我的同學(xué)作文[精選15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文1

　　他，是我們班的組長(zhǎng)，非常稱職。

　　她，也是我們班的組長(zhǎng)。但他與她有許多的不同。

　　一天早上，他早早的來(lái)到教室，做在座位上。來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有交作業(yè)，卻下去玩了。組長(zhǎng)并沒(méi)有等待而是下去把他們叫上了交作業(yè)，他們沒(méi)有寫。組長(zhǎng)把名字一記，他們霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，開始默默的補(bǔ)作業(yè)。

　　過(guò)了一會(huì)她也來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交，有人說(shuō)昨天忘在教室里了，正在補(bǔ)。她卻自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不管了。”有個(gè)同學(xué)給她說(shuō)了幾句話，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我猜那人一定是告訴組長(zhǎng)他沒(méi)寫，因?yàn)檫x組長(zhǎng)的.時(shí)候，她讓別人都選她，會(huì)有好處。

　　他非常讓人佩服，所以同學(xué)給他兩個(gè)字“稱職”。

我的同學(xué)作文2

　　她——是我最要好的朋友。一頭像男孩子這么短的頭發(fā)，引人注目的大眼睛如同黑葡萄一般閃閃發(fā)光，通紅的`小臉蛋讓她顯得格外可愛。

　　她在班里可受人喜愛啦！生氣時(shí)也不板起臉，一點(diǎn)也不會(huì)讓人掃興。偶爾還和我撒嬌，讓人更喜歡她，想抱抱她呢。

　　有一次課間活動(dòng)，我下樓晚了，大家都已經(jīng)玩起來(lái)了，沒(méi)人和我組隊(duì)游戲了。我悶悶不樂(lè)地站在邊上，她看到了，向我招招手，做了個(gè)鬼臉，頑皮地說(shuō)：“快來(lái)和我們一起玩吧！”我的不開心一下子飛到九霄云外了。以后我也要向她學(xué)習(xí)，不要輕易生氣。

我的同學(xué)作文3

　　她那胖嘟嘟的臉上嵌著一對(duì)忽閃忽閃的小眼睛，笑起來(lái)真迷人。她經(jīng)常辮著一根又粗又長(zhǎng)的麻花辮，走起路來(lái)，那辮子一甩一甩的'，顯得格外活潑、可愛、機(jī)靈。

　　她寫的字非常漂亮，跟打印出來(lái)的一模一樣，但她寫得好慢��！有一次，我把組員的作業(yè)本都收齊了，就差她的了。我走到她桌前一看，她在慢悠悠地寫。我對(duì)她說(shuō)：“快一點(diǎn)。”她不作聲，低著頭，繼續(xù)不緊不慢地寫著。就這樣，一個(gè)課間過(guò)去了，我又去看她，“天�。∧氵�沒(méi)寫完！”我大叫起來(lái)。她紅著臉說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了，馬上好�！笨煲�上課了，她總算把作業(yè)本交上來(lái)了。

　　這就是我那做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，但做得很慢的同學(xué)。我希望她以后做作業(yè)不但要好，而且還要快，這樣她就更加完美了。

我的同學(xué)作文4

　　我有一個(gè)有趣的同學(xué)，他經(jīng)常在下課時(shí)走到我跟前，怪模怪樣的.說(shuō)：“嘔！陳逸飛，你來(lái)陪我了！”我心想：竟然敢調(diào)戲帥哥！于是，朝他揮揮手，不耐煩地說(shuō)：“去去去，一邊去！”他也不生氣，又怪模怪樣地朝我“嘔！”了一聲就轉(zhuǎn)身離開了。

　　還有，他經(jīng)常對(duì)四周同學(xué)怪聲怪調(diào)地唱：“愛恨——就在——一瞬間——”同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑，老師對(duì)他也挺頭疼的。

　　這就是我的同學(xué)，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。

　　說(shuō)話快“快”，我們和她說(shuō)話時(shí)，她說(shuō)的我們都聽不清，因?yàn)樗龑?shí)在說(shuō)的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會(huì)，就又和原來(lái)一樣了。

　　走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時(shí)候，她走路走的特別快，特別快的.。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會(huì)兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。

　　寫字“快”，我和她寫作文時(shí)，我用了半個(gè)小時(shí)就寫完了，我以為她還沒(méi)寫完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫完了。我練字還沒(méi)寫呢。

　　大家都希望她做事慢一點(diǎn)，可是她怎么都改不了。

我的同學(xué)作文6

　　我的同學(xué)有很多很多，有的有優(yōu)點(diǎn)，有的有缺點(diǎn)。在我心里一直都有一個(gè)人，那個(gè)人叫贠騰龍。

　　贠騰龍不僅會(huì)勞動(dòng)，還會(huì)熱愛班集體，有一次，我出去玩了，我出去玩了之后，回來(lái)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的水喝光光了，然后，贠騰龍把他的水杯里的水倒在我的'水杯里，我說(shuō)：“謝了�！闭f(shuō)完我開始大口大口的喝開。

　　我喜歡贠騰龍。

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)叫小明。

　　他的語(yǔ)文不是很好，這次期中考試他的語(yǔ)文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進(jìn)門媽媽就問(wèn)：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說(shuō)：“得的分?jǐn)?shù)和一百分差不多。”小明把試卷給媽媽看，媽媽說(shuō)：“考的不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點(diǎn)。有一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說(shuō)：“小明，在教室不能喊叫�！毙∶髡f(shuō)：“是�！焙髞�(lái)，小明再也不喊叫了。

　　有一次，老奶奶想過(guò)馬路，可是腿腳不好。小明看見了，就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō)：“謝謝�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！�

　　漸漸的，老師和同學(xué)們都喜歡他了，小明長(zhǎng)大后一定是一個(gè)有用的人。

我的同學(xué)作文8

　　他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛。他一點(diǎn)也不近視，眼睛可以看到很遠(yuǎn)的'地方。他的嘴巴很大，可以吃掉很多東西，就像一個(gè)萬(wàn)能口袋。他的頭是個(gè)寸頭，和我一樣。他人高馬大，差不多可高得過(guò)四年級(jí)的學(xué)生了。

　　他喜愛運(yùn)動(dòng)，每次在體育課上跑步經(jīng)常得第一，因?yàn)樗�跑得非�？�，�?hào)令一下，他就像箭一樣沖出去。他跳遠(yuǎn)就更不用說(shuō)了，因?yàn)樗�跳遠(yuǎn)幾乎可超過(guò)整個(gè)三年級(jí)了。他學(xué)習(xí)成績(jī)還特別好，他在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的考試中，差不多都是全班第一名了。數(shù)學(xué)課上，老師提出問(wèn)題他都會(huì)積極回答問(wèn)題。他也會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，難怪他成績(jī)那么好。他經(jīng)常會(huì)被老師叫去幫忙做事，我感覺(jué)他好像老師的助手一樣，像只勤勞的小蜜蜂。

　　你能猜得出他是誰(shuí)嗎？

我的同學(xué)作文9

　　我有一個(gè)很逗又很稀奇古怪的同學(xué)。他有著一個(gè)小小的瓜子臉，他還長(zhǎng)的比較高，有著一雙小咪咪的眼睛。他有一個(gè)又高又挺的鼻子，烏黑且而很短的頭發(fā)。還有一雙又尖又細(xì)且而又長(zhǎng)的小手。

　　他是一個(gè)膽大得不能再膽大的'人啦！有一次他竟然在一口一口的地喝剛剛滴到地下的臟水，不過(guò)他沒(méi)有說(shuō)很難喝，且而還說(shuō)地下的臟雨水好喝，因?yàn)槭侨嗽煊辏�反正我是連一滴雨都沒(méi)喝過(guò)的人。最神奇的是有一次他的頭流血了！我也不知道他的頭好好的，為什么突然流血了。然而他竟然說(shuō)一點(diǎn)兒都不疼？還有更奇怪的是，有一次他被螞蟻狠狠地咬了一下，他竟然不以為然地說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼，只是一點(diǎn)點(diǎn)癢！

　　猜猜這位稀奇古怪的同學(xué)是誰(shuí)呢？

我的同學(xué)作文10

　　我的同學(xué)名叫黃晨哲，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，公雞形狀的發(fā)型，還有一雙黑黑的小眼晴閃亮閃亮的。他可是位好心腸的同學(xué)。

　　有一天，全班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課。有的在跳蠅，有的在打籃球，還有的在玩游戲。我和黃晨哲一起繞著操場(chǎng)跑步。我邊跑邊望著打籃球的人。突然，我一聲“啊喲”，左腳撞在了一塊大石頭上，頓時(shí)整個(gè)人摔倒在地。我一摸腳痛的地方，盡力想爬起來(lái)，可是試了幾次都起不來(lái)。心想，這時(shí)誰(shuí)能過(guò)來(lái)幫我拉一把，該多好��！

　　此時(shí)，只見黃晨哲一個(gè)箭步似的`跑了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)心地問(wèn)我痛不痛，一邊用力攙起我的身子，然后幫我扶到醫(yī)務(wù)室。我看他累得滿頭大汗。

　　這就是我的同學(xué)黃晨哲，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文11

　　我有一個(gè)同學(xué)，他性情直爽，但是略顯粗暴易怒，聲音特大，他一開口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽，經(jīng)常不過(guò)腦子，所以經(jīng)常做錯(cuò)事情，但是偶爾也有心細(xì)如發(fā)的時(shí)候，他就是——嚴(yán)姚。

　　他也是天不怕地不怕的人，他的特點(diǎn)是喜歡怒吼，遇到心情不好，事情不順利的時(shí)候，大部分時(shí)間都是怒目圓睜，大吼大叫，表示不滿和發(fā)泄。但是他愛發(fā)明、愛冒險(xiǎn)，他發(fā)明了無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)活動(dòng)。讓生活充滿了快樂(lè)，刺激�？傊�他既能給你驚喜，也偶爾讓你哭笑不得，他也很調(diào)皮。

　　這就是他，一個(gè)古靈精怪，人見人愛的`小男孩。

我的同學(xué)作文12

　　我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馑�的右腳摔傷了，病情很嚴(yán)重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。

　　吳小紅在同學(xué)們的鼓勵(lì)下一邊積極的配合醫(yī)生的.治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過(guò)近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。

　　吳小紅同學(xué)的這種樂(lè)觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文13

　　我的同學(xué)很多，個(gè)個(gè)都十分活潑可愛，異常是許文嬌。

　　許文嬌的個(gè)子和我一樣高，圓圓的臉蛋，小小的.眼睛上長(zhǎng)著彎彎的眉毛。她是個(gè)十分活潑聰明的小女孩。

　　許文嬌很聽教師的話，學(xué)習(xí)很好。上課認(rèn)真聽講，對(duì)教師提出的問(wèn)題都能大膽回答。對(duì)教師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。她刻苦學(xué)習(xí)，每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。

　　她活潑可愛，關(guān)心同學(xué)。有一次，課間活動(dòng)，我們?cè)谝积R捉迷藏，有個(gè)同學(xué)不細(xì)心滑倒了，她急忙跑去把他拉起來(lái)，幫他打打身上的灰塵，連聲問(wèn)；疼不疼？那個(gè)同學(xué)說(shuō)；沒(méi)關(guān)系。我們又開始玩耍了。

　　許文嬌是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文14

　　我的同學(xué)很多，他們各自有很強(qiáng)的'本領(lǐng)。而今天我要講解我們班的一位“無(wú)厘頭”人物——陳津。

　　他在去年剛剛折斷了手，好不容易才好丟棄，今年又折斷了，我稱之為他為“斷手三郎”。

　　因?yàn)樗�折斷了這么多次我們?cè)趷耗�他下學(xué)期斷腳呢!

　　他更是火冒三丈……

　　再過(guò)5天，他的手就要好了，他說(shuō)道他想要打籃球想要傻了，好了以后要碰到“殺”。

　　這就是我的同學(xué)“陳津”，怎么樣，他是不是有點(diǎn)“變態(tài)”。哈哈，打趣的啦!

　　你們也要講解你們的朋友給我了解哦!

我的同學(xué)作文15

　　侯睿是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的.大眼睛。

　　侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房里，有一個(gè)精巧的書架，上面擺滿了侯睿喜愛的各類圖書，有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……侯睿在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時(shí)候，侯睿被同學(xué)們投票評(píng)選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。

　　侯睿就是這樣一個(gè)愛讀書的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。