【必備】五年級(jí)生活的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
爸爸媽媽,我想對(duì)你們說,你們的愛就像一支蠟燭在黑夜中為我?guī)砉饷,是你們的愛給了我勇氣。
從小我就不自信。記得那是我上三年時(shí),那是一次課外口才課上的演講。演講到一半時(shí),臺(tái)下的觀眾突然哄堂大笑。我一時(shí)被笑聲驚呆了。原來我一緊張,把“航標(biāo)燈”說成了“路燈”。我的臉頓時(shí)紅了,紅得像一只被煮熟的蝦。我手腳無措,不知如何放置才好。心跳加速,無數(shù)只小兔子在我心里亂跳,我忐忑不安。明明這篇演講稿我已倒背如流,可這時(shí)腦海中卻一片空白,一個(gè)字也想不起來。這時(shí)我捕捉到您投來的堅(jiān)定、鼓勵(lì)的眼神,您微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,并舉起右手握拳做出加油的動(dòng)作。我的心情總算平靜了一些。最終我鼓起勇氣,結(jié)結(jié)巴巴地完成了這次失敗的演講。
回到家,我悶悶不樂,您把我摟在懷里,親切地說;“不要緊,擊敗不等于擊倒,跌倒了,爬起來,想一想為什么跌倒了,然后繼續(xù)努力,把讓自己跌倒的石頭搬走或繞過去,問題不就解決了嗎?失敗乃成功之母!”聽了您的一番話,我郁悶的心情一掃而光,對(duì)自己充滿了信心。
那天,我和爸爸走在放學(xué)回家的錄上邊走邊眉飛色舞地侃侃而談:“爸爸,今天我和同學(xué)因?yàn)橐恢ЧP吵了起來,后來我們倆還大打出手,他根本不是我的對(duì)手,三下五除二就被我制服了,我是不是很厲害?”我抬頭望向爸爸,想象爸爸表揚(yáng)我的情景!斑住保臀蚁胂蟮牟灰粯,爸爸不僅沒表揚(yáng)我,臉還由晴轉(zhuǎn)陰了。完了完了,氣氛不對(duì),大事不妙。 鞍职,我勝利,你不為我高興嗎?”我試探地問。
“往往一個(gè)小小的動(dòng)作,一句平常的話都有可能產(chǎn)生矛盾,當(dāng)產(chǎn)生矛盾時(shí)我們要想辦法化解矛盾,而不是讓矛盾進(jìn)一步惡化。不要因?yàn)槊苁雇瑢W(xué)之間產(chǎn)生距離,拉開了同學(xué)之間的友好關(guān)系。不能讓它成為友誼的絆腳石。古人云‘君子動(dòng)口不動(dòng)手!卑职謬(yán)厲地說。
父母的愛是深沉的,更是偉大的,在外表看來,只是一層層薄霧,可仔細(xì)看,卻是一盞盞燈,讓我駛向前方。
五年級(jí)生活的作文 篇2
記得有一次,爸爸媽媽帶我去張家口崇禮的滑雪場,一進(jìn)入場地,我就被深深震撼了!哇!滑雪場可真大啊,厚厚的白雪從坡頂一直鋪到坡底,一條條專業(yè)雪道宛如一條條銀白色的綢帶鑲嵌在山坳中,在陽光的照耀下閃爍著耀眼的光芒;﹫錾,人們都在興致勃勃地滑雪,宛如一只只凌空飛翔的雄鷹。讓人贊嘆不已……在教練的指導(dǎo)下,我也下到滑雪場,開始我的滑雪體驗(yàn),那感覺就像騰云駕霧似的,特別刺激!但一到平地我就爽爽地又來了個(gè)仰天一跤,引得周圍的人哈哈大笑……此時(shí),我覺得我是天底下最開心的小孩兒。
從張家口崇禮滑雪場回來后,我就像變了一個(gè)人,平時(shí)愛賴床的我,天天清晨拉著爸爸要他教我怎么運(yùn)動(dòng)健身。話說這之前運(yùn)動(dòng)鍛煉可是我最不拿手的一項(xiàng),本身我就有點(diǎn)胖,平時(shí)大家都叫我“胖妞”,每次體育課,我都盼望著能快點(diǎn)下課。現(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起去公園里跑步、踢毽子、玩跳繩,就是外面天氣很冷我也沒有停下鍛煉的腳步。爸爸教會(huì)了我很多運(yùn)動(dòng)技巧,像網(wǎng)球、乒乓球、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我現(xiàn)在也玩得很好了。
通過鍛煉,我感覺我自己受益頗多,身體素質(zhì)比以前強(qiáng)多了,感冒、發(fā)燒等疾病幾乎和我無緣了,體育課上我充滿了自信,再也不盼著下課了,連平時(shí)做事的效率都提高了,真像是換了一個(gè)人。最讓我高興的是同學(xué)們?cè)僖膊唤形摇芭宙ぁ绷耍?/p>
五年級(jí)生活的作文 篇3
你知道我最喜愛的休閑活動(dòng)是什么嗎?是下棋?是畫畫?還是寫書法?其實(shí)都不是,我最喜愛的休閑活動(dòng)是看書。書啊!舉例來說,是尋求知識(shí)的捷徑,也是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,書分許多類,例如:漫畫、散文、雜志、報(bào)紙......等等,都對(duì)我們有益無害的,所以我們應(yīng)該多去接近書,好了解許多不知道的學(xué)問。
光是想到書,我的手就會(huì)癢癢的,真想十萬火急的找到書;為什么我這么喜歡書?因?yàn)橐环_書,就好像已經(jīng)搭了游覽車一樣,準(zhǔn)備去旅行。
之前暑假時(shí),我最喜歡跟妹妹一起看書,并互相分享自己的心得,可是,這種美好時(shí)光過不了多久,一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上了五年級(jí),課業(yè)就更忙了,根本沒辦法在挪出時(shí)間分享自己的心得,只痛恨時(shí)間過得這快。
我的夢想只有一個(gè),就是,我真希望我能做一個(gè)非常出名的醫(yī)生,治療病人,并且希望病人只吃一天的藥便能康復(fù),讓我變成譽(yù)滿全球的醫(yī)生。
書,可以修養(yǎng)品行,讓自己不會(huì)那么的激動(dòng),讓自己成為人見人愛的乖小孩吧!
五年級(jí)生活的作文 篇4
驕陽似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂。
今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)“請(qǐng)纓”,讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過程中,我遇到過煩惱、受到過挫折,但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí),我感
到非常自豪,所以我快樂。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)音符,我不知所措。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的樂曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂。
剛開始接觸奧數(shù)題時(shí),我一頭霧水,真有點(diǎn)后悔了?墒巧狭藘晒(jié)課后,我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的題時(shí),我虛心請(qǐng)教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽,所以我快樂。
只要真心投入就會(huì)有所回報(bào),暑期即將過半,我一定將這個(gè)快樂進(jìn)行到底。
五年級(jí)生活的作文 篇5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)對(duì)你都有啟示,只不過你要善于用眼來觀察它們;用腦來記住它們;用筆來記錄它們。比如,我就有一件令我有啟示的事情。
上學(xué)期期末考試后,媽媽從市場里買回了一盆仙人掌,我看它綠綠的;小小的;又有點(diǎn)扎扎的,挺好玩,就“申請(qǐng)”把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽說仙人掌不能多澆水,要不然就會(huì)死掉。所以,每個(gè)周的星期一起床的時(shí)候,我才會(huì)給我的小仙人掌“下點(diǎn)雨”,和它“聊聊天”。
一個(gè)冬季,我都是把小仙人掌這樣養(yǎng)過來的。我發(fā)現(xiàn)這盆小小的仙人掌一個(gè)冬天都不怕凍,我想:如果我把它放在窗戶外面,讓它經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,它還會(huì)不會(huì)還是現(xiàn)在這樣又綠又堅(jiān)硬呢?我忍痛割愛,把它埋在了樓下的土壤里,還故意告訴看門的爺爺不要管那盆仙人掌。一天、兩天、三天,我天天都下樓去看那盆被我“拋棄”的小仙人掌。咦?這盆小仙人掌怎么一點(diǎn)變化也沒有?它既不枯萎又不變黃,反而好像還有點(diǎn)變得更綠了,更挺立了呢!我很奇怪,明明其他的花和樹木都是只要一放出來過不了幾天就死了,這個(gè)仙人掌不但沒有枯萎的樣子,還長得更加好了,哎呀,這是怎么回事?我為了證明仙人掌的生命力頑強(qiáng),又花錢買了一盆我也不知道叫什么的花,把他們兩盆花擺在一起,還每天下樓觀察,做記錄。誒?還真的,我的小仙人掌長得越來越好,可那盆被我稱為無名花的花卻很慘不忍賭,它越來越無精打采,和我的小仙人掌形成了鮮明的的對(duì)比。我趕緊把“無名花”拿回家,認(rèn)認(rèn)真真的養(yǎng)了起來,這么一來,我就把樓下小仙人掌的事情給忘得一干二凈了。在過年的前一天我才想起來。
“哎呀!”我大叫一聲。姥姥不耐煩地說:“誒呀,過年了你鬼叫什么呀!”反正我也顧不上那么多了,趿拉著鞋就往出跑。在下樓的`過程中,我想到這幾天的大雪,想起來就可怕,就連一個(gè)成年人在下了雪的天回去都能感冒,我那小小的仙人掌怎么能頂?shù)米“?它不畏懼艱難,敢于和大雪作斗爭,日日夜夜在外面與寒風(fēng)做戰(zhàn)斗,但最終它用它頑強(qiáng)、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)與大雪。我扒開厚厚的雪層“哎呀呀呀,嚇?biāo)牢依,小仙人掌啊,可真?duì)不起,真是苦了你了啊!”我看見我那個(gè)小仙人掌還在頑強(qiáng)地活著,心中有說不完的喜悅!
這件事情告訴我,仙人掌就像是人,只要你不怕困難,勇于挑戰(zhàn),有堅(jiān)韌不拔的精神。你,一定可以做那棵頂?shù)米★L(fēng)寒的——仙 人 掌!
五年級(jí)生活的作文 篇6
今天我和爸爸媽媽去了貴安的溫泉世界泡溫泉。
我們先換掉身上的衣服,穿上泳裝和浴袍就開始泡溫泉了。溫泉世界里有很多大大小小,各種各樣的泡池,有藥池、酒池、溶洞池、牛奶池……其中讓我印象最深刻的就是海泥浴,我覺得太臟不敢進(jìn)去泡,媽媽很勇敢,迫不及待地想要進(jìn)去。媽媽一個(gè)人進(jìn)去了,一身泥巴黑乎乎的,海泥還能讓她漂在上面,就像漂在海上的一片樹葉。我們還泡了牛奶浴、咖啡浴、白酒浴,還去了汗蒸房,汗蒸房里熱得像個(gè)火爐,我一進(jìn)去就覺得呼吸困難,馬上逃出來了。
我們一直泡到了晚上,又是愉快的一天。
五年級(jí)生活的作文 篇7
生活猶如一本充滿學(xué)問的書,你翻開它,就會(huì)獲得無限的啟示。
那天,天還沒亮,狂風(fēng)伴著細(xì)雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家里到體育館跑步。跑著跑著我就得意起來,這大馬路實(shí)在是冷冷清清,一個(gè)人也沒有,我們難道是全市起得最早的嗎?可當(dāng)我跑到李綱路和八一路交叉口時(shí),我看見一位近40歲的清潔工在那兒掃地,她臉上冷得通紅,嘴巴不停地顫抖著,還一直咳,卻還在那掃,路上卻實(shí)在不好掃,路邊都是一些燒烤的串子,還粘在土里,清潔工阿姨用手把土挖出來,再挑出串子,就這樣一路挖過去,挑過去。串子和其它垃圾都掃完了,清潔工阿姨笑了,可她臉上都是泥土。
這時(shí),一陣刺骨的狂風(fēng)怒吼著臨來,把樹上的落葉吹落下來,撒落得到處都是,可清潔工阿姨二話沒說,又重掃了一遍。有的樹葉落到剛剛挖完的泥土上,清潔工又把落葉從泥土上挑出來……等到清得差不多了,才把堆得像小山樣的樹葉和串子放到桶里。清潔工冒著刺骨的寒風(fēng),推著三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時(shí),我的眼睛濕潤了,原來世界上真的有對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
清潔工每天起早貪黑,默默無聞地掃著冰冷的大街,卻不要任何的回報(bào)。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》里的話:“人要做有用的人,不要做只講體面而別人沒好處的人。”
所以做人一定要做對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,還不要任何回報(bào),我相信,這句話會(huì)讓我受益一輩子!
五年級(jí)生活的作文 篇8
櫻花飛舞的枝壓下,一排青石板路猶然呈現(xiàn)于眼前,路盡頭有一座小竹苑。
院內(nèi)擺設(shè)簡單,有一門兩窗,看似簡單,卻頗有意思清新淡雅的韻味,透過窗外,可隱約瞧見屋內(nèi)有一桃木書桌椅,一張竹木床,窗披著一襲白紗幔,床頭掛著淡桃花的小香囊,依稀透出一股桃花香,桃木書桌上一幅還未畫完的水墨畫給這個(gè)小苑增添出一抹書香。
苑外,一女身襲一件淺綠色衣裳,腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣,裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見玉手撥動(dòng)銀弦,手起落間,音律如靈泉般傾泄而下,如天籟之音,委婉動(dòng)聽。忽然那女子抬起頭,莞爾一笑,頓時(shí)托在身旁的桃花黯然失色。
在她身旁,有一位大約十一二歲的小女孩,身著一淺藍(lán)色長裙,手上捏著綠色的長蕭,蕭上掛著一紅色絲線,玉指在簫上不停撫動(dòng),頭隨著桃花不停晃動(dòng),已陶醉在其中。
大約有四五名身襲著桃花色的衣裳,在屋后的柳樹下,談笑風(fēng)生,不一會(huì)傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時(shí)黯然失色,一位女子手持筆墨在滿天飛旋,桃花點(diǎn)點(diǎn)的枝杈下做起了畫。
一曲終了,畫也完成了,旁邊幾位點(diǎn)評(píng)的女子聚集過來,忽然,捂著嘴笑了起來,指在一處蝴蝶觸須上,原來是畫歪了,顯得有些滑稽,那位女子不好意思的轉(zhuǎn)過頭,佯裝不快。
大約過了許久,三位女子又依在桃樹下,開始吟詩作對(duì),一女子已說了上闕可不知下闕如何說起,便向四周詢問,其余女子都說不知,那女子就在石桌前生了悶氣,其余女子立刻又打鬧起來,惹得對(duì)方高興,才各自散開。
假如我生活在古代,我不做一個(gè)享盡榮華富貴的公主,也不做一個(gè)上戰(zhàn)場立大功的女將,我只想隱居在這桃林,聽著露珠的敲打聲,看著飛旋的泛紅的桃花瓣……
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