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同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文

時間:2021-02-24 12:09:19 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文1

  高高的個子,不胖不瘦的身材;可愛的馬尾辮,走起路來一搖一擺,這就是我的好朋友王小紅。

  說起小紅,她真是一個十分誠實(shí)的女孩子。有一次,她忘記做一項作業(yè)。即使她早上到校把作業(yè)補(bǔ)完了,但老師詢問的時候她還是主動站了起來。還有一次,她借了別人的筆不小心弄壞了,就又買了一支新的筆還給對方。

  最令我難忘的是昨天發(fā)生的事了。昨天老師把數(shù)學(xué)練習(xí)卷發(fā)了下來,我得了93分。再看看同桌小紅,竟然考到了100分,真讓我羨慕啊!老師開始講卷子了,同學(xué)們專心致志地聽著。就在此時,小紅高高地舉起了手,我本以為她要提問,沒想到她卻說:老師,這道應(yīng)用題,您給我批錯了。我和同學(xué)們都十分驚訝,因?yàn)檫@道題目整整6分呢!她只要改一下,依然還是滿分。下課了,我悄悄問她:老師沒看出來,你為什么要告訴老師呢?你本來可以100分的。我把這種僥幸的心理告訴了她,她眨動著忽閃忽閃的大眼睛告訴我:這道題錯了就是錯了,不能撒謊。聽了她的話,我心里有些小小的羞愧,但更喜歡她了。

  小紅的優(yōu)點(diǎn)除了誠實(shí)之外,還特別勇敢。

  有一次,我?guī)Я艘槐竞芎每吹恼n外書《裝在口袋里的爸爸》。我剛一把書拿出書包,小王見了就十分想看,便說:顧珂嘉,你能把這本書借我看一下嗎?我毫不猶豫地給了他。我們班的調(diào)皮大王小明正巧在旁邊,他一把搶過書,說:顧珂嘉,先借我看唄!我擺擺手:是小王先借的,應(yīng)該他先看?尚∶餍U不講理,遲遲不愿意把書給小王,我有些生氣了。爭吵聲引來了小紅,她快速地走過來,問:發(fā)生什么事了?我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了小紅。一旁的小王看到小紅來了,也向小紅投去了求救的目光,希望能得到幫助。小紅走到小明身旁,干脆利落地拿過他手中的書,遞給了小王,說:小明,排隊有順序,先來后到。今天是小王先借的,那就先讓他看!你要是想看,等小王看完了再借。小明知道自己理虧,慚愧地走回了自己座位。我對小紅豎起了大拇指,感謝她化解了一次矛盾。

  誠實(shí)又勇敢的王小紅,怎能不讓我敬佩呢?

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文2

  高中生活的結(jié)束,意味著同窗好友將各奔東西,大家都難分難舍地在其他同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊上抒寫自己的祝福和告誡。我打開我的紀(jì)念冊,眼睛緊盯著這段話:

  “姐妹之間不說肉麻的話,但有些話我不得不說。你呀,小性子一定要改,水龍頭一樣的眼睛,別動不動就往外淌水,小心淹著自己。

  以后我不可能再隨時看著你,要堅強(qiáng)點(diǎn)。哎,也就只有我受得了你。”

  第一眼看見這段話,眼淚就止不住地淌了下來。有她這樣損人的嗎?可是今天拿出來再仔細(xì)讀讀,心里不由得一顫“最了解我的還真是只有她了。

  上高一不久,她就成了我最好的姐妹。我生性軟弱,怕惹是非;而她卻像男孩一樣,性子耿直;她一進(jìn)高中就當(dāng)上了班長,我被選為語文課代表;有次自習(xí)課,許多同學(xué)多沒上,班主任語文老師讓我將沒來同學(xué)的名字記下。我怕得罪人,沒將名單交給老師。誰知第二天老師還是知道了,不僅批評了沒上自習(xí)的同學(xué),還把我狠狠地說了一頓。

  我心中正疑惑,下了課她告訴我,名單是她記下來交給老師的。我沒好氣地責(zé)怪她,說她邀功求賞,說她出賣同學(xué)和朋友,說她怕丟官,我用所有我認(rèn)為惡毒的話罵了她,她只是微笑著,不言不語,我更加生氣,甩頭走了,不再理她了。

  幾天后,我在書包里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條:“別人不來是他們的錯,你不交名單是你的失職。我是班長,不能任這種不良風(fēng)氣滋長;我是你的朋友,不能看著你犯錯誤不幫助。要不,我就不配做你的朋友!

  嘿,認(rèn)真想想,她這話還真有道理,這件事我的確是做得不妥當(dāng)。但不管怎么說,她也應(yīng)該和我商量商量呀!我還是不想一下子就原諒她。

  又過了兩天,我的書包里又多了張小紙條:“我的大小姐,還在發(fā)小姐脾氣呀!我勸你好好看看《諫太宗十思疏》吧;嘻嘻!

  好家伙,竟然把魏征和唐太宗都搬出來了,還嬉皮笑臉的,真有一套!不過話說回來,幾天沒跟她說話,竟有點(diǎn)不習(xí)慣似的。

  人們都說忠言逆耳,良藥苦口,這話沒錯。有個像鏡子一樣的朋友在身邊時刻盯著你,雖說有時有點(diǎn)惱人,但是照鏡子不是要看臉上是不是干凈嗎?也許鏡子太光亮?xí)屇愀械讲蛔栽,但是有個鏡子一樣的朋友,畢竟會讓你時刻保持干凈的。

  忽然想到,我這位鏡子同學(xué),此時不也同我一樣正在考場中拼搏嗎?我的鏡子,我的同學(xué),愿你勝利!愿你成功!

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文3

  是的同學(xué)啊,同班同學(xué)只是要陪我們走五天,四年,三年, 甚至七年十年的人啊。這就是同學(xué),每個人在學(xué)生時代,總會有幾個同學(xué)玩得特別好吧,但是我相信,人無完人,也總會有一些不喜歡你的同學(xué)或者你不喜歡他的同學(xué),這也是非常正常的了,畢竟每個人都有自己的喜好,討厭和喜歡都十分非常正常的情緒了。

  可是,到底是同學(xué)啊,要陪伴我們好幾年的同學(xué)啊,對他們的意見和偏見就算有,也不能表現(xiàn)出來。不是憋在心里,而是要學(xué)會退一步海闊天空,我們總不能一直拿自己對別人的看法,帶著有色眼鏡看這個人。同學(xué)嘛,每天在同一個屋檐下,總會發(fā)生點(diǎn)摩擦和矛盾的,這是非常正常的事情啊?砂l(fā)生矛盾并不可怕,關(guān)鍵是我們要如何去化解這個矛盾。矛盾啊,那是這個世界上必有得,畢竟有人的地方就有江湖嘛。以前的我也很討厭一個同學(xué), 覺得她很做作,做事情很扭捏,人也很柔弱,感覺就是那種風(fēng)一吹,就會被刮走類型的女生吧,雖然她性格還是可以的,但是那副姿態(tài)莫名其妙的我就是看不太爽,對她的意見也因?yàn)槲規(guī)е猩劬Χ絹碓缴盍。但是和她又沒有多少交集,雖然有意無意的感覺她也知曉了,只是兩個人沒什么交集也不是朋友,就像陌生人一樣的?墒怯幸淮,我忘帶了一個美術(shù)材料,還是比較貴的那種,班里同學(xué)要么是只有一份的無法借給我,要么就是有兩份,但是還有一份自己要備用,又因?yàn)閮r格問題,不太愿意借給我。唉,那個時候的我簡直就是心灰意冷了,可當(dāng)她拿了一份材料站在我的面前的時候,我就感覺整個世界仿佛都亮了一樣,我從來沒有想到她會把自己兩份其中的材料借給我,那么明媚的笑容,不帶討好,也沒有利益牽扯,她大大方方的給了我就坐回了的位置,謝謝,這兩個字輕輕從我嘴中吐了出來,那種心里的感覺是無法描述的,F(xiàn)在的我和她成了好同學(xué),更是私底下親密無間的好朋友。

  同學(xué)啊,真的是一個太美好的東西了,幾年的同學(xué)友誼難道比不過利益存在呢?少點(diǎn)偏見,多點(diǎn)包容寬容和微笑,生活或許更美好,我們也才能看到同學(xué)的好……

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文4

  一位胖同學(xué)的偏愛我們班上有個活寶,但不是物而是人。他是一位有點(diǎn)胖的同學(xué),叫秋爽,他長著圓圓的腦袋,胖乎乎的圓臉蛋,淺淺的小平頭,看去給人感覺像個金元寶。還有圓下巴,圓眼睛,圓鼻子,就連眉毛也是一個半圓形,真是大圓圈里套著一個個小圓圈。他的優(yōu)點(diǎn)很多,特長只一個,就是會寫毛筆字和鋼筆字。他喜歡書法,都已經(jīng)達(dá)到了酷愛的程度,別人寫了一個好字,他要瞪著看半天,在路上走,眼睛也總是四處搜尋著,看哪個墻壁上有不有好字,連廣告牌也不放過。特別是那股練字的癡勁,真叫人嘆為觀止。下課鈴一響,我們都出去玩了,他卻在教室里一聲不吭地練習(xí)書法。我們一起回家后,我?guī)状稳フ宜坏珱]有看電視,而且是在練習(xí)書法。我去后他一共也只向我簡單地點(diǎn)了一下頭,并且那眼睛還緊緊盯著面前的紙上,繼續(xù)練他的書法,旁若無人,目不斜顧。他可能也知道,我其實(shí)每次去也就是看他寫字,我喜歡看他那副正二八經(jīng)寫字的神態(tài),仿佛一位大家,一副進(jìn)入境界的如癡如醉的樣子。我特別喜歡看他寫出的那些字,那完全可以和書報上的字比美呢,反正我們學(xué)校里的學(xué)生沒人能寫得出,就是老師也只有個別的能和比個不相上下。學(xué)校里的書法比賽,每次都是他獨(dú)占鰲頭。他的書法得獎其實(shí)也是很平常的事。他時常得獎,不僅僅是在學(xué)校里,在縣里少兒書法比賽每次都是第一名或者金獎,在州里最低也是個二名,為我們學(xué)校、我們班上爭得了不少榮譽(yù),都成為我們的活寶了。他能取得這樣的好成績,全靠他平時的刻苦練習(xí),一有空就練習(xí),幾乎是能寫一個字的時間都用上了。 有時我們心情如果不好,只要看一看他那傻乎乎的樣子,甚至是癡呆呆的書呆樣,看他那副如癡如醉、旁若無人練字,有如大家的神態(tài),立刻會使你什么都忘了,心情一下子就好了起來,就如一個煩惱的人突然遇見一件大喜事,一切煩惱都頓時煙消云散,整個世界都是雨過天晴。誰不喜歡特別而可愛的人呢。

  說實(shí)話,我挺佩服他的。那天我問他,你將來要干什么?他有些大言不慚地說:將來我要當(dāng)書法家,讓我寫的字一個個飛出故鄉(xiāng),在全國各地去安家……我就說了一個字:哇!

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文5

  前幾天,就是國慶節(jié)放假前,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。

  其實(shí),轉(zhuǎn)來新同學(xué)這件事,對于我們來說,早已經(jīng)見怪不怪了!

  因?yàn),在這之前,我們班已經(jīng)連續(xù)轉(zhuǎn)來了兩位同學(xué)。

  我甚至都能說出,轉(zhuǎn)來新同學(xué)的基本步驟:

  先是,在我們課前誦讀的時候,一個阿姨或者叔叔,搬著一張桌子,后面跟著一個男孩或女孩,背著書包,慢慢走進(jìn)教室來。

  然后,下了誦讀課以后,我們班就……

  怎么形容呢?

  用“瘋狂”?好像沒那么瘋狂。

  就用我們第一課的詞語,剛學(xué)的那個“人聲鼎沸”吧!

  你看——

  如果轉(zhuǎn)來的是男生,那就一群男生圍上去,七嘴八舌、問這問那,問一些像“叫什么名字啦”,“原來在哪所學(xué)校啦”,這些自己關(guān)心的問題。

  要是轉(zhuǎn)來的是女生,那就一群女生圍上去,開始介紹自己,說一些比如“自己叫什么名字啦”,“自己和誰關(guān)系好啦”之類的話。

  最后,在上課的時候,李老師或者楊老師一定會介紹新同學(xué)。一般是當(dāng)老師正要說名字的時候,就有一部分同學(xué),就是“網(wǎng)速快”的同學(xué),微笑著,提前喊出了新同學(xué)的名字。

  這個同學(xué)轉(zhuǎn)來的時候,基本上也是這樣。

  在我們課前誦讀的時候,一個阿姨,搬著一張桌子,后面跟著一個女孩,背著書包,慢慢走進(jìn)教室來。本來我也不太在乎,可是我的目光,還是不由自主地目送了新同學(xué)一下,一直目送到她坐到座位上。

  這時候,小能給我使了個眼色,一扭頭,郭宇嘉也給我使了個眼色。

  嗯,什么情況?

  我又偷看了一眼新同學(xué)。

  我越看她越眼熟,可就是想不起來她到底是誰了。

  我和小能還有郭宇嘉,一會兒偷看一下,一會兒又偷看一下。甚至,我和小能、郭宇嘉還對視了半晌。大家相視一笑,整節(jié)課就沒好好誦讀。

  誰心里都明白了——她是我們幼兒園的同學(xué),而且是“中午吃飯時的好朋友”。

  哈哈!

  在幼兒園的時候,我、小能、周林涵、張鋆堯還有張墨涵是好朋友。

  每天中午,我們幾個人先吃幼兒園發(fā)的飯,就是一碗白米和菜。吃完以后,為了能聊天,我們每人就再要一碗白米,邊吃邊聊,大家特別開心……

  下了課,我們幾個人沖了過去,急著問她“上的哪個幼兒園”,“叫什么名字”。

  上課鈴響了。

  楊老師走進(jìn)了教室。

  楊老師,您趕緊介紹新同學(xué)吧!

  您知道嗎?我和小能還有郭宇嘉,打算大聲喊一位同學(xué)的名字,

  張墨涵。

  今天上午的第二節(jié)課,真叫我難忘呀!

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文6

  鵬與龍、虎、超是同班同學(xué)今天4月21日他們上演一場同學(xué)之間,文中寧、波也為鵬的同班同學(xué)他倆與龍在4月20日一起代表自己班級班打籃賽。

  4月21日鵬早早從家來到了學(xué)校,在班內(nèi)和超談?wù)撈饋砹俗蛉兆约喊嗉墔⒓拥幕@球賽。鵬對超說“咱班昨日打籃球,寧與波打的不錯投幾個進(jìn)幾個,真有他們的,可剩下的同學(xué)則發(fā)揮失常,打的不怎么好!褒堊邬i的左后方自然聽到這番話后大聲吼道“有本事你代替我參加“鵬說“好呀“龍又吼道“你再說一遍試試“鵬說“我下次替你參賽“龍抄起板凳對鵬大打出手,。同學(xué)進(jìn)行了拉架。超拉龍出門去說了些什么。回到教室后鵬說“真沒想到自班同學(xué)為了一句話這樣!“龍說“以后少說風(fēng)涼話“鵬說“咱對著同學(xué)講講理“超大聲對鵬嚷到“住嘴!“鵬說“超,關(guān)你什么事?“虎說“鵬給老閉嘴"鵬說"這是我和龍之間的事關(guān)你什么事?"虎聽到鵬這么說竟然向鵬沖來要打鵬,幸好有同學(xué)拉住虎,有兩個女同學(xué)將鵬拉出了教室,鵬對女同學(xué)說"真沒想到同學(xué)為了怎么一件小事打架我很傷心,我和龍的之間的事又關(guān)超與虎什么事?我想告訴老師與父母"女同學(xué)勸鵬說"別把事情弄大,再怎么也是同學(xué),別把事情弄大"鵬想了想覺的女同學(xué)勸他的話對,他忍了。再進(jìn)教室時,龍與虎好象什么事也沒發(fā)生過的樣子該說說,該笑笑的。好象今天同學(xué)之間的矛盾從來都沒發(fā)生過似的。

  同學(xué)之間是這樣的?同學(xué)友誼何在?也許真是鵬錯了,也許鵬就不該說那些話,也許鵬是"長嘴老婆細(xì)舌頭"也許吧,也許吧,哎也許吧。

  文中那個名叫鵬的人就是我,父母、奶奶總教導(dǎo)我吃虧是福,吃虧吃不死人,我也怎么認(rèn)為著。但現(xiàn)在覺的吃虧未必是福,吃虧的人很心傷。班主任在班會上曾經(jīng)說過"壞人是叫好人慣壞的。嘀魅蔚脑捳媸钦胬怼S捎谧约旱耐讌f(xié)與隨遇而安使別人都認(rèn)為自己好欺負(fù),自己很后悔。后悔是最笨的感覺,想到這句自己最欣賞的話,自己想要敢于對壞人壞事做斗爭,要自強(qiáng)!要自愛!等著吧我要笑到最后!善良的人們啊抬起頭來,不昂起頭來做人!

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文7

  晚霞已經(jīng)染紅天邊,路上的行人越來越擠,我要被“減肥”了。沒辦法,只好下車推著走了。

  人越是擠,心就越煩;心越煩,就感覺人越擠!芭椤,車筐突然一沉,“蝸牛,還在慢慢爬呢?”竟然有人這樣說我,沒看見人這么多嗎?我轉(zhuǎn)頭剛想發(fā)火,卻碰到帶有愉悅童稚的一雙眼神,“張里!”我大聲叫道!鞍パ!這么大聲,要嚇?biāo)廊说!彼龔堉,一邊往嘴里扔“上好佳”,一邊說:“只不過四天沒見,叫這么大聲,會嚇?biāo)廊说?別的人都看我們呢!”她邊說著,邊瞇著眼睛對我笑。額頭上的劉海兒微微擺動著,頭上的“蝴蝶”震動著雙翅,像是要準(zhǔn)備起飛了。我突然感覺心頭沒有了煩悶,心胸也突然開闊起來。這一路,就在我們倆的說笑中度過了!鞍莅!”“拜拜!”我們笑嘻嘻地道了別,各自回家了。

  我背著沉沉的書包,走進(jìn)房門,嘴里嚼著蝦條。“又看到張里了吧?看把你樂的!”媽媽一邊幫著解下書包,一邊開始嘮叨著。我不停地“嗯”著,卻沒聽清什么。

  吃完飯,我打開相冊,看著三年前的畢業(yè)照,真溫馨呀!我和張里站在一起,我在她的腦后豎起兩只手指,做了個“兔耳朵”,而她卻站在那里拽著紅領(lǐng)巾悄悄地落淚。

  “怎么了,上中學(xué)多好啊!聽說不用天天戴紅領(lǐng)巾呢!”我安慰著她。“狗狗(她對我的昵稱),如果上中學(xué)咱們兩個不在一個班怎么辦呢?我還想和你在一起呀!”“咱們倆肯定能分在一個班。就算不是一個班,我們也可以學(xué)浪漫點(diǎn)—寫信呀!”“狗狗,我真不想和你分開!”“傻丫頭,別說了。話說三次會靈驗(yàn)的,你知道吧?”她嚇得閉上了嘴,一直到放學(xué)都沒說話。回家的路上,她幾次想說什么,但又欲言又止。我最終忍不住了,便對她說:“咱們倆就算分開了……”我還沒有說完,她便哭著對我說:“三次了,三次了,我們不在一個班了!”看著她那紅紅的眼圈,著急的神情,和一串串的淚珠,我突然發(fā)現(xiàn)張里好可愛,連一句話也能惹她哭。

  最終,我們還是沒在一個班。

  第二天,我問她還記得從前嗎?她莞爾一笑,說她還有希望。我不解地問她:“什么希望?’’她笑著說:“初四分班!”朝靛映著她那未脫稚氣的臉,顯得格外可愛。

  也許,有一天我們會老得認(rèn)不出彼此,但心中的友誼總會讓我們在茫茫人海中尋覓出那曾有的兒時的童真。

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文8

  朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。幼時的我不懂什么是真正的朋友,認(rèn)為見到我笑的同學(xué)就稱得上;小學(xué)時又認(rèn)為形影不離,有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時,往往感覺不到:她其實(shí)已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。

  愛和你討論題,上下學(xué)的陪伴,共同管理班級,漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友,但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強(qiáng)烈,誰才是真正的朋友……五年級那陣我擔(dān)任大隊長,她也是由于班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合,我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來老師說她來帶早讀,我輕松多了。為了運(yùn)動會,本想以身作則的她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時倒在講臺上,我又頂了上來。那是個周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發(fā)得挺快,可手里卻越來越多,急得像熱鍋上的螞蟻!“丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學(xué)們,把書打開……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時靈魂深處在吶喊:就是她!整個早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼!岸×懔恪彼龘蜗聛砹,我趕忙迎過去,望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無言了。再后來,我愛流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時供應(yīng)。有一次我忍不住笑了:“怎么這么巧,又是為我準(zhǔn)備的?”“是啊,我也愛流,只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……”吹牛,你哪流過鼻血?!現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍,畢業(yè)的那一年友情日益深厚,帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。在一中同學(xué)來的第三封信上,我得知她在生日那天多么希望我能參加,可是她的生日是幾號,唉,我太自私了。“本月20號是你的生日吧!預(yù)祝你生日快樂!笨吹竭@兒,我久久凝視:為何讓老友苦等不到一封信:為何彼此稱有緣卻總錯過,為何曾荒謬地懷疑友情不會持久,你已把我忘記!現(xiàn)在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因?yàn)槟鞘峭牡母蹫,而今又?yàn)證了永久真摯的友誼。有你我不會孤單,有你我會更快樂,認(rèn)識你是我的榮幸。朋友,謝謝你

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文9

  友情是開不敗的花朵,友情是滋潤心田的春雨,友情是劈開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財富,我們一定要珍惜它。

  那是一個春暖花開的季節(jié),學(xué)校要召開達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。當(dāng)體育課上老師宣布這個消息的時候,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試,只有我一個人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠(yuǎn)成績不過關(guān),使足了勁也就跳個1.5米左右,可要達(dá)標(biāo),至少也得跳1.7米才行啊,這可怎么辦呀?

  正當(dāng)我憂心忡忡的時候,好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后,一拍胸脯說:“沒問題,我來幫你!”她的目光中充滿了溫馨的友情,頓時一股暖流涌上我的心頭,給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的笑臉,聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干,李琳開始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣:什么“胸口憋上一口氣呀”,“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點(diǎn)像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道,我聽得聚精會神。接著,她又給我做示范,只見她輕輕一跳,縱身一躍,嘿,跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆,只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習(xí)了,我認(rèn)認(rèn)真真地跳了好幾遍,可還是效果不理想,成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了,一屁股坐在地上,唉聲嘆氣地說:“算了吧,不練了,反正我也練不好!崩盍占泵Π参课艺f:“只要用心練,一定能跳好!加油!”她的目光中充滿了真誠與鼓勵。我被李琳心靈間涌動的友情的力量震撼了。是呀!她熱心地幫助我,我怎能退縮呢?李琳把我拉起來,好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點(diǎn)上,心中默念著她說的口訣,運(yùn)足一口氣,眼睛緊緊地盯著目標(biāo)線,彎曲膝蓋,用力甩動雙臂,猛地發(fā)出一聲吶喊,騰身一躍,一下子跳過了1.7米的達(dá)標(biāo)線。!我成功了!我和李琳激動地?fù)粽葡鄳c。這一下子激發(fā)了我的自信,我又嘗試著跳了幾遍,掌握了動作要領(lǐng),也變得越發(fā)自如了。

  測試那天,輪到我上場了,李琳在人群中向我豎起了大拇指,我會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我順利地通過了達(dá)標(biāo)線,回味其中的秘訣更是友情的力量。

  友情像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;友情像冬日里的陽光,無論何時看到都會暖洋洋,亮光光。請伸出你的友情之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體驗(yàn)友情。生活因友情而精彩!

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文10

  從這個星期起,我要與周寅杰同桌了,因?yàn)槔蠋煕Q定由我來幫助周寅杰把學(xué)習(xí)成績提高上去。

  周寅杰是個比較老實(shí)、聽話,有時卻有些調(diào)皮的同學(xué),上課時他有時聽老師講課,但有時卻一只手托著腦袋,不知想著什么,所以他的考試成績總是不理想。我覺得幫助周寅杰把學(xué)習(xí)成績提高的確是一件比較難的事情。

  那天一早,我早早地到了學(xué)校,一邊晨讀一邊等周寅杰來。我剛讀了三頁,周寅杰就姍姍來遲地走進(jìn)教室,我看見了他,馬上放下語文書,像老師一樣用命令的口氣對他說:“快去交回家作業(yè)!”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作業(yè),調(diào)皮地對我說:“施展大人,現(xiàn)在可以出去玩了吧?”我故作嚴(yán)肅地對他說:“不行!”“那我干什么?”他反問我!白觥墩Z文同步練》,你把你的《語文同步練》拿出來給我看一下,你做了多少?“嗯…我做了比較多!彼е嵛岬卣f。說完,就把《語文同步練》從書包里拿出來。我一邊翻一邊猜測:肯定沒做多少。當(dāng)我翻完時,出乎我預(yù)料,他竟然只剩下兩小題沒做,其它全做了?磥,周寅杰這次的學(xué)習(xí)態(tài)度還是端正的,他并不是無藥可救的。

  中午午休前,我祈禱:“上帝,千萬不要讓周寅杰數(shù)學(xué)題全做不來。”(因?yàn)榻讨芤茏鰯?shù)學(xué)題是件很頭疼的事。)果然,他只有一題會做,其它的,一點(diǎn)思路也沒有。我只得耐耐心心地給他一遍遍地解釋?墒,他第一遍,不懂,搔搔后腦勺;第二遍還不懂,又搔搔后腦勺;第三遍也同樣,真拿他沒辦法!

  一天下來,我有些累,但是我對自己說;“不能放棄,既然接受了老師給我的任務(wù),我一定要努力完成,不能半途而廢!”在以后的日子里,我還經(jīng)常告誡周寅杰上課認(rèn)真聽講是多么重要,要求他上課時的思路一定要跟著老師。

  就這樣,日復(fù)一日,我每天都耐心地教周寅杰作業(yè),成果雖然不是立竿見影,但也頗有成效。眼看著他每次考試離及格越來越近,我比他還高興。經(jīng)過了一個學(xué)期我的幫助和他自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,這個學(xué)期的語文大考成績考到了93分。

  這次周寅杰考到了93分使我?guī)椭芤軐W(xué)習(xí)這使我更有信心,因?yàn)槲抑,有了付出,就有收獲。而且,我覺得,幫助別人,還會快樂、提高自己!

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文11

  我們進(jìn)入了一個新的學(xué)校,新的集體,翻開了人生中的新樂章。在這個集體中,我們認(rèn)識了許許多多的新同學(xué),有幽默風(fēng)趣的、活潑開朗的、聰明大方的……其中有一位同學(xué)樂于助人的品質(zhì)感化了我,那位就同學(xué)就是——閆心悅!

  那是一個陽光明媚的早晨,溫和的太陽無私的照耀著大地,天氣暖暖的,為我們今天尋找“生活中處處有語文”的活動開了一個好頭。我經(jīng)過一路的紅燈來到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園!班,在這呢!你怎么這么晚才來呀!”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過來。我聽了便知道是她,確認(rèn)了她的位置,就一邊說一邊向她走了過去:“今天運(yùn)氣不佳,一路全部是紅燈,所以來晚了!甭犃宋业脑,她笑瞇瞇的說道:“沒關(guān)系,這還不算晚。今天我們走路去找,這樣可以隨找隨記!八脑捯魟偮洌冶憷氖窒蚯皼_去……。

  走在半路上,忽然間,閆心悅像是被施了魔法一樣,被一個景象牢牢的抓住了注意力:一個老奶奶在路旁摔倒了,她幾次都想用盡全身的力量站起來,可是卻不如愿。因此,她干脆放棄了這種做法,只能用乞求的眼神向路人求救,每當(dāng)遇到一個人,就像看見救世主一樣,乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周圍的人都像見了瘟神一樣,躲避開來。閆心悅見了這種情景,好心情來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,頓時變得焦急萬分,她想都不想就要上去拉老奶奶一把,但卻被我攔住了:“你這樣做不是瘋了嗎?你難道不知道現(xiàn)在的`老奶奶、老爺爺們有多可恨,他們利用你的同情心騙取你的財富,就算不是,但也要以防萬一,免得引火上身!”“我不知道,不過我覺得她不像是壞人,她挺可憐的,我們?nèi)蛶退!”她用哀求的目光看著我!拔液ε侣!”我膽怯地說!澳呛冒,我一個人去,如果你的奶奶在路上摔跤了,所有人都和你一樣,那你怎么想?”她的話勾起了我的萬千思緒:“是呀!,如果真的是那樣了,怎么辦?”正當(dāng)我對自己的言行后悔時,正當(dāng)想上去幫她時,她已上前去扶起老奶奶,拍去了老奶奶身上的灰塵,對老奶奶笑了一笑,然后把老奶奶扶上了公交車,目送公交車遠(yuǎn)去的背影……然后向我跑了過來,講述剛才她心里激動和忐忑,最后心中卻十分高興,像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。

  她是如此的美麗,又是如此的偉大。她深深的感動了我,她的所作所為在我人生的樂章中刻了下了永不磨滅的一頁。讓我從今以后向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樂于助人的品質(zhì)。

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文12

  這還是一個男生,也是到了初三還扛著不戴眼鏡的一小部分學(xué)習(xí)奇好的人(不知怎么,我們班學(xué)習(xí)最好的幾個人都沒戴眼鏡)。他的身高在我們中算是很低的了,但生物書上說這才是標(biāo)準(zhǔn)身高,或許有些奇怪吧。不用想,這就是陶遂。

  陶遂學(xué)習(xí)不錯,并且人長得也挺可愛的(至少不少女生是這么想的),就像個填充玩具似的。同時他也是十分的“嬌小”。在他身上似乎體現(xiàn)了什么才是“法師一類”的人。這種人都是身單力薄,但掌握著深不可測的魔法。陶遂尤其在數(shù)學(xué)方面有著最天然的優(yōu)勢。他可能是考過我們班最多的數(shù)學(xué)滿分的人。并且他學(xué)習(xí)十分積極,似乎他早已懂得了學(xué)習(xí)的真諦。照我爸的話說,就是他學(xué)習(xí)十分主動,似乎已經(jīng)知道學(xué)習(xí)是為了自己這個道理。然而這對我,卻一直是一個無法理解的謎。

  陶遂歷史也不錯,特別是那些零零碎碎的內(nèi)容,他可以記得絲毫不差,著實(shí)令人敬佩,但這卻使人自然而然的聯(lián)想到了“書呆子”這個詞,總讓人認(rèn)為他屬于那種“死學(xué)”型。不過他似乎也確實(shí)符合那種“書呆子”的標(biāo)準(zhǔn)?梢哉f除了書上有的知識,大部分的屬于科普范圍和生活常識的東西他都不知道。就好像他從來都不曾了解接觸過這些東西一樣。不過他倒很喜歡問問題,因而被冠以“問題兒童”的稱號。只是他問的問題都是那些常識類的問題,使人更加確信他是一個“書呆子”了。

  陶遂的性格對于我來說簡直就和女生一樣捉摸不定。我也和他坐過同桌,其間我發(fā)現(xiàn)他并不是在遵循普通的喜怒哀樂的邏輯,而是總會在你最想不到的時候表現(xiàn)出一種敵意,也會更容易地會把這種神情掛在臉上。同時他也像李紹竑一樣容易把它表現(xiàn)的十分極端。但他也是主動和老師談話次數(shù)最多的人,這又說明了他感情上的依戀與不確定性;蛟S在他看來,我可能也是一個邏輯混亂的人吧。

  陶遂在我們的最后的一段時光即將度過之時走了。在他走的那天,他接到了許多禮物,許多人圍在他的面前來表示他們之間最純真的友誼。而面對此情此景陶遂也流下了眼淚;蛟S他與我們都經(jīng)歷了一場悲劇,一個轉(zhuǎn)學(xué)的悲劇吧。

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文13

  在小學(xué)我最好的朋友就是馬昊冉。

  還記得,他瘦瘦的身子小小的眼睛,跑起步來,就像一輛奔馳在高速公路的跑車,飛一般的沖刺到終點(diǎn)。因此,有人叫他“飛一般的男子”。

  有一次上體育課,老師叫他和我們幾個男生跑步。他在那里說:你們誰也跑不過我,他的那份自信,還是我第一次見。“預(yù)備,開始!”哨聲一響,馬昊冉就像一只離弦的箭,飛一般沖到前面。在我跑第五圈的時候,他竟然六圈都跑完了。天吶!我和小伙伴們都驚呆了。不愧是我們班的運(yùn)動健將。

  說完他的優(yōu)點(diǎn),我們再說說他的缺點(diǎn)。他天天上課不是說話,就是畫畫,因此,學(xué)習(xí)成績很不好。在上語文課時,他一直在書上隨便胡寫亂畫?珊薜氖,他畫完一個就叫我看,但當(dāng)時是在上課,我不耐煩的跟他說:“你不學(xué)習(xí),我還要呢!”可是,他卻跟我說:“沒事”。老師叫他站了起來,問他:“你在和誰說話?”他指了一下我,然后我陪他站了一節(jié)課,你說我冤不冤!

  在下課的時候,我們班有個人惹了他,結(jié)果,兩個人就打了起來。我當(dāng)時還在座位上寫作業(yè),就聽到后面有人喊:“別打了”。我扭頭一看,只見那兩個人打的“天翻地覆”我急忙跑了過去攔架。但是,就算我怎么攔就是攔不開。正是“驢脾氣煩了——勢不可擋”。老師來了,把兩個人都教育了一番,還把兩個人拉到樓道說:“你兩個反省,什么時候打完什么回來上課”哎!真受不了他們。

  在學(xué)校大掃除中,他一馬當(dāng)先,不怕臟、不怕累,在衛(wèi)生死角的地方,有的同學(xué)手捂著嘴,他卻用手去掏那些臟東西。這些行為深深地打動了同學(xué)們的心。每次大掃除,在他的帶領(lǐng)下都把教室及清潔區(qū)的環(huán)境整理得井井有條。

  一轉(zhuǎn)眼,到了6年級期末考試了,他的考試成績盡然從之前的倒數(shù)第一、第二名,考到了前30名,這件事讓我和同學(xué)們都目瞪口呆,甚至快要超過我。只能希望他在今后學(xué)習(xí)中更加努力。

  學(xué)業(yè),讓我們?yōu)楸舜酥巴径鴬^斗,無法不離開彼此,它阻擋的只是我們的見面次數(shù)隨之減少,但我們的記憶長河里會對彼此的印象愈加加深!朋友,感謝你在童稚時,陪我走過那段花樣年華,讓我回憶時,會揚(yáng)起淡淡的微笑!當(dāng)你遭遇坎坷時,借你半個臂膀依靠!謝謝你,馬昊冉。

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文14

  夕陽安詳?shù)匾蕾酥Q頂山綿長的山脊。披著夕陽的余暉,我再一次路上了這塊土地,來到這棵曾寄托著我的心語心愿的大樹前。徐徐的暖風(fēng)撩動翠綠的葉片,眼前,兩個虔誠的身影若隱若現(xiàn)上小學(xué)前,我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻,總是抱著故事書,不肯踏出家門一步,陶醉在自我的世界里。 一個陰雨天,隔壁搬來了一戶人家。經(jīng)過一番折騰,嘈雜聲總算消停下來了。不料,隨后又傳來歌聲,“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉(zhuǎn),黃鶯般悅耳,似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘我正聽得入神,歌聲卻戛然而止。那個“歌者”邁著歡快的步子來到奶奶家門口!澳棠,您好!以后我們就是鄰居了!”我抬起頭,仔細(xì)地打量著她。過了一會,她邀我出去玩。我們正走著,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑,一屁股坐在了地上,衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑.向前面的大樹。我們躲在大樹下,濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風(fēng)刮來,我不禁哆嗦了一下。她見狀,脫下了自己的外套,為我披上!澳愦┥衔业囊路桑∥冶容^胖,不怕冷的!”她笑著說,臉上露出可愛的小酒窩。此時,我感到異常的溫暖!澳阏婧!”“沒什么啦。我們做好朋友吧!”我聽了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。霎時,內(nèi)心的孤獨(dú)感悄然而去。“不如讓這棵大樹保佑我們永,遠(yuǎn)是好朋友吧!”

  “好!”于是,雨中的山崗回蕩著兩個真誠的聲音“希望我們永遠(yuǎn) 是好朋友” 從那一天起,她的樂、勇敢、自信時時刻刻都感染著我。我不再沉默,我開始主動與別人交流j我收獲的不僅僅是一份夸獎,還有更多更多的快樂。我多了一個陪我沉浸在美好夢幻世界的同伴,我們一起祝福公主和王子,一起痛罵可惡的巫婆,一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下,我的世界不再寂寞,而是充滿了歡聲笑語。 聚也匆匆,散也匆匆。很快我就要離開這兒了,我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語。突然,她拉起我的手,一路小跑,來到那棵大樹前。 “跟著我 說吧!”她閉著眼睛,雙手合十,“希望我們以后還能再見面!”我的心狠狠地顫動著,“希望我們以后還能再見面!”說完,她與我相視而笑,我陶醉在她那曾給予我無盡美好同憶的歌聲中!霸谏降哪沁吅5哪沁叄袃芍凰{(lán)精靈,她們活潑又聰明” 一陣風(fēng)吹過,如今,我已不知她的去向。 我抬起頭,眺望遠(yuǎn)方,依偎著鶴頂山山脊的夕陽不知什么時候已投入了山的懷抱,離地平線是那么的近。此時,萬籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時響起。

同學(xué)作文800字_小學(xué)五年級作文15

  情誼濃濃 六年,只不過是人生旅程中短短的一段,然而和同學(xué)們在一起相處的這段日子,卻令我一生難以忘懷。 我所在的六班,是一個非同一般的集體,他們具有著很強(qiáng)的凝聚力,和很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;他們常常會為了一個共同的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏;他們常常也會為了一次失敗,而感到沮喪,但是,他們從來不會感到氣餒,總是憑著自己的樂觀精神,一個個摩拳擦掌,在暗中中給自己的伙伴鼓勁,并努力在下一次比賽中取得更出色的成績。 我所在的六班,是一個團(tuán)結(jié)的集體,更是一個友愛的集體,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,他們總會無私的伸出援助之手去幫助你,關(guān)心你;有一次,一個同學(xué)因難受,還沒來得及往水房跑,就只聽“嘩”的一聲,把早飯吐了一地,這時,立刻就有幾位同學(xué)主動地下樓鏟來土,把這一切打掃干凈,周圍的同學(xué)也連忙關(guān)切的送來紙巾,這一切都做得那么自然,那么利落,絲毫沒有怨言,就從他們的這一舉一動中,可見同學(xué)們是多么的關(guān)心他人,多么的有愛心。 我所在的六班,是一個充滿和諧,充滿歡樂的班集體,每當(dāng)下課的時候,只見同學(xué)們互相玩著游戲,開著玩笑,整天都在歡聲笑語中度過。雖然,有幾個男生非常調(diào)皮,總是惹禍,但我相信,他們的心地也一定是善良的,是純樸的。 我在這個班級里生活了六年,感覺就像是在家一樣溫暖,整天和同學(xué)們在歡聲笑語中度過,是多么的快樂,多么的幸福,無憂無慮,從來沒想過分別是什么滋味,總以為就像是過了一個雙休日一樣,星期一又可以再見。可是,一轉(zhuǎn)眼卻到了真正分別的時刻,我這才感到了事情的嚴(yán)重性,我不禁變得傷感起來。 畢業(yè),看似兩個簡簡單單的漢字,我上一年級的時候就會寫了,可是直到這時,我才明白了它的真正含義。它意味著我即將告別母校,告別我敬愛的老師,告別那61張熟悉的面孔,隨著時間的流逝,我們要各奔東西,尋找自己前進(jìn)的方向?墒,卻帶不走所有的歡樂與溫暖,唯一能帶走的是那一份份深深的同學(xué)情。 雖然畢業(yè)讓我們分離的只是肉體,但是我們62顆心兒卻是永遠(yuǎn)緊緊地聯(lián)系在一起的,因?yàn)槟抢锩嬗幸环蓦y以割舍的情,我們的情將永遠(yuǎn)留在母校,留在我們的心底,待到若干年以后再拿出來分享,那會別有一番滋味。

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