實(shí)用的寫誤會(huì)的作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫誤會(huì)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫誤會(huì)的作文 篇1
那天上英語課,同學(xué)們嘰嘰喳喳的說話。我拿出練習(xí)冊(cè),安靜的等著鄧?yán)蠋熼_始講課。鄧?yán)蠋熆粗瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的有些不知所措,于是,她挑中我,來振振她的威嚴(yán)!鞍パ絼B琰你閉上你的嘴巴行不行!”全班同學(xué)頓時(shí)安靜了,全部轉(zhuǎn)頭看著我。我的臉頓時(shí)像西紅柿一樣唰的紅紅了起來。過了一秒,我開口道:“我沒有……”鄧?yán)蠋煾遣恢肓,又吼到:“還說沒有!”‘’真的沒有‘’鄧?yán)蠋熣f:“還狡辯,信不信把你上報(bào)到學(xué)校黑名單”同學(xué)們盯著我,不知道我犯了什么大錯(cuò)。一向溫柔的鄧?yán)蠋煷蟀l(fā)脾氣,我驚呆了“我不是……狡辯……我真的沒有……”大家又看著鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋熀喼眴】跓o言了,同桌又補(bǔ)充了一句:“她真的沒有……”我撞了一下同桌,示意他不要說了。
下課后我哆哆嗦嗦的.對(duì)鄧?yán)蠋熣f:“我真的沒有……”啪!鄧?yán)蠋熒攘宋乙话驼疲劾锍錆M了憤怒“滾!”我轉(zhuǎn)身走開了……
寫誤會(huì)的作文 篇2
媽媽,你今天誤會(huì)我了。
“你這幾天寫不出文章難道是因?yàn)槲疑洗巫屇銊h了一篇文章嗎?這都半個(gè)月了!我看是因?yàn)槟阗氣!”你今天一開始說。
不是你所想的那樣,我不是因?yàn)榘雮(gè)月前的那件事,也并不是因?yàn)槲屹氣。原因很簡單,我就是沒靈感。去年,我寫十幾篇文章,但沒多少精華;今年,暑假都快完了,我卻連5篇都沒寫到,天天坐在書桌想文章,要不就在那兒急,或者坐在電腦前發(fā)呆,連在公共汽車上都要構(gòu)思,但擠出一個(gè)字都難。所以,我絕不是像你所說的那樣。
媽媽,你誤會(huì)我了。
“你做什么事都一樣,如果結(jié)果不是你所想的那樣,你就會(huì)生氣,就連你跟你爸爸下圍棋輸了時(shí)就會(huì)生氣!蹦阌终f。
其實(shí)是這樣的,爸爸經(jīng)常喝完酒后跟我下圍棋,他不是連下三四步棋,就是挪動(dòng)棋子。更甚至,我下了后,他把棋子拿開說該他下……這時(shí),我總告訴他喝酒不好,傷身體,做什么事就迷迷糊糊的,可他不聽,天天喝酒。于是,我就生氣了。但我生氣的原因并不是像你所說的那樣啊。
媽媽,你又誤會(huì)我了。
“你是太陽月亮嗎?碰不得嗎?傷害不得嗎?雜志社沒采用就要傷心。我看我不用‘投資’你了,你可以從綿外轉(zhuǎn)回來,省點(diǎn)錢,‘投資’你有什么用嘛?只會(huì)花錢,從不體諒一下父母!蹦阕詈笳f。
我不是只會(huì)花錢啊!你知道為什么我一下子要投那么多稿嗎?是因?yàn)槲蚁胱约簰赍X,幫你們減少負(fù)擔(dān)。你知道我為什么會(huì)由于雜志社沒被采用而傷心嗎?那是因?yàn)槲覟闆]有能報(bào)答你們的機(jī)會(huì)而傷心。你知道我為什么會(huì)在學(xué)習(xí)上給自己壓力嗎?因?yàn)槲蚁氆@得7000元的獎(jiǎng)學(xué)金,好剩下一筆錢……
媽媽,你真的誤會(huì)我了。
這是,你進(jìn)我的房間了,臉上又雨過天晴了,說:“你千萬別誤會(huì)媽媽哦,我剛才說你寫不出文章的'那段話是為了讓你好好想一想為什么沒寫出作文來,刺激你寫出文章;我說你愛生氣的那段話是為了讓你改改脾氣;我最后說的那段話是為了讓你多做點(diǎn)家務(wù),鍛煉一下你自己,也希望你不要那么注重結(jié)果,不要給自己施加壓力……”
媽媽,原來不是你誤會(huì)了我,而是我誤會(huì)了您啊。
寫誤會(huì)的作文 篇3
每當(dāng)看到天空中展翅飛翔的小鳥,我都會(huì)想起那件憂傷的往事。
那天下午剛上課不久,就從窗戶飛進(jìn)來了一只小鳥,教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥小隊(duì),把教室封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),救鳥行動(dòng)就這樣開始了。
受驚的小鳥在空中盤旋著,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,沒勁飛了,一把抓住它,可沒想到,它卻有如此驚人的力量,連飛了一百多圈,也不停下來,該怎么辦呢?又等了許久,小鳥仍在不停地飛,不停地叫著,不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。
大家不耐煩了,都提議說要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了,紛紛走上了書桌,來救小鳥?尚▲B并沒有放慢速度,而是加速飛行,在同學(xué)們布下的`“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如,把大家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累得直喘氣。
此時(shí)的我們?cè)跄苌屏T甘休,把袖子提起來,脫掉外衣,來救小鳥,被追急的小鳥,也許是怕我們把它抓住燒烤吃了,把鳥毛做成毽子來玩,就拼命地亂飛四處找出口,然而教室早已被我們封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),無奈之下,便一頭朝玻璃撞去,想“自盡”?蓻]想到,那塊玻璃是破的,就這樣,小鳥飛走了!
看著小鳥飛走的影子,我真想高喊一聲:“小鳥,你誤會(huì)了,我們是想救你呀!”
寫誤會(huì)的作文 篇4
一天,小明的爸爸媽媽有急事,不能帶他,讓小明一個(gè)人待在家里認(rèn)真的寫老師布置的家庭作業(yè)。
不一會(huì)兒,一位叔叔敲了敲門說:“402,402!毙∶鲉枺骸罢l呀?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友!毙∶飨肓讼胝f:“你一定是賊吧,你要是再敲門我可報(bào)警了!
這時(shí),爸爸媽媽回來了,說:“小明快開門,這位叔叔真的.是我的好朋友。”小明紅著臉的開了門,不好意思地低下了頭。然后,那位叔叔還夸我:“小明你可真謹(jǐn)慎,對(duì)待不認(rèn)識(shí)的陌生人就應(yīng)該這樣!”
寫誤會(huì)的作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。
在上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂園玩,就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮,一會(huì)兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂乎時(shí),站在我旁邊的大哥哥說話了:“這只熊真可愛!彼f完這句話,我也沒有多理他,知識(shí)禮貌性的'甩出一個(gè)字,“哦。”又開始玩著泰迪熊。
過了一會(huì)兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候,泰迪熊不見了,我焦急萬分,轉(zhuǎn)頭看見剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)他不在了,我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊!蔽肄D(zhuǎn)過頭,看見剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒有馬上去拿,警惕的問了一句:“怎么會(huì)在你這?”或許是看到我眼中的警惕,他連忙笑笑,然后說:“剛剛有一個(gè)小男孩看見你的熊,就拿走了,我看見他那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒有睡醒,就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒,剛剛他要下車了,我就跑過去,把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟,正想與他說謝謝,但是我馬上就要下車了,車上人很多,不早點(diǎn)走到后門,就會(huì)錯(cuò)過了,我拿過泰迪熊。下了車,我往車窗上看,只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會(huì)不會(huì)也這么做呢?或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……
寫誤會(huì)的作文 篇6
我們?nèi)祟愌?都不喜歡被人誤會(huì).當(dāng)然,被別人誤會(huì)的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會(huì)了!“解釋”有時(shí)候都行不通。
昨天晚上,媽媽去給妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!媽媽就大聲吼到:“娜娜!你給我過來”!媽媽指著糖袋子質(zhì)問到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就沒吃嘛!看來,媽媽又誤會(huì)我了!我干忙解釋到:媽媽,我沒有吃啊!媽媽一點(diǎn)都不信!因?yàn)閶寢寷]有看到在一旁偷著樂的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了!
我知道,媽媽是覺得我做錯(cuò)了事不承認(rèn)才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”
經(jīng)過幾天的“搜查”終于,發(fā)現(xiàn)了證據(jù):在妹妹的衣柜里,放著一個(gè)小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!
我想:“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn),就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的`黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到,我在給她拿衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了“證據(jù)”
經(jīng)過這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉,哈!既為自己洗刷了冤屈,還抓住了妹妹,還讓媽媽到了歉,真是“一舉三得”啊!
寫誤會(huì)的作文 篇7
這個(gè)星期四,我們宿舍的陳穎樺和我們發(fā)生了小小的誤會(huì)。
那天,我們吃過晚飯后,回到宿舍洗澡,其他同學(xué)洗完澡后,接著輪到我洗,我洗完澡出來后,正準(zhǔn)備把浴巾掛上晾桿上,發(fā)現(xiàn)叉子差不多就要斷了,只得小心翼翼地把浴巾掛上去,我掛完后就把叉子遞給陳穎樺,她剛要把浴巾掛上去的.時(shí)候,就聽見‘咔嚓’一聲,叉頭掉了下來。其他同學(xué)以為是她弄斷的,都在抱怨她,本來我想向他們解釋的,但他們個(gè)個(gè)說個(gè)不停,我想說也說不上話。陳穎樺覺得很委屈,沒說一句話就回到了教室。晚自習(xí)結(jié)束后,我們回到了宿舍,她仍然不跟我說話,我以為她在責(zé)怪我。
第二天早上,我向她解釋說我昨天沒有說話的原因,是因?yàn)樗麄儌(gè)個(gè)都說個(gè)不停,我插不上話。她沒有責(zé)怪我,我們大家就像以前一樣有說有笑。
其實(shí),我們每個(gè)人在弄清楚事情這前,不能隨便指責(zé)別人,即使別人有錯(cuò)了,也要學(xué)會(huì)原諒別人,寬容別人,只有這樣,我們才能更好地團(tuán)結(jié)在一起,和睦相處,增進(jìn)我們的同學(xué)感情。
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