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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-12 14:46:46 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文【精選8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文【精選8篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  近段時(shí)間我家的院子有了翻天覆地的變化,一時(shí)間還真讓我有點(diǎn)走錯(cuò)路的感覺(jué)呢!現(xiàn)在讓我詳細(xì)的給你說(shuō)說(shuō)吧。

  我家住在橋頭花園。以前我們?cè)鹤邮且粋(gè)沒(méi)有任何安全設(shè)施,出入口連一個(gè)門(mén)都沒(méi)有的開(kāi)放式小區(qū),F(xiàn)在那可不同了,把守院子的是漂亮而氣派的電動(dòng)門(mén),雜草叢生的后院也安裝上了牢固的鐵門(mén)。還在院中的.各個(gè)角落安上了攝像頭呢。在家中就可以清清楚楚的看到院中的一切情況。為了保證夜間行人的安全,小區(qū)還配有明亮的路燈呢。小區(qū)的安全那就沒(méi)得說(shuō)的了,四名保安日夜輪流值班,對(duì)于每一個(gè)不熟悉的人進(jìn)出,保安叔叔都查問(wèn)得清清楚楚的,F(xiàn)在晚上我一個(gè)人待在家里都不怕了。

  以前我們的院子里雖然有一個(gè)不小的花園,但是沒(méi)有規(guī)劃好。你種一塊菜,他倒幾袋垃圾,一到夏天就是蒼蠅的樂(lè)園。一刮大風(fēng)塑料袋滿天飛……但是現(xiàn)在已經(jīng)換新裝了。一進(jìn)院子映入眼簾的是一排排整齊的觀賞樹(shù),花園中間是兩棵高大茂盛的桂花樹(shù)。一到八月滿園都是醉人的清香,蜜蜂和蝴蝶也常常來(lái)院子里做客。

  不知何時(shí)院子里開(kāi)始變干凈了,原來(lái)那些愛(ài)隨手扔垃圾的人都把垃圾扔到垃圾桶里去了。平時(shí)只要有小朋友的哭聲,準(zhǔn)會(huì)有人跑過(guò)來(lái)安慰她。一進(jìn)院子,小朋友就是爺爺奶奶叔叔阿姨的叫個(gè)不停,院里笑聲不斷……。

  原來(lái)是三月的春風(fēng)把雷鋒精神吹入了人間,吹入我們的院里,吹入我們的心里。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  清澈見(jiàn)底的湖水中,魚(yú)兒歡快地吐著泡泡;花兒凝望著天空,心中泛起一陣陣幸福的漣漪。一切的一切都那樣和諧......!

  不知何時(shí),煙霧迷蒙,遮蔽了蔚藍(lán)的天空;廢水橫流,污染了清澈的河流。天空不再像之前那樣湛藍(lán),鳥(niǎo)兒的悲憫的嘰叫給人們敲響了警鐘。對(duì)物的貪婪蒙蔽了人們的雙眼,也蒙蔽了人們的心。

  我的家鄉(xiāng)后堆前有一片非常美麗的桃花林。小時(shí)候,我與鄰居家的小伙伴們一起去那里玩,那兒雖然不大,但整個(gè)桃花林卻已填滿了我的`懷念。還清楚地記得那時(shí),一到春天,桃花開(kāi)了,映紅小半邊天,我與伙伴們一起去那賞景,粉紅的花瓣像一只只美麗的蝴喋,乘風(fēng)而飛,花香味沁人心脾。我撿起幾片花瓣向伙伴們?nèi)尤,花瓣紛飛而落,歡笑聲彌漫了整個(gè)桃花林。突然間,我發(fā)現(xiàn)頭頂上似乎有什么東西飄落,抬起頭,才知道是一個(gè)小伙伴爬上桃樹(shù),震落桃花向我身上飄來(lái),那繁花飄飛的景象一直在我的記憶深處,至今清晰無(wú)比。

  我離家去城里上小學(xué)了,可仍懷念那片桃花林,懷念那嬉戲的身影,懷念那回蕩在后堆前的歡聲笑語(yǔ)。追尋那片桃林的我,走在鄉(xiāng)間蜿蜒的小路上,可迎接我的不是當(dāng)初那片桃花林,而是一片荒地與殘留在地上桃花的“哭泣聲”。我的心在顫抖,我好陌生,桃花林呢?我面前的荒地難道就是當(dāng)初的桃花林?那個(gè)我充滿回憶的桃花林?我抬起頭,望著天空,燕子無(wú)力的飛翔,布谷鳥(niǎo)的叫聲聽(tīng)起來(lái)無(wú)比的凄涼。我在心中一直默念,這兒絕對(duì)不是桃花林,絕對(duì)不是......此時(shí)此刻,我的嘴中是咸咸的,不知是穿得太多流下的汗水,還是奪眶而出的淚水。即使時(shí)隔六年,也無(wú)法磨滅桃花林在我心中獨(dú)一無(wú)二的地位。

  未來(lái),這兒的未來(lái)會(huì)是什么樣子的?人類!還給我們自己一個(gè)美麗的家園吧!因?yàn)槲蚁肟吹揭粋(gè)嶄新的世界!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

 。ㄒ唬┏醯叫挛魈m

  7月14日,我和老師同學(xué)一同坐飛機(jī)去新西蘭游學(xué)。

  15個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們來(lái)到了奧克蘭機(jī)場(chǎng),這里早晨6點(diǎn)多鐘,非常的冷,但是是熱情的校長(zhǎng)還是不顧一切地趕了過(guò)來(lái)。

  我們先前往學(xué)校,半小時(shí)過(guò)后,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校展現(xiàn)在我們的面前,那就是OwairoaPrimarySchool,哇!好像進(jìn)了童話世界。

  放好行李,我們進(jìn)了接待室,因?yàn)樵谛挛魈m的學(xué)校,只要是新來(lái)的同學(xué),都要先到接待室上幾天的課,才分配班級(jí)。

  一進(jìn)接待室,許許多多的Homestay家長(zhǎng)已在等著接我們回家了!根據(jù)信息所說(shuō),我早已猜到是哪個(gè)家庭了!當(dāng)老師念到我跟另一個(gè)同學(xué)的家庭時(shí),果然不出我所料,我真靈!

  (二)熱情好客的新西蘭家庭

  我們來(lái)到“家里”,“爸爸”和“媽媽”向我們介紹了他們的孩子,一個(gè)是8歲的女孩Brooklyn,和她3歲的弟弟Jack,接著,他們帶著我們?nèi)⒂^他們的房子,房子有兩層,還有花園,很漂亮。頂層是我們的房間,里面擺放了兩張小床,一臺(tái)電視,一個(gè)大衣柜,兩個(gè)臺(tái)燈,還有寫(xiě)字臺(tái)……。設(shè)備齊全,整潔大方。

  他們?nèi)胰硕紵崆榈慕哟覀儯屛覀兊木o張情緒漸漸消除,與他們像一家人生活在一起了。

  接下來(lái)的日子,我們清晨9點(diǎn)上學(xué)下午3點(diǎn)放學(xué)。上學(xué)前,“媽媽”都會(huì)精心為我們準(zhǔn)備好飯盒,帶到學(xué)校當(dāng)午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的,真好吃!

  “爸爸”是個(gè)帥氣的中年人,他個(gè)頭很高大,說(shuō)話挺幽默,常常引得我們大笑;“媽媽”很友善,把我們當(dāng)做自己的女兒一樣對(duì)待,有一次,張真拉肚子,“媽媽”緊張地噓寒問(wèn)暖,趕緊給她吃藥,真是個(gè)好“媽媽”!

  住了一段日子,我與Brooklyn和Jack成了好朋友,我們一起做游戲,一起玩蹦床,一起討論問(wèn)題。Brooklyn常向我學(xué)習(xí)中文,她最先學(xué)會(huì)的一句話是“你好”,然后是“再見(jiàn)”,但是是語(yǔ)氣很怪,常引得我捧腹大笑!

  友善、熱情的“爸爸”“媽媽”,可愛(ài)善良的姐姐弟弟,組成一個(gè)完美的家庭,再加上我們兩個(gè),可真熱鬧了!

  (三)不一樣的課堂

  教我們的是Mr。Church,他是一個(gè)幽默的老師,課堂上,老師坐在椅子上講課,學(xué)生自由坐在地毯上聽(tīng)課,感覺(jué)很不同、很新鮮。居然老師可以坐著,而學(xué)生不用拿書(shū)做筆記!這在中國(guó)但是是罕見(jiàn)!討論問(wèn)題時(shí),學(xué)生們個(gè)個(gè)積極發(fā)言,也比中國(guó)的孩子有主見(jiàn)。

  除了英語(yǔ)難一點(diǎn),其他的科目都很簡(jiǎn)單,如數(shù)學(xué)竟然還在學(xué)乘法口訣,我在國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好,來(lái)了這里,居然成了數(shù)學(xué)天才!要是我能一直在這里上學(xué)就好了!

  這里的學(xué)生紀(jì)律更好,老師“噓”一下,全都安靜了,不像國(guó)內(nèi),有時(shí)課堂亂哄哄的!

  這里的課堂感覺(jué)更輕松、更快活,孩子們更喜歡!

 。ㄋ模┴S富多彩的課外活動(dòng)

  每周三,學(xué)校會(huì)組織我們到外面去玩,印象深刻的是天空塔,它是新西蘭最著名的.景點(diǎn)之一,也是當(dāng)?shù)刈罡叩慕ㄖ。上了塔頂,你?huì)感覺(jué)塔在晃動(dòng),但是是請(qǐng)放心,它不會(huì)倒的!

  我們還去看了火山,它在兩千年前爆發(fā)過(guò),非常的壯觀,火山口是凹進(jìn)去的,很特別!

  我們還去過(guò)好多好玩的地方,到處都那么美,那么讓人流連忘返。

 。ㄎ澹┰僖(jiàn),新西蘭!

  快樂(lè)的日子總是那么短暫,一個(gè)月過(guò)去了,我們就要回國(guó)了。

  同班同學(xué)舍不得我們,給我們做了美麗大方的賀卡;“奶奶”送給我好多精美的小禮物;“爸爸”“媽媽”送給我“全家!罢掌;臨別時(shí),弟弟都哭了,搞得我也眼眶紅紅的……

  再見(jiàn)了,新西蘭!再見(jiàn)了,“爸爸”“媽媽”!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  未來(lái)的教室是很神奇的,下面就讓我們走進(jìn)教室看一看吧。

  進(jìn)入教室門(mén),首先映入眼簾的是門(mén)口兩邊的自動(dòng)清洗器,每個(gè)人進(jìn)入教室都可以自動(dòng)清洗鞋子上的泥土,如果穿的涼鞋也會(huì)感應(yīng)自動(dòng)不會(huì)噴水,光清洗鞋底。挨著清洗器的就是掃地機(jī)器人,教室臟了,機(jī)器人自動(dòng)去打掃,這樣我們就再也不用放學(xué)留下來(lái)值日了,為我們的值日生帶來(lái)更多的時(shí)間學(xué)習(xí)或者玩耍。當(dāng)然更不用值日生倒垃圾了,由機(jī)器人自動(dòng)處理垃圾,然后它連著智能垃圾房,完全不用人工。哇,想想都可美。

  接著映入我們眼簾的是3D立體屏。它代替了黑板,粉筆,黑板擦這些老師常用的教具。老師根本就不用寫(xiě)字,老師一講課,智能識(shí)別語(yǔ)音,所講的內(nèi)容都出現(xiàn)在了黑板上。同時(shí)在學(xué)生的課桌上也有3D的平板電腦,老師講課的內(nèi)容也會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在電腦上。老師留的作業(yè)也會(huì)在電腦上顯示。電腦的功能也極其強(qiáng)大,它擁有各種語(yǔ)言的字典、已經(jīng)學(xué)過(guò)的'文章、練習(xí)題的解析、錯(cuò)題的解析等等,各種能想到的學(xué)習(xí)工具應(yīng)有盡有。當(dāng)然,考試是需要關(guān)閉電腦的。

  課桌是根據(jù)身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的,誰(shuí)上課亂動(dòng)還會(huì)發(fā)出警報(bào),提示他認(rèn)真聽(tīng)課。教室的墻面是根據(jù)天氣變化而變化的,一年四季恒溫,還帶有溫度計(jì),始終保持人體舒適的溫度,讓我們?cè)跍剀暗慕淌抑袑W(xué)習(xí)。

  這就是我們未來(lái)的神奇教室。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)星期五的晚上,爸爸帶我一起登上了龍山山頂。眺望遠(yuǎn)處,繁星之下是鱗次櫛比的高樓,是燈紅酒綠的繁榮……爸爸情不自禁的感慨,上虞的變化真大!“大嗎?”我困惑的望向腳邊的這片林蔭,努力的在腦海中搜索著五年前的記憶。

  五年前,我還 是個(gè)五歲的黃毛丫頭吧。我依稀記得,老家的小路泥濘不堪,小路的邊上長(zhǎng)滿了綠綠的青苔,參差的.墻瓦遮住了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,時(shí)不時(shí)還 會(huì)有雄赳赳氣昂昂的紅冠花尾咯咯咯的竄跑出來(lái)。小路的盡頭是一條小河,水中漂滿了綠萍,耷拉著絨毛的鴨子在酸臭味的水中嬉戲……思緒慢慢的被拉回,一個(gè)被改造的池塘在我腦海中慢慢的浮現(xiàn)了出來(lái),注入了新鮮的血液的她,再也沒(méi)有漂浮的綠萍,荷花在荷葉叢中嬌羞的笑著;一條寬敞平坦的瀝青路像一條美麗的黑絲帶在規(guī)劃整齊的小區(qū)里延伸……

  這座小小城市迎接八面來(lái)風(fēng)的同時(shí)筑造了我們最好的現(xiàn)在。

  覆卮山梯田油菜花、杭州灣海上花田美的不像話。

  境內(nèi)鐵路、高速公路、國(guó)道、運(yùn)河一應(yīng)俱全。

  嘉紹大橋的建成,城北的興起,傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代時(shí)尚在這里交匯融合。

  是誰(shuí)給我們帶來(lái)那么多美好的事物呢?我試著去尋找這個(gè)城市的改造者。

  老師們?cè)诮淌依镒巫尾痪氲南蛭覀儌魇谥R(shí)和人生哲理。

  一輛大卡車在教室外面停下,幾個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械操作就讓垃圾桶里的垃圾被倒進(jìn)了車?yán)铩?/p>

  幾個(gè)大哥哥手提著畫(huà)筆在柵欄外賣力的刷寫(xiě),不一會(huì)兒,凌亂的廣告紙就被栩栩如生的墻畫(huà)所替代。

  是她們嗎?是共產(chǎn)黨嗎?不,是我們,我們每一個(gè)人都是城市的筑夢(mèng)家。

  我們學(xué)習(xí)文人墨客的詩(shī)詞作畫(huà),學(xué)習(xí)孝女曹娥投江救父的孝德精神,為自己的成長(zhǎng)奠基一份強(qiáng)有力的力量。我們勤于鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。我們?cè)诩依飵透改赶赐,揉揉肩,消除她們的勞累感,讓明天的她們有更充沛的精力去把工作完成的更加出色。我們遵守交通?guī)則,不亂扔垃圾,不隨意涂鴉,做城市建設(shè)的維護(hù)者……

  這座小小的城市看似波瀾不驚,卻孕育著無(wú)窮的生命力,在“穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求好”的政府政策的扶持下,這座城市在短短幾年的時(shí)間里,蛻變成一個(gè)既擁有千年積淀文化底蘊(yùn)又完美的融合了現(xiàn)代化的氣息的大城鎮(zhèn),變得更為鮮活和迷人,讓我們成為了幸福的上虞人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  這個(gè)寒假,我?guī)缀跆焯於际窃诩依镞^(guò),不過(guò)我比出去游山玩水還開(kāi)心,想知道嗎?讓我告訴你!

  寒假的一天晚上,爸爸、媽媽和我都閑著沒(méi)事干,點(diǎn)子多多的`爸爸說(shuō):“咱們來(lái)舉行一次‘成語(yǔ)連環(huán)賽’吧!”我聽(tīng)后高興得一蹦三尺高,連連答應(yīng)。媽媽說(shuō):“好,我也贊成!”

  我們的“成語(yǔ)連環(huán)賽”開(kāi)始了,媽媽打頭炮,先說(shuō)了一個(gè)“龍騰虎躍”,“躍躍欲試”媽媽的話音剛落,爸爸就說(shuō)了出來(lái)。哦,忘記提醒大家,我們的比賽可以用同音字來(lái)接。我琢磨了片刻,來(lái)了個(gè)“視死如歸”。我想這回媽媽肯定接不上來(lái)了。出乎我的意料,媽媽頂了我一句:“歸心似箭!”爸爸也琢磨了片刻,說(shuō):“箭在弦上!”媽媽說(shuō):“上梁不正下梁歪!”“歪打正著”媽媽的話音剛落,我也像爸爸一樣接了上來(lái),還翹起了二郎腿?砂职謪s接不上“著”字了,因此我和媽媽贏了!

  你們說(shuō)這個(gè)游戲好玩嗎?又能學(xué)成語(yǔ),又刺激,不是兩全其美嗎?快像我一樣,和你的小伙伴一起玩吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

敬愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們

  大家好,今天,我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我非常激動(dòng)和自豪。我相信自己有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),帶領(lǐng)大家經(jīng)歷風(fēng)雨,共同進(jìn)步,是自己成為一個(gè)值得大家信賴的朋友。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,曾當(dāng)過(guò)班干部,所以在集體中有一定的影響力。其次我有管理班級(jí)的`能力,敢于負(fù)責(zé)。如果同學(xué)有什么困難,我會(huì)盡自己所能幫助大家。在下課時(shí)間,我會(huì)組織一些有趣、幽默的游戲和大家分享。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)做以下幾件事:

  1、每?jī)蓚(gè)星期出一期黑板報(bào),并增加一個(gè)新聞框,讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。

  2、在班里開(kāi)辦一個(gè)小小圖書(shū)館,讓同學(xué)們盡情在書(shū)海中翱翔。

  如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)更加要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,成為全年級(jí)的佼佼者。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  “人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天”從一年級(jí)開(kāi)始,這句話就伴隨在我的耳邊?晌沂冀K不明白這句話的意思,直到那個(gè)下午為止。

  那時(shí),我坐著媽媽的車來(lái)到補(bǔ)習(xí)班門(mén)口,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn),媽媽的車就已經(jīng)消失在路口。等我清醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn),補(bǔ)習(xí)班門(mén)前貼著一條字:今日因教師病停課一天。On shit!沒(méi)有比這更差勁的噩夢(mèng)了,可我還真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我打算向路人求助,這里應(yīng)該少不了好心人吧。是的,好心人不少,但人實(shí)在太少!要不就是騎著摩托車的小混混,要不就是開(kāi)著汽車一閃而過(guò)的人們。天哪。為什么我會(huì)在這么一個(gè)偏僻的地方補(bǔ)習(xí)啊。

  不過(guò)也不用傷心到這種地步,我還帶了錢,打的.回家根本就是“天空飄來(lái)五個(gè)字兒,那都不是事!”我得意洋洋地順手?jǐn)r下一輛taxi,“去施家山!”

  不一會(huì)時(shí)間,車子就緩緩?fù)O,“一共是十一塊錢喲,小朋友。”真是的,我都那么大了還叫我小朋友。我一摸口袋,手又情不自禁地又摸到了下一個(gè)口袋,這是怎么了,錢呢!忽然,我想起錢包在我下媽媽的車時(shí),就已經(jīng)落在車上了。

  “我……我……好像沒(méi)有……”“沒(méi)帶錢是吧,沒(méi)事,就當(dāng)我請(qǐng)客了!庇捎诰o張,我說(shuō)話支支吾吾的,可沒(méi)想到他一下就看穿了我的心思。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,出租車就消失在路口。這真情雖然陌生,雖然短暫,可是久久的徘徊在我的心頭……

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