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團結就是力量作文

時間:2023-10-10 10:39:16 團結 我要投稿

團結就是力量作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的團結就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團結就是力量作文

團結就是力量作文1

  自古以來,人們用團結來戰(zhàn)勝困難。有句話人人都知曉:團結力量大!今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來體驗了團結的力量。

  早上,我興許是因激動而早醒了,我滿懷期待地到了學校集合,到了那兒后,我們的老師組織我們上車,沒一會兒就到了那里。

  我們上午去挖紅薯,每三人一組,一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開始,我們組是一個人自己去挖的,可后來發(fā)現(xiàn)一個人根本挖不出來,然后我就提議我們三個人一起挖。我們隊的`王姝穎是力量擔當,她用鏟子鏟土,可我們發(fā)現(xiàn)這種方法根本不行,我們想了很久,決定先用鏟子鏟,然后再用手挖。一開始,我們老是不成功,可到后來,我們的速度越來越快。原來我們旁邊的那一組,比我們隊挖的多得多,但是我們像一匹黑馬,超過了他們,果然還是那句話:人多力量大!

  挖完之后,我們每個人挑了兩個紅薯,到后面烤,一開始,我還以為有烤箱呢,但是我發(fā)現(xiàn)只有一片空地。老師讓我們每個組都挖一個大坑,里面放了許多玉米瓤,里面還倒了一些柴油,再用打火機點燃它。剛點的時候火特別大,大得我都不敢靠近了,等火差不多滅了后,我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進去,填上土就可以了。之后我們去吃飯,吃完后我們又回到那里,挖出紅薯和玉米來吃,雖然味道不怎么樣,但是我能吃到我烤的紅薯很開心。

  吃完它們后,我們去了無花果地摘無花果,我只找到了一個,后來我的同學又分了我兩個,我剝開了它,吃了,沒想到吃著還挺好吃的呢!在這兒我又發(fā)現(xiàn)了分享的快樂。

  果然還是團結的力量大,我不但吃了無花果,還吃了自己烤的玉米和紅薯。

團結就是力量作文2

  如果把每個人比作一滴水,那么只有大家合在一起時,才能形成滔滔不絕的江河。

  那次,我去上課外興趣班,因為大家表現(xiàn)良好,老師竟大發(fā)慈悲,帶著我們來到樓下的鍛煉廣場上玩耍。

  廣場旁的草坪上,明顯有了春的足跡,就連那調皮可愛、無處不在的小野花也都在春風的撫摸下睜開了惺忪的睡眼。

  春風像一位調皮的孩子,將我披在肩頭的長發(fā)不斷反復地挑起,那輕輕在風中飛揚的`不僅僅是我的頭發(fā),還有我那愉快、放松的心情。

  在春風中,老師連打了幾個噴嚏,叮囑我們不要亂跑后,便急忙上樓泡藥去了。

  游戲間,一位同學大叫起來:“我的手鏈上的掛墜不見了,剛剛下樓時還有的呢,那可是我媽媽送我的生日禮物,我可喜歡它了,現(xiàn)在可怎么辦呀!”說著,她一下坐在了一旁的椅子上,悶悶不樂地嘟著嘴,撐著頭嘆息著。

  “沒事的,大家一起來幫你找找!币晃煌瑢W拍了下她的肩膀安慰著。

  “這事可不能讓老師知道,她身體不好,知道了肯定會幫著我們一起找的,那她的身體就會更不好的!绷硪晃煌瑢W補充道。

  “那大家現(xiàn)在就趕快開始找吧,你們倆去找那一塊,你們倆找這一塊,我們三去找那一塊!”一位年紀較高的同學在一旁指揮著。

  一瞬間,原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來,大家散了開來,分別去各自的負責區(qū)域找掛墜了。

  “我找到了!”大家的目光都被吸引了過去,可那位同學一看,原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去,看來不是這個呀,大家又繼續(xù)埋頭尋找。

  功夫不負有心人,又過了兩分鐘,大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。

  顆顆石子填滿汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅硬礁石,在老師不在場的時候,大家都明白了一個道理——團結就是力量!

團結就是力量作文3

  一花不成春,獨木不成林。團結就是力量。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種團結友愛,永不言敗的精神。

  走在野外的路上,我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風景,一不小心餅干掉在了地上。我正準備把掉在地上的餅干撿起來,突然一只黑不溜秋的'小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。咦?書上都說小螞蟻很團結,我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團結。

  我的實驗開始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小,放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉了一個身,看見餅干,迅速跑過來,湊過嘴聞了聞,又圍繞餅干渣轉了幾圈,便一溜煙地跑了。

  怎么會這樣呢,難道書上說的是騙人的?我有點失望。視線正準備離開那只小螞蟻,突然看見了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來!我仔細一看,原來是螞蟻大軍來了。螞蟻大軍來到戰(zhàn)場后,便迅速開始了戰(zhàn)斗。它們有序地分成兩隊,一隊挖洞穴,另一隊運輸食物。運輸隊的螞蟻在餅干面前轉來轉去,好像在思考如何下手。過了一會兒,似乎觀察好了,它們便開始戰(zhàn)斗。只見它們圍著餅干渣,有的爬到前面拉餅干;有的趴在后面推餅干;有的在餅干周圍跑來跑去的,好像是在調整位置,又好像在守護著食物;還有的從餅干下面鉆進去,準備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過螞蟻們的不斷努力,這個對它們來說的巨大的食物,終于被挪動了!隨后它們齊心協(xié)力,一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當他們正把餅干往洞里搬時,發(fā)現(xiàn)洞口太小了,餅干搬不進去,于是螞蟻們把餅干挪在一旁,另一支挖洞隊又繼續(xù)挖洞。挖洞隊的動作非常利索,一分鐘后,洞就挖好了,運輸隊立馬將食物拖進去了。接下來,它們可能就要坐下來商量如何分享這一頓美餐了。

  一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團的集體力量,才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團結就是力量,小螞蟻的這種團結精神難道不值得我們學習嗎?

團結就是力量作文4

  你們聽說過團結就是力量的故事嗎?你們感受到過團結的力量無窮無盡嗎?

  記得去年的一次,學校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學和五年級的同學比,雖然我們比他們高一年,但我們班里的人數(shù)比五年級少二十幾個人,同學都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級里的同學說:“只要我們團結一致,力往一處使,就一定會贏得比賽。比賽開始了,加油,我們是最好的,不能輸,只能贏……”同學聽了,像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終于,團結友愛的我們以少勝多,同學們高興的不得了,這就是團結的力量。

  還有一次考試的時候。大家紛紛答題,當我在答題時,無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的,臉色也不太好。我好奇地問:“你怎么不做試卷啊,再不做試卷,時間就不夠了!彼f:“我……沒帶筆!”他的聲音在顫抖,一定特著急,我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。

  第三次,班里的'小芬錢丟了,她哭著說:“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了,讓我這幾天自己買飯吃,該怎么辦啊?”同學們都圍在一起,聽著她的講述。我的心十分難受,眼睛也濕潤了,我要如何幫助她呢?此時,我靈機一動,對她說:“如果你愿意,可以到我家吃,我媽媽可會做菜了,她燒的菜可好吃了!薄罢娴膯?我可以跟你一起吃嗎?”放學后,我和她一起回到家里吃晚飯,從此我們的關系也越來越好了。

  如果同學之間多一份關愛,少一些爭斗,多一份真摯,少一份心眼。那么我們這個“小家”就會多一份歡樂,學校這“大家”就會多一份團結。那么就讓我們攜起手來,彈奏出一首友誼之歌吧!

團結就是力量作文5

  我們都說團結的力量最偉大,的確。團結是可貴的,也是最簡單解決問題的方法。每個人都出力,事情才會得到完美的解決。

  星期五的陶藝課,同學們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學們爭先恐后的跑進教室。我很興奮,坐下后便去拿工具?墒翘嗔耍銛D我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的'作品,但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。

  由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒找對地方,就讓他去找一下,結果卻空手而歸。我們心慌了。因為老師說下下節(jié)課就要交作品了,我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品,開始你一言我一語地埋怨對方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個,完成后我們四個人都能有成績。

  我們一聽,高興了起來,便立刻商量起來我們的計劃和方案,最終我們決定做一個像愛斯基摩人的房子。于是我們每個人都開始了工作:張宏澤負責把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負責制作長方體,而我負責加工,最后由程繼霆進行組裝。這樣,我們半節(jié)課不到就完成了四分之一,每個人都很快樂,為我們共同的目標努力奮斗著!

  “團結就是力量!”這句話一點兒沒錯。如果我們不團結起來,就可能誰都完成不好,沒有成績;如果我們繼續(xù)團結下去,就一定能完成。所以當面臨困難時,首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團結起來,共同克服,這樣才能成功。

  “當你為錯過太陽而流淚,你也將錯過群星。”當我們有困難,不要泄氣,團結起來,構建更加堅固的高塔,完成心中的目標。

團結就是力量作文6

  東漢末年,曹操突然身亡,曹操有子:曹丕、曹植、曹彰、曹熊,因而立嗣之事令群臣關注,更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴,奈何曹丕位高權重,他逼走曹彰,逼曹熊自縊,后來輪到了德才兼?zhèn)洹⒃娫~歌賦樣樣精通的曹植,曹植的一首七步詩這才讓曹丕無地自容,不得不善罷甘休,最后將曹植貶為安鄉(xiāng)侯。

  試想,倘若當年曹家?guī)仔值茌o佐曹丕理朝政,曹丕又怎么會像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢?倘若曹家?guī)仔值芏紙F結一心,區(qū)區(qū)司馬家族又怎么會讓眾人皆知其心呢?倘若曹家兄弟共理朝政,他們父親的“唯才是舉”又怎么會不繼續(xù)?魏又怎么會不繁榮不昌盛呢?

  團結就是力量,“兄弟齊心,其力斷金”,戰(zhàn)國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗,一位文臣,一名武將,正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王,才使強秦不敢來犯。03年,當囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時,正是各方人士不計回報的辛勤工作,素昧平生的人們之間的互相幫助,才使我們共同擊敗了“非典”病魔。

  團結就是力量,“人心齊,泰山移”,太行、王屋兩座山,何其大,可是有寓公在,有寓公的子子孫孫在,太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程,何其大,要花費多少人力物力?可是,有同一條心在,這些困難又算得了什么?

  團結就是力量,“積水成淵,集腋成裘”,在南泥灣開荒時,在黨中央的號召下,每位三五九旅戰(zhàn)士都團結合作、一團和氣,這才有了“陜北的江南”。大到國家,小到我們這個班集體,團結互助的`精神不可少。記得去年的運動會,我們班在老師的帶領下,每個參賽者都盡了全力,發(fā)揮了超常水平,這才讓我們班一舉奪魁。

  團結就是力量,“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團”,曹操家的自相殘殺早已成為過去,迎接我們的是我們共同托起的太陽!

團結就是力量作文7

  在一個陽光明媚的早晨,陽光照射在一片翠綠的草原上,這里有五顏六色的花朵,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍天白云下,小鳥兒自由自在地飛翔!還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動物,連大樹也開始舞蹈。風兒輕輕地吹著,吹在身上感覺非常舒服……

  過了一個月,一年一度的才藝表演開始了,小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個,覺得它們笨手笨腳的,怕它們連累自己,不由自主地說:“你們倆,笨手笨腳的,別拖我的后腿,你們瞧瞧我,很敏捷,一跳就跳到天上去了,不像你們倆,跳不高。”這時,小猴不服氣了,情不自禁地說:“小兔子,你還說你跳得厲害,那你有我厲害嗎?無論多高的樹,我只要幾秒就能爬到頂,所以我最厲害。”狐貍聽了它們倆說的話,也不服氣了,“你們倆就只有這點我小伎倆?我智商高,不管有多難的題,只要我反復思考,就能把它做出來,看看你們,一道題半天做不出來,不像我,心里就像是有一個萬能的.百度,所以你們倆根本就不厲害,我才是最厲害的!”就在這時,一只小山羊走了過來,對他們說:“你們再這樣吵下去,是不會取得勝利的,只有團結一致,各自發(fā)揮自己的長處,才能取得勝利。”他們聽了小山羊的話,都不好意思地看著對方,好像在說:“對不起,我錯了,我不該炫耀自己的長處,應該取長補短!

  要比賽的時候,他們各自發(fā)揮了自己的長處,小兔子獲得了跳高冠軍,小猴子獲得了爬樹冠軍,狐貍獲得了珠心算冠軍,它們是獨一無二的“三勝”之組。

  比賽結束后,動物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲,而是小山羊說的道理——取長補短,團結就是力量!

團結就是力量作文8

  在“陽光伙伴”的比賽中,同學們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水,嘗到了酸、甜、苦、辣、咸,體會到了團結就是力量。

  同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的'友誼,團結帶來的快樂呢?

  團結同學,與人真誠交往是小學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn)。課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。

  其實,一個班級就像是一個大家庭,同學之間都是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質,虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。其實,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則會伴隨著我們一生。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

  同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

團結就是力量作文9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  前天,初一年級的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我卻有很多話想對你們說。

  當“一、二、三、四、愛我六班,力爭最美!”的口號在體育場上空回蕩的時候,我就有一種感覺--初一六班,贏定了!

  回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度,不論同學們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

  “吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著,汗水與淚水早已不知道滴了多少,卻沒有一個喊苦,沒有一個叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵,嚴厲的斥責——“手再抬高點,你,頭抬起來……”“加油,堅持住……”“會不會做,胳膊能伸直不?”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

  老師,我們班的同學都是最棒的,雖然第二名的成績讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的精神,有著勇奪第一的決心,有著不達目的誓不罷休的激情。

  淚水與汗水中,感受到了班干部對我們班集體的'負責,同學們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因為同學間的團結友愛,因為老師們的指點幫助,我想,我們班的這片花海一定會開的格外嬌艷。

  加油!初一六班的孩子們,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出總會有回報!

  初一六班的一份子

  20xx年4月3日

  西安益新中學初一:王家么米

團結就是力量作文10

  今天上午,老師告訴我們一個好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的中午飯都沒吃好。

  終于熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想讓別人知道自己的力量。

  我們隊的同學都在原地做著準備活動。裁判將一條大粗繩壓在操作當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅領巾。哪一隊把繩子當中的紅領巾拉到自己這一頭的白線,哪一隊就贏了。

  “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員拿起了繩子,同時腳指頭緊緊地抓住地,眼睛死死盯住對手。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始!我們雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移,不分上下。同學們個個五官擰成了一團,有的眉毛皺成了一個“川”字,有的手拉疼了,發(fā)出“啊”的聲音,還有的大聲喊“加油!不能輸!”我方的大力士陸帥丞將繩子繞在手上,身體向后斜著,用腳使勁地往后踏,我們每一個人都像一頭強壯的'黑牛,拉拉隊為我們加油。他們有的蹦蹦跳跳,有的非常緊張,還有的恨不得沖上來幫忙……

  這時,孫銘蕊突然大喊一聲“加油!”我們全隊都同時用盡自己全身力氣向回拉。突然,對手那邊幾個同學“啪”的一聲摔倒了,往后退的幾個也接連滾成一團,剩下的幾人盡管力量再大也不是我們的隊手,紛紛松開手放棄了。

  “耶!我們贏了!”我情不自禁地大聲喊出,幾位風趣地同學們不禁唱出“無敵是多么多么寂寞,無敵是多么多么空虛……”,引來圍觀同學的哈哈大笑。對方像一個泄了氣的小皮球,有氣無力。

  對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,有機會學校會再組織,大家可加強體育鍛煉,增強體質,為后期比賽提前做準備!”

  簡單拔河比賽,讓我第一次感受到團結就是力量,感受到因自己的努力而獲得團隊榮譽的快樂感,我為自己點贊!

團結就是力量作文11

  我給大家說個故事:從前,有一對兄弟,它們經(jīng)常鬧矛盾,父親就拿了一把筷子,對它們說:“你們試一試,看能不能把這一把筷子折斷。”兄弟倆用盡了力氣,但都沒有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子,它們輕松地就把筷子折斷了。父親就說:“您沒看,剛才一把筷子你們沒有折斷,可是一根筷子卻輕松地折斷了,團結力量大啊!毙值軅z聽了過后,再也不鬧矛盾了。

  有一天,我躺在床上,媽媽叫道:“兒子,快下來吃早飯了!蔽伊ⅠR站起身來,跳下床,穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗,扒拉幾口米飯,不小心,一粒米飯掉在了地上。我不以為然,過了一會兒,在米飯旁邊出現(xiàn)了一個小小的黑點。我定睛一看,原來是一只小螞蟻,它在搬那粒米飯。它用盡力氣,可是那米飯卻紋絲不動,我似乎能看見它流了滿頭的大汗。我本來想去幫幫它,但是它轉身走了。我看著那只小螞蟻,在心里哈哈笑了:你竟然是一個懦夫,這么快就放棄了。

  當我又回過頭去津津有味地吃飯時,突然發(fā)現(xiàn)地上又出現(xiàn)了那只熟悉的小螞蟻,它的身后還跟著一大群“士兵”。它們沖向那粒米飯,聚集在米飯旁邊,圍成一個圈,都伸出了“手”,那粒米飯此時一下子就被舉起來了。那群螞蟻高舉它們的勝利果實,一路凱歌,朝洞穴走去,而那只熟悉的小螞蟻轉過身往回走了兩步,停在原地朝我揮動兩下它的.“手掌”,仿佛在向我道謝“謝謝你給了我食物,再見。”……

  我看呆在那里,連口中的食物都忘記了咀嚼。

  這就是團結的力量。一只螞蟻搬不動一粒米飯,一群螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯?zhí)ё。正如同前面所說的一根筷子容易折斷,而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞:“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。”所以,只要我們團結起來,什么坎坷都能挺過;人民團結起來,國家就會更加強大!

團結就是力量作文12

  在一個風和日麗的下午,螞蟻國王去糧倉看了看里面的糧食還剩多少,結果發(fā)現(xiàn)只剩兩串香蕉,十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼,看著自己手下的螞蟻們個個都疲憊不堪、骨瘦如柴的,像是來逃難的,所以自己的國家才那么弱小。螞蟻國王就想找開個會議,討論討論食物的問題。

  會議開始了,螞蟻國王對自己的子民們高聲說道:“誰愿意出去找點食物,讓我和你們能吃飽喝好,就高高舉起你的手吧!”

  在寂靜的會議廳里,只見一只高高舉起的小手,使螞蟻國王十分興奮,就立刻讓那只螞蟻走上臺來。原來是最勇敢的螞蟻隊長。

  螞蟻隊長說:“我愿意出去為您去覓食,但我需要一只兵蟻和十只螞蟻,不然就我一個是不行的!

  螞蟻國王就說:“誰能幫上這忙的.,再舉起你們的小手吧!

  很快就有了100多只螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊長從中挑選了一只兵蟻,十只螞蟻來。說著螞蟻隊長就帶著這十一只螞蟻出了宮,去外面找食物了。

  螞蟻隊長唉聲嘆氣地說:“辛苦了一天,只有十二片樹葉。”

  其中一只螞蟻對螞蟻隊長說:“沒事,只要是吃的就行了,不一定需要一百多片樹葉啊!”

  走著走著,突然前面有懸崖,想到對岸的話,需通過樹枝才行。勇敢的螞蟻隊長立刻站出來,小心翼翼地走上樹枝,螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)樹枝兩頭搖搖晃晃的,都不會被折斷,就讓隊員們有次序地走上樹枝,等螞蟻們走到樹枝中間時,樹枝已經(jīng)快被折斷了,螞蟻隊長大聲地說:“停!快!撤退!”隊員們聽了螞蟻隊長的指令,立刻往回跑,就在樹枝斷的最后一秒,螞蟻隊長跳上了岸。

  螞蟻隊長看了看旁邊的廢報紙,讓隊員們造個紙飛機,總共做了五次才做成。

  螞蟻們乘著飛機回家了,突然方向不穩(wěn)了,就旋降在一塊大石頭上。

  螞蟻隊長就讓隊員們造出一艘船,一路迎著溪流,哼著歌,回了宮。

  這個故事告訴我們,團結就是力量。

團結就是力量作文13

  在一個風和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運會.首先,第一項比賽是50米男女迎面接力賽,規(guī)則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生......這樣的順序一直跑完50名男女生.我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎.

  "滴!"的一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的'第一棒男生一起沖出跑道,由于實力不如別人,我們落后了一小截,當接力棒交到我的手里時,局勢突然一下子有了轉變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進我的耳朵,我跑得更快了,終點離我近了,5米,4米,3米,2米,1米.接到棒的男同學"唰"的飛奔出去,這時,我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截.我們班的同學乘這個優(yōu)勢,一個比一個跑得更快了.

  " 啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔心44班會反超我們,去年我們就是因為掉棒而輸?shù)舯荣?44班的同學在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個機會恢復了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因為他們心慌了,他們接二連三的掉了5次棒.

  最后,我們贏得了比賽.

  "團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個大字"慶功會!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀.但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!

  團結就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強啊!

  

團結就是力量作文14

  團隊就像一把筷子,無論別人使出多大力氣,他們終究不會斷開。團隊就像一棵樹,為樹干遮擋風雨,咬牙堅持。團隊里的每一個隊員都會為這個團體做出貢獻,為每一個人著想。

  新的學期,我們迎來了八年級的,前三天想回家的欲望極強,可是在第四天的時候真的有些不舍,是團隊浮橋讓我真的體會到了團隊的力量是多么偉大,團隊就要團結。周三的下午,我們進行了團隊浮橋的活動,我們都很緊張,不是怕自己從上面摔下來,而是怕扛木頭的`同學承受不了自己的體重。在扛木頭的時候也會很緊張,不是怕自己的肩膀會疼,而是怕自己沒有扛好,上面的同學會摔下來。我們咬緊牙關,苦苦堅持,即使骨瘦如柴,也使出最大力量扛這每一名同學。途中臺上的教官停了兩次,每一次都使我們淚流滿面,我不斷的把帽子往下拉,不斷的忍住自己的淚水,不斷的安慰自己現(xiàn)在不是哭的時候。其次還要感謝十二班的同學,安慰我們班哭泣的同學,幫我們班的同學捏肩膀,扛木頭,謝謝你們!團隊浮橋讓我知道團結是偉大的,是可貴的。

  接著就是晚會了,因為表演的事情鬧出了一點小矛盾,不想因為一個節(jié)目而鬧得大家不開心的我也沒有認真記動作,時間過的很快一眨眼就到晚上了,晚會開始了,我在腦海里一遍又一遍的過這我要記的動作,我擔心的還是出現(xiàn)了,在表演過程中,我的動作有失誤,我只好用自己的方法把他變回來,表演一結束我們馬上下臺,同學們都給予了真誠的掌聲,我們的努力沒有白費!

  路旁開滿鮮花,留戀,忘返,駐足,沉醉,終為夢幻。忘不掉的,是著青春色彩綻放的軍訓剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠的畫面。

團結就是力量作文15

  毛主席曾經(jīng)說:團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降。

  螞蟻是我們眾所周知非常團結的一種生物,它們是渺小的,它們的力量也是很小的,一只螞蟻舉不起來一塊糖果,但是它們組織有序團結一致,就可以舉起來這塊糖果。我們經(jīng)常見到螞蟻把大自己幾倍的東西舉過頭頂,就可以看出它們有多么團結。

  一個人的力量也是很渺小的。當一個人做一個大項目的時候,他可能很長時間都找不到方向。然而,一群人來做這個大項目時候,每個人都會找到屬于自己的歸屬感。會找到屬于自己的位置,適合自己的工作。這樣,大家團結合作提高了工作的效率,也有利于提高隊員工作的積極性。

  我們都知道合作和競爭是相輔相成的`。只要有合作,就會有競爭,團隊內部人員相互合作,相互競爭,只要合理的控制。就會發(fā)揮他們最大的作用提高團隊整體的戰(zhàn)斗力。人類只要有了欲望才會有向上的動力,這并不是錯的,而是人們的天性,所以合理的控制人類的欲望,團結合作才是正確的。

  有時一個優(yōu)秀的人會帶動整體的積極性。當一個好學生,考取了全班第一,他可以跟成績差的同學分享自己學習的技巧。如果一個班級只有一個人優(yōu)秀,而其他同學并不突出,那么這個班級算不上是一個優(yōu)秀的班級,所以當一個成績好的同學帶動了全班的積極性,那么這個班級整體水平就會提高。人無完人,成績好的同學也有出錯的時候。

  如果把每一個人比作一滴水滴,一個人是形不成大江大河的。只有所有的水滴聚在一起,大家朝同一個方向,努力,才會形成一股強大的水流。進而形成驚濤駭浪的大河大海。

  團結就是力量。一個人的力量維持不了多久,只有團結互助才會擁有無窮的力量。

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