【精華】描寫(xiě)同學(xué)作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
我有很多很多同學(xué),其中給我印象最深的是我的同桌×。
他的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn),不胖也不瘦,雖然他的皮膚比較黑,但他的發(fā)型還是很潮,黑黑的眉毛,一雙明亮的大眼睛,鼻子很挺,櫻桃小嘴很可愛(ài),能說(shuō)會(huì)道。
他的個(gè)性很特別。有一次,他的數(shù)學(xué)大冊(cè)上的字寫(xiě)得不好,秦老師叫他重做。他很難過(guò),眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次,他默寫(xiě)一百分,高興得臉上都笑開(kāi)了花。我覺(jué)得他太可愛(ài)了。
他喜歡看書(shū),所以他的作文寫(xiě)得很好。
這就是我的同學(xué)——×。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
英語(yǔ)王老師顯然是想調(diào)節(jié)課堂氣氛。
果然,效果明顯,沉悶的課堂頓時(shí)爆出一陣哄笑。
老師口中的這位“天下第一笑”就是我的新同學(xué)——孫XX。他今年13歲,肉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙小眼睛,一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫,他的笑點(diǎn)特別低。記得有一次上英語(yǔ)課,孫岳麒一不小心把筆甩到了地上,這筆就一路滾到了王老師腳邊。他趕緊弓著身子去撿,幽默的王老師隨口說(shuō)了句:“哎呀,這位同學(xué),快快平身,干嘛這么客氣,行此大禮!”“哈哈哈”大家都被老師逗樂(lè)了。過(guò)了一陣,大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課,只有他越想越覺(jué)得好笑,于是教室里猛地又傳來(lái)一陣樂(lè)不可支的笑聲,大家不約而同地將目光投到了孫岳麒身上。果然不出所料,只見(jiàn)他滿臉通紅,扭動(dòng)著身子,雙手不停地拍著桌子,肆無(wú)忌憚地笑著。看到大家莫名其妙的目光,他更控制不住,笑得更歡了,笑得上氣不接下氣。直到英語(yǔ)老師瞪著他,他才平靜了下來(lái)。但安靜沒(méi)多久,他又一次打斷了老師的講課,這次是用手緊緊捂住嘴巴,極力想憋住不笑,但適得其反,不但遏制不了,反而是笑得渾身發(fā)抖,眼淚也笑出來(lái)了?粗麧M身肥肉“花枝亂顫”的樣子,全班都被傳染了,也跟著笑了起來(lái)。眼看課堂就要失控,王老師忍無(wú)可忍,怒目與他對(duì)視了大概兩分鐘,終于讓他識(shí)相地又平靜下來(lái)。 下課鈴響了,教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑聲,有的同學(xué)嘆了口氣,說(shuō):“老兄,你至于嗎?有這么好笑嗎?”誰(shuí)知不說(shuō)還好,一說(shuō)他更笑得發(fā)狂,嘴巴張得合不起來(lái),眼淚飛濺,全身顫抖,雙手不知在干什么,四處亂舞,而且笑得特別有節(jié)奏,笑一會(huì)兒,停一會(huì)兒,然后再笑。王老師走到他面前,雙手叉腰,喝道:“到講臺(tái)上去,讓大家見(jiàn)識(shí)一下你的笑功。”他邊笑邊搖著手,把臉埋在另一只手里,趴在桌上。王老師來(lái)火了,一招“老鷹捉肥雞”用手一拎,硬是把他拉到了講臺(tái)上。王老師說(shuō):“下面,大家歡迎‘天下第一笑’來(lái)表演。”他臉漲得紅紅的,咬緊牙關(guān),拼命不讓自己笑,然而一切都是徒勞,他最終還是沒(méi)有憋住,蹲在墻角,背著臉,那笑聲更歡,這次連王老師也忍俊不禁了。
看吧,這“天下第一笑”是不是名副其實(shí)呢?你別說(shuō),他那富有特色的笑聲倒給我們緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè),難怪王老師經(jīng)常拿他當(dāng)課堂上的“調(diào)味料”呢!
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
他,圓滾滾的身子,微胖的'身材,眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書(shū),簡(jiǎn)直可以稱得上“小書(shū)蟲(chóng)”了。
他看書(shū)非常入迷,總會(huì)達(dá)到忘我的境界:他一會(huì)兒皺起眉頭,臉憋得通紅,似乎在為故事中的某一人物而著急;他一會(huì)兒哈哈大笑,應(yīng)該是被書(shū)中的某一事物給逗笑了?赡苁强磿(shū)太入迷了吧,連有小朋友使勁撞他了一下,他都不哼一聲,眼睛從來(lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本半步。
付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹C艨磿?shū)那么入迷,積累了不少的課外知識(shí),所以才會(huì)在知識(shí)競(jìng)賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分,連聰明的班長(zhǎng)都打心眼兒佩服他呢!
陶睿敏雖然是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我,體育課上,老師讓我們400米長(zhǎng)跑比賽?商疹C舨排艿揭话,臉就已經(jīng)變得通紅,上氣不接下氣了。后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不下去了,便走著到了終點(diǎn)?粗疹C裟莾豪仟N不堪的樣子,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我一年級(jí)時(shí)的同桌。在我的眼里,陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛(ài)、而且又聰明的胖小子。聽(tīng)了我前面的那些介紹,你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛(ài)嗎?
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
她,一頭齊肩的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛……她是誰(shuí)呢?那就是我補(bǔ)習(xí)班里的‘小書(shū)蟲(chóng)“——允兒。
你別看她平時(shí)一副調(diào)皮樣,可是她要是認(rèn)真起來(lái)看書(shū)的話……
星期六的上午,我約了允兒這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一起去興華書(shū)店看書(shū)。我剛到興華書(shū)店門(mén)口,就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——小書(shū)蟲(chóng)允兒。我們倆人一見(jiàn)面就親熱的擁抱。我們互相寒暄了幾句,道:“允兒,我打你電話的時(shí)候你還沒(méi)起床,怎么現(xiàn)在十分鐘不到就來(lái)了呢?據(jù)我所知,你家離著很遠(yuǎn)哦!”允兒道:”呃。。。好啦不說(shuō)啦!我可不能對(duì)不起這小書(shū)蟲(chóng)的稱好啊!嘻嘻!走啦!“話音剛落,小書(shū)蟲(chóng)就飛也似的,奔進(jìn)了店里……
進(jìn)店后,我們各自買(mǎi)書(shū)。我挑了幾本陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)后,躡手躡腳地走到了小書(shū)蟲(chóng)允兒的背后,她在看一本作文書(shū),甚至連我來(lái)了都沒(méi)有察覺(jué)!暈……我拍了一下允兒的肩膀,他嚇了一大跳?粗鷼獾谋砬椋覇(wèn):”小書(shū)蟲(chóng)允兒,你今天‘大發(fā)慈悲‘放過(guò)這些書(shū)啦?怎們只挑了一本呢?”允兒一聽(tīng)立刻糾正到:”當(dāng)然不會(huì),我哪有那么好心!”一邊說(shuō)著一邊朝令一旁撇撇嘴。放眼望去,小書(shū)蟲(chóng)挑的書(shū)簡(jiǎn)直就是我的兩倍之多啊……
第二天,我來(lái)到她家,我湊到她身邊,說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),昨晚看了多少書(shū)啊!這么重的黑眼圈!”允兒一臉正緊的說(shuō):“嗯,熬夜看了六本,沒(méi)有保持本姑娘良好的看書(shū)記錄。別吵別吵!真在反思呢!“就這樣我被他無(wú)情的轟出了房間……
這就是我的好朋友——小書(shū)蟲(chóng)允兒,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好朋友……
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
“啊,石月,起來(lái)!你睡覺(jué)時(shí)為什么流口水?”我拿著被石月口水浸濕的被子,無(wú)奈地說(shuō)!斑-哦?那我就拿回去給你洗。”石岳說(shuō)道。
星期五下午放學(xué)后,我把被子給了石悅,并希望她記得在星期一把它帶來(lái)。
結(jié)果,周六和周日都是多云,但周一,天空陰云密布,天空中烏云密布空,雨滴的飛濺不再被描述為豆類。風(fēng)像被困的野獸一樣怒吼。我用傘試了試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)雨像飛濺的水一樣傾盆而下,傘發(fā)出嘎嘎的響聲。幸運(yùn)的是,我媽媽騎自行車(chē)帶我去學(xué)校。我坐在后面,雨衣鼓得像帆一樣,好像要把我瘦弱的身體卷向灰色的天空。那時(shí),幾乎是深秋,雨衣和雨傘根本擋不住斜斜的雨。刺骨的寒風(fēng)凜冽刺骨。它似乎比刀子還疼。雨水順著我的脖子往下流。天氣很冷。
看著狂風(fēng)暴雨,我對(duì)自己說(shuō):在這樣惡劣的天氣里,石很難不被雨淋,而且這幾天天氣多云。她應(yīng)該等到星期二給我被子!
沒(méi)想到,我一到學(xué)校,就看到我的被子躺在桌子上。我伸手摸了摸它。我發(fā)現(xiàn)被子還是干的,還很暖和。再看看石岳。就像剛洗完頭發(fā)一樣,他的衣服是濕的,他的褲子像腿上的干海帶一樣僵硬。鞋子里也充滿了泥和水。石月捋了捋頭發(fā),說(shuō)道:由于這些天沒(méi)有太陽(yáng),我在家里用了一整天的暖氣給你烘干被子!
這時(shí),我注意到石悅的書(shū)包濕了一大半,他的傘也破了。我可以想象當(dāng)時(shí)的情景:石月一腳深一腳淺地走在泥濘的路上。雖然他手里拿著很多東西,但他的傘總是斜靠在被子上。后來(lái)史悅成了一只標(biāo)準(zhǔn)的落湯雞,但被子一點(diǎn)也不濕。
“史悅,你知道今天天氣不好,為什么要送來(lái)?”
“因?yàn)?..因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)你今天送來(lái)。不管怎樣,我必須把它寄出去。這是我的責(zé)任。”石岳說(shuō)道。
聽(tīng)完之后,我給了石悅一個(gè)大大的擁抱。雖然石月總是魯莽,喜歡幫助別人,但她信守諾言,是一個(gè)值得交往的朋友。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她!唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好,個(gè)性是畫(huà)畫(huà),可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫(huà),都是出自她的小手,真是畫(huà)什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫(huà)的畫(huà),得獎(jiǎng)也不小呢!看書(shū)也是她另一愛(ài)好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白,文文很愛(ài)惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書(shū)到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認(rèn)真外,還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢!我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jī)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!
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