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我心中的什么作文

時(shí)間:2024-12-09 19:14:28 詩(shī)琳 我要投稿

我心中的什么作文(通用28篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我心中的什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中的什么作文(通用28篇)

  我心中的什么作文 1

  每個(gè)人都有心中的美好家園,同樣的道理,我也有。那我請(qǐng)你到我心中的美好家園逛一逛,玩一玩吧!

  我的家園呢,可不是住在城市里車來(lái)車往大馬路邊,也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有為藍(lán)色的大海,那里還有一片美麗的'森林呢!

  春天來(lái)了,我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓,采野果順便摘些野花,為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚,我的小伙伴來(lái)給我做伴,和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。

  夏天來(lái)了,刺眼的陽(yáng)光照在我生上。我不得不脫下外套,穿上裙子。這時(shí),我的好朋友‘游泳健將’來(lái)了,陪著我一起在海里玩耍。晚上,我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲則圍繞在我的身邊,夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事,直到深夜才休息。

  秋天來(lái)了,樹(shù)林里的果實(shí)都成熟了,小兔來(lái)找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚,我在房里一邊聽(tīng)著大海唱歌,一邊享受著桂花浴。

  秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了,海邊下起了潔白的雪,小兔來(lái)找我打雪仗,堆雪人,給冬天增添一份色彩。晚上,小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小朋友們,你喜歡我的家吧!

  我心中的什么作文 2

  爭(zhēng)的解釋是力求獲得,互不相讓。它既有好的一面,同樣也有壞的一面。

  好的一面是我們?yōu)榱藰s譽(yù)而不懈努力。想到那次,是一個(gè)天氣很好的星期五,到了中午,我們一直期待的德育廣播,今天要宣布我們班是不是能獲得流動(dòng)紅旗,可是結(jié)果卻讓我們震驚,我們竟然只獲得了示范班的稱號(hào)。之后,我們就花了比以前更多的精力,比以前更認(rèn)真。終于,又到星期五,老師宣布了結(jié)果!拔覀兊呐](méi)有白費(fèi)”“是啊!”同學(xué)們說(shuō)。經(jīng)過(guò)我們的'努力,流動(dòng)紅旗終于進(jìn)入我們班。

  壞的一面,在合肥市,體育場(chǎng)舉辦一次保健品的發(fā)放活動(dòng)。商家承諾每個(gè)人可以免費(fèi)獲得一盒保健品和雞蛋,這下不得了,許多的老人,一下子沖到領(lǐng)取處,也不講次序,都爭(zhēng)著搶著拿雞蛋,場(chǎng)面一下子失控,雞蛋不斷地摔倒在地面上,讓地面,臺(tái)階變得滑溜溜的一不小心就有三個(gè)老人摔倒在地上,被送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)診斷三位老人都有不同程度的骨折,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,才能痊愈。

  爭(zhēng)在生活中是不可缺少的,它可以使人上進(jìn),取得榮譽(yù)。但是為了爭(zhēng)奪利益,而損害他人,這種行為是不可取的。

  我心中的什么作文 3

  從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級(jí),我也有經(jīng)歷過(guò)不少的老師教課。有的很年輕,好像一個(gè)大姐姐;有的比較嚴(yán)厲,極少露出笑容;也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。

  我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢?我覺(jué)得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì)干巴巴地講課文,讓我聽(tīng)了打瞌睡,而是能講得非常生動(dòng),說(shuō)些小笑話,這樣我的`心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵(lì)多于批評(píng)的人。不要總是說(shuō)我們做得哪里哪里不好,有時(shí)我們也不想出那么多差錯(cuò),只是總好像會(huì)一不小心就犯了錯(cuò)。老師如果能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們,發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn),那么我們將會(huì)對(duì)自己更有信心,學(xué)習(xí)起來(lái)也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)公平的人。她會(huì)公平地給學(xué)生機(jī)會(huì),她不會(huì)在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問(wèn)題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人,不會(huì)布置太多的作業(yè),會(huì)趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒?dòng),而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),功課功課的。最后我還希望多些男老師,有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些,可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。

  我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過(guò),我也會(huì)努力爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生的。

  我心中的什么作文 4

  第二屆亞青會(huì)就在我的家鄉(xiāng)——南京舉行。我為南京而感到自豪,感到自豪。同時(shí),我的心情也十分興奮。我心目中有一個(gè)亞青會(huì)場(chǎng)地,讓我來(lái)告訴你吧!

  田徑場(chǎng)有一條條紅色的塑膠跑道,可以防滑。足球場(chǎng)上鋪的'是人造草坪。足球的彈性也很好。賽場(chǎng)周圍有5輛120醫(yī)護(hù)車保證了運(yùn)動(dòng)員的安全,在休息的時(shí)候有免費(fèi)的白開(kāi)水提供,自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,平均在26℃左右,運(yùn)動(dòng)員可以在席夢(mèng)思大床上睡一個(gè)好覺(jué),在比賽時(shí)精力充沛。

  還有營(yíng)養(yǎng)快餐供應(yīng),運(yùn)動(dòng)員們還可以上上網(wǎng)、查查資料、玩玩游戲……放松放松自己的心情。籃球場(chǎng)里鋪的是紅木地板,有防滑功能呢,籃球架的材料是合金的可以讓運(yùn)動(dòng)員放心大膽的投籃,還可以自動(dòng)計(jì)分。

  乒乓球場(chǎng)就更不用說(shuō)了,球臺(tái)是紅雙喜,球是6星球,球拍是5星球拍。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)場(chǎng)內(nèi)的溫度,足以讓運(yùn)動(dòng)員們精神倍增。發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出棒的自己。每個(gè)場(chǎng)館都配有休息室,配有自動(dòng)取飲料機(jī)和洗澡間,在中場(chǎng)休息的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員可以洗個(gè)熱水澡喝點(diǎn)飲料,好好休息一會(huì)兒。這就是我心中的亞青會(huì)體育場(chǎng),設(shè)備齊全吧,真希望亞青會(huì)早日拉開(kāi)帷幕,南京準(zhǔn)備好了!

  我心中的什么作文 5

  說(shuō)到我心中的小河,我立刻便想到了上虞外婆家門口的陳溪。它本應(yīng)該是一條兩岸堤壩整齊、綠樹(shù)成蔭、魚兒在水中歡快的游動(dòng)的美麗小溪。

  陳溪是外婆家一帶的母親河。陳溪的水養(yǎng)育了陳溪兩岸一代又一代的人們,人們生產(chǎn)生活都依賴著陳溪的.水。陳溪的水量和水質(zhì)都直接的影響兩岸人們的生活質(zhì)量和生存的生態(tài)環(huán)境。我十分希望陳溪一帶的人們保護(hù)好陳溪的水和陳溪附近的生態(tài)環(huán)境。

  但是,現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣的。在現(xiàn)實(shí)生活中我經(jīng)?吹綆孜怀D昃幼≡陉愊浇挠H戚、鄰居在打開(kāi)水龍頭洗手、洗菜時(shí)總是用很多水,用完水后還不將水龍頭擰緊,所以浪費(fèi)了不少水資源。我們應(yīng)該加以制止,宣傳保護(hù)水的重要性。

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,陳溪的水還承受著生活垃圾以及工業(yè)廢水的威脅。有些人將垃圾和廢水污水直接倒入陳溪。特別是陳溪上游的發(fā)電廠,把很多沒(méi)經(jīng)過(guò)工藝處理的工業(yè)廢水一而再,再而三地排入陳溪,造成了嚴(yán)重的污染,影響了生態(tài)環(huán)境。

  這不是我祈盼的那條陳溪!

  但是,我相信陳溪的水如果經(jīng)過(guò)處理,一定還可以變回以前的那條堤壩整齊、綠樹(shù)成蔭、溪水清澈的美麗小溪,那條我心中的陳溪。

  我心中的什么作文 6

  我在童話故事書里看過(guò)王母娘娘的瑤池,那是一個(gè)多么美麗,多么有靈氣的地方呀!但是,在我的心中也有一個(gè)和瑤池一樣美麗,一樣有靈氣的地方—“五彩池”。

  有天晚上,我真的進(jìn)入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮,幾只正翩翩起舞的蝴蝶和隨風(fēng)跳舞的花朵,一看到我來(lái)就像見(jiàn)到了尊貴的客人,跳出的舞蹈更加的多彩多姿,蝴蝶們的翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中,五顏六色的花兒開(kāi)得更旺了。我來(lái)到這個(gè)神秘美麗的地方,好像是被什么迷住了似的往前跑,跑呀跑呀,終于跑到了池水的中部,迫不及待的捧起一捧水,一股涼爽的感覺(jué)直沁心脾,一股大自然的氣息撲鼻而來(lái),我驚奇的發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色,紅的`、黃的、綠的、紫的……

  我歡快的拍打著池水,把池水濺射到蝴蝶身上,蝴蝶有力的煽動(dòng)著翅膀,盤旋著飛到池水的中部與我一起嬉戲玩耍,花兒在一旁擺來(lái)擺去,好像在給我們加油助威。

  就在這時(shí),嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,哎喲,原來(lái)我是在做夢(mèng)呀,但我相信總一天,在我們?nèi)祟悙?ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的努力下,夢(mèng)中的“五彩池”一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。

  我心中的什么作文 7

  我在童話故事書里看過(guò)王母娘娘的瑤池,那是一個(gè)多么美麗,多么有靈氣的地方呀!但是,在我的心中也有一個(gè)和瑤池一樣美麗,一樣有靈氣的地方—“五彩池”。

  有天晚上,我真的進(jìn)入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮校瑤字徽骠嫫鹞璧暮碗S風(fēng)跳舞的花朵,一看到我來(lái)就像見(jiàn)到了尊貴的客人,跳出的舞蹈更加的多彩多姿,蝴蝶們的翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中,五顏六色的花兒開(kāi)得更旺了。我來(lái)到這個(gè)神秘美麗的地方,好像是被什么迷住了似的往前跑,跑呀跑呀,終于跑到了池水的中央,迫不及待的捧起一捧水,一股涼爽的感覺(jué)直沁心脾,一股大自然的氣息撲鼻而來(lái),我驚奇的'發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色,紅的、黃的、綠的、紫的……

  我歡快的拍打著池水,把池水濺射到蝴蝶身上,蝴蝶有力的煽動(dòng)著翅膀,盤旋著飛到池水的中央與我一起嬉戲玩耍,花兒在一旁擺來(lái)擺去,好像在給我們加油助威。

  就在這時(shí),嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,哎喲,原來(lái)我是在做夢(mèng)呀,但我相信總一天,在我們?nèi)祟悙?ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的努力下,夢(mèng)中的“五彩池”一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。

  我心中的什么作文 8

  在遙遠(yuǎn)的群上之中,深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草,可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險(xiǎn),發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏,步步驚險(xiǎn),稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng),笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下;殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎,笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤中餐,腹中食;殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹(shù)木攔腰折斷的公花豹,笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的'玩具;還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨,死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓,笑貓無(wú)論是上刀山下火海,都義不容辭。

  他這一路走得義無(wú)反顧!笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎,等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來(lái)做他們的食物;他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事,笑貓真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物,紛紛為他讓路而行……

  我心中的什么作文 9

  凜冽的寒風(fēng)在城市上空呼嘯著、狂奔著、徘徊著。樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,鳥(niǎo)兒嗖地飛過(guò)城市,摩托車飛奔著,只是沒(méi)有人欣賞漫天飛舞的雪花。

  我冷得瑟縮在公交車站臺(tái)的一個(gè)角落里像一只冷的發(fā)抖的小雞。公交車終于來(lái)了,乘客們一窩蜂的往車上擠,每個(gè)人都想著趕緊擺脫寒冷。我選好位置坐下,看著漫天雪花似乎和我沒(méi)關(guān)系了。

  最后上來(lái)的是個(gè)老農(nóng)民,他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡,全身上下都被雪水包圍著,背上背著一個(gè)臟兮兮的大包袱。別人都是有意識(shí)避開(kāi)他的視線,好像他的`視線也會(huì)把東西弄臟。車廂里一和冷漠在彌漫,一種嫌棄包裹著老人。老農(nóng)民也意識(shí)到了別人嫌棄的眼神,他不停地把包袱往自己拉,生怕把別人曾臟了,因?yàn)樽约簾o(wú)法承受他們的責(zé)罵。

  我看到這種情形心里很難過(guò)。為什么人們這么冷漠呢?為什么沒(méi)人讓座呢?這時(shí)一個(gè)哥哥站起身來(lái)對(duì)老農(nóng)民說(shuō):“老爺爺,您坐我這里吧!

  老農(nóng)民吃了一驚,遲疑了片刻,他臉上露出了微笑,我也笑了,全車人都笑了。

  當(dāng)我再看窗外時(shí),有一縷陽(yáng)光直射雪地,把冰雪融化。冰天雪地的冬天不見(jiàn)了,只留下幾抹綠意,仿佛像春天瞬間來(lái)臨。

  我心中的什么作文 10

  今天,我給大家講講我心中的小河。

  我心中的小河,是清澈透明的,也是晶瑩透亮的。不像我們現(xiàn)在的小河,河水很混濁,站在河邊會(huì)有一股臭味,上面漂著已經(jīng)死去的小魚。

  我心中的小河,還有很多“功能”。在冬天,水面結(jié)冰了,魚兒們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的游向大海,去尋找更多的朋友們。這樣,我們?cè)谛『由厦婊膊粫?huì)傷害它們了。

  我心中的小河,是有愛(ài)心通道的。人們可以通過(guò)愛(ài)心通道來(lái)體驗(yàn)照顧小魚的樂(lè)趣,也可以來(lái)觀察小魚的生活,了解小魚的所需,有無(wú)生病。讓人們及時(shí)的為小魚提供幫助。

  我心中的小河,是有凈化器的。如果有個(gè)人向河里扔了垃圾,那么,凈化器就會(huì)向那個(gè)人的大腦發(fā)送警告信息,并把垃圾處理掉。但是那個(gè)人如果知錯(cuò)不改,還往河里扔垃圾,怎么辦呢?我來(lái)告訴你吧,凈化器會(huì)在他的身上留記號(hào)。

  我心中的'小河,它的水是很有營(yíng)養(yǎng)的。如果這種水進(jìn)入土壤,那么,這片土地上的樹(shù)木、小草、花兒都會(huì)郁郁蔥蔥。一眼望去,那里就會(huì)像童話世界般美麗。

  這就是我心中的小河,一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。

  我心中的什么作文 11

  現(xiàn)在的人類大量的用著能源,石油、煤炭等不可再生能源很快就會(huì)被人類用完。做為能源小衛(wèi)士的我,決定去能源之國(guó)探訪一下,看看有什么節(jié)約能源的方法。

  來(lái)到了能源之國(guó),只見(jiàn)高樓大廈鱗次櫛比,閃著五顏六色的光芒,路燈形態(tài)各異,大橋千姿百態(tài),真是美輪美奐!汽車無(wú)須汽油就能行駛,排氣管里排出的都是氧氣,因此,這里的空氣新鮮極了!我正在一個(gè)一個(gè)地觀察著。這時(shí),我身邊竄出一個(gè)小孩,他告訴我這些樓房只要有陽(yáng)光或月光照射,就會(huì)發(fā)出顏色各異的.光芒。他們的房子里可以自動(dòng)發(fā)電、自動(dòng)調(diào)溫、凈化水和空氣等,用處可多了!我們這兒燒飯用的火和所有的家電都用不著能源!

  聽(tīng)了小孩的話,我不禁暗暗佩服能源之國(guó)的居民們真會(huì)節(jié)約能源,能源就像氧氣一樣是我們不可缺少的東西。我們要保護(hù)能源!

  我心中的什么作文 12

  在我的心中有一本書,它就像偉大的老師引導(dǎo)我的成長(zhǎng)。它給了我快樂(lè),給了我成長(zhǎng),每當(dāng)我想到那本書,我就會(huì)想起那一段歲月。

  那是我8歲上二年級(jí)的時(shí)候。媽媽給我買了一本書,名字叫《經(jīng)典故事》當(dāng)時(shí)心里非常激動(dòng)。我接過(guò)書以后,突然覺(jué)的手里很重,仿佛那不是一本普普通通的書。而是好媽媽對(duì)我的希望,我要把書收好,我經(jīng)常在中午時(shí)間讀書。那本書讓我知道了什么是膽小,什么是勇敢,什么是魯莽,知道了有一些看似簡(jiǎn)單的事,做起來(lái)就難了。那本書我已經(jīng)看了三遍了。我每看一便就像回到了教育的道路上。我覺(jué)得心里頭很難忘。

  那本書永遠(yuǎn)留在我成長(zhǎng)的道路上,它讓我知道了媽媽的'愛(ài),讓我看到了希望,書像無(wú)聲的老師,正是老師給了我美好時(shí)光。豐富的知識(shí),讓我走進(jìn)了希望的世界,書是我心中的老師。它還像一盞燈,照亮我的成長(zhǎng)道路。

  我心中的什么作文 13

  原來(lái),我們的泡桐樹(shù)小學(xué)是一個(gè)衛(wèi)生條件不好,活動(dòng)場(chǎng)地狹小的學(xué)校。

  現(xiàn)在,我們的泡桐樹(shù)小學(xué)變了:從美麗壯觀的校門走進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)小操場(chǎng),往前走,是圓弧廳——我們的閱讀天地,那里有《科學(xué)好好玩》、《可怕的科學(xué)》、《昆蟲日記》等書籍,讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí);再往前走,是我們的教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)的天地;往右邊走,是我們鍛煉身體的'地方,那是一個(gè)非常寬闊的操場(chǎng),那里有籃球架、乒乓球臺(tái)、單雙杠、攀登架等,讓我們快活地,自由地玩耍。

  將來(lái),我們的泡桐樹(shù)小學(xué)會(huì)更美:校門口有兩排高大、挺拔的迎客松,每天熱情地歡迎我們的到來(lái);圓弧廳里的書越來(lái)越多,越來(lái)越好;操場(chǎng)上還應(yīng)該增設(shè)羽毛球場(chǎng)、迷宮,那就更好玩了;教學(xué)樓里的教室更寬敞、明亮,老師不用粉筆就能教我們寫字、畫畫,老師只需把知識(shí)傳到電腦上,就可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),懂得做人的道理

  ……這就是我心中的泡桐樹(shù)小學(xué)。

  我心中的什么作文 14

  依依老師是一個(gè)愛(ài)看書的老師,愛(ài)看什么書呢?當(dāng)然是童話書啦!

  依依老師眼睛很大,戴著一副眼鏡,鼻子像一個(gè)三角形,嘴扁扁的,耳朵有點(diǎn)大,還扎了一個(gè)小辮子呢!

  有一次,我在看依依老師批改文章,依依老師不但不馬虎,而且還非常認(rèn)真,我在那里看,我一看依依老師手中拿著我的本子,心里有點(diǎn)害怕,所以我就溜走了。

  依依老師喜歡吃西瓜,可能是因?yàn)槲鞴峡梢越饪拾桑?/p>

  我覺(jué)得依依老師的缺點(diǎn)是:上課不要弄出笑話來(lái),也不要做一些怪表情,您越是逗我們笑,我們就越不聽(tīng)話,就像今天一樣,我們都不愿意寫作文了。但是我知道,您一定是想讓我們更快樂(lè)!

  我覺(jué)得你喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,因?yàn)樯险n了,您就會(huì)著急,忙忙地從辦公室里跑出來(lái)。

  依依老師最高興的'事可能是我們獲了獎(jiǎng)的時(shí)候吧!

  老師,您辛苦了,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師。

  我心中的什么作文 15

  我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)優(yōu)美秀麗、山河壯麗的國(guó)家。

  她擁有美麗的江南風(fēng)光,雄偉豪放的北國(guó)山川,氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江,號(hào)稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈與可愛(ài)的九寨溝......

  在2008年1月時(shí),發(fā)生了雪災(zāi),祖國(guó)各地的解放軍一同鏟雪,讓車能正常駕駛,讓行人能正常通行。

  在2008年5月12日下午14時(shí)28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打亂了四川人民正常的生活,國(guó)家立即派救援軍隊(duì)趕往四川。常言道:“一方有難,八方支援!边@果真是對(duì)的,四面八方的救援軍隊(duì)進(jìn)行在救援一線當(dāng)中。雖然四川震垮了房屋,但沒(méi)有震垮我們中國(guó)人的心!

  在2008年8月8日晚上8點(diǎn),我們國(guó)家的.奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式舉行了,現(xiàn)場(chǎng)的中國(guó)志愿者不勝枚舉,觀眾把整個(gè)“鳥(niǎo)巢”擠滿了,胡錦濤會(huì)心地笑了,整個(gè)中國(guó)都笑了。

  啊,祖國(guó),你的力量是多么強(qiáng)大,你是多么的美麗,你是百折不撓,自強(qiáng)不息的熱土,是生我,養(yǎng)我的母親!祖國(guó),你永遠(yuǎn)活在我心中!

  我心中的什么作文 16

  5.12地震發(fā)生后,在我心里一直有一個(gè)令我敬佩的小英雄,他就是地震重災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)魚子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生——林浩。

  地震發(fā)生前,林浩正在教學(xué)樓的走廊中,忽然地震發(fā)生了,林浩被壓在水泥快下,他堅(jiān)強(qiáng)的爬出來(lái)了,當(dāng)他看到一為女同學(xué)在哭時(shí),他走過(guò)去唱歌哄她,當(dāng)他唱完最后一首《大中國(guó)》時(shí)女同學(xué)不哭了,林浩在這之后卻沒(méi)有逃跑而是去救別的同學(xué),在這短短的幾分鐘林浩救出了兩名同學(xué),林浩在救別的同學(xué)的時(shí)候,被天花板上掉下來(lái)的水泥塊砸中頭部多次,頭上傷痕累累,林浩這個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生這種舍己為人的精神讓我敬佩,這種面對(duì)困難不退縮知難而進(jìn)的精神讓我敬佩。

  我我在5.12大地震中的小英雄還很多,林浩的身上體現(xiàn)出了中華民族的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和舍己為人的`精神,這就是我們中華民族的脊梁。林浩永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

  我心中的什么作文 17

  我身邊有許多人給我鼓勵(lì),那是我前進(jìn)的動(dòng)力,也是我心靈的支柱,更是我心中的明燈。 當(dāng)我我到試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,我焦急不安,怕我爸媽看到后會(huì)打罵我,所以我懷著害怕的心情來(lái)到父母面前,亮出那讓人不滿意的試卷,等待著他們的責(zé)罵。但接下來(lái)發(fā)生的事讓我難以相信!媽媽用手撫摸著我說(shuō):孩子,這次我不會(huì)怪你的,我相信你只是沒(méi)認(rèn)真罷了,并且你下次一定要好點(diǎn)。答應(yīng)我!嗯!我會(huì)努力的!果真,我再次拿著試卷出現(xiàn)在媽媽面前,媽媽的臉上浮現(xiàn)出笑容。

  在我第一次騎自行車時(shí),我總是摔跤,這讓我傷心難過(guò),當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄時(shí),爸爸站出來(lái),他說(shuō):你知道嗎?每個(gè)人的第一次都會(huì)不如意,我何曾不是呢?你要努力并找到絕竅,你就會(huì)成功!好吧!我無(wú)奈地答應(yīng)了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會(huì)了自行車,我高興極了,并銘記爸爸對(duì)我說(shuō)的話,直到現(xiàn)在這句話一直教會(huì)我學(xué)會(huì)嘗試。

  我心中的`明燈照耀著我的人生道路,使我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿光明。

  我心中的什么作文 18

  春天是怎樣的?萬(wàn)紫千紅?百花盛開(kāi)?這些詞都難以形容,因?yàn)槲倚闹械拇禾熳蠲馈?/p>

  早晨,剛下完幾場(chǎng)春雨,露珠在花瓣上,就像閃亮的珍珠。小溪里長(zhǎng)滿了春水,溪水淙淙的流著,幾只螞蟻隨著溪水,坐著樹(shù)葉悠然漂流。

  中午,溫暖的陽(yáng)光照射著大地,萬(wàn)壽菊綻開(kāi)了笑臉。幾個(gè)孩子去清澈的小河邊摸魚,幾下子就摸上來(lái)很多。也許這里水溫很暖,魚都游過(guò)來(lái)吧!還有幾個(gè)孩子到山上去拾菌。山上百花盛開(kāi),大大的蘋果、桔子令人垂涎欲滴。泉水也開(kāi)始流淌,甘甜可口。

  夜晚,人們都打開(kāi)窗,讓春天的氣息滲入大家的'家里。

  山上,春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的擦擦聲,泉水流動(dòng)的叮咚聲,春雨的沙沙聲,加上春雷的轟轟聲,合成了一首春天的交響曲。住在山里的孩子,聆聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我心中的什么作文 19

  在我的心中,有一件事情讓我久久不能忘懷。

  在四年級(jí)的時(shí)候,是王老師教我,有一次我們語(yǔ)文測(cè)試,我考得很差,語(yǔ)文老師就把我叫到了,辦公室說(shuō)你這次的成績(jī)考得不太理想,我相信你一定是太馬虎了,加油!不要灰心,我相信你下次一定可以考個(gè)好成績(jī),這次的成績(jī)我相信是你最差的一次了吧,加油!我想看你下一次的好成績(jī)。

  就這樣,以后我按照老師的要求一點(diǎn)一點(diǎn)的積累一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),有的時(shí)候老師還會(huì)給我們一起排練節(jié)目,我們又回到了第二次語(yǔ)文測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)試卷上的題老師都講過(guò),于是我很快就寫完了,老師提醒我們說(shuō)不要粗心大意,寫完的同學(xué)再認(rèn)真檢查,即便沒(méi)寫完的'同學(xué)好好寫,一步一個(gè)腳印地,下課鈴響了,我們老師把卷都收了。

  第二天老師說(shuō)成績(jī)出來(lái)了,我心驚膽戰(zhàn)的,老師把卷子都發(fā)了,唯獨(dú)沒(méi)有我的,下課我去問(wèn)老師,老師說(shuō)你沒(méi)寫名字,我就放辦公室了,這次你考的成績(jī)不錯(cuò),加油!

  這件事,讓我久久不能忘懷。

  我心中的什么作文 20

  英雄,一個(gè)古往今來(lái)不知令多少人追求的字眼,人人愛(ài)戴英雄,人人都敬仰英雄,人人都希望能成為別人心目中的英雄。

  縱觀歷史長(zhǎng)河,許許多多的形象早已讓人銘記于心。無(wú)論是古時(shí)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的.文天祥,還是精忠報(bào)國(guó)的岳飛,抗?fàn)帟r(shí)期以身殉國(guó)的邱少云,無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒,都讓我們體會(huì)到何為英雄,何為英雄精神。在我看來(lái),無(wú)論我們身處戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平年代,英雄精神是一種必不可少的存在。

  橫看現(xiàn)代人生,有多少人為國(guó)捐軀,比如鐘南山爺爺,讓別人足不出戶,自己卻逆行只身去往武漢。還有那些年紀(jì)輕輕的小護(hù)士,為了國(guó)家沖往最艱苦最困難的地方。身患有漸動(dòng)癥的張定宇卻仍在救人。趨利避害是本能,而“明知山有虎,偏向虎山行”是膽魄,是不計(jì)一切的奉獻(xiàn)。

  世上哪有什么英雄,只是因?yàn)閲?guó)家需要,同胞需要,才有人挺身而出,犧牲小我,成就大家,讓我們向英雄致敬。

  我心中的什么作文 21

  我心中的家是幸福的,快樂(lè)的。

  我們一家三口人,媽媽是我生活上的老師。每天一大早,媽媽就催我起床,接著給全家準(zhǔn)備好吃的飯菜。媽媽讓我多吃一些菜,多吃雞蛋......說(shuō)這樣身體才會(huì)強(qiáng)壯,媽媽管的事真多!我穿什么衣服,怎樣整理房間,甚至我寫字的姿勢(shì),她都要管。雖然有點(diǎn)煩,但我知道,這是媽媽對(duì)我的.關(guān)心,我感到很幸福。最后我只能乖乖聽(tīng)話。

  我的爸爸是一位老師。他是我學(xué)習(xí)上的朋友,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),爸爸都會(huì)耐心地教我。他還幫我檢查作業(yè)。有時(shí),爸爸還和我開(kāi)展讀課文筆賽、經(jīng)典誦讀比賽。讓媽媽當(dāng)裁判,不管輸贏,都非?鞓(lè)。

  在家里,我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。我愛(ài)我的爸爸媽媽。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自己穿衣、洗臉、學(xué)會(huì)了打掃房間,自己的事情自己做,不讓他們操心,爸爸媽媽還經(jīng)?洫(jiǎng)我呢!

  我的家就是這樣,小朋友們,你們喜歡嗎?

  我心中的什么作文 22

  我們每天都生活在愛(ài)里,你信嗎?如果不信的話,那就繼續(xù)往下看嘍!我要感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。

  下雨了,媽媽來(lái)接我。放學(xué)回家的路上,她總是把傘擋在我的頭上,我的'衣服干燥整潔,她卻被淋濕了。第二天,媽媽便感冒了……這就是無(wú)限的母愛(ài)。我還要感謝我的老師。老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,辛苦了自己,培育了花朵……

  老師,您是多么和藹可親,既是一位可敬的老師,又是一位可親的母親。我還要感謝小伙伴,是他們給我的童年增添了色彩,帶來(lái)了歡樂(lè)!是他們陪伴我度過(guò)了幼兒園的美好時(shí)光,又伴著我跨入了小學(xué)的大門,是他們?cè)谖腋吲d的時(shí)候,和我一起分享笑聲,在我傷心的時(shí)候,陪我一起品嘗淚水……

  我的身邊,愛(ài),無(wú)處不在,所以,感恩永駐我心中。

  我心中的什么作文 23

  袁龍燦,你是我最好的朋友,在我心中,一直有一個(gè)秘密,我從來(lái)沒(méi)有跟別人說(shuō)過(guò),今天,我想把這個(gè)秘密告訴你。

  事情是這樣的,記得那一天,我在上學(xué)的路上,撿到了一個(gè)錢包,里面有一百塊錢,我東張西望,發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)人看見(jiàn),于是我就把一百塊錢放到口袋里,飛快的跑到學(xué)校。在上課的時(shí)候,我一直摸著那一百塊錢,想著等放學(xué)的'時(shí)候是把錢交給老師還是自己花,最后我還是決定自己花。放學(xué)的時(shí)候,我到商店買了一個(gè)一直想要的玩具暴玩戰(zhàn)斗盤,藏到書包最里層,每次都帶到奶奶家和我弟弟玩。但當(dāng)著媽媽的面我卻從不敢拿出來(lái)玩,怕被媽媽發(fā)現(xiàn),問(wèn)我玩具怎么來(lái)的。

  事情已經(jīng)過(guò)去很久了,可卻像一塊大石頭壓在心里,今天我告訴你,感覺(jué)好多了,你能替我保密嗎?

  我心中的什么作文 24

  我心中的世界是軟綿綿的,高樓大廈是軟綿綿的,教室里的桌子。椅子是軟綿綿的,坐在上面就像在潔白無(wú)瑕的棉花上一樣舒適。小朋友背的書包也是軟綿綿的,書包就不會(huì)像現(xiàn)在那樣沉甸甸的,小朋友背著它就輕松多了!

  我心中的世界是科技發(fā)達(dá)的.,汽車如果遇到交通擁堵,它就可以變出五顏六色的翅膀飛起來(lái)。可是在空中開(kāi)車也有紅綠燈哦!人們也可以飛起來(lái)在空中玩耍。下棋等等有趣的活動(dòng),也可以和遨翔在空中的老鷹。大雁一起嬉戲。

  我心中的世界是用糖果拼成的。樓房是用糖果拼成的,只要用手去抓一把糖果,缺糖果的地方又會(huì)奇妙地變出糖果來(lái),又不會(huì)讓你給錢呢!在公路上飛奔的汽車也是用塘果拼成的,汽車的尾氣是甜甜的糖果味,汽車從你身邊開(kāi)過(guò)時(shí),你也會(huì)聞到一股濃濃的糖果味。

  我心中的世界是那么的絢麗多彩,我多么想擁有一個(gè)其妙的世界。這就需要我們每一個(gè)小朋友的努力了!

  我心中的什么作文 25

  我做夢(mèng)都想有一只小狗,媽媽說(shuō)養(yǎng)狗太麻煩,哎!我也只能想一想了!

  我希望那只小狗的名字叫寶石,毛是白色的,毛絨絨的像棉花一樣,小小的耳朵,下面有一雙明亮的,像黑珍珠一樣的炯炯有神的眼睛,還長(zhǎng)著短短的白色的小尾巴搖來(lái)?yè)u去,可愛(ài)極了。

  它每天吃東西的時(shí)候我能逗它玩,把肉放到離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓它生氣不跟我玩,但是肉很香它又回過(guò)頭來(lái)嗚嗚地叫著,求著我給它肉吃,并且跟我玩。想想都覺(jué)得非常可愛(ài),有意思,哈哈哈!

  我還在想,它在活動(dòng)的時(shí)候要么跟著我后面轉(zhuǎn),要么自己在家里走個(gè)不停,像是在巡邏一樣;蛘呔驮陂T口站崗,有人來(lái)了就汪汪叫著,提醒我們有客人來(lái)了。

  有的時(shí)候還會(huì)惹我生氣,把我從夢(mèng)中吵醒,扯我的.被子,咬我的鞋子,啃我的腳指頭,我會(huì)說(shuō):“寶石,安靜一會(huì),別搗亂!比缓笪彝蝗幌肫穑喊。〗裉煲蠈W(xué)了,我趕緊起來(lái),我的寶石太聰明了。

  我心中的小狗又可愛(ài)、又聰明,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我心中的什么作文 26

  我前幾天看了《七七事變》這部電影,我最喜歡的英雄就是趙登禹。我為什么喜歡他呢?我給大家講一下。

  趙登禹是山東菏澤人,只讀過(guò)兩年的私塾,13歲拜朱鳳軍為師,經(jīng)過(guò)他苦練三年,有了一身好武藝。他憑著這身好武藝,從班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng),最后30歲就當(dāng)上了師長(zhǎng)。

  還記得電影《七七事變》中的片段,1937年7月7日,日軍找借口尋找一名失蹤的`士兵,要求進(jìn)宛平城搜查,中國(guó)守軍拒絕了這個(gè)要求,盧溝橋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。7月26日,趙登禹奉軍長(zhǎng)宋哲元之命,趕往戰(zhàn)場(chǎng),和副軍長(zhǎng)佟麟閣同上戰(zhàn)場(chǎng)。7月28日凌晨,日軍集中了三個(gè)聯(lián)隊(duì)步兵,一個(gè)連隊(duì)炮兵和幾十多架飛機(jī),幾個(gè)坦克向南苑進(jìn)攻。佟麟閣為了掩護(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移,以身殉國(guó),趙登禹率部向大紅門集合,但不幸被機(jī)槍射死,身中數(shù)彈。

  這就是我心目中的英雄——趙登禹,他為了我們現(xiàn)在的美好生活而犧牲,難道他不值得我們尊重和記住嗎?

  我心中的什么作文 27

  爸爸,我想對(duì)你說(shuō)個(gè)秘密,它像快石頭一樣壓在我的心底,難受極了!現(xiàn)在我要用最大的勇氣把它說(shuō)出來(lái),爸爸,你能原諒我嗎?

  爸爸,上次你從山西帶來(lái)一箱酒,像個(gè)寶貝一樣拿在手里,每天都要請(qǐng)幾個(gè)朋友來(lái)喝酒。我看著也饞了,便想嘗嘗。星期天,您和媽媽都出去上班了,我寫了一會(huì)兒作業(yè),有點(diǎn)兒餓了,便走到冰箱邊拿了幾片面包和牛奶,忽然發(fā)現(xiàn)了您放在冰箱上面的`酒,便想嘗嘗。但我夠不著,只好搬來(lái)了一個(gè)椅子,站上去才把一瓶酒拿到了手上。不料想腳下一滑,我趴那了,當(dāng)然,你的寶貝——酒也沒(méi)有了。我嚇壞了,拿起掃把就往外掃,開(kāi)始消除贓物。剛收拾完,我就聽(tīng)到了你那雄厚有力的腳步聲,便連忙跑到桌前,裝模作樣。你回來(lái)了,吃飯時(shí),你發(fā)現(xiàn)一瓶酒不見(jiàn)了,便來(lái)問(wèn)我,我都不敢直視您的眼睛,便撒了個(gè)謊,你信了……

  爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“爸爸,您的那瓶酒是我打的,現(xiàn)在我告訴了您,你能原諒我嗎?”

  我心中的什么作文 28

  魯迅——這個(gè)在我心中模模糊糊又清晰可見(jiàn)。魯迅,一個(gè)中國(guó)人,那么普通,事跡那么特殊。筆作武器,精神的使者,心中的火把。

  也許魯迅并不是身份特殊,而是事跡特別,與眾不同罷了。

  可能人的“身份”是相同的,但事跡不可能完全相同。魯迅,一個(gè)把時(shí)間看做金錢,不!應(yīng)該看作是一切。為了擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫作,做精神的斗爭(zhēng),不光拯救了人民,也挽回了民魂,但他卻為祖國(guó)付出了生命。

  愛(ài)國(guó)勝于自己的幸福,心被祖國(guó)糾纏,為祖國(guó)舍去了自己完美的家庭,在某種意義上,他用自己照亮了黑暗的世界。在人們的.腦海里浮出奮筆為國(guó)的情形。

  魯迅的樣字,在我心中是一個(gè)黃皮膚,一字形胡子,不時(shí)尚,但非常樸素。身穿一件件米色長(zhǎng)衫,永遠(yuǎn)帶著微笑。

  人民心中,他是一把傘,遮擋了風(fēng)雨;他是一盞燈,點(diǎn)亮了心靈;他是一棵樹(shù),矗立在我心中。

  魯迅的財(cái)產(chǎn)是精神,是一比不可摧毀的。

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