會(huì)想到我真正所謂童年的時(shí)候做雪人的模樣,穿著奶奶做的花棉襖,戴著毛線手套和毛線帽小臉凍得通紅,但仍在臉上洋溢著笑容,那笑容我多久沒見過了。在春天做題的時(shí)候偶然望向窗外剛發(fā)芽的柳枝,嫩綠的顏色讓我夢(mèng)回童年,兒時(shí)折斷一支柳條,會(huì)發(fā)現(xiàn)流出液體,那是個(gè)不知道光合作用和化學(xué)分子的年歲。夏天伏在桌邊做題時(shí),望向窗外人工湖的湖面,碧波蕩漾,兒時(shí)不知羞的光著身子下水嬉戲,水花模糊了雙眼,也模糊了時(shí)光。秋天挑燈時(shí),燦爛的晚霞,我會(huì)看到霞光盡頭有個(gè)孩子的身影,他離我那樣近,熟悉的感覺,他又離我那樣遠(yuǎn),看不清顏面。回過神來才發(fā)現(xiàn),不過白夢(mèng)一場(chǎng),只是夢(mèng)回童年。
以童年的作文12
又到了仲春時(shí)節(jié),看到天上飛舞的風(fēng)箏,我不禁想起了我童年時(shí)代的美好回憶。
小時(shí)候,我并不懂得放風(fēng)箏,有時(shí)還會(huì)把風(fēng)箏理解為在天上飛的小鳥。我的表哥看見了,便說要帶我去放風(fēng)箏。
到了空地,我們拿起一個(gè)小鳥風(fēng)箏,哥哥一下子把風(fēng)箏放了起來,小鳥風(fēng)箏在天上搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著它的小腦袋,似乎在向我們炫耀它可以在天上飛,我也像個(gè)跟屁蟲似的,風(fēng)箏飛到哪里,我就跑到哪里,有時(shí)不慎摔倒了也毫不在意,擦擦褲子,便又高聲叫道:“我們的風(fēng)箏飛起來了”說著,看著哥哥手中的風(fēng)箏線,心中迸發(fā)出一個(gè)念頭,我對(duì)哥哥說:“哥哥,我可以來放一下風(fēng)箏嗎?”哥哥冷笑了一下,指著我說:“你這個(gè)小屁孩,還不到我的腳高,你竟然會(huì)放風(fēng)箏!”我才不管他怎么說,一把搶過風(fēng)箏線,開始放了起來。
我也不知道怎么放,便照著之前表哥放的模樣放了起來,我也不知為何,風(fēng)箏到了我的手中,就像是泄了氣一樣,慢悠悠地墜落在了地上,我急忙撿了起來,往空中一扔,又隨意甩著繩子,但是風(fēng)箏似乎不愿意在天上久呆,過了幾秒,便又“撲通”摔在了地上,我急了,看著表哥在一旁看笑話的表情,我一時(shí)又急又氣,一時(shí)半刻想不到該怎么辦,只好將風(fēng)箏交到了表哥手中,看著風(fēng)箏在表哥手中又活靈活現(xiàn)了,心中油然產(chǎn)生了一種惋惜。
童年雖然一去不復(fù)返了,但那一件趣事一直被我銘記。
以童年的作文13
“從前有一個(gè)……”“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”“你呀,怎么又弄臟了?以后……”……就這樣,聽著爺爺講的故事,記著外婆唱的歌謠,回味著媽媽的嘮叨。就這樣,帶著喜悅,帶著憂傷,靜靜地,靜靜地,不知不覺美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去,直到現(xiàn)在,才想到要珍惜,要體會(huì)……
為什么?一年級(jí)這么想:我又交到了48個(gè)好朋友,我們每天都可以見面,一起學(xué)習(xí)了,呵呵,好開心呀。四,五是這么想的:好想快點(diǎn)畢業(yè)呀,哎,還有好久呢,F(xiàn)在,現(xiàn)在……我還能怎樣,我還能祈求什么。以往那些平常的,我……為什么越來越不舍,老師,同學(xué),學(xué)校。為什么,一切都感覺那么美,真的,即將失去擁有的,才會(huì)珍惜。
童年,能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我去珍惜,讓我去愛護(hù)……
我們的童年,美妙,幸福,欣喜。一顰一笑都會(huì)引起關(guān)心,好想在回去,再多看一眼同學(xué)的笑,再讓老師對(duì)我們說說話。想,想,好想……
酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皺眉,呵呵。
以童年的作文14
童年好似一部多姿多彩的情節(jié)電視劇,有開心的鏡頭,有后悔的鏡頭,還有悲傷的鏡頭……這一個(gè)個(gè)曲折的鏡頭都會(huì)勾引起我大大的回憶。今天我終于找到了最美最快樂鏡頭。
令我最難忘的是在暑假的時(shí)候,和小伙伴們一起捉螃蟹。
盛夏,湛藍(lán)的天空中懸掛著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失的無影無蹤,連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛,好像怕陽光灼傷了自己的翅膀。盡管天氣很熱,但是還不能抵擋我們這些孩子們幼小的童心。
中午,天氣十分的炎熱,螃蟹在水里熱得喘不過氣了得上岸邊樹蔭下乘涼,所以這是抓螃蟹的好時(shí)機(jī)。我們可不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。我和伙伴們來到河邊,小河靜靜地流淌著,在陽光的照耀下,像一條閃光的銀帶子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。這時(shí),已經(jīng)有兩只黑黑胖胖的大螃蟹上鉤,當(dāng)我在回過神來,朋友們就已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地跑去抓了。見他們這樣起勁,我也不想甘拜下風(fēng),我用目光盯著每一個(gè)角落,不讓任何一只螃蟹從我的眼眶中逃脫。突然,樹蔭下有兩只螃蟹正在悠閑乘涼,我用我輕巧的走了過去,一個(gè)回首掏,兩只螃蟹都是我的了。河邊,我又看見了一只不敢出來的螃蟹,揮動(dòng)著大鉗子的“龐然大物”,后面有鋒利的月季刺,真是牯牛陷在泥潭里——進(jìn)退兩難,我小心翼翼靠近,使出一個(gè)“鷹爪”,就把它抓到了手,嘻嘻,我心里像吃了蜜糖一樣甜。
多姿多彩的童年好似一本快樂的書,里面裝滿了豐富多彩的故事,也裝滿了永遠(yuǎn)洗不掉的快樂!
以童年的作文15
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大啦,是一個(gè)十幾歲的少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光,但是時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活,懷戀我那些童年的朋友,懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂的場(chǎng)面。
小時(shí)候我十分調(diào)皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦,就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒辦法,如果我干啦一點(diǎn)調(diào)皮的事,他們都搖搖頭,說小孩嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛的。但爸爸饒不了我的,只要他知道我干啦調(diào)皮的事,我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時(shí)候我很好奇,看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機(jī)在天上飛我居然也想跟著飛機(jī)在天上飛!我還常常問大人一些“無聊”的問題:“天空為什么是藍(lán)色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說:“小孩子不懂長(zhǎng)大啦就懂啦!泵康竭@時(shí),我就會(huì)大哭大叫:”不嘛,我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大!”
小時(shí)候我很膽小。每當(dāng)別人說一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí),我就認(rèn)為世界上真的有“鬼”,害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺時(shí)就會(huì)害怕得睡不著,聽別人說“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí),我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時(shí)候呀,小時(shí)候,你為什么過得那么快。你在我記憶的“長(zhǎng)河”里永遠(yuǎn)是金色的美麗的!
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