與淘氣同桌作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的與淘氣同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與淘氣同桌作文1
“�！省省庇执蝽懥松险n鈴，一天中最倒霉的時候又來了。想知道原因嗎？我這就告訴你們，打響了上課鈴，大家都回到了座位上，我的同桌就開始淘氣了：當我不注意的時候將我的文具盒扔到地上，只聽“呯”的一聲響，我發(fā)現了文具盒變同桌扔下“懸崖”，當我將文具盒撿起來時，同桌已做好了十足的準備，又扔下我的語文書，我只好又拿著文具盒撿語文書。這是同桌正在幸災樂禍地說：“嘻嘻活該”。桌上的一切東西，并攻擊他的死穴，以示警告。
我的同桌有一雙并不有神的近視眼，鼻梁已經被那副藍框眼鏡壓得扁扁的，一張只會說歪理的嘴，話還特別多。再加上他那獨有的，愛拿我筆的一雙手。他就是我的淘氣同桌，——譚雨翔。
哎，倒霉呀！我在心里想著。他又在上課的時候偷偷摸摸地把手伸進我的文具盒里，然后不慌不忙地拿出一枝筆，我用眼睛的余光確定著筆的方位，接著我便想搶奪回來，可他擰著眉頭，說：“哎呀！不要弄啦！”我最后為了聽課，只好不與他搶奪，不過他一會兒還是乖乖地把筆送回來了。
我的同桌還有一個明顯的缺點，那就是他的性格，他這個人不僅淘氣，還脾氣暴躁，在做廣播體操時，他總不喜歡好好兒做，每次他的`媽媽站在他前面讓他好好做時，他總是很不耐煩地說：“哎呀！不要說了嘛！”還會讓他媽媽過去。更別說我了，一下課，他就會出去玩兒，只要我晚一秒鐘讓他出去，他都會發(fā)脾氣，說：“干什么嘛，快起來！”真是夠討厭也夠煩人的了！
真不知道他什么時候才不會淘氣，要是永遠不會，那我就不做他的朋友了！
與淘氣同桌作文2
我同桌是個“淘氣包”，他戴著藍色眼鏡，個子高高的，頭發(fā)十分整齊，喜歡穿運動服。
有一天，輪到他抬早點，只見他眼睛轉了一圈，想都不用想了，他那機靈的小鬼又想到了一個鬼點子。當輪到我飯盒時，他故意把我的飯盒和另一個同學的飯盒互換了一下。由于那位同學的飯盒和我的飯盒差不多大，都一樣。我做完早操回來時，我總感覺這個飯盒不大對勁。我又看了看那位同學狼吞虎咽，正當我要吃一口時，我發(fā)現飯盒蓋小了，我立刻拿起飯盒走到那位同學旁，那位同學看說：“干啥？”我說：“咱倆飯盒拿反了�！彼胄虐胍傻恼f：“怎么可能？”我用飯盒蓋比了比，飯盒大了，那位同學看了一下子就呆了，還差點把飯吐出來。他拿起飯盒，笑了笑說：“你沒吃吧？”我說：“絕對沒吃，吃了，我是豬。”他點點頭，我們交換了飯盒。這時，全班同學哈哈大笑。我立刻回到位置，看著被吃了的飯盒，我一點也吃不下。我同桌仰頭大笑。我氣呼呼的告訴了老師，老師便把他臭罵了一頓。
他不僅在學校很調皮，在家里，他更調皮。
有一次，我在他家里玩捉迷藏。他先藏，我一開門，迎面飛來一個毛巾，我睜開眼睛，頭上正有一個垃圾桶，我取下垃圾桶，里面有個紙條，上面寫著“哈哈。”在這里我發(fā)現沒人，只發(fā)現了一個浴室，我又進了浴室。一開門，我就滿臉是水，他立刻扔來毛巾，我一擦，只見他哈哈大笑，說：“那是擦腳的毛巾，哈哈……”我一聽，立刻洗了一個臉。
雖然我們已經不是同桌了，但我十分想念我們是同桌的時光。
與淘氣同桌作文3
一張尖尖的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃小嘴，一個高高的鼻子，還有一頭烏黑而柔軟的長發(fā)，這就是我的同桌梓鈞，一個文靜，讓人一看就喜歡的小孩。
一張圓圓的臉孔，一雙閃亮的眼睛，一個大大的嘴，一個小小的鼻子，這就是我，一個性格外向，活潑好動的小孩。你猜兩個性格如此不一樣的小女生之間，會發(fā)生哪些讓人意想不到的事情呢？
在我們班里，經常有許多男生欺負女同學，而我是一個抱打不平，拔刀相助的人，所以我經常幫女同學們出氣，去教訓一些欺負女聲的男同學，在二年級時，我的一個死對頭就是薛晉能，每次上自習課時，他就會大鬧天宮，就連班長也沒有辦法，他只會欺負梓鈞，每一次都會弄到梓鈞哭起來。有一次，他又弄到梓鈞號淘大哭，我終于忍不住，真的生氣了，大聲叫他說：“快跟班長道歉，要不然我對你不客氣�！彼芘挛�，馬上跟班長道歉，最后，班長不哭了，還謝謝我呢！
我一直聽說“好人有好報”，可我一直不相信，不過，經過這幾件事情之后，我終于相信了：在上英語課時，我不小心把梓鈞的筆弄壞了，她不但沒有生我的氣，也沒有告訴老師，她只是對我說；“沒事，下次小心一點就好！”還有一次，上數學課時，我在想一些事情，所以沒有專心聽講，老師叫我背公式，可是我不知道，梓鈞在旁邊悄悄地給我提示，所以我通過。我曾問過自己，梓鈞為什么會幫我？我去問她，她說“因為你上次幫過我。”我終于明白這一句“好人有好報”的意思。
經過這幾件事，我和梓鈞成為一對很要好的朋友，兩個性格不同的小女生，都會成為一對好朋友，真是令人意想不到。雖然，我和梓鈞性格不一樣，但是我們都擁有一個顆善良，純潔和助人的心。
與淘氣同桌作文4
我的同桌田云峰呀，可以說是咱們班的一個當之無愧的“淘氣包”，要說他所犯下的“罪行”，今天，我就從這其中挑一件來講一講。
有一次中午閱讀時，老師像往日一樣告訴我們班的同學：樓下是學校領導的辦公室，在走廊一定不能大聲喧嘩�？删驮谶@時，走廊里傳來了“咚咚咚”的聲音——-有人在用力地踩踏地板。老師頓時被氣得火冒三丈，死死地瞪著門口，要看看是誰敢“知法犯法”，我也盯著門口，想看看會是哪個倒霉鬼走進來�？蓻]想到，走進大家目光的居然是我的同桌田云峰，老師走過去，一把揪住他：“你把老師的話當耳邊風了嗎！說了不能在走廊里大聲喧嘩，你倒好，在走廊里使勁兒踩！”老師眼睛瞪得很大，開始了訓斥他。剛開始，他表現出一種犯了錯誤并且認識到了錯誤的樣子，可老師訓完前腳剛走，他便一邊吹口哨一邊走下了講臺，似乎剛才發(fā)生的一切都與他無關。
雖然我的同桌很淘氣，但我卻并不討厭他，因為他不僅淘氣，而且還很熱心，當同學遇到困難時，只要他力所能及，就會出手相助。那一天，我和他在校門口巧遇，但在走到樓梯口旁時撿到了一張校牌，那里面有20元錢和一張卡，我一看時間，說：“要遲到了，你把它放回原處，讓下一個看到的人還回去吧。”“不行，失主把校牌、錢、卡都掉了，那得多著急呀，我們得送回去！”我看他似乎比失主還著急，只好無奈地同意了。很快，我們就用校牌上的信息找到了失主，拿到校牌后的施主激動地握著我們的手：“太感謝你們了，我剛才都快急死了，多虧有你們！”還沒等失主說完我們就馬上跑回了教室，跑進教室時還沒有遲到，我回憶起剛才失主說的話，不禁心里美滋滋的，而一旁的他也開心的笑了。
這就是我的同桌，一個淘氣而又熱心的男孩！
與淘氣同桌作文5
唉，剛與打架“鼻祖”老潘分手，就立刻迎來了新的“暴風雨”??“淘氣”小琳。在與她相處的短短半個學期中，我不僅嘗到了“人世間”的喜怒哀樂，而且還與她建立了深厚的友誼呢！
喜
“嗨，好小子，你平常光‘欺負’我，看我這次怎么教訓你！”不好！“淘氣”小琳又在自習課上“找算”我了，看看四周也無藏身之處，我只好硬著頭皮與她同桌而坐。起初是心驚膽戰(zhàn)地上每一節(jié)自習課，但后來我漸漸發(fā)現，“淘氣”小琳是刀子嘴，豆腐心，我們倆其實是“志同道合”，都愛讀書，愛學習，是“一路人”耶！我心里竊喜，既擺脫了打架“鼻祖”，又有了一個志同道合的朋友，真乃“一箭雙雕”！
怒
“這篇文章主要講的是……”我正專心聽講，突然一陣鉆心的疼傳遍全身，“嘶??”我疼得齜牙咧嘴，轉過頭，只見“淘氣”小琳正惡狠狠地盯著我。“干嘛扭我？”我小聲埋怨。“還問我，你自己知道！”“咦……哦，不就是過了‘三八線’嘛，我又不是故意的，也沒必要扭我吧！”“當初咱們可是講好的，誰過‘三八線’誰就挨打，你忘了？”“淘氣”小琳一臉得意地望著我�！澳�??”我氣不打一處來，索性不再理她，繼續(xù)聽講。算了，好男不和女斗嘛！
樂
快放暑假的前些日子，我因病住院，正百無聊賴，突然媽媽的手機響了，“源源，你同學小琳的電話！”我欣喜若狂接過電話，“源源，你好點了嗎？咱們語文學到第23課啦！……”放下電話，我心里好感動，雖然她有時愛耍小脾氣，我們也鬧點小矛盾，但卻絲毫不妨礙我們之間友誼的加深。我希望小琳天天快樂，更希望自己趕快好起來，回到學校，再與“淘氣”小琳同桌！
和“淘氣”小琳相處的這段時光，有喜有怒，有氣有樂，然而就是在這喜怒哀樂間，我們建立了深厚的友情。我永遠不會忘記，在小學三年級時，我曾與“淘氣”小琳同桌，曾有過那樣一段美好快樂的時光！
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