五年級作文

時間：2024-05-03 11:04:51 五年級作文我要投稿

五年級作文精品8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文精品8篇

五年級作文篇1

　　暑假里，我利用了兩天的時間讀完成了《岳飛傳》。書的內(nèi)容十分精彩，主要講述了岳飛從軍到伐金的一生，展現(xiàn)了一代抗金英雄岳飛精忠報國、壯志未酬的英雄氣概。下面我來給大家介紹一下民族英雄岳飛吧：

　　岳飛字鵬舉，南宋杰出的軍事家、戰(zhàn)略家，民族英雄，抗金名將。他精通韜略，也精于騎射，也很擅長詩詞、書法，他高尚品格和愛國主義精神為歷代的人民所傳誦。他在出師北伐，壯志未酬的悲憤心情下寫的'千古絕唱《滿江紅》，千百年來一直激勵著無數(shù)中華兒女不畏艱難困苦，自強不息的精忠報國情懷。他率領(lǐng)的軍隊被稱為“岳家軍”，人們流傳著“撼山易，撼岳家軍難”的名句，表示對“岳家軍”的最高贊譽。岳飛廉潔奉公、行若明鏡、事母至孝、嚴以律子、厚以待人、令出如山、賞罰分明、身先士卒、驍勇善戰(zhàn)等優(yōu)良品質(zhì)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　岳飛在治軍上，既能賞罰分明，紀律嚴整，又能體恤部屬，以身作則，岳家軍號稱“凍殺不拆屋，餓殺不打虜”。連金軍也感嘆：“撼山易，撼岳家軍難!”岳飛反對宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠攻而求勝”的消極防御戰(zhàn)略，一貫主張積極進攻，以奪取抗金斗爭的勝利。他是南宋初唯一組織大規(guī)模進攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥。宋金時期，金滅遼、滅北宋占據(jù)中原，又頻繁發(fā)動南侵戰(zhàn)爭，所到之處燒殺淫擄，許多城市重鎮(zhèn)經(jīng)金軍洗劫，幾乎成為空城。給國家、民族帶來巨大災(zāi)難和痛苦。岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗擊金兵，收復(fù)中原，被人們千古稱頌，而趙構(gòu)、秦檜、萬俟卨等人也將永遠是千古之罪人。

　　看完我的介紹，大家是不是也對岳飛充滿了敬佩之情呢?

五年級作文篇2

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇杲z陪伴，大霧彌漫，我們前往高山深處，緬懷親人，給逝去多年我未曾謀面的爺爺掃墓。

　　我們一大家族人，有的肩上扛著銀光煥發(fā)的鋤頭，有的拿著竹枝做的掃帚，還有的提著插滿紅的、紫的、黃的'花籃……伴著淅瀝瀝的小雨，繞過一個又一個彎，我們終于到了爺爺?shù)哪沟厍啊?/p>

　　我們的大部隊開始清理啦！大人們揮動著鋤頭，除去猖狂的雜草。我們這些小孩兒，握著掃帚一絲不茍地清理草末和塵土，個個神情嚴肅。沒過一會兒，大家就滿頭大汗了。

　　清理完后，爸爸小心翼翼地提著籃子，鄭重地把它放在了碑前。爸爸放好花籃后，在那兒佇立了好一會兒，大伯、姑姑們也是，我猜他們一定有好多心里話和爺爺說。爸爸告訴我，爺爺樂于助人，是個充滿文化氣息的人。據(jù)說村里的人們寫信等大大小小的事都由他來辦。村里的人稱爺爺是“村里的第一支筆”。

　　掃完墓，我們回老家看望奶奶。一回家，我們洗完手，沖向廚房，抓起一個清明果就塞入嘴里。吃著吃著，我心中就冒出了一連串的疑惑：清明果怎么做的呢？我見過它是一個一個團里邊放入餡兒的，這一團團的是從哪來的呢？我把自己心中的疑惑說了出來。

　　午后，奶奶帶上大姑、媽媽和我來到后院一探究竟。奶奶將石頭的搗臼清洗干凈，放入摘來的新鮮棉菜，把棉菜均勻地鋪在搗臼的底部，用搗錘將用力搗棉菜，直到棉菜出菜汁才行。大姑倒入一袋又一袋糯米粉，接來一盆自來水，奶奶又是搓又是揉，大姑則不時加入水。等到米粉和棉菜及菜汁成了塊狀時，奶奶舉起搗臼又繼續(xù)搗錘起來。大姑則默契地配合著回團著。我看得心癢癢，也想來搗臼試試：“奶奶，我能來試試嗎？”“沒問題，不過要小心，有點兒重哦！”我點點頭，舉起搗錘，使出洪荒之力重重砸下去，頓時，我感到搗錘像一位80公斤的胖子一樣沉甸甸地壓在我雙手上。我放棄了，把搗錘還給了奶奶。

　　糯米團揉成型了，接下來開始放餡了，只見奶奶用大拇指按出一個凹斗，放入事先準備好的咸菜、豬肉，菜頭絲等，封上開口，壓扁，在底部貼上一張柚子葉，一個清明果大功告成！放在鍋里蒸上十幾分鐘，清香四溢的清明果新鮮出爐啦！我迫不及待地取出它，顧不上燙，狠狠咬下一口。嗯^真是美味！我便三下五除二地“KO”了它。最有趣的是弟弟，咬下一口就賣力地鼓起掌，手掌都拍紅了，逗得我們哈哈大笑。

　　農(nóng)村真好，濃濃的清明風(fēng)俗伴隨著雨絲浸潤我們的心田。

五年級作文篇3

　　有一天，我和徐慶楨在游樂場玩，突然天上烏云密布，哎呀，要下雨了，這時，一道閃電向我們頭上劈過來，眼前頓時變成一片漆黑。

　　當我們醒來的時候，天已經(jīng)晴了。我爬起來，發(fā)現(xiàn)在我旁邊躺著一個長得像我的人，我想：咦，那不是我嗎？突然，我感覺我的聲音有點像徐慶楨的聲音，難道我變成徐慶楨了？我仔細看了一下身體，我大吃一驚——我竟然穿著徐慶楨的衣服！

　　天啊，這是怎么回事，我們的身體怎么換了？

　　中午，我們在游樂場的一個餐廳吃午飯，我發(fā)現(xiàn)吃飯的習(xí)慣沒有變，我很奇怪：奇怪，我們的身體不是換了嗎，怎么進食習(xí)慣沒有變？

　　下午，媽媽帶我們兩個去醫(yī)院，經(jīng)檢查，原來閃電里有一種物質(zhì)，這種物質(zhì)會將兩個被閃電劈中的人的`真實身份從自己的身體中取出來，然后裝入另一個身體里，所以才會這樣。但是性格不會受到這種物質(zhì)的影響，所以不會換。我和徐慶楨大吃一驚：“那我們豈不是變不回來了嗎？”可醫(yī)生說：“那可不一定，等殘留在你們體內(nèi)的那種物質(zhì)能量耗盡了，你們就能變回來了�！�

　　星期天，我和徐慶楨商量好了，為了能暫時隱瞞我們兩人的真實身份，我將以徐慶楨的生活習(xí)慣生活，而徐慶楨以我的生活習(xí)慣生活；然后將課本、作業(yè)本、筆袋、書包換了一下；最后我們奔向?qū)W校，將抽屜里的東西換了一下：我將我課桌里的東西放到徐慶楨的抽屜里，徐慶楨把他課桌里的東西放到我的抽屜里。OK！大功告成！這下再也不用擔心我們的秘密被發(fā)現(xiàn)了！

　　當“徐慶楨”被老師表揚時，我偷偷地竊笑：“老師肯定不知道，我其實是王清陽！嘿嘿嘿！”然而，當“我”被老師表揚時，徐慶楨也偷偷地竊笑：“老師肯定不知道，我其實是徐慶楨！嘿嘿嘿！”

　　有一個星期五，放學(xué)了，我和徐慶楨搞好衛(wèi)生就走出了學(xué)校，可是當我們準備跨出校門時，我們感到自己被閃電劈了一下，眼前又變成漆黑一片。

　　當我們醒來的時候，我們已經(jīng)在舒適堡了，我發(fā)出了聲音，發(fā)現(xiàn)這是我的聲音，我激動萬分，我看了一下身體，我格外激動——我的身體又變回來了！

　　耶，我和徐慶楨的身體又變回來嘍！

五年級作文篇4

　　又是一個休息天，真好，空氣中洋溢著暖暖的味道。作業(yè)終于寫完了，想找同學(xué)玩，可同學(xué)不在家，哎，無聊……

　　坐在床上，把玩把玩手中的小玩意兒，整理整理小女生的貼貼紙，哎，還是百般無聊。我像一只癩皮狗似的趴在床上，隨手拿了一本被我遺落在角落的書，不經(jīng)意地翻閱著。一開始，覺得只是模模糊糊的'一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬，看到后來竟慢慢被吸引，仿佛書里暗藏了一塊神秘的磁石，覺得這一行行字也靈動起來�？吹饺肭樘幬視r而眼圈泛紅，喃喃道：“怎么會這樣”；時而嘴角上揚，為書中的人物開懷大笑；時而眉頭緊鎖，主人公的曲折遭遇讓我牽腸掛肚……

　　“吃飯啦！”媽媽喊道�！芭�。”我嘴應(yīng)著，行動卻無。

　　幾分鐘后……

　　“吃飯啦！揚琳！”媽媽聲音整整提高了八度，高分貝裹挾著一股強大的氣流，一下子把我從書海中彈出來。

　　我身隨媽媽來到了餐桌前，可心還在書中。我一邊心不在焉地扒拉著飯，一邊想著主人公接下來會怎么樣，是勇闖難關(guān)呢還是半途而廢……

　　“呸呸呸，啥東東那么難吃？”原來是姜片！媽媽笑得下巴都抖動起來。哎，身心分離的下場��！

　　匆匆扒拉完畢，趕緊沉入書海，一圈，兩圈，游得不亦樂乎！

　　林海音的國文老師說：“人不光要吃飯長大，更要讀書長大！”我想說，人不光要在泳池里游泳，更要在書海里暢游，這樣才能長得更好！

　　暢游書海，快樂無極限！

五年級作文篇5

　　突然間，悲慘的一幕發(fā)生了：溜溜球“嗖”的一聲飛了出去，重重的摔在了水泥地上，悲慘的裂成了兩半。我們趕忙跑過去，發(fā)現(xiàn)它并沒有摔壞，只是它的“心臟”——軸承，不知道飛到哪里去了。

　　悠悠球沒了軸承，就像一堆爛鐵一樣。程世龍剛才那一臉的興奮樣一下子就消失的無影無蹤。只見他著急的有些語無倫次的對我喊道：“快！快！快！吳泳翔快幫我找找！要不然，我媽就會”K”我了！”可是，天這么黑，誰知道那么小的.東西會飛哪去呢。我向一位同學(xué)借了把手電筒，可是這只手電筒的電不多，還沒開多長時間就罷工不亮了。

　　“這可怎么辦��？”我心里想到。突然，一個辦法計上心來。我在周圍找了很多樹葉放到路旁，并借來了爸爸的打火機點著了樹葉�？墒俏覀兘柚鸸庖矝]有找到。爸爸回家拿了一個很亮的手電筒過來，真是皇天不負有心人，終于，我們在一處草窩里發(fā)現(xiàn)了那個銀光閃閃的小軸承。正當我們準備起身回家的時候，程世龍又發(fā)出了一聲個凄慘的叫聲：“Oh my god，我的連接軸承的一個小棒棒又不見了……

　　我直接崩潰！“天哪！”我長嘆一口氣：“你真是個丟東西大王��！你還叫人活不讓了！”可程世龍卻笑嘻嘻的說：“對不起，麻煩了�！蹦莻€小棒棒比軸承還小，一時半會是找不到的，于是我又想了一個辦法：把手電筒放在地下向四周掃射。我們順著燈光看去，果然找到了那個小鐵棒。

　　程世龍拿著那根失而復(fù)得的小鐵棒，不禁如獲釋寶的拿在手里。

五年級作文篇6

　　當我捧著語文書翻看目錄時，《大瀑布的葬禮》這個題目像磁鐵一樣吸引著我，我便迫不及待地讀起來。

　　“大瀑布的葬禮？大瀑布也要舉行葬禮嗎？”大家一定會問。其實，這里的大瀑布是指在巴西和巴拉圭兩國的交界處，一條世界著名的大瀑布DD塞特凱達斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每到汛期，每秒鐘有1萬立方米的水從這里落下，就是在30公里外也能聽見瀑布的巨響。但是后來，由于人們在瀑布上游建起了水電站，加上人為的破壞，使大瀑布的水流量逐年減少，最后，塞特凱達斯大瀑布完全消失了。1986年9月，巴西總統(tǒng)穿上黑色禮服，親自主持了這個特別為大瀑布舉行的葬禮，還號召人們要保護生態(tài)平衡，愛護我們的地球。

　　讀完文章，我感到非常震驚，世界上曾經(jīng)流量最大的重演瀑布居然消失了，真不知道什么時候各種大大小小的瀑布、河流也會消失。根據(jù)數(shù)字顯示：水只占地球的百分之三！其實，導(dǎo)致瀑布消失的原因主要在于人為的破壞。想到這里，那一個個破壞水資源的'畫面浮現(xiàn)在我的腦海里：人們亂砍濫伐森林，導(dǎo)致水土流失、土壤沙化、洪澇災(zāi)害日益嚴重；有的工廠不注意處理污水，使污水流入河里，河水被嚴重污染；還有的人洗完東西不關(guān)水龍頭，任由水嘩嘩地流走，非常浪費……

　　因此，我們要一起行動起來，節(jié)約用水，保護好水資源，保護好生態(tài)，讓我們的地球更美好，讓大瀑布的悲劇不再重演！

五年級作文篇7

　　在我們的生活中，感動無處不在。或許是失敗時的一句鼓勵，或許是寒冬里的一件棉衣，或許是氣餒時一句安慰的話語，或許是……在我的記憶中，那令我感動的畫面不斷重播，讓我淚流滿面。

　　小時候每年圣誕節(jié)的早上我都會收到來自圣誕老人的禮物，或許是一本精美的故事書，或許是一袋零食，圣誕老人仿佛能猜透我的心思，我想要的似乎都能飛到我的床頭柜上。

　　這樣過了很多年，直到有一天，那是一個圣誕的夜晚，鵝毛大雪覆蓋了大地，寒冷的西北風(fēng)呼呼地吹著。我很早就睡在了床上，疑惑地問媽媽：“這么冷的天，圣誕老人會來嗎？”“會的，一定會的！”媽媽告訴我，我昏昏沉沉地睡著了。

　　半夜，我被雨點敲打窗戶的聲音驚醒。我望了望左右兩邊，空無一人，這么冷的夜晚，爸爸媽媽會去哪兒呢，我被這席卷而來的孤獨感嚇住了，躲在被窩里哭了起來！突然，咔吱，門開了，我忙裝作熟睡的樣子，瞇起一只眼偷偷地看著，是爸爸媽媽，爸爸媽媽的棉襖被雨淋得都能擠出水來了，他們的頭發(fā)胡亂地貼在額前，一臉狼狽，他們干什么去了，仔細一看爸爸的手里還提著一個小熊玩偶，那不是我一直想要的小熊玩偶嗎？

　　突然，鼻子一酸，淚水濕潤了我的眼眶。我愣了好久好久，終于明白：原來，世界上沒有圣誕老人，只有一心一意愛著我的爸爸媽媽，世界上沒有從天而降的禮物，只有爸爸媽媽給予我的`愛的禮物……好久好久，我才明白，世界上沒有童話，只有永存的愛。用愛來創(chuàng)造出的童話，才是最美的童話，感動充斥著我的心，我緊緊地抱住了爸爸媽媽，感謝他們給了我最美的童話。只想告訴爸爸媽媽：我愛你們。

　　早晨，床頭柜上那只咖啡色的小熊，在陽光的映照下掛著童話般的微笑。