關(guān)于溫暖小學(xué)作文(精選36篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于溫暖小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖小學(xué)作文 篇1
在我家里,有很多很多的書,其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時候已經(jīng)認(rèn)識很多字了,所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書,是它們讓我認(rèn)識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的,但是全是黑白的書,雖然那書上有拼音,但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識了的字。雖然我字認(rèn)識了,但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經(jīng)在看沒有圖畫的書了,但還是有拼音,像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書,它們雖然沒有給我多少知識,但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書,這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫,比如沈石溪的動物小說,我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說,它們又讓我認(rèn)識了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,在看《愛的教育》、《老人與!、這樣的書,它們讓我懂了很多道理,比如《老人與!芬粫凶屛叶艘粋人做事一定要做到底,不能做事在半路上停下,也就是說做事堅持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完,但他們給了我很多知識,讓我明白了很多道理。
溫暖小學(xué)作文 篇2
溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個個行者,等待那溫暖的陽光照耀我們。
上個學(xué)期,我們班來了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時,都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)時,老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見了說:“你這個小饞貓,來,吃一個吧”。沈老師讓我吃完再走,因為她怕同學(xué)們會起嫉妒心。老師對我說:“你是我見過最好的學(xué)生,你的穩(wěn)重,讓我覺得你非常踏實”。我一下呆住了,沒有想到老師竟然會這樣夸獎我,這一句話,我永遠(yuǎn)會銘記在心中,也不會忘記您這樣一位好老師。接著,我對老師說了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點兒眼淚。接著,她又說了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然,我也不會忘記這一位好老師的。
溫暖小學(xué)作文 篇3
那天晚上,我獨自走在操場的小路上,靜靜地,若大的操場,只有我一個人,我感到十分孤獨。
天空陰沉沉的,沒有月亮,只有那黑漆漆的天空。我有些害怕,但還是鼓起勇氣走來走去,在操場上尋找人影。媽媽今晚有些事,不能親自來接我了,她讓鄰居叔叔接他孩子時順便接上我,我在心里暗暗祈禱:叔叔,你快來呀!
現(xiàn)在是晚上九點,距離關(guān)校門還有一小時。我坐在學(xué)校傳達(dá)室的路燈下,寫著老師布置的作業(yè)。寫著寫著,突然頭上的燈一閃一閃的!芭尽钡囊宦,燈滅了,停電了。“關(guān)鍵時刻掉鏈子!”我發(fā)出一聲抱怨,只好收了作業(yè),靜靜地等著鄰居來,F(xiàn)在是晚上九點半,可鄰居還沒來,我現(xiàn)在只求能離開這里,盡快回到家。
這時,天空刮起了風(fēng),我只穿了一件單薄的衣服。我蜷縮在那里,風(fēng)吹過全身,我的心里恐懼萬分,嘴里不停地念叨著:“媽媽,你在哪?”
在我極度絕望的時候,一只大手向我緩緩地伸來,那只手,就如寒冬里的炭火給了我溫暖。我抬頭一看,看到了一張帶著微笑的慈祥的臉。是鄰居叔叔!叔叔說:“我走到一半,才想起你,于是趕緊回來接你。”
我望著鄰居的那只手,緊緊地握住了它。手,是冰涼冰涼的,但我覺得這是世界上最溫暖的手。
溫暖小學(xué)作文 篇4
愛是一個溫順的動作,打動了我的心。
愛是一個甜甜的話語,甜到了我的心里。
愛是一雙溫暖的手,使我的心溫暖無限。
愛是一把火焰,讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級的事,俗話說的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!
我今天給你說一說吧。
今年寒假,我放學(xué)回家,媽媽就給我做飯,我對媽媽說“媽媽,您發(fā)高燒,我來做飯,去休息吧,一會兒等我們吃香噴噴的飯吧!”飯剛做好,端上去,媽媽對我說“你先吃吧,琳琳,我不餓。”我說,“媽媽趁熱吃!北闳懽鳂I(yè)了,剛寫了幾個字,媽媽便把飯送過來,讓我吃,我剛完成作業(yè),準(zhǔn)備吃飯,想媽媽還沒吃,給媽媽送了過去,讓爺爺檢查,媽媽說“我來檢查吧,你去吃飯。”這時,我的淚不由自主的淌下來》
媽媽生著病,為我做飯,并且不吃,為我檢查作業(yè),太感動了。
花朵感恩雨露,因為雨露給它滋潤。
高山感恩大地,因為大地讓它健壯。
小草感恩太陽,因為太陽讓它茁壯。
我要感謝母親,是母親讓愛搭起一座跨越明天的橋。
溫暖小學(xué)作文 篇5
我的生日快到了,親愛的媽媽,您現(xiàn)在一定在為我準(zhǔn)備禮物。我也要為您獻(xiàn)上一份深情的禮物,因為我知道12年前的今天,您正在產(chǎn)房里等待我的降生,在您痛苦的呻吟聲中,我誕生了!
您用慈愛的眼光看著我這小小的粉紅色的生命,笑了。您不知道從此就忙碌起來了……
嬰兒的時候,您為我洗尿布,穿衣服,喂奶,教我學(xué)說話、走路,半夜三更我也會經(jīng)常吵鬧……你沒有覺得麻煩,因為你愛我!我尿褲子了,您為我脫下尿褲,再沖個熱水澡;我覺得好冷了,您為我穿上一件漂亮的小毛衣;我餓了就會撲你的懷里,吮吸甜甜的乳汁……這一切都讓我覺得好溫暖。
幼兒的時候,我很調(diào)皮。經(jīng)常把雪白的墻壁弄上一個臟臟的球印,你沒有責(zé)備我,而是用慈祥的目光告訴我,這樣做是不對的。那時的我
也很挑食,您會做一桌可口的飯菜滿足我的那張饞嘴。我受了委屈就會躲進(jìn)您的懷抱,您撫摸著我的頭,叫我不要哭,不要哭……這一切讓我覺得好溫暖。
現(xiàn)在我長大了,懂事了,不再調(diào)皮了。我變了,周圍的一切都變了,唯獨您給我的溫暖沒有變。
您給予了我一張溫暖的小床、一個溫暖的家、一份溫暖的愛。
在我的生日也是您“受難日”那一天,我會給您送上一份深情而又溫暖的禮物。
溫暖小學(xué)作文 篇6
冬天到了,冷颼颼的東北季風(fēng)吹來,讓人冷的直發(fā)抖,而生病的人多不可數(shù),不想出門的人也越來越多。
但火鍋店總是座無虛席,想去吃可能也得等半小時,每次冬天要吃火鍋,都得找好多家,但是冬天吃火鍋就是我的一項驅(qū)寒法寶,冬天,我們?nèi)揖途墼谝黄鸪曰疱仯m然每次都等很久,但是大家在吃火鍋時,說說笑笑,火鍋料吃到嘴里,熱的感覺在嘴里擴(kuò)散,吃越多,越暖和,這就是我喜歡火鍋的原因。
另外,我還有一項我們?nèi)叶挤浅O矚g的驅(qū)寒法寶:冬天時,我們?nèi)胰硕枷春迷瑁瑬|西都整理好,就可以坐在沙發(fā)上,和家人一起享受美好時光。所謂的美好時光,那就是冬天時全家人一起坐在沙發(fā)上,邊看電視,邊吹暖爐,原本吹暖爐就很溫暖了,再加上家人們溫馨又溫暖的感覺,顯得更加幸福溫暖,就算全家人沒有到齊,只有我、媽媽和妹妹,幸福溫暖的感覺,依舊不會消失。
以上就是我的驅(qū)寒法寶,只要有了這兩項法寶,寒冷的冬天,就會變成溫暖又幸福的冬天了!
溫暖小學(xué)作文 篇7
又一次考試失利。不知怎地,竟漫步到了街心公園。
這時,一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊,用柔軟的聲音同我說:“小姐姐,你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來,給你糖吃,很甜的,吃了就不會再傷心了!蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜剑故曅α顺鰜。
忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前,什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來,仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié),恰是暖陽當(dāng)空的三月。其實,溫暖只是一顆糖那么簡單而已。
不知名的小男孩給我短暫的溫暖;陪伴我靜看春華秋實的父母,更是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考,又開起了“夜車”。不知不覺,竟累得趴在桌上睡著了,模模糊糊中,爸爸抱起了我。記憶中,小時候的我很是調(diào)皮,總喜歡纏著爸爸抱,而爸爸也總是寵溺的抱著我。
長大后,爸爸便很少再抱我,只是很懷念爸爸的懷抱,現(xiàn)在覺得,爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖,讓我宿于其中。其實,溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。
縱使歲月洪荒,我依然記得那顆糖,那簡單的溫暖;縱使年華不復(fù),我依然記得那個抱,那簡單的溫暖。
溫暖,其實就是那么簡單而已。
溫暖小學(xué)作文 篇8
溫暖是冬日里的一縷陽光,是夏日里的一縷清風(fēng),是沙漠里一滴甘甜的水,是黑夜里的一盞指路燈……對我而言,溫暖就是在困難時朋友伸出的援手。
記得有一次,我們上體育課,老師讓我們自由活動。我坐在操場上,享受著美好的時光。突然,天上飛來橫禍,一滴鳥屎滴在了我的頭發(fā)上。我疑惑著,不知是什么東西,便伸手去抓,結(jié)果手心黏糊糊的。我頓時警覺起來,做賊似的小心翼翼地扭頭看看同學(xué)們有沒有注意到我的窘態(tài),我想,要是今天的事情被其他人發(fā)現(xiàn)了,他們肯定會狠狠嘲笑我一頓。
顧不得身上的污穢物,我趕緊裝作若無其事的樣子,慢慢地走向廁所。這時,一位跟我關(guān)系要好的女生突然過來找我,我雙眼一閉,心想:完了,今天這事肯定瞞不住了,我方伊婧的名聲全都要毀了。果然,她很快發(fā)現(xiàn)了我的異樣和頭上的鳥屎,她驚訝極了,差點喊出聲,我趕緊把手放在嘴巴旁邊,示意她安靜。她小聲地問我:“你怎么了?”我干脆破罐子破摔,跟她說明了事情的經(jīng)過。她怯怯地說:“要不我去告訴老師吧!蔽疫沒來得及阻止她,她便跑去了老師身邊,對老師說明了情況。由于她的旁邊也有同學(xué)在,很快,所有同學(xué)都知道了我被鳥屎滴到的糗事。頓時,我的臉變得火辣辣的,覺得他們望向我的目光都帶著異樣的神采,心想:像我這樣追求完美的人,在大家心中的形象肯定全毀了,他們指不定怎么笑話我呢!
令我沒有想到的是,當(dāng)同學(xué)們知道了我的事情后,居然沒有笑話我,反而安慰起了我,男生們更是使出渾身解數(shù)逗我開心,唯恐我因為這件事而留下陰影;女生們也不嫌棄臟污,紛紛拿出紙巾,幫我擦拭頭上的污穢物。頓時,一股暖流涌上我的心頭,我感動極了。
其實,班級就像一個大家庭,平時打打鬧鬧的,有時哭,有時笑,但當(dāng)這個家庭里有人遇到困難時,其他人一定會毫不猶豫地對他伸出援手。
溫暖小學(xué)作文 篇9
溫暖是什么。溫暖是你生病時,父母對你的呵護(hù);溫暖是你傷心難過時,老師、同學(xué)給予你的安慰;溫暖是你臨出門時,父母對你的一聲聲叮嚀……而我認(rèn)為,溫暖是在你最無助時,一個陌生人對你的問候與幫助。
那是我讀二年級的事。那天放學(xué)的時候,我去停車場牽自行車。不料發(fā)現(xiàn)自行車的鎖頭被卡住了,拉不出來,也解不開,心里非常著急。我心想;鎖頭拉不出來,又沒有錢,可怎么辦呀。家離學(xué)校這么遠(yuǎn),又加上車子的后輪被卡住了,拉不動,這可怎么回家啊。我急得眼淚都要流出來了,想到我可能回不了家了,肚子又有些餓,就感到很害怕。
突然,有一位阿姨來到了我的面前。她圓圓的臉上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一只不高不翹的鼻子,一雙干凈的手,還留著一頂短發(fā)。她一臉慈祥地問我‘小姑娘,你怎么了。’我難過地說‘我的車子卡住了,我回不了家!c點頭,沖我笑了笑,便蹲了下來,用她那雙干凈的手去碰那把黑黑的鎖子。不出兩分鐘,就把那鎖子給拉出來了。她站起身來,微笑地對我說‘修好了,小姑娘,你快回家吧,你的家人會著急的。’我點點頭,投給她一個笑臉,說‘謝謝您,阿姨再見!蛭覔]揮她那雙以變得有些臟的手,身走了。頓時,我的心里涌出了一股暖流。感到很溫暖。
溫暖小學(xué)作文 篇10
在這個豐富多彩的世界上,友情、親情、愛心使我們的心靈有了許多感動、溫暖;叵脒^去,其中令我感觸最深的就是媽媽那無私的愛,它時時溫暖著我幼小的心。
記得那是小學(xué)四年級時,那年春季,感染疾病比較多,我們班的同學(xué)大部分都感冒了,其中也包括我。感冒后我媽帶我去看了醫(yī)生,醫(yī)生給開了許多藥,可我喝了一周藥還是沒見好,正好過幾天就要期中考試了,我害怕生病會影響考試,所以就加大劑量喝藥。盡管這樣,考試前夕我的感冒反而越來越嚴(yán)重了。媽媽勸我不要去考試了,但由于我的倔強(qiáng)還是堅持去考試。剛開始第一門考的是語文,卷子剛寫到一半時我就感覺頭很疼,一時間腦子全亂套了,一點思路都沒有了。就這樣,我堅持著……我都不知道那天我是怎樣答完卷,怎樣交卷,怎么走出考場的,只感覺到頭疼,渾身難受;氐郊椅揖退铝,媽媽見我難受的樣子很是心疼。到了晚上十一點多鐘,我忽然發(fā)起高燒來,爸爸加班還沒回來,媽媽就黑燈瞎火的,一個人背著我去了醫(yī)院。我感覺那段路很長,媽媽累得滿頭大汗。不知過了多長時間,終于來到了醫(yī)院,可那時已經(jīng)很晚了,醫(yī)生已經(jīng)下班了,只有值班護(hù)士。護(hù)士阿姨找來醫(yī)生,醫(yī)生幫我檢查了一下,說是起了水痘。然后給我開了藥,準(zhǔn)備給我輸藥,并對媽媽說:“輸完液后燒基本可以退了,最近幾天讓孩子在家靜養(yǎng)吧!闭f完后就出去了。那天晚上,媽媽一直守在我身邊,眼睛都不敢眨一下,生怕我有什么閃失。到凌晨3點多時液體輸完了,疲憊的媽媽才可以休息一下了。收拾完畢后,媽媽輕輕地蜷縮在我身邊睡下了,頓時我冰涼的身體變得溫暖起來……第二天早晨,我們回到了家。為了不把功課落下,把補(bǔ)考考好,媽媽一邊照顧我,一邊幫我補(bǔ)習(xí)功課。一個星期過去了,我的病也有了好,我又可以上學(xué)了。來到學(xué)校,我參加了補(bǔ)考,成績也還不錯,這真多虧了我的媽媽。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。媽媽你對我的養(yǎng)育之恩,今生我一定會牢記。
溫暖小學(xué)作文 篇11
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”每次聽到這首歌,我的腦海里就會想起那次下雨天的情景。
我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天都要騎著自行車上學(xué)?墒悄翘煜挛鐓s下起了傾盆大雨。外面風(fēng)在呼嘯,雨在咆哮,我開始擔(dān)心起來:沒有雨衣,雨這么大,可怎么回家呀?老天爺,求求你,別再下了!
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!狈艑W(xué)了,雨還在不停地下。我走到一樓放自行車的地方,感覺有點冷。心想:要不要沖出去呢?如果沖出去衣服就要淋濕,也許就要感冒,明天還能不能來上課呢……
溫暖小學(xué)作文 篇12
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會有美好未來”。是啊,只要每個人都獻(xiàn)出一份溫暖和愛,世界將會變得美好和幸福。
一個笑容可以化解世間的糾紛;一個笑容可以化解朋友的矛盾;一個笑容可以讓人感到溫暖;一個笑容可以讓人感到幸福。
在一次航班上,有位乘客正在告訴空姐,讓她提醒自己喝藥,再幫她倒杯白開水,可這位空姐當(dāng)時太忙了。等到自己想起來的時候,那位乘客已經(jīng)不理她,她只好給這位乘客倒了杯水,但是這位乘客理都不理她。后來這位空姐曾有12次來到這位乘客面前,每來一次她都會微笑著說:“先生,有什么可以幫到您的嗎?”可是那位乘客還是不理她,等到航班到站時,那位乘客只是在投訴本上匆匆忙忙的寫了幾筆。空姐當(dāng)時心里就想:這下怎么辦,都怪我,都是我自作自受。當(dāng)空姐打開投訴本時,她卻哭了。因為在投訴本上寫著這樣一句話:“你的12次微笑打動了我,但我希望你不要再犯同樣的錯誤!”
多么感人的一個故事,同學(xué)們“溫暖”多么神圣的詞,當(dāng)我們做什么事都要記得微笑。因為你微笑,可以讓自己感到心情愉悅,還可以讓別人感到溫暖,為你自己也為別人,何樂而不為呢?
同學(xué)們對呀。就是這簡簡單單的12次微笑,打動了這位乘客。我們又何嘗不能做一些溫暖別人而又快樂自己的事呢?每天問自己一句:你今天溫暖別人了嗎?
溫暖小學(xué)作文 篇13
對你好的人,從不說話,只為你做事。
——題記
那一夜,我做了一個夢……
當(dāng)我睜開眼時,我驚呆了——正處于假期的我,居然又回到了這個地方,這個“是非之地”。滿眼疑惑地打量著周身的景物,是那么的熟悉,卻又陌生。好奇心的驅(qū)使下,我慢慢地走進(jìn)了這個自己生活過很長一段時間的地方。
疫情的恐怖籠罩下,這個本該熱鬧非凡的地方,此刻卻顯得些許寂寞,甚至是,有些蕭條?赡苁且驗樘爝未亮,也可能是夢境的原因吧,這里有些昏暗。風(fēng),刺入大門口的鐵欄桿,發(fā)出呼呼的響聲。即使是在夢中,也能夠明顯的感受到那風(fēng)的罡烈。一個不起眼的小站臺,上面那仿佛嵌入其中的腳印,似乎正在訴說著什么。
快步掠過那早已凋零枯敗的花叢,徑直來到操場中央。一如既往的熟悉,橡膠跑道,綠毯草坪,一切似乎都沒有改變。突兀的,一陣刺耳的鈴聲打破了寂靜。即使在夢里面,這煩人的鈴聲也不消停。有人朝這里跑了過來,沒穿多厚的衣服,外套只是一件校服,在風(fēng)中顯得是那么的單薄。很冷,但他依舊是掏出了操前讀,高高地舉起,放聲朗讀。很快地,其他的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地來到這里,和那個男孩一樣,大聲朗讀。我就站在他們旁邊。沒有人注意到我,但我卻注意到了他們。口中的呵氣,發(fā)抖的雙手,甚至是凍住的劉海,無一不再訴說著艱苦。而那堅定的眼神,有力的臂彎,還有那激情的朗讀,則在證明著他們的拼搏。可,他們不曾注意的是,和他們一樣沒穿幾件衣服,卻依舊守在他們身后的那群人。兩圈跑下來,大部分學(xué)生已經(jīng)出汗,為了不讓學(xué)生們感冒生病,老師匆匆兩句交代完后,就急忙解散了隊伍。如潮般的學(xué)生涌入教學(xué)樓,可又有誰注意到“潮水”后面那群摯愛的人啊,他們額頭上的汗珠呢?
四節(jié)正課,再加上三節(jié)自習(xí),一個上午下來,學(xué)生們早就餓了,午飯鈴一響,便如狼似虎般的沖出教室,奔向食堂。原本熱鬧的教室,頃刻間便變得空蕩蕩。正打算離開,卻又頓住了腳步。那一抹白色映入了我的眼簾,手機(jī)的光映在他那略顯消瘦的臉龐,手中的筆不輟地在紙上耕耘著。那紙,是一張張的試卷。那人,是最親愛的老師。學(xué)生可以因為吃飯而暫時停止學(xué)習(xí)。但他不能,因為他下午還有課。那是屬于他的.戰(zhàn)場,只屬于他一人,他必須對所有學(xué)生負(fù)責(zé),必須對得起自己的師德,更對得起自己的良心!
一天的學(xué)習(xí)很累,但好在也過得很快。每個人都需要釋放壓力,要不然長期的高壓很可能使他崩潰。而宿舍,正是學(xué)生泄壓的絕佳場所。吃點零食,扯扯閑天,偶爾也會和老師,和同學(xué)開幾個不怎么好笑的玩笑,該上床的時候,上床睡覺。一切都是那么的井然有序。一天的勞累使孩子們早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),他們并不知道,那群可愛的人啊,他們挨個挨個宿舍地檢查,直到確定一切無誤后,這才走出了宿舍樓。但他們所去的方向,卻不是他們的宿舍,而依舊是那棟教學(xué)樓。徹夜的燈火,寧靜的校園,是那么的和諧,美麗,令人沉醉,令人動容……
忽的,睜開了眼,坐起來,望向窗外,天已微亮,看了看時間,還有半個小時,就又要開視頻會議了。原本還有些不滿的心緒也已蕩然無存,內(nèi)心竟還有些許的竊喜?赡,是因為我做的那場夢吧,那場愛的夢……
溫暖小學(xué)作文 篇14
在家里,有爸爸媽媽的愛;在班里,有同學(xué)老師們的關(guān)愛。我在這愛中成長,在這愛中學(xué)習(xí)。
就在上個學(xué)期,一次上課的時候,我感覺自己的腳扎進(jìn)了刺,不停地抖著,脫掉鞋一看,果真如此,我頓時被嚇得直冒冷汗,前后桌的同學(xué)也紛紛問我:“痛嗎?”“沒事吧?”老師見了,立馬收起嚴(yán)肅的神情,目光變得像媽媽一樣溫柔,“我來看看,沒事,我來幫你把它夾出來吧!”她是那么和藹可親。不一會兒,老師拿來了夾子,她仔細(xì)地,一絲不茍地幫我夾出,生怕弄疼我,我幼小的心靈漸漸融化了,仿佛得到了媽媽給予的溫暖,我一進(jìn)教室,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,臉透露出一絲絲同情,老師也笑著摸著我的頭說:“沒事了,下次小心點!”我吊著的心也落下了地。
老師的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心都讓我感到幸福。
下課了,同學(xué)們圍在我的課桌旁,爭先恐后地說要給我報聽寫,我感覺就像是被幸福圍繞著,被幸福擁抱著。
希望四年(8)班的50位同學(xué)和老師們就像牛皮糖一樣,永不分離。
溫暖小學(xué)作文 篇15
一句噓寒問暖的話語令人溫暖,一些語重心長的教導(dǎo)令人溫暖,一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無論是老師、同學(xué)、家長還是鄰居,都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時,爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆,它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長,我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué),滿天的云就像被火燒著了一般,紅彤彤的,把太陽擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩,我們跑呀跑,跳啊跳,我不經(jīng)意間摸了一下口袋,不覺一震,仿佛空氣都凝固了起來,“呀!鋼筆不見了!”
我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良,王凱良的笑容立即凝固了起來,只見他雙眉緊蹙,看起來比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說:“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情,我的心一下溫暖了:這鋼筆又不是他的,但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急,真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來,我在跑道上草草地看了一遍又一遍,連根鋼筆的影子也看不見;而他呢,貓著腰,都快要趴下了,他一會跑到樓梯上看一遍,一會又走到花池里找一翻,甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。
看!那邊有一小堆垃圾,他趕忙跑了過去,不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來翻去?吹搅诉@些,我忍不住想提醒他一句:那是我的鋼筆呀。天氣悶熱,我想誰都受不了,我找一會兒喘一會兒氣,找一會兒抹一把汗;而王凱良呢,他一聲不吭,沒叫苦,沒叫累,更沒有去抱怨我,只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,終于,在黃昏之時,他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
“遠(yuǎn)親不如近鄰。”我和王凱良沒有多大關(guān)系,但卻勝似親人,我的心早已被他感動、被他溫暖!
溫暖小學(xué)作文 篇16
車上人并沒滿,只有兩三個人站著,我也在其中。“車輛進(jìn)站,請扶穩(wěn)坐好……”公交車又到站了,上來一位七八十歲的老爺爺,看到?jīng)]有空位,也只能站著。過了一會兒,仍然沒人讓位。老爺爺被公交車晃得左搖右擺,有時都快要倒了。我看見旁邊的叔叔,他坐著,眼皮耷拉下來,還打起了呼嚕。我想:“他一定是裝睡,故意不讓老爺爺坐……”想到這兒,我忍不住大喊:“那位叔叔可以給老爺爺讓一個位子呀?”那位叔叔也聽見了我的聲音,回頭看了一下我,好像明白了我的意思。我的眼睛瞪了他一眼,我突然發(fā)現(xiàn)了這是一種內(nèi)疚的、被動的眼神。他吃力地站起來,還踉蹌了一下,差點摔倒!皠e裝了。”我想。他對老人說:“叔叔,您坐吧!”
“剛上車的乘客請往里走,沒卡乘客請投幣……”又到了一站,他下車了,跌跌撞撞地下車了。我漫不經(jīng)心地回頭看了一下他,我驚呆了,我后悔我剛才做過的事。他竟是一個腿有殘疾的人!在秋天的落葉中,我感到一股暖流涌入我的心田。他一瘸一拐的背影,突然在我心中變得高大了。車開了,他走遠(yuǎn)了,他的身影越來越小。落葉飛舞,好像在為他祈福。我默默地祈禱:但愿好人一生平安!這件事使得有些涼意的秋天溫暖起來,也使我們的心感受到了那年秋天獨有的“秋色暖人心”……
溫暖小學(xué)作文 篇17
如絲的小雨降落在地面上,原本繁華的大街變得寧靜。
那天,我受媽媽的委托到菜市場買菜。來到菜市場,潮濕的地面臟得很。于是我踮起了腳尖,提著傘慢慢地走著。左看看右看看地張望著,看有什么既新鮮又好吃的東西。
我慢吞吞地走到一個老婆婆面前,雙腿蹲了下去。老婆婆親切地說:“小姑娘,隨便挑!蔽也]有看她,只是點了點頭。
“這菜多少錢一斤啊?”我一邊挑一邊問。
“八毛錢吧!”一把沙啞的聲音傳進(jìn)了我的耳邊我挑了幾棵看上去比較順眼的放進(jìn)膠袋,右遞給了老婆婆。
老婆婆拉起了她那把早已生滿了銹的稱子稱起來。在她幾次稱菜的時間里,我觀察了她——皮膚黝黑黝黑的,頭發(fā)上長滿了銀絲,雙手上長滿了老蠶,牙齒黑黑的了,褲腳上的線都快要斷了。那雙鞋破破的只留下了一點點稍微白一點的,其余的都變成土色的啦?戳司椭酪欢ㄊ翘锏爻錾摹U胬贤,看了也寒酸。
“一元六角,小姑娘!彼nD了一下又叫“小姑娘。”這是我才回過神來。
“多少?”我問。
“一元六角!彼⑿χ鴮ξ艺f。我順手從口袋里掏出里一張二十元給了那位老婆婆。她打開了那個裝滿了散錢的腰包,好不容易地找出了一張十元和一張五元先遞給我。我看也沒看,就塞進(jìn)褲袋,提菜走人……
“小姑娘,小姑娘……”背后好像有人在叫。那把沙啞的聲音再次回蕩我的耳邊。我轉(zhuǎn)過頭去。哦!是剛才那位老婆婆。她微笑著躡手躡腳地向我跑來。遞出了三元四角。
頓時,一股暖流向我涌來。這是真誠的暖流。我細(xì)細(xì)的品味著從中的溫暖,開心地笑了。
溫暖小學(xué)作文 篇18
讓我們溫暖太陽!}記
讓我們溫暖太陽,這里的太陽不是指天上的那個太陽,它是每個人心中的太陽,是我們希望的太陽,它溫暖我們的心和夢想。如果我們每天都垂頭喪氣,哭哭啼啼的,那我們心中的太陽就會冷卻。
溫暖,是一個很常見的詞。可能別人一個小小的舉動就能溫暖了我們的心。是啊,一個小小的舉動,比如說:在別人絆倒時扶他一把,別人的筆掉在地上順手撿起來……都是舉手之勞,看似簡單的一個動作,卻不知溫暖了多少人的心。從我們身邊的小時開始,用自己的行為去溫暖別人的心。
看似簡單的道理,大家都懂,但在馬路上,在公交車上,卻很少有人會隨手扶起一位老人,幫老人一下呢!雖然有人說,他會這么干。但又有多少人是這樣呢?現(xiàn)在的社會,人的心很多是冰冷的,人與人之間有了間隔,可能有人不去扶以為倒在地上的老人是因為擔(dān)心會被碰瓷,但如果這位老人是真摔倒了,那么你隨手扶起來,何嘗不是溫暖了老人的心,溫暖了老人背后的一整個家庭。
那些過節(jié)總是以工作忙為借口不回家的人,就如同用一盆涼水,澆滅了千里之外的父母心中希望的太陽。工作忙也要回家看看自己的父母,不要讓他們心中那希望的太陽因為你的一句話而冷卻。數(shù)數(shù)你有多久沒有靜下心來陪陪父母,同父母聊聊天了?工作再重要,也要記得回家陪陪父母,溫暖一下父母的心。
每個人心中肯定都有一個夢想吧!我們?yōu)槭裁匆?我們不就是為自己的夢想而努力奮斗嗎?誰都不會希望自己的努力成果和夢想被別人貶低吧?那些在別人背后說人家不行,癡心妄想的人,請先看清自己,再去說別人。別人在努力,在為了夢想而奮斗,你憑什么說人家不行?如果這些話被他聽到了,你們無異于毀了一個人的夢想,冷卻了他心中的太陽。少說一點壞話,多用些美好的語言去溫暖別人,而不是去貶低別人。
溫暖,這個詞囊括了很大的范圍。它十分常見,卻又讓人感到陌生。讓我們盡自己的一份力去溫暖別人吧!溫暖,不應(yīng)該僅限于紙頭和書上,它更應(yīng)該出現(xiàn)我們的生活里。所以,讓我們一起溫暖別人,在社會的每個缺少溫暖的時刻伸出援手,傳播溫暖吧!
用自己的行動去溫暖別人,讓溫暖的種子在每個角落里生根,發(fā)芽。——后記
溫暖小學(xué)作文 篇19
每個人,都有“五味”溫暖,這些溫暖是珍貴的!}記
甜蜜的溫暖
每天,當(dāng)媽媽為你準(zhǔn)備美好的一天時,你會感到一股甜蜜暖流流遍全身。當(dāng)媽媽笑著為你梳漂亮的發(fā)型時,你心里甜蜜蜜的。當(dāng)你考了一個好成績,并且又是你的生日,一邊吃著甜蜜蜜的蛋糕,一邊聽著媽媽動聽的表揚(yáng),甜蜜感滿分!哦!溫暖是甜蜜的,它流在我們的心田里,溫暖著我們。
酸溜溜的溫暖
當(dāng)你犯錯誤時,你會感覺一股酸溜溜的感覺流遍全身,以后再也不會犯錯誤了。這就是酸溜溜的溫暖。當(dāng)受到老師的批評時,你感到心里酸溜溜的,可你以后不再受到同樣的批評了。這也是酸溜溜的溫暖。當(dāng)你考試考“砸鍋”時,父母的“加特林”發(fā)作了。當(dāng)被父母訓(xùn)了一頓后回到房間,酸溜溜的感覺流遍全身。這也是溫暖。哦!溫暖又是酸溜溜的,它帶著一股酸感,朝我們走來。
苦澀的溫暖
當(dāng)你生病時,父母會定時為你服藥,雖然味道很苦,但也是一種溫暖。當(dāng)你在比賽中失敗了,老師對你進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,雖然經(jīng)過重重苦澀,但也是一種溫暖。每當(dāng)你被催促要學(xué)習(xí)時,你臉上的表情很無奈,感到很苦,但也是一種苦澀澀的溫暖。溫暖又是苦澀的,雖然有些無奈,但更多的是一步步的讓我們成長。
火辣的溫暖
當(dāng)你被同學(xué)嘲笑時,頓時感覺身上火辣辣的,接下來你急起直追,成了明星,這就是火辣溫暖。當(dāng)你被同學(xué)故意責(zé)怪時,臉上火辣辣的,溫暖度上升。而你未來,你一定會加倍努力,成為一個有所作為的人,這也是幸福。當(dāng)父母責(zé)怪自己不是優(yōu)秀同學(xué)時,頓時火辣辣的,你努力的勸,直到父母的臉上掛出笑容時,你才停下。雖然很累,但也是溫暖。雖然這個溫暖是火辣辣的,但也是會讓我們的生活多姿多彩。
咸咸的溫暖
當(dāng)運(yùn)動會的成績出爐時,你打聽到你們班名落孫山了,咸咸的溫暖頓時跳出來。下一個運(yùn)動會,你們班肯定在頂上——升到了第一,這就是咸咸的溫暖。當(dāng)你得知你的外公去世了!捌俨肌鳖D時爆發(fā)“飛流直下三千尺”,與此同時,苦澀的溫暖滿分!但也有許多人給你溫暖,就是咸咸的溫暖。當(dāng)你家陷入困境時,咸咸的溫暖頓時停留住。但社會上所有人都給你溫暖,伸出溫暖,換取美好一天。這也是咸咸的溫暖。哦!溫暖也是咸的,它帶來了困境和痛苦,但給了一個好的結(jié)果。
“五味”溫暖是珍貴的,他需要每個人發(fā)現(xiàn),發(fā)掘……
溫暖小學(xué)作文 篇20
春光旖旎,悠悠然然穿過玻璃。陽光是那樣明媚那樣溫柔,暖了我的心房。
題記
何為溫暖?溫暖是悲傷失落時親朋好友的安慰,是天寒地凍時一碗熱氣騰騰的面,甚至是生活中頂平凡的小事,都可以算做溫暖。我的溫暖,帶著陽光的味道。
那是初春時節(jié),天還很冷,陽光卻暖和的出奇。以前租的房子采光好,陽臺那邊幾乎天天下午都散著春光。每天一放學(xué),總要窩在陽臺里寫作業(yè)。母親正好走來,她看了看窗外,只見草木都從睡夢中醒來,在陽光下舒展身姿,忽而有風(fēng)吹過,卷起新生花兒的芬芳,又沒入陽光里,好似沒了蹤跡,卻在陽光里時隱時現(xiàn)。
母親笑著看向我:
“這么喜歡太陽光?”
“嗯,太陽的味道很好啊。”
第二天,晚上回到家。一眼就看見母親在陽臺里忙活,問她在干嘛,她卻故作神秘“晚上你就知道了。”
寫完作業(yè),拖著滿身的疲憊,一下?lián)湓诖采。母親給我抱來被子,我便立刻迫不及待地鉆進(jìn)去,一股暖流席卷全身。那仿佛是陽光一下躺倒在我身旁,帶著熱忱的心與滿身的春意,悄然驅(qū)走了我所有的疲倦所有的寒意。
“曬被子了?”
“對啊,剛洗的被子,特意給你曬過了,暖和吧。有沒有太陽的味道?”
“僅僅活著是不夠的,還需要陽光,自由,和一點花的芬芳。”
我生命中那抹太陽的味道的,不就是那攜著陽光,伴著母親無微不至的愛的被子嗎?哦,或許那不只是被子,那是含著花的芬芳的不那么冷的早春。
謝謝你,母親,你如旖旎的春光悠然而來,溫暖了我的生命。
溫暖小學(xué)作文 篇21
一中溫暖人心的友情,是無法用金錢衡量的,這中溫暖會一直留在心中,經(jīng)久不忘。
記得我才到萬盛實驗小學(xué)五年級六班時,一中無名的陌生感襲上心頭。我甚至有些擔(dān)心,害怕。擔(dān)心和同學(xué)們相處不好,害怕和同學(xué)們成為陌生人。
可是,事實告訴我,我的擔(dān)心和害怕是多余的。當(dāng)媽媽帶著我來到萬盛實驗小學(xué)五年級六班時,許多同學(xué)都圍了過來,老師面帶笑容說:"這是我們班上的學(xué)生,歡迎你。⑽也恢涝撜f些什么,只有一個勁兒的傻笑。有一個帶眼鏡的女同學(xué)請請對我說:"我是斜視,所以有時候會斜著眼睛看你,請你千萬不要誤會,好嗎?""恩。⑽腋吲d地點點頭。老師還熱情的介紹了班級體的榮譽(yù),看得出,老師最引以為傲的是"快樂中隊"的那這樣獎證,因為整個重慶市只有這個班級有。老師向我將它的時候,神采飛揚(yáng),眼里閃出了異常興奮的光芒。
老師給予的溫暖,同學(xué)給予的溫暖,深胂留在了我心底深處。
溫暖小學(xué)作文 篇22
我的大伯,他總是很溫柔體貼。
幾日前,天冷得了不得,寒風(fēng)刺骨,一把手拿出來,好似將手放進(jìn)冰塊兒當(dāng)中,在路上,寒風(fēng)呼嘯的響聲讓人不免有些揣揣不安。我一到大伯家,就貼緊暖機(jī)供暖。這會,我多想能喝上杯開水呀!未出半一會兒,一塊暖乎乎的這什么從身后塞入我手上,我低下頭一看,一瓶開水!我的心猛然一震,忽然感覺好溫警呀!水一直暖進(jìn)了我內(nèi)心
我仰頭看了看大伯,自發(fā)性下的他或是那麼有魅力!歲月又不知道何時在他的臉留有勾痕;鵝蛋臉、鷹勾鼻,還一個老小孩。
下完棋,我進(jìn)家樓底下時才想起你的衣服落帶去了。天那么冷,我明日再拿吧!我正轉(zhuǎn)過身上樓梯間,一陣年老又緊促的響聲從背后傳出:“鬼魂,衣服一一衣服落我們家了,我一回過頭,見到大伯抱著衣眼跑了回來;他高興得是那麼慈愛,雙眼瞇成一條線,嘴巴都提及耳朵里面邊了,戴著氈帽,跑近了,又說:”穿書上!我都給你烘熱了。"他邊說,邊細(xì)心的幫我披著,接著,我還不等他跟他說道聲感謝他就離開了。實際上他沒有必需送到,路又遠(yuǎn),天又冷,他老人身子又不太好,回來也不便。
在他的的身上我造成了一種覺得,哦!是暖!嚴(yán)寒卷襲著地面,光溜溜的樹技搖蕩不確定;馬路邊的路人敦著身子,捂住兩手走在街上,涼嗖嗖的冷風(fēng)肆致柔禪,吹深得人心寒,這時的天是冷的,望著大伯步履蹣跚的、青布棉服黑長褂的身影,我的心是暖的。
溫暖小學(xué)作文 篇23
什么最令人感到溫暖呢?也許有人會說是光,也許有人會說是火,也許有人會說是太陽.不,我認(rèn)為是親情,是友情.校園里,這樣的友情給我?guī)淼臏嘏钗腋袆樱?/p>
一個寒冷的清晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著.而我卻偏偏忘記帶外套.雖然同學(xué)們都想幫助我,但又都無能為力,愛莫能助.只能幾個女生擠在一起,把我擠在中間,用她們的體溫來溫暖我.就在我被凍的瑟瑟發(fā)抖的時候,我的同桌-鮮雪梅,左手端著一杯熱氣騰騰的水,右手手臂上搭著一件藍(lán)色外套面帶笑容地趕來了。她把外套和水遞給我說:“快穿上吧,別著涼了。把這熱水也喝了!蔽壹拥膯柕溃骸斑@是哪來的呀!薄拔乙娔銢]穿外套,就回家拿了一件我的!彼卮鸬!斑@,不好吧!薄澳憔蛣e羅嗦了,快穿吧!甭犞瑢W(xué)們噓寒問暖的聲音,看著鮮雪梅關(guān)切的目光,喝著暖暖的水,我的心里感到一陣從未有過的溫暖。
這樣的事在校園中還有很多很多,什么看不到黑板上的題,周圍的同學(xué)主動幫忙念啦,什么借東西給同學(xué)啊,幫班上的殘疾的同學(xué)拔筆蓋呀。都是我們校園中經(jīng)常發(fā)生的事。雖然只不是一件很小很小的事,但是這些舉手之勞的動作,對那些急需幫助急得像熱鍋上的螞蟻的同學(xué),帶來的感覺卻像一股沁人心脾的芳香,暖暖的緩緩的流入自己的心田。
看著同學(xué)們,我仿佛看到了同學(xué)們樂于助人,關(guān)愛他人的高貴品質(zhì)。我仿佛但到了校園里一片和諧的景象。同學(xué)們,老師們,家長們,讓我們一起努力,讓樂于助人,關(guān)愛他人的 精神,在校里校外傳播。
溫暖小學(xué)作文 篇24
“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。”這是《愛的奉獻(xiàn)》中的一句話。那一天,我才明白了這句話的意思。
那是去年的夏天,我在家里悶得慌,便來到大街上四處亂逛。無意中,我的目光碰上了一位老乞丐。只見這位老乞丐衣著寒酸,胡子發(fā)白,凌亂的頭發(fā)使他顯得更加可憐。不少行人向他投去了憐憫的目光,而更多人則是摸出口袋里的錢投進(jìn)那個不知從何處而來的破碗里。我也掏出口袋里僅有的兩元錢,放進(jìn)那個破碗里。我扭頭準(zhǔn)備走,突然,我心里咯噔一聲,把我驚醒了:那兩元錢是要拿去坐車回家的!我怎么能把這“珍貴”的兩元錢給與我素不相識的老乞丐呢?我趕緊轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備向老乞丐要回那兩元錢。可是,哪還有老乞丐的影子呢?原本他坐的地方已經(jīng)人去樓空,沒半點人影。我慌得四處張望,終于在人群中找到了他?墒俏铱偛荒茉诒娔款ヮブ孪蜻@個可憐的老乞丐要那在眾人眼里毫不起眼的兩元錢呢?礙于情面,我只好悄悄跟著老乞丐走。令我沒想到的是,那位老乞丐竟然來到了“為災(zāi)區(qū)人民捐錢獻(xiàn)血”的現(xiàn)場。那位老乞丐挽起了袖子,對一位護(hù)士說:“小姐,我要獻(xiàn)血!蹦俏蛔o(hù)士聽了,笑了笑說:“老人家,這個活動有規(guī)定,老人和小孩都不能獻(xiàn)血。要不,您捐款吧!闭f完,用手指了指捐款箱,示意老乞丐把錢放在那里面。老乞丐掏出了身上所有的錢,留下幾枚硬幣當(dāng)飯錢,剩下的全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。
人間處處有真情,真情時時暖人心。
溫暖小學(xué)作文 篇25
溫暖是什么?溫暖是公交車上給老人讓座,溫暖是傷心時一句問候,溫暖是黑暗中的一點燈光……最讓我感到溫暖的就是媽媽對我無微不至的愛。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時,媽媽不管有多忙,都會放下手上的一切事情,教我解題方法,給我指出思考的方向。剛學(xué)寫作文時,我怎么也寫不出來。媽媽就給我講寫作技巧,鼓勵我多讀課外書,積累好詞好句,F(xiàn)在,我不但學(xué)會了寫作文,作文課上老師還常常把我的文章讀給同學(xué)們聽。我從心底里感謝媽媽的幫助和付出。
生活中媽媽也非常關(guān)心我。由于挑食,我身體很瘦弱。媽媽就變著花樣為我做愛吃的食物,每天督促我喝奶、吃水果,假期里還讓我練跆拳道增強(qiáng)體質(zhì)。記得有一次,我發(fā)起高燒,頭暈乎乎的。媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會兒給我量體溫,一會兒給我吃退燒藥,一會兒又督促我多喝水。第二天一早醒來,我的燒退了。媽媽卻因為照顧我一夜都沒睡好?吹綃寢尩暮谘廴,我撲上去抱著媽媽,對媽媽說:“媽媽我愛你,您辛苦了!”
媽媽生活很簡樸。她很少為自己添置東西,而對我花錢卻很大方。給我買新衣服、買愛吃的零食、買學(xué)習(xí)用品和課外書,她從來沒猶豫過。為了陶冶性情、開闊眼界,媽媽還支持我學(xué)電子琴,假期領(lǐng)著我到外地旅游。媽媽心里似乎就沒有自己,只有我。我真心疼媽媽,心里想:我要快點長大,好好照顧媽媽。
媽媽,您給我的愛時刻溫暖著我。我一點一滴的進(jìn)步都與您緊緊相連。媽媽,謝謝您!您溫暖我長大,我會陪著您變老。
溫暖小學(xué)作文 篇26
和諧社會,需要人人創(chuàng)造。在社會上,還有許多殘疾人要我們幫助,需要我們伸出溫暖的手。這是我從幫助一位盲爺爺?shù)慕?jīng)歷中體會到的。
因為我家離學(xué)校較遠(yuǎn),所以每天清晨上學(xué)我都要先坐4路車,再到威海路車站下車轉(zhuǎn)乘367路車。一天清晨我上學(xué)時,在4路車站發(fā)生了這樣一件事情。
那天,我正在4路車站等車,突然看見前面有一位盲人,他手里拿著探路的竹竿,站在那里等車。和別人不同的是,每來一輛車,他都要問旁邊的人是幾路車。一輛28路車進(jìn)站了,他便回頭問是不是4路車,不遠(yuǎn)的一位叔叔聽到了告訴他不是。又一輛3路車進(jìn)站了,他又回頭問是不是4路車,這時那位叔叔已經(jīng)上車了,旁邊另一位阿姨上前告訴他不是。過了一會兒,那位阿姨也上車了。當(dāng)一輛318路車進(jìn)站時,他又轉(zhuǎn)過頭來焦急地詢問……看到他無助的樣子,我想起自己也要坐4路車,決定幫助他,便上前對他說:“爺爺,您不用問了,我也坐4路車,等車來了,我告訴您!甭牭竭@話,我看到盲爺爺緊張的臉放松了,露出了笑容。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到4路車開過來了,便上前告訴爺爺車來了,讓爺爺準(zhǔn)備上車。車進(jìn)站了,我扶著爺爺引導(dǎo)著他走過去,并小心翼翼地扶他上了車,剛上去,坐在前面的一位阿姨見狀,忙起身為他讓座,我順勢扶他坐下了。坐下后,爺爺連聲向我和阿姨道謝。很快,威海路車站就要到了,這時耳邊傳來了播音員甜甜的聲音:“乘客們,威海路車站到了,請下車乘客提前做好準(zhǔn)備。”我正準(zhǔn)備下車時,看見盲爺爺也站了起來,便知道盲爺爺也在這站下車。車停后,我又扶著盲爺爺下了車。下車后,爺爺又連聲向我道謝,我說:“不客氣。”由于還要轉(zhuǎn)車上學(xué),我便目送著盲爺爺向前走了。
后來,每當(dāng)我清晨上學(xué)在4路車站碰見那位盲爺爺時,我都會主動地去幫助他,讓他感受到溫暖。而且我發(fā)現(xiàn),每次盲爺爺上車后,車上都會有人主動為他讓座。
通過幫助盲爺爺這件事情,我感覺到我們這個社會就像個和諧的大家庭。盲爺爺有了困難,我和車上的人雖然都不認(rèn)識他,但都會主動上前幫助他。我為自己而驕傲,也為自己生長在這個和諧的社會大家庭而自豪。
溫暖小學(xué)作文 篇27
凜冽的寒風(fēng),又一次迎面吹來,讓我不由自主的想起了兩年前的那一天。
記得那天早上八點多還是寒假,媽媽叫我去丟垃圾,雖然萬分的不情愿但我還是去了,剛下樓我就碰到了那個愛抽煙的老環(huán)衛(wèi)工,我想這么冷的天也不多穿點兒,依就是那個單薄的青綠色的小馬甲,“小心點別丟外面”老頭惡狠狠的喊道,我不耐煩的回了一句:“行行行,都聽你的”,我走到垃圾箱旁,隨手一丟,呀!袋子漏了一個角,一地垃圾,可就在這時下起了雪,我想完了,我當(dāng)時就愣在了那里,蠻手都是汗,我環(huán)顧四周,一看沒有人,我心里只有一個字,跑!我不管三七二十一一口氣奔回家中,向窗外一看還是沒有人,我心里總算松了一口氣,繼續(xù)看起了電視。
到了傍晚,媽媽又叫我下樓,一起走步去,但是我害怕被別人認(rèn)出來,三番五次的拒絕,最后沒辦法,我只有乖乖聽話,下樓和媽媽去走步,這回我再一次碰到了那個老爺爺,這一回他沒有在抽煙,而是在幫我收拾那堆垃圾,那一瞬間我感到很慚愧,我想和那位爺爺?shù)狼覆⒑退黄鸫驋,可是這時人很多,我怕人們對我指指點點,于是我就快步的走開了。
回家后我再次向樓下望去,外面雪下的很大,那個爺爺還沒有掃完,我的心里非常難受,一整夜都沒有睡好,打算明天早上向他道歉。
第二天早上,我拿好了準(zhǔn)備的禮物,去找那個老爺爺,可我找遍了整個小區(qū),也沒有找到他,我就去問和他一起工作的另外一個爺爺,他們說昨天他回家后就發(fā)燒了。千百種情緒一下子就涌了上來,我淚也掉了下來,后來我向爺爺問清了狀況,原來那天很多人都沒有發(fā)現(xiàn)是我干的,但還是沒有逃過亭子里那個爺爺?shù)难劬Α?/p>
在這世間,有很多默默無聞做了好事的人,同時也告訴自己,不以善小而不為,勿以惡小而為之,就像最后的《常春藤葉》中的老貝爾曼一樣偉大無私!
溫暖小學(xué)作文 篇28
一進(jìn)家門,就聽到哐哐的聲音。哦!是媽媽在剁餃子餡兒呢!濃郁的肉香與刀子的亮光組成了一出色香味俱全的“菜板舞臺劇”。
令人期待的晚餐開始了。我們圍坐在桌旁,胖乎乎的餃子白里透綠,靜靜地躺在盤子里,像屹立的礁石。熱騰騰的餃子散發(fā)出一陣陣蒸氣,使房間里似真似幻。媽媽拿起筷子,夾了幾個餃子到我碗里,再用力將每個餃子從中間夾斷,遞給我,說:“吹一吹再吃,別燙著!卑职州p輕地與我聊起學(xué)校里發(fā)生的趣事,關(guān)心我一天過得怎么樣。
享受過美味的晚餐后,爸爸去廚房洗碗。媽媽打開電腦讓我上網(wǎng)課,她自己到另外房間去處理她的工作。各忙各的,互不干擾。網(wǎng)課結(jié)束了,媽媽過來提醒我:“時間不早,眼睛也該休息了,洗漱完畢早點睡覺!
于是我撲上床,拉過枕頭,蓋好被子。被子每一根絲線深處都彌漫著一股太陽的味道,溫暖得像媽媽把我摟在懷里一樣。躺在被窩里,突然好想看金庸的小說,我連忙起來拿起電子書,津津有味地看了起來。正陶醉在故事的情節(jié)中,哎呦!我看到爸爸那張怒氣沖沖的臉!他很生氣地張開雙手,像惡虎一樣猛撲向我!八,我馬上睡!蔽疫B忙躲進(jìn)被窩!皠e打!打人傷身體,打臉傷自尊呀!”結(jié)果爸爸在我腦門上親了一口,我幸福地笑了。
這就是我們家的日常畫面,這一幅幅畫面,組成了我們家的生活,雖平凡,卻充滿了暖暖的溫情。
溫暖小學(xué)作文 篇29
在我們生活的周圍,身邊發(fā)生過不少各民族同學(xué)互相幫助親如家人的事情。
有一次我跟朋友聊天,他對我講起了發(fā)生在自己班里的一件事。他們班有位回族同學(xué)的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了快一個月還不能來學(xué)校上課,同學(xué)們都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們就會輪流到他家去看望他,有的陪他聊天;有的幫他把當(dāng)天發(fā)的作業(yè)本送到家;還有的幫他記錄老師布置的作業(yè),把當(dāng)天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開……
每一天都是這樣?吹酵瑢W(xué)對自己這么好,他心里很感激,一時都不知說什么好,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。聽著她的講述,我滿心羨慕地想:我的這位回族同胞能生活在這樣的班集體,真是幸福。
第二天因為貪睡起床晚了,我匆忙收拾好書包就往學(xué)校趕。進(jìn)到教室打開書包,才發(fā)現(xiàn)出門時太慌亂把文具盒落到家里了,我的心里一下子慌了起來:沒有學(xué)習(xí)工具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊!這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,李老師走進(jìn)了教室,讓我們寫作文,全班同學(xué)都低頭認(rèn)真地寫了起來,惟獨我坐在那里傻傻地看著本子,一個字也寫不了。正在發(fā)愁時,坐在我前面的漢族同學(xué)胡爭濤轉(zhuǎn)過頭來問我:“馬玲芳你為什么不寫。俊
我告訴他我沒有帶文具盒。胡爭濤毫不猶豫地從文具盒里拿出了一支雪白的鋼筆:“給你,快寫吧!”我知道這是他才買的新筆,一直放在筆袋里沒舍得用,我感激地向他道了謝,接過筆迅速地寫了起來。這件事已經(jīng)過去很久了,但每次想起我都會覺得心里暖暖的。
“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家!痹谖覀冃陆@個多民族聚居的地方,不正是如此嗎?
溫暖小學(xué)作文 篇30
她捧著一碗熱乎乎的蛋炒飯,笑了。塑料做的碗晶瑩剔透,映著她含笑的目光。蛋炒飯冒著熱氣,一顆顆因浸了油而發(fā)亮的米飯與微微烤焦的金黃色雞蛋和在一起,捧在手里,暖暖的。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,雪大片大片地飄著,打落在臉上,讓人覺得冰冷。這些雪花很快就覆蓋了地上一串一串因疲憊而拖長的腳印。在鋪滿雪花的樹林里,一對兄妹正努力地向前走。妹妹是一個矮小的女孩,臉蛋因常常在陽光下暴曬而無比黝黑,臉頰泛著高原紅。漫天飛舞的雪花飄落在女孩蓬亂的長發(fā)上。哥哥長得高高瘦瘦,烏黑的眼眸里透著不屬于他年齡的無奈和焦慮,短短硬硬的黑發(fā)上還有些因長途跋涉留下的痕跡。啊!到了!終于到了!兄妹倆不顧一切地朝那里奔去,朝一條燈火輝煌的大街奔去。
他倆一路上左顧右盼,一瞧見什么,就興奮地指指點點,一看就是鄉(xiāng)村里來的,沒見過什么世面。一些路邊的人傲慢地,瞥也不瞥一眼,從他們身邊走過。兄妹倆走著,走著,走累了,就靠著古樹休憩一下!笆鞘裁矗亢孟阊!”妹妹用胳膊肘頂了頂還在打盹兒的哥哥,瞪大眼睛尋找香味的來源。是它!沒錯!一碗碗香噴噴的蛋炒飯。妹妹閉上雙眼,使勁聞著這一陣陣誘人的香味。這香味讓她猶豫了許久,她從沒聞到過這么香的味道。饑餓和香氣折磨著她的胃。許久,她用顫抖的聲音伏在哥哥的耳畔說:“哥哥,我想吃,行嗎?”哥哥“騰”地一聲爬起來,順著妹妹手指的方向看去,沒有思考的時間,只有行動的時間!懊妹茫愕任乙幌,我就來!毕﹃柸炯t了天空,大雁從頭頂緩緩飛過。妹妹不停地用手指扯著她原本就像鳥窩一樣蓬亂的頭發(fā)!皝砹!”妹妹迫不及待地伸手去抓哥哥手里端著的熱乎乎的蛋炒飯。冷冰冰的手在剛觸摸到那溫暖的熱飯的一瞬間,全身都像融化了一般,暖和了起來。她不知道,這是哥哥兜里僅剩的幾塊錢。
吃完后,她笑了,笑得很開心,她很久很久沒有這樣笑過了。漸漸地,一個回憶在她的腦海中浮現(xiàn)出來:一個火辣辣的晌午,哥哥紅腫著眼睛哭哭啼啼地奔回家,見到妹妹驚訝的眼神后,他用手背快速抹去眼淚,緊咬嘴唇,沖進(jìn)房間。妹妹覺得不明所以,但也沒多問。她小心翼翼地推開門,踮起腳尖給了哥哥一個溫暖的擁抱。她明顯感到哥哥顫了一下,是憤怒?是驚訝?是感動還是什么?她也不清楚。頓時,哥哥放聲哭了出來,那哭聲很嘹亮,同時也很陌生!爸x謝你,小,小妹,!”哥哥也轉(zhuǎn)身抱住了她,她笑了,笑得很開心,她很久沒有這樣笑過了。
現(xiàn)在,兄妹倆都長大了,也很少聯(lián)系了。但,一個溫暖的擁抱,一碗熱乎乎的蛋炒飯,想到這兒,他們在嘴角邊都會漾起懷念的微笑,暖暖的,很貼心。
溫暖小學(xué)作文 篇31
童年,是一個瓶子。童年里發(fā)生的事,是瓶子里的星星。有的星星已經(jīng)蒙上了一層紗,而有的星星還是那么耀眼。在我的瓶子里,最耀眼的星星,莫過于我親身體驗的愛。愛讓人溫暖。而愛,不僅是來自親友的愛,還有一種愛,是陌生人給予的關(guān)愛。
大概是三年級的時候,冰冷刺骨的寒風(fēng)直往脖子里鉆。大街上人人都縮著脖子走路,盼望趕緊回到家。街邊,一位老爺爺?shù)男扌瑱n慢慢地收起來。我像是抓住了救命稻草般,加快步伐網(wǎng)老爺爺那兒趕。到了!我氣喘吁吁地說:“老……老爺爺。幫……幫我補(bǔ)……補(bǔ)鞋!
老爺爺略顯為難地看了看我的鞋子,說:“好吧!彼匦掳咽帐昂玫墓ぞ叽蜷_,一針一針慢慢刺進(jìn)去,又慢慢拉出來。裂口的地方縫好了。我正想拿回鞋,卻又聽到老爺爺說:“別急,我還要在邊上縫一道線。小孩的鞋,一定要縫的結(jié)實一點才行。”
終于補(bǔ)好了,我接過鞋,對老爺爺說:“真謝謝您。多少錢呀?”
“不用錢。呵呵,爺爺老了,出來給人行個方便。你快回家吧,再晚,家里人要著急了!蔽冶疽詾槔蠣敔敃䦂蟪龈甙旱膬r格,卻萬萬沒想到他會這么說。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我心里有一種說不出的感動。穿上補(bǔ)好的鞋,心里流瀉出了一種溫暖。我又想起了老爺爺?shù)脑,加快了回家的步伐?/p>
父母的愛固然使人溫暖,但比這溫暖千百倍的,是陌生人的關(guān)懷。那一次,我真真切切一會到了什么叫做好人好事,什么叫溫暖。在這壞人泛濫,好人缺乏的社會,這是十分難得的。我想,我會記住的。
關(guān)懷,是溫暖的味道。
溫暖小學(xué)作文 篇32
生活中,有許多讓我感到溫暖的事。春天的風(fēng)和日麗、小鳥的柔聲細(xì)語、老師的無聲關(guān)愛、同學(xué)們的熱情幫助,都讓我感到溫暖,而最讓我感到溫暖的是爺爺對我的莫大鼓勵。我一二年級都沒真正學(xué)過數(shù)學(xué),因為當(dāng)時我在美國,在那兒的小學(xué),我們主要通過游戲?qū)W習(xí)語言。前幾年轉(zhuǎn)學(xué)來到淮師一附小讀三年級,第一次數(shù)學(xué)考試我得了106分?粗渌瑢W(xué)們拿著120多、130多、甚至140分的卷子,滿天歡喜地笑著,我羞愧地低下頭,呆呆地看著自己的試卷。那鮮紅的106分像是一張千變?nèi)f化的臉:一會兒像奶奶急躁的臉;一會兒像爺爺慈祥的臉;一會兒像爸爸嚴(yán)厲的臉;一會兒像媽媽溫柔的臉……這106分真是沉重?zé)o比呀!
放學(xué)了,我拖著沉重的腳步往回走,再慢也還是回到了家。還好,爸爸媽媽都沒回來。奶奶聽說我得了106分,急得瞇起眼,嘮叨起來:“?才考106分!你姐你哥可從來都沒考過你這么點分。就這幾分你還想考上外國語學(xué)校呀?想得美!你下次再考這點分,我把你頭給揪了!”我在房間里聽著聽著,不爭氣的眼淚奪眶而出。
這時,爺爺臉上帶著微笑,走到我身邊,拿起我的數(shù)學(xué)卷子仔細(xì)地看了一遍,說:“小雨,光看口算題你就錯了12分,要是細(xì)心點,結(jié)果會怎么樣呢?你再看這應(yīng)用題,從列式到計算都是對的,怎么答題就錯了?你說是什么原因?”我小心地說:“太粗心了,還有些緊張……”爺爺鼓勵我:“小雨,你第一次考數(shù)學(xué)就能考出這樣的成績,已經(jīng)很不錯了,只要付出更多的努力,再細(xì)心一點,認(rèn)真些,會做的別出錯,沒把握的大膽做,你一定不會比優(yōu)等生差的!加油!”聽了爺爺?shù)陌参,我原本灰暗的心空立即拂過一陣溫暖的春風(fēng),那一刻,讓我終身難忘的暖流涌遍全身。
現(xiàn)在,那一股暖流早已化為我奮發(fā)的無窮動力,我的數(shù)學(xué)成績不斷進(jìn)步,奶奶的嘮叨少了,爺爺?shù)男δ樃鼱N爛了,而我則更幸福、更自信了!
溫暖小學(xué)作文 篇33
昨天晚上我問媽媽,什么是喜歡。
媽媽想了想,指著身旁的爸爸,很溫柔地說:“對媽媽來說,爸爸和你,就是媽媽的喜歡;對于你嘛,薯片,就是喜歡。”
原來,喜歡就是心里見到立刻開始高興,并且陽光燦爛嗎?
爸爸笑著摸了摸我的頭,我連忙走開,生怕他的大手揉亂我美麗的發(fā)型!跋矚g,也沒有那么復(fù)雜。你看,你喜歡吃薯片,爸爸喜歡吃紅燒肉,媽媽喜歡蔬菜沙拉。盡管爸爸討厭吃蔬菜沙拉可爸爸總是愿意跟著媽媽吃卻討厭的東西,這也是喜歡!
噫,爸爸媽媽之間誕生了一種溫馨又奇怪的氛圍,我不明所以,只覺得很溫暖。
電視上的小品不知道演到哪里,媽媽笑出了聲,爸爸很溫柔地看著她,眼底好像盛放著一筐星星。我跳上沙發(fā)努力抱住他倆,用很童趣的聲音回答。
“感覺還是很復(fù)雜的樣子,不過‘溫暖’也是喜歡的一種吧!
就像爸爸媽媽愛著彼此,也愛著我,我們很溫暖。
溫暖小學(xué)作文 篇34
家,一個簡單的字,卻承載了許許多多的溫暖。即使黑暗來襲,你也可以感受到它所散發(fā)出的溫暖。
星期五傍晚,伴隨著悅耳的歌聲,我興奮地回到了家。可是,天有不測之風(fēng)云,我們家停電了!樓道里黑漆漆的,讓人膽戰(zhàn)心驚。我摸著黑,好不容易回到了家。媽媽見我回來了,對我說:“佳慧,你回來啦!薄班!蔽一卮鸬溃帮堅谀膬?我肚子餓了!薄艾F(xiàn)在沒有電,我先帶你上去玩吧。”于是,我牽著媽媽的手,向四樓的小霞姨姨家走去。
在小霞姨姨家里,依舊是黑壓壓的一片,門被風(fēng)吹的“啪——啪——”地撞著墻壁,讓人骨寒毛豎。瀟影姐姐略加思索,借著手機(jī)微弱的光芒,她取出了兩根蠟燭,用打火機(jī)一點,蠟燭的光芒照亮了桌子,但其它地方還是黑黑的。我忘卻了蠟燭的存在,目不轉(zhuǎn)睛地望著那些黑壓壓的地方,一個個鬼故事接二連三地涌上我的頭腦。我努力不去想那些東西,可這些東西就像剎車失靈的汽車,怎么停也停不住。望著在沙發(fā)上熟睡的人們,我更顯得孤立無助。終于,我忍不住了,放聲大哭起來,淚珠像斷了線的珠子一樣掉了下來。
媽媽被我的哭聲驚醒了。她見我那害怕的樣子,摸摸我的頭,語重心長地對我說:“佳慧,人的一生會遭遇各種各樣的事,其中有令人難以置信的事,也有不講道理的事,但都必須予以克服,這就是生活。即使真的有鬼的存在,你也不用害怕,反之,你還應(yīng)該感到自豪,你發(fā)現(xiàn)了鬼這個東西,同時,你也位科學(xué)家探索地球做出了巨大的貢獻(xiàn),這難道不是一件值得高興的事嗎?你看你面前那根蠟燭,它沒有可以傾述的伙伴,就算在什么也看不見的漆黑的夜空里依舊努力地用自己的生命驅(qū)散黑暗。只有陽光而無陰影,只有歡樂而無悲傷,那就不是人生了!蔽尹c了點頭,望著眼前那根燃燒的蠟燭,我似乎不再害怕了,一股暖意涌上我的心頭。
蠟燭的生命已經(jīng)走到盡頭了。忽然,世界恢復(fù)了光明,樓下傳來一陣歡呼聲。盡管外面的寒風(fēng)依舊呼呼地吹著,但在家里,卻是暖暖的。媽媽對我說:“我們一直在一起,所以最后也在你身旁。就算時間回不到最初,我依舊會陪著你!边@時,爸爸回來了,我們一家坐在餐桌旁,其樂融融地吃著晚飯,小小的家里充滿了前所未有的溫暖。
屋內(nèi)溫暖的燈光,屋外漆黑的夜空。即使我忘卻了一切,我也不會忘記家的溫暖。在黑夜來襲時,風(fēng)透過家,也會變得暖洋洋的。那一刻,家的溫暖,你感受到了嗎?
溫暖小學(xué)作文 篇35
一天,早上起來我的精神特別好,一點兒也感覺不到冷。媽媽在給我挑外套的時候,我來了一句:“反正不冷,就不穿外套了吧!”
“不穿外套?你會感冒的!必須穿!”媽媽嚴(yán)肅地反駁說。這一下我可來了勁,大喊:“我就是不冷!才不會感冒!”
我以為媽媽會繼續(xù)反駁,誰知她居然答應(yīng)了:“行!你不穿就不穿。”
在學(xué)校里,我在知識浩瀚的海洋盡情地遨游著,真的一點兒都不冷。
第二天,媽媽沒給我挑外套。
我吃完飯直接到了學(xué)校,可今天的天氣卻十分詭異,氣溫一下子降了十幾度、一陣寒風(fēng)吹來,我忍不住打了個噴嚏。
“咦?你沒穿外套?”同桌關(guān)心地問,“你很冷吧!看看我,這么厚的外套多舒服!”我反駁道:“外套那么悶,才不要穿呢!”實則如何,只有我自己知道。回到家里,我趕緊窩進(jìn)暖和的沙發(fā),冷得哆嗦。
隔天,媽媽來叫我起床。我賴在床上不起,我等她下去我再挑外套。媽媽無奈地說:“那你等會再下去吧!記得穿衣服!
我當(dāng)然會穿,還會穿外套。隨著媽媽的腳步漸漸變小,我立馬翻身起來。只見床頭柜上擺著一件厚實的外套。我的眼淚瞬間就流了下來。
從那以后,只要媽媽叫我穿外套,我絕不說不,因為我知道,這是母愛。
溫暖小學(xué)作文 篇36
“沙沙“外面下著細(xì)雨,那雨像一條條的細(xì)絲從天而降,下了好一會兒的雨終于停了下來。
我準(zhǔn)備出門走走,剛剛出門我就看到了那玫瑰花開了,剛才下的雨滴到了玫瑰花上,形成了一個個的露珠,好看極了!讓我想起了那溫暖的回憶。
那是在去年暑假發(fā)生的一件事情。我和同學(xué)還有Linda老師去人民公園游玩,我們小朋友個個背著個小書包,里面裝滿了零食。我們在人民公園的大門口拍了幾張照片,拍完了照片我們就去游玩了。首先,我們來到荷花池邊觀賞荷花,有的荷花才兩三片花瓣,有的還是花骨朵,就像一個拳頭,有的全部展開了,它們就像一個個害羞的小姑娘。真可愛啊!
觀賞完了荷花,我們就去草坪上吃零食,我們從自己的書包里拿出零食,把零食倒在草坪上分享,開心極了!
這溫暖的回憶在我腦海里永久的忘不了的。
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