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【精品】被誤解作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的被誤解作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
被誤解作文 篇1
這是發(fā)生在五年級時(shí)令我傷心的一件事。
那天上午放學(xué)時(shí),老師布置了一項(xiàng)以‘‘纏繞我心’’為題的作文,我按時(shí)在早讀之前交給了組長。
因?yàn)槟瞧魑拇_實(shí)難,班里大多數(shù)同學(xué)都沒寫。
誰知,到了上課,老師把我叫起來,問我作文那來的,我說我自己寫的,老師問我是不是抄組長的,還把我批評了一頓,我當(dāng)時(shí)很誤會,我也不敢說話,怕老師不相信,誤認(rèn)為我是個(gè)愛撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著頭皮受著老師的批評,含著眼淚傷心的站在那一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí),組長站了起來說,她抄的我,我真想大哭一頓。
老師一聽,便轉(zhuǎn)過頭來慈祥的對我說,對不起,老師誤會你了。
我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛的說,沒關(guān)系,坐下吧。可我卻想大哭一場。
被誤解作文 篇2
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當(dāng)時(shí),我還迷迷糊糊的,老媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行老媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲。“誰呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯(cuò)了,這是26號,6號可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨老媽罵嗎?”但另一個(gè)聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!這時(shí),老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個(gè)時(shí)候,竟正好和老媽撞了個(gè)正著,“討”來了老媽的一頓臭罵……
被誤解作文 篇3
每當(dāng)誤解來臨時(shí),就會帶來許許多多的麻煩,把你死死地困擾在里面,也造成了對你的影響,面對這一處境,我們要如何化解呢?或許我們應(yīng)該像下面一樣,以一種簡單有趣的態(tài)度去化解它。
班上的一對好朋友,他們時(shí)時(shí)常常在一起,無話不說、無話不談。正是因?yàn)檫@樣,他們總是為對方著想,希望對方能夠一切安好。然而,在他們?yōu)閷Ψ街谋澈,他們便存在著誤解。他們在對方的背后作著好事,卻不能說,表面上是傷害到了對方,然而暗地里卻是著眼著對方的未來。他們一個(gè)成績不好,另一個(gè)為了對方就監(jiān)督著他,但是這個(gè)成績不好的卻沒有體驗(yàn)到快樂、開心,便開始疏遠(yuǎn)他了,就在這個(gè)成績不好的同學(xué)4歲玩樂的開心時(shí),他的成績在無形中得到了提高,取得了飛躍的進(jìn)步。這時(shí),那個(gè)幫助他學(xué)習(xí)的好朋友,在背后可是功不可沒!面對自己的好朋友一踏糟糕的成績,他沒有一賴任由自己的朋友繼續(xù)放縱下去,而是用了一種強(qiáng)迫性的方法去面對,讓他丟棄喜歡的玩耍,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí),這個(gè)過程中,帶來的往往卻是他的怨恨和討厭。雖然如此,這位好朋友,卻依然在堅(jiān)守著自己作為一位好朋友的本分,希望他能夠在成績上取得自己的成就,他就做了一個(gè)"壞人"吧!他沒有責(zé)怪這位朋友,反而在背后默默的教導(dǎo),這位朋友的成績換回了他們之前的友誼。雖然這個(gè)程中存在著誤解,但是能夠讓對方在以后的道路上走的更加平穩(wěn),那才是真正的友誼,才是一位朋友為另一位朋友體現(xiàn)出來的責(zé)任。
所以當(dāng)你被誤解時(shí),你要做的不是什么,而是要堅(jiān)持你的忠心,默默地堅(jiān)守原地,那么,總會有燦爛陽光的到來。
被誤解作文 篇4
愛是人間最美的語言,愛是人間最無私的奉獻(xiàn)。愛,它無處不在,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它溫暖著世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會,用真心去感悟。如果不這樣,有時(shí)候它會被我們忽略,甚至被誤解。
暑假里的一天,我和幾個(gè)好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情,回家時(shí)己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個(gè)涼水澡,渾身說不出的舒服。然后像往常一樣,把換下的臟衣服一扔,就沖正在家里忙里忙外的媽媽說了一聲:“媽媽,我的衣服臟了,請你幫我洗一下”。說完就想跑出去,誰知,媽媽卻連看都沒看我一眼,隨口就對我說:“不行,你今年己經(jīng)十二歲了。你得自己學(xué)會做這些力所能及的事了!更何況現(xiàn)在是假日,你有時(shí)間洗自己的衣服!钡,我根本就沒有理會媽媽。因?yàn)槲抑缷寢屍綍r(shí)是最疼我的了。她早就對我說過,只要我把學(xué)習(xí)搞好了,別的就不用操心了。媽媽今天這樣說,一定是哄我的。
以后,幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服?墒牵l知這樣過好幾天,媽媽居然真的沒有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經(jīng)差不多都被我穿了過遍了,如果再不洗,我明天就只能穿臟衣服出門了。我可不愿意出這個(gè)丑?墒菬o論我怎么去求媽媽,媽媽都無動(dòng)于衷?吹竭@一切,我心里一橫,不洗就算了,我自己洗。我以前也看過媽媽怎么洗衣服,也大概知道方法和過程。于是,我拿起衣服自己動(dòng)手洗起來。不一會兒,就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著依然在家里忙碌的媽媽,哼了一聲:“有什么了不起,我自己能洗了!”
第二天,我穿上了自己洗的衣服。一看,還不錯(cuò)嘛,潔白如新,而且似乎還散發(fā)著陣陣香味。我心里驕傲極了,原來我也會自己把自己的衣服洗得這么干凈呀!然后,就又想跑出去玩。媽媽這時(shí)叫住我,對我說:“要注意衛(wèi)生,不要把衣服弄得很臟回家!”“要你管,我弄臟了,自己會洗!”我心里小聲地回應(yīng)著。而后的幾天里,我覺得自己越來越能干,己經(jīng)不再那么依賴媽媽了,越發(fā)地不搭理媽媽,誰叫她現(xiàn)在不愛我呢!那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次,媽媽見我對她不理不睬,想叫住我,但到最后都把話咽回去了。我也沒在意,我想她大概也是覺得自己不管理我的生活,所以不好意思吧!
一天晚上,我因?yàn)槎亲硬皇娣胍蛊鸫采蠋。卻發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的燈亮著,我很奇怪,就悄悄地走近去看個(gè)究竟。一看,我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過的衣服。原來,我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來媽媽從來就沒有停止過對我的愛,她讓我自己學(xué)著洗衣,只不過是想讓我早點(diǎn)學(xué)會生活的自理。將來能獨(dú)自面對生活中的一些事。可是我卻那樣對待媽媽,媽媽默默地承受著我的誤解,卻沒有流露出半點(diǎn)的不滿和辯解。這是怎樣深城的愛呀!我頓時(shí)淚流滿面。
愛,其實(shí)從來都沒有離開過我們,只不過有時(shí)它的表現(xiàn)形式有所不同而己。小時(shí)候,愛是一只牽著我走路的手;年少時(shí),愛是一句叮囑的話語;成年時(shí),愛是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會,我們可千萬不要誤解了它呀!
被誤解作文 篇5
生活中總是希望被關(guān)注,那么多的想法總希望自己不被說出就會被理解。也許也會有那么一點(diǎn)兒的心存感動(dòng),可我走在繁忙的街,卻在被排斥的'感覺。
其實(shí)很多事,都不想再說出口,再多的反復(fù)也只會造成傷痕的痛楚,可是不被了解的人總是會想要了解的徹底,誰又能了解我只想的把他明明白白的忘記。
其實(shí)有時(shí)候分開也只不過是一種形式,誰又能知道那份系動(dòng)心弦的感情,可他會明白你的好意思嗎?卻要一意孤行把話全都挑明,有些事并不是說出來就是一種方式,一種肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情懷。
大人的眼里,小孩永遠(yuǎn)是不成熟的果子,即使我也出示了身份證,不是心靈的差距那么遙遠(yuǎn),只是我們的方式,觀念不現(xiàn),然而被判出局,違犯規(guī)則,出示嚴(yán)重的黃牌警告,我能像個(gè)沒有靈魂的人一樣悉聽尊變嗎?空間都不燦爛,陽光都不現(xiàn)變的那么溫和,他們能理解我十八歲的心情嗎?
老師也總是被子視為危言聳聽的人,他的一句話就像一道有符咒的命令,只能尊從不能違背?僧(dāng)我們無能為力的時(shí)候,小計(jì)謀也是我們的生活方式,可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢?我們何嘗不想被高高在上,何嘗沒有試著去努力,可他們知道我們是沒有志氣的人兒,思想出軌的結(jié)果,被視為一錢不值,冷漠一旁,就是這樣不被了解的可憐。
還沒說出口就被誤解,不想說卻又被懷疑,試著去做沒有成功就是軟弱無能,沒有說以為他會理解,他卻一走馬觀花回頭,模糊的眼睛,總是那么還沒說出口就被誤解的痛楚。
被誤解作文 篇6
每個(gè)人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天我要講一個(gè)讓我記憶深刻的事情。
清楚的記得那是周六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對我很熱情,給我?guī)Я颂O果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然后,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實(shí)就是這樣。
大約一個(gè)小時(shí)后,當(dāng)有人敲門時(shí),我們正在玩得開心。我們打開門一看,原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅干的時(shí)候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最愛吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過來,發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場,我以為是我偷的,就對我說:“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋,劉源就大聲對我說:“不要解釋,我不想聽,走開!”我聽了很生氣,就給了她一個(gè)回復(fù):“你走了,誰怕誰?”你以為我怕你,就等著瞧吧!”說完,我就走開了,一場比賽就這樣不懷好意地分手了;氐郊遥难蹨I像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來,根本不想原諒劉源。我擦干眼淚,悶悶不樂地去看書。
過了幾天,我們就不在乎自己是誰了。當(dāng)我們看到我們的頭扭在一起時(shí),我們似乎不認(rèn)識對方。
后來,我接到了劉源的電話。她在電話里對我說:“對不起,我錯(cuò)怪你了。其實(shí)是姐姐拿的,但是她說你拿了,不聽你解釋……”“沒關(guān)系,我也犯了錯(cuò)誤。那天你生氣了,我態(tài)度不好!蔽颐χf!澳,我們還能做好朋友嗎?”她又問我!拔耶(dāng)然可以!”我對她說。我們又是好朋友了。
我一直記在心里,就像昨天發(fā)生的一樣。
被誤解作文 篇7
在學(xué)習(xí)的道路上,總有一種人與我們相伴,幫助我們,我們之間總有一些故事,他們就是同學(xué)。
如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他們的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說是我的死黨,大家關(guān)系從來都很好,但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次,放學(xué)后我和他都饑餓難忍,十分想要吃些東西,就問我要,而我偏偏剛買了許多零食,對我這個(gè)小氣鬼兼愛猜疑的人來說,分人東西是十分危險(xiǎn)的,因?yàn)槲业臇|西曾被我的朋友拿走,這讓我特別愛猜疑。我想:他有那么多沒吃完就問我要,肯定別有用心!我回答道:“你不還有嗎,干嘛問我要?”他說:“下星期的!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!”他十分生氣,說會讓我后悔。
到了晚上,我孤單地回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時(shí)大吃一驚,我馬上把懷疑的目光投向朋友,憤怒地問道:“是不是你拿我的妙脆角的,老實(shí)交代,我知道就是你!”他笑著回答道:“怎么可能?別認(rèn)為我說了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上,那只是一個(gè)玩笑!蔽覅s不容分說地對他破口大罵道:“奸賊!以后別問我借任何東西!本瓦@樣,他懷著十分委屈的心情,睡下了,我也明白我們倆是不可能再做朋友了,但我卻被憤怒的心情迷惑了,一直低聲咒罵道。
第二天早上,我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量,令我吃驚的是,竟有一個(gè)沒有被我數(shù)到,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來他真的沒拿,但此時(shí)說什么也沒用!
在人生道路上,總有同學(xué)與我們相伴,而我們之間總有故事,或者是誤解,但這些都給我們留下無法遺忘的記憶!
被誤解作文 篇8
那天烏云滿布,天空陰沉沉的,仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個(gè)惡魔伸出魔抓要吃掉整個(gè)世界,萬萬沒想到的是一個(gè)真正的“惡魔”在向我靠近,一步一步又一步......我坐在附近看書,看到最精彩的時(shí)候被一聲尖叫給打斷了。哎,真是掃興,誰呀?在圖書館大鬧!我心里想。盡管不開心,但是我的好奇心愈來愈強(qiáng)烈,所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見一個(gè)五六歲大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一頭卷卷的長發(fā),水靈靈的眼睛,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴,讓人看了忍不住稱贊她漂亮。這么一個(gè)可愛的小女孩究竟發(fā)生什么事了?原來她弄丟了父親給她的100元錢,“叔叔......"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手,這么一個(gè)可愛的小女孩成功贏得了管理員的憐憫之心,于是管理員毫不猶豫地答應(yīng)了。找呀,找呀,怎么樣都找不著。是呀,在這么大的“書!崩锩嬲夷且粡埌僭筲n真不容易,“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸會打死我的!毙∨⒃捳Z中帶著一絲畏懼。管理員焦頭爛額,這時(shí)發(fā)現(xiàn)了救命“法寶”——手機(jī),于是撥通了她家長的電話。
過來許久,一個(gè)中年男人面帶嚴(yán)肅地走進(jìn)來,小女孩馬上停止抽泣。我想:這就是她口中會打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著周圍每一個(gè)人,當(dāng)他看到我時(shí),我不由自主地把頭扭向書的方向!罢f!你為什么弄對了!彼话炎テ鹦∨⒌念I(lǐng)子,聲音大的回蕩在整個(gè)樓中。“我...我!毙∨⒉恢,大概是被父親的話語嚇到了,我對她產(chǎn)生一絲同情!芭荆 笨諝忸D時(shí)凝固了,那一瞬間,好像一頭猛虎撲向一只可愛的小綿羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上!笆遣皇撬档?”瞬間她父親那粗糙的手指向我,我當(dāng)時(shí)大腦一片空白,為什么這樣胡亂冤枉人呢?“就是,就是!毙∨⒃诟赣H身邊起哄。這讓我對她的憐憫化成了仇恨,我狠狠地瞪著她,她嚇到躲到父親身后。緊接著,她的父親大步流星地像我走來,如獅子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力氣。“還不趕緊承認(rèn)!”“我沒有!”我反駁,瞬間一滴渾濁的淚水流了下來"。管理員于心不忍,“先生,她還只是個(gè)孩子!”他有轉(zhuǎn)過來語重心長的對我說:“孩子,快道歉就沒事了!蔽抑浪捓镉性捑髲(qiáng)的我就是不肯求饒,我相信清者自清。她的父親還是不肯放過我,突然從人群中傳出這樣一句話:“圖書館不是有監(jiān)控嗎?”“對呀,我怎么沒想到。”管理員感嘆道。放出錄像一看,原來是那個(gè)小女孩故意放在書架里的,她的父親丟下一句話“姑娘,對不起,我沒教育好這個(gè)死丫頭!”“死丫頭”這三個(gè)字故意說的很重,之后,揪著女兒的耳朵消失在人群當(dāng)中。
我不知道為什么那個(gè)女孩要這么做,我這回嘗到了被人誤會的“滋味”了,真不好受。這也提醒我,生活中也有蠻不講理的人,對待這種人要好好想想辦法,可不能再像這次這樣硬碰硬了!
被誤解作文 篇9
小時(shí)候,我常常因?yàn)椴焕斫獍职謰寢尪г梗簽槭裁磩e的小朋友都可以在外面無拘無束地玩耍,而我卻得被鎖在房間中寫作業(yè)?為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視,什么都不學(xué),而我卻得學(xué)小提琴,英語,奧數(shù)和素描?為什么當(dāng)別人都早已香甜入夢時(shí),我卻還得縮在桌腳邊,背著那一本無比枯燥的《論語》?
當(dāng)時(shí)的我,一丁點(diǎn)兒也不了解父母對我的良苦用心,反而認(rèn)為好累好累,不想再繼續(xù)下去。我甚至想,做那么多事情一點(diǎn)用也沒有,反而浪費(fèi)時(shí)間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負(fù)的要求,卻總是得不到肯定的回答。
長大一些后,我開始漸漸理解了爸爸媽媽對我的良苦用心。面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力,越來越多的家庭作業(yè)以及越來越少的娛樂時(shí)間,我的抱怨?jié)u漸不復(fù)存在,取而代之的是對爸爸媽媽無窮的感激——感激他們從小就開始對我施加以壓力,讓我學(xué)會輕松去面對負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在,無論老師布置了多少家庭作業(yè),我都能夠輕輕松松地去應(yīng)對。媽媽讓我學(xué)習(xí)小提琴是正確的,因?yàn)樗呀?jīng)給我?guī)砹瞬簧侏?jiǎng)狀與證書。媽媽讓我每天練習(xí)一頁硬筆書法的成果也是顯而易見的,因?yàn)檫@使我的字突飛猛進(jìn),給我?guī)砹嗽S許多多的榮譽(yù)……
父母的愛有時(shí)是殘忍的,因?yàn)槟菚鼓闶ゲ簧僮杂。但是不要抱怨。因(yàn)椋燃缟系呢?fù)擔(dān)慢慢加重后,你才會真真切切地感受到父母對你的愛。
被誤解作文 篇10
最近我遇到了人生以來最大的誤會。這個(gè)誤會也許已經(jīng)存在許久了,只不過現(xiàn)在我才發(fā)覺罷了。
我是個(gè)非常喜歡畫畫的人。無聊的時(shí)候,畫些畫打發(fā)時(shí)間;忙碌的時(shí)候,畫些畫放松心情;上課時(shí),偶爾走個(gè)神在桌上涂寫一番;老師在講重要的東西時(shí),畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會了,我感覺自己深深地陷入了這個(gè)誤會的泥潭之中,無法抽出腳踏前一步,卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫畫已經(jīng)有12年多了,這是我唯一的堅(jiān)持,也是我唯一超過某些人一點(diǎn)點(diǎn)的方面。我一直以為畫畫是快樂的。但隨著年歲的增長,我開始迷惘。面對專業(yè)課的練習(xí),以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品,總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒有自信,也不想再去上課。我不知道這是為什么,但這卻造成了誤會。誤會我不再喜歡畫畫,誤會我成為了一個(gè)只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子。。。。。。我為此十分煩惱,也因此和家人不和。我想,當(dāng)初自己熱愛畫畫,會不會就造成了一個(gè)很深的誤會,誤會我以后一定會往這方面發(fā)展,所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)?
但這些也許只是我自己誤會了。誤會自己沒有能力與資質(zhì),誤會自己所愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?5個(gè)小時(shí)的呆坐與練習(xí),畫著自己不喜歡的東西,結(jié)果卻讓自己大失信心。“這真的能提高自己的水平,讓自己畫出想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)地問自己,這些誤會像一個(gè)漩渦,掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹,不知何去何從。
我感覺自己身處于一個(gè)迷宮中,出口已經(jīng)很明確,自己卻在岔路口,不知道該選擇一條路前進(jìn),抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來為我指點(diǎn)迷津,盡快走出著片誤會的包圍圈,向目標(biāo)前進(jìn)。
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