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春天的校園五年級作文

時間:2021-07-11 10:35:05 五年級作文 我要投稿

【實用】春天的校園五年級作文三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的春天的校園五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】春天的校園五年級作文三篇

春天的校園五年級作文 篇1

  春風迎面而來,淡淡清香環(huán)繞,人置校中,心怦然一動——不知不覺,春竟已至。

  校園之春,從來都是美的。立于階梯之上,輕輕俯視,桃樹干枯的枝條,竟?jié)M目新綠!淡淡的綠色,輕輕置于褐色枝條之上,生機很濃,不突兀,毫無蕭瑟之意,美的令人心底輕輕撥動,春暖置于心中。

  良久,與嫩芽話別,突發(fā)奇想,疾步走到操場北。意外的驚喜,花壇中竟已是一片蒼翠,株株小草傲然挺立,草葉上帶有少許露水,晶瑩剔透。突發(fā)惆悵,也許,那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下,意外的清涼。

  輕一偏頭,亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起,很是亮麗,不覺間,眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚,此花兒煞是美焉�?熳呋ㄇ�,淡淡的黃色已全舒展開來,一片片、一瓣瓣,鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間,它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色,但是它的那份清麗與簡潔,實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風的撫摸下,輕輕的'搖曳著,淡淡的,不留一點痕跡。

  霎時,又是一陣輕風拂過,心中竊喜,原來風中,又添暖意……

春天的校園五年級作文 篇2

  春天來了,萬物復蘇,小河解凍,生機勃勃,校園里也不例外,到處一片春色。

  我走出教室,來到了操場上,哇!空氣清新,草叢里除一片翠綠以外,還夾著星星點點的紅色、黃色、橘黃色,我撥開草叢,什么時候長出了那么漂亮的野花?

  走到操場旁邊,咦?那是什么?黃黃的,沒有一點雜色,緊走幾步,發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春,那翠綠的枝條,好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花,好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺,黃得那么讓人心疼,微風一起,小鈴鐺搖啊搖,好像再說:“同學們好好學習呀!”

  左拐,便看見兩棵楊柳,那枝條,就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘,好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動,熟話說得好,賀知章說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀�!笔茄�,春風這把無形的剪刀,剪出了這嫩綠的葉子。

  轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭,她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅,素凈,她擁有外紫內(nèi)白的花瓣,花的氣質(zhì)讓人流連忘返,許多同學和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳,他們不再趕路,而是站在樹下靜靜的觀賞,看著這欣然怒放的玉蘭花。

  這是什么花?原來是山茶花,它的花紅得耀眼,像千萬顆紅星在閃爍,風兒吹來,又像無數(shù)面紅旗在飄揚,真是惹人喜愛啊!

  我愛這充滿生機的校園!

春天的校園五年級作文 篇3

  在一個春天的早晨里,我背起小書包,蹦蹦跳跳的來到學校。只見校園的四周種著各種各樣的小樹,那些小樹就像校園的士兵一樣,筆直的站在那里。在小樹旁邊還有許多盛開的小花,爭奇斗艷,好像在比誰開出的花更美麗呢!花蕊上甜甜的花蜜引來了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它們在半空中飛來飛去,忙著采集花蜜呢!正在這個時候,一位男同學拿起一根樹枝去挑逗那些小蜜蜂,一下子把蜜蜂惹火了。那群蜜蜂向那個同學猛撲過來,嚇得他趕快跑回教室,把門關(guān)上,這才躲過了一劫。

  學校南面是操場,操場的地面是用綠草鋪成的,好像一片綠色的地毯,又好看又柔軟。在操場兩邊,還種著許多棵白蠟樹。樹上的枝干剛抽出嫩綠的樹芽,許多只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫,好像是在開大會呢!

  你看,我們的校園多美�。√幪幯笠缰禾斓臍庀�。

  我愛我的學校,更愛這校園的春天。

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  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的春天的校園五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】春天的校園五年級作文三篇

春天的校園五年級作文 篇1

  春風迎面而來,淡淡清香環(huán)繞,人置校中,心怦然一動——不知不覺,春竟已至。

  校園之春,從來都是美的。立于階梯之上,輕輕俯視,桃樹干枯的枝條,竟?jié)M目新綠!淡淡的綠色,輕輕置于褐色枝條之上,生機很濃,不突兀,毫無蕭瑟之意,美的令人心底輕輕撥動,春暖置于心中。

  良久,與嫩芽話別,突發(fā)奇想,疾步走到操場北。意外的驚喜,花壇中竟已是一片蒼翠,株株小草傲然挺立,草葉上帶有少許露水,晶瑩剔透。突發(fā)惆悵,也許,那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下,意外的清涼。

  輕一偏頭,亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起,很是亮麗,不覺間,眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚,此花兒煞是美焉�?熳呋ㄇ�,淡淡的黃色已全舒展開來,一片片、一瓣瓣,鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間,它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色,但是它的那份清麗與簡潔,實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風的撫摸下,輕輕的'搖曳著,淡淡的,不留一點痕跡。

  霎時,又是一陣輕風拂過,心中竊喜,原來風中,又添暖意……

春天的校園五年級作文 篇2

  春天來了,萬物復蘇,小河解凍,生機勃勃,校園里也不例外,到處一片春色。

  我走出教室,來到了操場上,哇!空氣清新,草叢里除一片翠綠以外,還夾著星星點點的紅色、黃色、橘黃色,我撥開草叢,什么時候長出了那么漂亮的野花?

  走到操場旁邊,咦?那是什么?黃黃的,沒有一點雜色,緊走幾步,發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春,那翠綠的枝條,好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花,好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺,黃得那么讓人心疼,微風一起,小鈴鐺搖啊搖,好像再說:“同學們好好學習呀!”

  左拐,便看見兩棵楊柳,那枝條,就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘,好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動,熟話說得好,賀知章說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀�!笔茄�,春風這把無形的剪刀,剪出了這嫩綠的葉子。

  轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭,她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅,素凈,她擁有外紫內(nèi)白的花瓣,花的氣質(zhì)讓人流連忘返,許多同學和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳,他們不再趕路,而是站在樹下靜靜的觀賞,看著這欣然怒放的玉蘭花。

  這是什么花?原來是山茶花,它的花紅得耀眼,像千萬顆紅星在閃爍,風兒吹來,又像無數(shù)面紅旗在飄揚,真是惹人喜愛啊!

  我愛這充滿生機的校園!

春天的校園五年級作文 篇3

  在一個春天的早晨里,我背起小書包,蹦蹦跳跳的來到學校。只見校園的四周種著各種各樣的小樹,那些小樹就像校園的士兵一樣,筆直的站在那里。在小樹旁邊還有許多盛開的小花,爭奇斗艷,好像在比誰開出的花更美麗呢!花蕊上甜甜的花蜜引來了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它們在半空中飛來飛去,忙著采集花蜜呢!正在這個時候,一位男同學拿起一根樹枝去挑逗那些小蜜蜂,一下子把蜜蜂惹火了。那群蜜蜂向那個同學猛撲過來,嚇得他趕快跑回教室,把門關(guān)上,這才躲過了一劫。

  學校南面是操場,操場的地面是用綠草鋪成的,好像一片綠色的地毯,又好看又柔軟。在操場兩邊,還種著許多棵白蠟樹。樹上的枝干剛抽出嫩綠的樹芽,許多只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫,好像是在開大會呢!

  你看,我們的校園多美�。√幪幯笠缰禾斓臍庀�。

  我愛我的學校,更愛這校園的春天。