有關(guān)五年級生活的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!最后一堂課的鐘聲終于響起,我趕快排隊準(zhǔn)備回家啰!每天晚上媽媽都會準(zhǔn)備豐盛的佳肴,我最喜歡晚上全家一起吃飯的時光。
哇!媽媽今天到底準(zhǔn)備什么好料呢?怎么這么香,令人胃口全開,忍不住想馬上用餐,不過爸爸還沒有回家,還要再等一會兒。沒關(guān)系我先去洗個澡,香噴噴的身體加上香噴噴的菜肴,那就更完美了。哥哥也跟我一樣,洗好澡一起等爸爸回家。
終于全家都到齊了,依照慣例,我跟媽媽坐在同一邊,哥哥跟爸爸坐在同一邊,因為我跟媽媽最要好了,我跟哥哥會幫忙把碗筷擺好,全家就開動啰!今天晚上媽媽準(zhǔn)備了四菜一湯,有青椒炒牛肉、玉米炒蛋、蒜炒波菜、煎白帶魚及蘿卜排骨湯,全部都是我的最愛,不但營養(yǎng)而且可口,媽媽的好手藝滿足全家人的胃,而且每道菜都是媽媽的愛心,就是這一個最特別的調(diào)味料,讓媽媽所做出來的晚餐更加的美味可口,真謝謝媽媽!
晚餐后,由爸爸負責(zé)洗碗筷,媽媽切好水果,全家人一邊看電視,一邊吃水果,也會聊一聊白天發(fā)生的事情,晚餐時光就是全家心靈最靠近的時刻,我珍惜現(xiàn)在的一切。
五年級生活的作文 篇2
對于我來說,沒有挑戰(zhàn)的生活就像沒有白云的藍天,沒有魚的大海,沒有動物的森林。挑戰(zhàn)使我變強,無論挑戰(zhàn)什么困難,我都會遇強則強。
“!”在充滿尖叫的過山車上,每一個人都忍不住尖叫著。這到底發(fā)生了什么?原來在這個周末,我好不容易來了一次游樂園。我的目的可不是平常同齡人玩的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪之類的游樂項目,而是讓大人們都膽顫驚心的“過山車”。
這對于有些恐高的我來說可是一個挑戰(zhàn)哦。也許這對其他人來講并不是什么有價值的挑戰(zhàn),但是人類在極具危險的意識下會本能的選擇逃避,而我想克服人體本能的恐懼。
與我同行的朋友們都不敢上前,只有我孤身一人上了過山車。在走上去的途中,我一次又一次質(zhì)問自己:“真的要去嗎?”但是每一次都會不假思索的回答:“去,我一定要去挑戰(zhàn)自己的極限!”
走到過山車前,毫不猶豫地坐了上去。系好安全帶后,過山車緩緩前行著,不一會兒就到達最高的頂點,我本能地閉上了雙眼,緊握雙拳。不過,1秒鐘的時間我馬上強硬地睜開了眼睛。
此時,風(fēng)在我耳際呼嘯著,也吹亂了我的發(fā)絲。再向下看,地面上的小伙伴都變成了小人國的“小人”,這種感覺不是恐懼,是享受,享受“過山車”的速度,享受“一巒眾山”的感覺。隨著過山車越升越高,我離天更近了。
在生活中,學(xué)習(xí)中,絕對不止一個挑戰(zhàn)!這不,又迎來一個新的挑戰(zhàn)。
期末考試前,老師讓我們各自找一個學(xué)習(xí)對手。班上有個成績不錯的同學(xué)找到了我做他的競爭對手。面對迎來的`挑戰(zhàn),我當(dāng)然不可能拒絕了!
在期末考試所剩無幾的時間里,我越來越緊張,不停地復(fù)習(xí),因為我并不想失敗?荚嚂r,我認(rèn)真書寫,反復(fù)驗算,為的不只是一次挑戰(zhàn),而是對我一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)果的認(rèn)可,我希望被認(rèn)可!
考試之后的幾天,我無時無刻都在擔(dān)心,我不認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成果只是成績。接下來,我知道了我的成績,與對手的成績相比,我以高出他“5分”的成績贏得了挑戰(zhàn)!如同海明威的一句話:“人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能被打敗!
挑戰(zhàn)讓我變強,挑戰(zhàn)使我勇敢,挑戰(zhàn)使我快樂,挑戰(zhàn)使我的生活變的更有趣!
五年級生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰(zhàn)棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。
一個星期五的下午放學(xué)后,我寫完作業(yè),天氣很熱,知了伏在樹上一聲一聲地叫著,我熱得喝了一肚子冰鎮(zhèn)飲料,就趕緊找鄰居李麗下棋去。
李麗見我來了,立刻擺好棋盤,大戰(zhàn)開始了。一開局我就占優(yōu)勢,三下五除二,就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局,便洋洋得意起來。
這一高興不要緊,第三局竟輸給了李麗。我定定神,決心第四局勝她?墒遣恢獮槭裁,我又失敗了。
該第五局了,這是決勝局。于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,擦擦汗,集中精力,想好策略,便向?qū)Ψ竭M攻了。這局是旗開得勝,連續(xù)吃掉了李麗的雙炮。她慌神了,忙“調(diào)兵遣將”,可是已經(jīng)來不及了。我的“大炮”早已對準(zhǔn)她的“老將”,她只好乖乖舉手投降了。第五局我險勝。
雖然這局我勝了,但卻得意不起來,我意識到:我的棋藝比李麗高不了多少小學(xué)生作文,稍有疏忽,就會輸?shù)。同時我也領(lǐng)會了一個道理:驕傲了,就會失敗。課余生活是這樣,學(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣。
五年級生活的作文 篇4
今年的暑假,過得既簡單又愉快,還很有好處,然而屬于我自我的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更然而讓我學(xué)會了自我照顧自我,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的然而,在8月13日的四級考試中,我順利地透過了。真然而"一分耕耘,一分收獲"!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味。為了增強我的體質(zhì),每一天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就然而我今年的暑假生活,一個多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
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