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五年級快樂作文

時間:2022-03-29 12:13:49 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級快樂作文錦集十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級快樂作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級快樂作文錦集十篇

五年級快樂作文 篇1

  星期六的早晨,屋外一片寂靜,只有“唧——唧——”的蟬叫聲和清脆的鳥鳴,聽起來十分的悅耳動聽。以往都是汽車的喇叭聲和一群學(xué)生的喧嘩聲、吵鬧聲,震耳欲聾,真是令人受不了,和今早的感覺真是天壤之別!

  這樣美好的一大早,不必急急忙忙趕上課,我喜歡一個人吃著美味的三明治早餐,搭配著一杯新鮮的熱牛奶,一邊看著我最喜歡看的卡通,這真是享受幸福滋味的好時光。

  星期一到星期五,天天都是在鬧鐘的叫鬧聲以

  及媽媽的“獅吼功”下給驚慌嚇醒;接著又要以迅雷不及掩耳的速度,“快!快!快刷牙!”“快!快!快洗臉!”“快!快!快穿校服!”“快!快!快吃早餐!”趕著整理上學(xué)用的書包,嘴里咬著面包,一手拿飲料,一手綁鞋帶;一邊耳朵聽英語,一邊耳朵聽媽媽“碎碎念”的催促聲,匆匆忙忙坐上媽媽的摩托車上學(xué)去。每一天都在分秒必爭的氛圍下度過,總是趕得一點生活品質(zhì)也沒有。只有星期六、日的早晨,才可以睡得這么舒服,還能睡到自然醒;過得這么悠閑還能不受拘束,充分享受到幸福的滋味。

  我喜歡早晨的寧靜與安詳。今天是星期六不用去上課,自個兒起了個大早,偷得浮生半日閑。俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃”,我飽餐一頓后,拿起媽媽買給我數(shù)學(xué)類的漫畫書,開始和數(shù)學(xué)家一起去歷險。我們生活周圍有很多令人意想不到的東西,都跟數(shù)學(xué)的原理有關(guān)。阿基米得這位天才的數(shù)學(xué)家,知道了皇冠的秘密,皇冠在制作時偷工減料,被拿掉一半的黃金,而用鉛當(dāng)作代替品。阿基米得絞盡腦汁想找出證據(jù),最后在洗澡時有了啟示,清楚了解重量與體積的關(guān)系,而發(fā)現(xiàn)了浮力原理。哇!數(shù)學(xué)家的腦袋里到底裝了什么東西,竟然可以想出改變整個世界的大道理?阿基米得也發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,更利用這原理發(fā)明了各種實用的物品。我完全沈浸在書中,跟著阿基米得思考、解決問題,突破一道又一道的難關(guān),享受書中幸福的滋味。

  假日早起,享受早晨的寧靜,享受美味早餐的時刻,享受豐富閱讀的時光,享受不一樣的生活。假日的早晨,擁有一顆閑散自在的心情,如此的享受,這充滿幸福的滋味,只有我自己最知道。

五年級快樂作文 篇2

  星期六,在補習(xí)班爆出了一陣陣歡呼聲,這是在干什么呢?你們肯定會這樣好奇地問。

  啊,原來是在玩“扳手腕比賽”的游戲!參賽的人員有,我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了,我和“小霸王”陳勇攀比賽,只見陳勇攀,躍躍欲試的樣子,和我握了握手,此時的他瞇起眼睛,咬緊牙關(guān),皺起眉頭,自信滿滿地向我壓來,周圍的同學(xué)大喊:“加油!加油!加油......”而我在想:我一定要贏過這小子,要不,我得多沒面子啊。想到這,我使出了吃奶的勁頭,雖然他也一次又一次地抵抗著,終于他看起來,有些累了,“呵呵,看來機會來了,看我......”我深吸一口氣,猛得一個用力,他的手被我壓了下去,“我贏了,我贏了......”我歡呼起來,其他同學(xué)也歡呼著慶祝我,這輪我奪下了勝利的金牌!

  第二場比賽:陳勇攀和潘怡佳。當(dāng)老師叫到:“開始!”潘怡佳還沒來得及用力,就被“小霸王”陳勇攀一把壓住,贏得了比賽,潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋,說:“你是不是在上場游戲中被激怒了呀?怎么這么大的力氣。俊标愑屡什环䴕獾卣f:“我本來就是大力士好不好,上場是失誤,失誤,失誤......”

  陳勇攀對于第一次的失敗很是不服氣,要求重新跟我“決斗”,重來就重來,我舍命陪君子,來就來,誰怕誰。第三場游戲就這樣開始了,沒想到,陳勇攀,一開始就拼命地用力,臉色一下子由白色瞬間變成了紅色,眼睛里充滿了殺氣,手上青筋暴露,看來這次是要贏我嘍!我正準(zhǔn)備用力時,可是他此時見機行事,“呀”的一聲,一下把我壓下了,教室里再次沸騰了起來,我輸了,就怪我剛剛走神了,不過我并不難過,友誼第一,比賽第二嘛!

  這場比賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了,真是一堂有趣的寫作課,真是一場激烈的扳手腕比賽!

五年級快樂作文 篇3

  我是一個初中生女孩,我非常喜歡運動。我喜歡跑步、爬山、騎自行車……其中,我最喜歡的就是游泳。

  我在二年級的時候就學(xué)會了游泳,一開始,媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳,說埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢好看,我聽了媽媽的話,學(xué)了埋頭蛙泳,可這蛙泳看起來好看,做起來可真難,每當(dāng)我一跳到水中,保準(zhǔn)會溺水,那滋味別提有多難受了。

  后來,我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢啊,跟狗刨差不多,都是仰著頭,手腳的動作卻不同,狗刨像小狗在游泳,蛙泳像青蛙在游泳。對于仰頭蛙泳,我還是輕車熟路,很快我就掌握了技巧,看著游泳越來越熟練的我,媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳,學(xué)會仰頭蛙泳后,媽媽給我辦了游泳卡。因此,一有機會我就會去游泳。讓人高興的是:學(xué)會仰頭蛙泳后沒多久,一來二去的,我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學(xué)會了,我被自己驚呆了,媽媽說這是奇跡。

  從此,我對游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時候,我周六日都去游泳。一放暑假,我?guī)缀跆焯於既ビ斡,連媽媽都說我是游泳狂。

  你看今天老師留的作業(yè)多多呀!我咬著牙,寫完了作業(yè),緊接著又把琴練完了。這時候我已經(jīng)頭昏腦脹了?墒,我還是想去游泳。中午進的游泳池,直到游到晚上。這時媽媽走過來說,“孩子,已經(jīng)這么晚了,別游了”。我沒有聽媽媽的話,接著游。也許,你會認為我這樣很不聽話,可是,游泳能讓我放松心情,忘記所有煩惱。

  由于我總是去游泳,我的身體越來越好,越來越健康了,不愛生病了,上課更有精神了,學(xué)習(xí)更好了,天天把微笑掛在嘴邊,大家也更喜歡我了。

  我喜歡的運動是游泳,你呢?你喜歡的運動是什么?讓我們大家一起來運動吧!

五年級快樂作文 篇4

  清明節(jié)放假了,媽媽帶我去株洲方特歡樂世界玩,一起去的還有苗苗、聰聰、康康等30多人。

  大概經(jīng)過一個多小時的車程,司機叔叔告訴我們,已經(jīng)到達方特歡樂世界,大家一陣歡呼。我和苗苗、遙遙、縈予幾個女孩子一起,興沖沖的跑進了“海螺灣”,找好座位,帶好4D眼鏡,電影開始了,在一片平靜的海洋里,小魚們正在準(zhǔn)備一場盛大的海底嘉年華表演,小魚一下跳到我眼前來,我想去抓它,可它卻游走了,真有趣!突然,一只蟹子跑進了海洋搗亂,小魚們都嚇跑了,就在這時一只章魚出現(xiàn)了,它把蟹子丟得老遠。過了一會,蟹子把老大給叫來了,章魚再次出現(xiàn),它又把蟹子給打敗了,哈哈!真有趣,就這樣,小魚的家沒有被蟹子毀了。

  之后,我們又去了嘟比歷險,排了很長時間的隊伍,我們終于上了游覽車,我拿起車上的發(fā)射器,帶上眼鏡,使勁地射擊怪物,好幾次都打了100分,不過有的地方也只得到20多分,我的最終得分是3070分,獎了4顆星,媽媽說我真棒,因為她的得分跟我差不多。哈哈!

  接著我們又去玩了“生命之光”、“電影魔術(shù)大揭秘”、”宇宙博覽會“、”叢林的故事”,都很好玩。還有“火流星”、“維蘇威火山”等項目,看起來很驚險,我實在是想去感受一下刺激,可是因為我身高不夠,工作人員不讓我們上去,好遺憾,我真希望自己可以馬上長得媽媽這么高。

  時間過得真快,馬上就該回家了,大家都依依不舍的。在回家的路上,大家有說有笑的,開心的分享著今天游玩的快樂!

  很期待下一次的旅行!

五年級快樂作文 篇5

  快樂的秋游星期五,學(xué)校組織我們?nèi)テ鏄忿r(nóng)莊秋游。在同學(xué)們的歡歌笑語中,汽車從市區(qū)駛向了郊外,很快就來到了奇樂農(nóng)莊。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,找到一塊綠樹成蔭的大草地安營扎寨后就按老師的要求自由活動了。奇樂農(nóng)莊的活動可真多呀,有奇幻電影、游泳、蕩秋千、喂信鴿、混水摸魚,傣族潑水節(jié)而讓我留下最開心的笑聲的要數(shù)參加傣族的潑水節(jié)了。我和同學(xué)迫不及待地沿著游泳池邊的直路趕往潑水區(qū),還沒到潑水區(qū),就聽到了嘩啦嘩啦的水聲,盆子噼啪噼啪的碰撞聲,同學(xué)們嘻嘻哈哈的打鬧聲,不時還發(fā)出同學(xué)們的尖叫聲。

  聽媽媽說:潑水節(jié)是傣族人民的節(jié)日,如果別人潑你一盆水,就表示他祝福你,潑的水越多,表示祝福越多我正想著媽媽的話,哎呀!我們一聲尖叫。兩盆水已經(jīng)毫不留情地潑向了我們,我從頭到腳沒有一處是干的。等我甩干頭上的水,轉(zhuǎn)身回過神來,才發(fā)現(xiàn)是朱校長干的好事。我可不服氣,立即隨手拿起臉盆舀了一盆滿滿的水,可當(dāng)我捧起重重的水盆踉踉蹌蹌走向朱校長的時候,他早已跑得無影無蹤了。潑不到朱校長,可以潑別人呀。

  于是我馬上把我的祝福潑向了周圍的同學(xué),大家也不斷地向我潑來,這樣你來我往,互相瘋狂地潑起來,潑水區(qū)水花四濺,到處是水的祝福、水的歡歌,成了一個歡騰的世界。大家潑呀潑呀,時間也流水般過了,同學(xué)們才依依不舍地換下沾滿了一盆盆吉祥、幸福水的衣服,回到大本營,集隊離開這充滿奇趣、快樂的奇樂農(nóng)莊 。

五年級快樂作文 篇6

  最近,我迷上了籃球,已經(jīng)成為了爸爸的一個小球迷。我也經(jīng)常和爸爸一起訓(xùn)練,和好朋友去球場揮灑汗水。今天,我邀請了楊思語一家,到爸爸的公司球場打球。

  來到球場,只見爸爸正在和公司的幾位叔叔打比賽,爸爸一人以閃電般的速度,突破、上籃、進球!耶!我忍不住歡呼起來。爸爸聽見了我的歡呼聲,就朝我這兒揮揮手。誰料,就當(dāng)爸爸開小差之際,隊友的一個球直直地飛向爸爸的后腦勺,幸好我提醒了他,不然,就慘嘍!

  打完比賽,該輪我們上場了。我和楊思語先熱身。運球、傳球、投籃。每個部分都進展得十分順利。休息了一會兒,我們開始了今天的分制比賽。

  比賽五局三勝,我和楊思語先投,爸爸和楊思語爸爸第二個投。楊思語站在點上,(這里的點指投籃的點,要是投進了就換下一點。)曲腿、起跳、投球!八ⅰ钡囊宦暎粋漂亮的空心球呈現(xiàn)在我們眼前!捌粒 蔽胰滩蛔『?上乱磺颍瑮钏颊Z用了兩次機會也沒有進,只好換我上場。(機會:女隊每次每人有兩次機會,一次投進,下一次就有兩次機會,兩次投進一個,下一球只有一次機會。以此類推。男隊每人每次只有一次機會。)我牢記爸爸以前對我說的話,出球時,手要撥一下,讓球往下轉(zhuǎn),投籃命中率會提高許多。果然,這球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐暨M了籃筐。接下來幾球,我進展得很順利。一直闖到了罰球線。我平靜了一下心情,心想:一定要高!我用力一投,“刷”,一個空心球!我們贏啦!我和楊思語開心地抱在一起,臉上洋溢著快樂的笑容。

  接下來幾局,我們的運氣好的出奇,五局三勝,爸爸那組就沒贏過。估計是讓我們的吧,啊哈哈哈哈哈!

五年級快樂作文 篇7

  我的快樂,不是天天有著大把大把的金錢整日揮金如土,我的快樂,不是看到試卷上那鮮艷的100分,帶來的喜悅之情,而是自己親自賣出的第一件衣服,收獲的第一桶金時,涌出的成就感和被媽媽肯定的話語。

  一個烏云密布的下午,媽媽要出去接貨。走之前對我千叮嚀萬囑咐,讓我看好店子,不要讓小偷有機可乘,把衣服“順”走了。之后,才騎車匆匆趕去。我謹遵媽媽的教導(dǎo),守在門口,目不轉(zhuǎn)睛的盯著街道上那川流不息的人群,好似一個小戰(zhàn)士在守衛(wèi)邊疆的嶺土,嚴(yán)肅莊重。過了不久,店里就迎來了第一位,我連忙擠出標(biāo)準(zhǔn)的露八顆牙齒的笑容,大步向前走去,學(xué)著媽媽平時招待客人的語氣,面帶笑容,甜甜地說:“漂亮姐姐,您先看看,如果有什么喜歡的,可以試試喲!”“呀!小朋友你說話真甜,我先看看吧!”漂亮姐姐溫柔地說。我跟著她,在這個僅30多平方米的房子里,左拐右轉(zhuǎn),中途不時冒出幾句“這個衣服跟您很配!薄澳羌墙衲曜盍餍械目钍健敝惖脑挕4蠹s過了十來分鐘,漂亮姐姐的腳步終于停在了一件銀灰色的襖子前,伸出纖纖玉手在襖子上摩擦了幾下,側(cè)身問我:“這件衣服怎么賣?”我聞聲走了過去,拿起牌子看了一下,對她說:“漂亮姐姐!這件要245元,款式和面料都是非常好的,如果誠心買,優(yōu)惠價給你220元!焙,那我再買一條打底褲就220元,反正這襖子質(zhì)量也不是特別好!”漂亮姐姐還價道。我也不甘勢弱:“這套衣服最少255元,沒有少了,姐姐,你去街上看看,哪個店子有賣!”經(jīng)過一番討價還價,衣服的價格堪堪停在了245元上!艾F(xiàn)在的小孩越來越精了,比大人還會還價”漂亮姐姐邊自言自語,邊掏出錢,我聽著,心里美滋滋的,接過錢,一句英語就脫口而出!“Thank·you·very·much!”送走了漂亮姐姐,媽媽也回來了,我跑到媽媽跟前邀功請賞,說“媽媽,我今天賣出去了一套衣服,我厲害嗎?”“厲害,厲害,把車費和進價留下,其他的錢全當(dāng)獎勵你的!”我興奮的擁抱了一下媽媽,把錢分好,拿了一部分給媽媽,還余下了93元,用力親了一下鈔票,然后小心翼翼地疊好放進口袋里。

  這次我不僅學(xué)到了掙錢的辛苦,更明白了生活中父母的錢來之不易,以后我會珍惜這筆比黃金還真,比海還深的錢!我的快樂就是——學(xué)會掙錢。

五年級快樂作文 篇8

  我看著那些燦爛的花兒,笑得釋然。

  ——題記

  快樂是什么?孩子說,快樂就像棉花糖,甜甜的;大人說,快樂就像工資,沉沉的;老人說,快樂就像光陰,是無法挽回的;我說,快樂就像花兒,是綻放在心間的。

  靜靜打開那扇心門,看那些花兒。

  那朵小花是那么不起眼,然而它在我心里留下的印記,卻值得久久地懷念。

  那還是幼兒園的時候,大概是元旦的慶典,我因為學(xué)電子琴,而在慶典上有一個節(jié)目,是自己的彈唱。我技藝不算很精湛,但是不怯場,人越多,我反而越興奮。我這個奇怪的“特性”,讓我平靜地站上了臺。記得我當(dāng)時還頗有明星范地說了句:“我為大家獻上一曲《敢問路在何方》,會唱的請和我一起唱!比缓笪冶汩_始彈唱,漸漸地,有人和著我的聲音一起唱起來。一曲結(jié)束,尾音綿綿,我站在一片熱烈的掌聲中咧開嘴,鞠了一躬,跳下了臺。那大概是我人生中第一次成功的.經(jīng)歷呢,這也讓我第一次體會到了成功帶來的快樂,小小的我還不知道,在我的心間,已經(jīng)悄然綻放了一朵花兒。

  那朵花開得很燦爛。它迎著陽光,仿佛在微笑呢。

  它就綻放在今天。今天是父親節(jié),大概父母都沒有記起這個日子,我卻悄悄地實施著我的計劃。我給爸爸做了一張卡片,然后把給爸爸買好的禮物裝在盒子里,放在父親的桌子上,就溜去寫作業(yè)。父親下班的時候看見了禮物。我悄悄觀察著他,發(fā)現(xiàn)了一絲笑容。看著那一剎那父親的笑容,我分明感覺到了快樂。

  這朵花,大概是因愛而生的快樂呢。

  這里許許多多的花兒都綻放著,它們代表了我許許多多的快樂,有的是因為成功,有的是因為愛,有的是因為奮斗,有的是單純的,沒有緣故的快樂,它們都將存在于我的心間,伴隨著我成長。

  結(jié)尾的時候無緣無故想起一首歌:《那些花兒》,里面有一句詞,“她們都老了吧,她們在哪里呀,我們就這樣,各自奔天涯!边@句里的“她們”指的是花兒。而我想,心間這些因快樂而產(chǎn)生的花兒,永遠不會枯萎,永遠會那樣的燦爛——

  一如快樂,永遠不會褪色。

五年級快樂作文 篇9

  落日的余暉照在窗欞上,我坐在書房里,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),那一頁頁書打動了我的心扉。這個暑假,我十分地快樂!

  雖然外面的蟬鳴聲異常煩人,但那一本馬克。吐溫的《王子與貧兒》吸引著我,讓我感到十分地安逸和快樂。

  《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換角色的故事。在看這本書的過程中,我總是十分的緊張:湯姆當(dāng)了國王后,會被群眾認出來嗎?這本書諷刺了那些做壞事、當(dāng)小偷的人,并構(gòu)建了一個真善美的人間。

  看完這本書,我輕輕地翻上書頁?粗锹淙,王子與貧兒的形象在我的心中揮之不去,我仿佛身臨其境,沉浸在這本書的場景中了?磿屛议_闊了視野,增長了見識,并讓我感到無限的快樂!

  暑假的每個下午,我都會和童心未泯的外公下一盤中國象棋。

  一開局,我們就開始了激烈的戰(zhàn)斗,我用車炮夾擊,攻死了他的馬。我沾沾自喜,像一只快樂的小鳥。正當(dāng)我放松警惕的時候,一不留神被外公吃了一個車。我十分懊惱,派大軍一齊進攻。我們戰(zhàn)斗得非常激烈,一派勢不可擋的場面。

  快到?jīng)Q勝的關(guān)口,我們的子都所剩無幾,我比外公兵力弱。我急中生智,連兵都派上了很大的用處。外公也不甘示弱,想辦法從四面八方來將我的軍。最后,我用兵和車夾擊了他的王。我反敗為勝,最終贏得了這場比賽,我感到十分地快樂!

  周末,爸爸帶著我、妹妹和姐姐一起去鏡湖水世界玩。那么多水上大型游樂設(shè)施,讓我們在興奮激動的同時,又感到有些膽怯。

  高高的滑梯彎來彎去,那一艘艘“船”在滑梯中疾馳,加上那轟雷似的尖叫聲,讓我感到害怕。我們幾個人坐上了那艘“船”。我緊閉著眼睛,兩只手死死地握著扶手!按遍_始跟著水流前進,水流把我們推到這兒,推到那兒。正當(dāng)我們掉以輕心時,滑梯驟然而下,我的心像被什么東西提了起來似的。經(jīng)過一次次沖擊與擠壓,終于到達了終點。真刺激!我的心久久不能平靜,我感到十分地快樂!

  親愛的朋友,這個暑假,你也十分地快樂吧!讓我們攜起手來,共創(chuàng)這個快樂的人間!

五年級快樂作文 篇10

  書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。關(guān)于我的快樂的作文

  古人說:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。

  讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。確實是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

  讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”打開《簡·愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格,博大的心胸,給了我遠離自卑的勇氣,堅定生活的信念。那是一種收獲,一種悲傷后的快樂,一種痛苦后的幸福,一種愛過之后的刻骨銘心。

  讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪。不論在哪里,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。

  我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。

  這就是書中的奧妙。

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