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同桌的作文

時(shí)間:2024-04-05 14:10:07 同桌 我要投稿

同桌的作文3篇【經(jīng)典】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇,歡迎大家分享。

同桌的作文3篇【經(jīng)典】

同桌的作文 篇1

  晨曦的陽(yáng)光照射在我的臉頰上,讓我感受到了溫暖的陽(yáng)光,但我此時(shí)的心情忐忑不安,我也不知道為什么,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,今天上午上學(xué),沒(méi)有發(fā)生什么特別的事情,下午也照樣,我便自我安慰,應(yīng)該不會(huì)發(fā)生什么特別的事,但是我越想越不安,終于,今天上午調(diào)換座位,不會(huì)我心中的忐忑不安與這有關(guān)吧,我特別擔(dān)心,果然,老師也不知道為什么,把我的同桌換成了全班倒數(shù)第一的人,他經(jīng)常仗著自己武術(shù)十分厲害我,欺負(fù)弱小同學(xué)。我十分納悶兒,但畢竟師令難違,我硬的頭皮答應(yīng)下來(lái)。

  我打量起這個(gè)人,就感覺(jué)十分反感。他的頭發(fā)亂糟糟的,手上畫的鉛筆,鋼筆的筆道毫無(wú)一點(diǎn)規(guī)律,向別人嗨口氣,別人就會(huì)感受他口腔里夾雜著早上吃飯的余香。班級(jí)里面沒(méi)有一個(gè)人喜歡他,除了一些與他差不多的人同他玩耍,唉!

  第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師大步邁進(jìn)課堂。他就趴在桌子上打個(gè)瞌睡,老師見(jiàn)了,十分生氣,大吼他的名字,他被震醒了,嚇得不知所措。慌了半天,急忙從書包里翻出那本十分新的語(yǔ)文書。他的`語(yǔ)文書這么新!課程已經(jīng)結(jié)束了一半了,語(yǔ)文書還像剛買了的似的,我十分震驚,我看了看他的語(yǔ)文書,不禁的笑了,他的語(yǔ)文書竟然是倒著拿的!而且他打開(kāi)的那一課也不是我們今天講的。周圍的人終于圍著他笑,他也跟著笑,殊不知,他們?cè)谛κ裁矗?/p>

  老師氣得大怒,說(shuō)道:“請(qǐng)問(wèn)《金色的魚鉤》主要寫了一件什么事?”他支支吾吾,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吭一聲,最后用比螞蟻還小的聲音說(shuō)了一遍:“講了老班長(zhǎng)犧牲的事情吧?”老師無(wú)言以對(duì),哭笑不得。他又玩了一節(jié)課,偶爾聽(tīng)一下,這能學(xué)習(xí)好嗎?

  下課了,他快速的奔出了教室,在操場(chǎng)上大喊大叫,就像野獸咆哮一般,怎么上課的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)你這么大聲?怎么上課的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你這么高興?老師也批評(píng)他,教育他,但只要老師走過(guò)以后,他仍然我行我素,大聲咆哮,屢教不改。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,在課上,每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真思考,除了我同桌。在快下課的時(shí)候,老師出了一道非常難的題,你每一個(gè)同學(xué)們拿出筆,飛快的演草,計(jì)算,我也不例外。于是我全班第三個(gè)做完了這道題。做完以后我得意的看了一下他,之前他拿著筆,不停的晃,臉上露出蒙圈的表情,眼里片一空白,估計(jì)還在想著下課玩得游戲。雪白的紙張上面一個(gè)字也沒(méi)有,就像一道銳利的目光,盯著它,他趕緊把這張紙塞回書包,繼續(xù)胡作非為,他空白的眼神,蒙圈的表情,足以表現(xiàn)出他的無(wú)知與淺薄。他的心早己飛到了萬(wàn)里之外,沒(méi)心去解這道題,當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,他一言不發(fā),老師也拿他沒(méi)辦法。

  還有一節(jié)課是體育課,他在操場(chǎng)上奔跑著,像一頭發(fā)怒的雄獅。奔跑著跑了一節(jié)體育課。下課后,還有跑回來(lái)教室,撞翻了我的書包,我要他給我陪理道歉,誰(shuí)知道也還不承認(rèn),還罵我一頓,我感動(dòng)十分不公平,卻又對(duì)他無(wú)能為力。唉!

  古人云三人行必有我?guī)熝伞O袼@樣子的人也有優(yōu)點(diǎn),也值得我去學(xué)習(xí)。他體育十分的好,跑步跑的很快,每一次都跑勝我,我也勤加努力趕超他。他的優(yōu)點(diǎn)雖然不多,但也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同時(shí)他時(shí)時(shí)刻刻警示著我們,告訴我們學(xué)習(xí)不能偷工減料。否則將會(huì)一事無(wú)成!

同桌的作文 篇2

  “啊,又放屁了,跑啊,逃命啊!”我又發(fā)脾氣了,不過(guò),這真的很令我生氣。我的'同桌是個(gè)蠻不講理的人,面色黝黑,堪稱“黑鐵蛋”。他雖然長(zhǎng)得像tfboys中的王俊凱,但,但,就他那性質(zhì)……簡(jiǎn)直無(wú)法比喻!它不僅是一個(gè)典型的“非洲黑人”,而且還自封“放屁大王”。但這封號(hào)并不夸張,他的那一股“毒”氣,足以熏死上百人,和他坐同桌,簡(jiǎn)直就是坐牢!而那“煙霧迷漫”,就是“大型”!我們四人小組不禁感慨“相*,相*,你真酷。臭屁,臭屁,一大肚。絲絲毒氣往外‘吐’,臭的是天翻地覆。上天,上天,我們真的很無(wú)辜!卑,誰(shuí)來(lái)救救我!

同桌的作文 篇3

  母愛(ài)如水,溫柔婉轉(zhuǎn),或許那就是母愛(ài)吧。

  課間閑暇時(shí),幾個(gè)同學(xué)在一起打打鬧鬧。無(wú)意間看到了同桌的本子上后面寫了滿滿的幾頁(yè)字,一開(kāi)始她看到時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)像被電擊了一樣迅速搶回去。然后就開(kāi)始認(rèn)真地看。我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的。我安慰地問(wèn)道怎么了,才知道那是她媽媽寫給她的.偷瞄了兩眼,上面似乎寫滿了抱歉:"....媽媽這兩天脾氣不好.........對(duì)你的關(guān)心不夠...."我拍了拍她的肩膀,對(duì)她說(shuō),你媽媽好愛(ài)你哦。說(shuō)完,心里頓時(shí)盛滿了心酸,我似乎從沒(méi)有和媽媽心平氣和地說(shuō)過(guò)話,好好地談過(guò)心。

  再回首,發(fā)現(xiàn)我和媽媽更多的是爭(zhēng)吵,更多的是我的無(wú)言以對(duì),更多的是我憋屈了很久之后躲在被窩里自己擦不完的眼淚。好久好久我都沒(méi)有看到很久以前媽媽眼神中那溫柔的目光,很久很久沒(méi)有聽(tīng)到媽媽為我溫柔的嘆息?吹酵赖男,心里盛滿了悲傷,堆積的眼淚在瞳孔里打轉(zhuǎn)。我看著她哭著讀完了那幾張紙,但我相信更多的她心里盛的是喜悅,至少她有一個(gè)那么疼愛(ài)她的媽媽。每次聽(tīng)她講她和媽媽的事情,更多的我滿是羨慕;蛟S母愛(ài)也有不同的方式,但是我卻不喜歡寒冰如雪的母愛(ài),至少要在我哭鼻子的時(shí)候更我一點(diǎn)安慰啊。

  我總記得,我每次買了新衣服,她總會(huì)挑出一大堆的毛病,或許眼光不同,我可以忍;我還記得,我努力想修好自己弄壞的手機(jī),可換來(lái)的`卻是她厲聲的呼和;我依稀記得,我每次考完試,不論好壞,她都習(xí)慣了給我那種無(wú)所謂的眼神...可不可以在我失魂落魄的時(shí)候,給我一個(gè)支持的目光;可不可以在我傷心難過(guò)時(shí),給我一個(gè)安慰的眼神;可不可以在我徘徊無(wú)助時(shí)給我一個(gè)溫暖的微笑.....可不可以不要總是厲聲呵斥,我怕,我怕我終有一天不愿再打開(kāi)心門讓你進(jìn)來(lái)。

  我不奢求一封同桌那樣的信,只想媽媽可以去偶爾聽(tīng)聽(tīng)我心里的委屈。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)為何不如水般溫柔?

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