五年級優(yōu)秀作文【經(jīng)典3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
經(jīng)過中學(xué)的努力學(xué)習(xí),我如愿以償考上了我理想中的大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,在大都市的我擁有了一份令人羨慕的職業(yè)——一名偵探。
20xx年農(nóng)歷八月十四晚,我正在房間里收集資料,這時(shí),突然發(fā)現(xiàn)明天就是傳統(tǒng)的.中秋節(jié)了,我立即決定明天要回一趟老家,與家人團(tuán)聚。走之前,我給上級留了封信,說我這兩天家里有事,要請假。寫完之后,我就放心地走了。
第二天,我乘著“旋風(fēng)柯北”號一級戰(zhàn)車前往我的老家——新安江。
終于到了目的地,停好車,我向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)這里都建好了一座座高樓大廈,跟大都市相差無幾。這時(shí)我打開我的導(dǎo)航定位系統(tǒng),找到了闊別已久的家。門開了,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹也都從各自的學(xué);氐搅思。弟弟妹妹一看見我就高興地喊道:“媽媽,哥哥回來了!”爸爸媽媽連忙從臥室里跑了出來,心疼地說:“你回來了!工作忙嗎?”我看著兩鬢蒼白的父母,心里升出一絲愧疚和難過。我們一家人終于可以團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯,過中秋了。
吃好飯,我陪著家人去江邊散散步。走到江邊,我發(fā)現(xiàn)江水依舊那么清澈見底,樹木郁郁蔥蔥。而我兒時(shí)經(jīng)常玩的那些游樂設(shè)施也全換了,改成了一個(gè)大游樂園,有海盜船、過山車等,而且工作人員也全都是機(jī)器人?磥砦覀兗亦l(xiāng)也步入了智能時(shí)代。
家鄉(xiāng)的變化可真大。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
不經(jīng)意間的擦肩而過,會讓一個(gè)人感到悲痛,也會讓一個(gè)人感到慶幸?赡菚r(shí)的我卻有一種不可名狀的感慨,似憂愁,又帶有一縷遲來的歉意。
繁忙的生活壓得我喘不過氣,兩點(diǎn)一線的生活使我感到茫然。壓抑,瘋狂,無數(shù)的詞語交織與混合才能真正描述出我心中的那種感覺。就在那時(shí),我絲毫未感受到春的來臨,月考過后,才看到了已經(jīng)慢慢謝去的花朵。
都怪我,沒有用細(xì)膩的內(nèi)心發(fā)現(xiàn)它,讓它從我眼前略過;ㄩ_時(shí)的飽滿瑩潤已經(jīng)全然無幾,有的只是被拋棄的傷感和無人知曉的泄氣。可它依舊挺直了腰板,好像在等待這我這個(gè)冒失鬼,來餞別它,為它送行。冥冥中,我感受到了來自那些花朵的訊息,它們都告訴我,這是生命的輪回。落葉歸根,花朵也會成為潤土報(bào)答樹枝的養(yǎng)育之恩。
何妨?來世還會成為一朵嬌嫩的.花,延續(xù)著上輩子還未完成的遺愿。錯(cuò)過的一切,是它們的繁華盛世,看到的是它們別樣的年華。
驀地,一瓣花瓣順著我的身體滑落到了地上。神情似乎有些悲傷,它不愿離開大樹的懷抱,卻又急著報(bào)答大樹的恩情。它觸碰到了我內(nèi)心的那一種傷春悲秋的情愫。慢慢捧起,感受著它用微薄的呼吸傾訴著最后的詩篇。無語的變遷。它的美好順著我掌心的一條條縱橫的紋路飄然蕩漾在我心頭上。
曾經(jīng)錯(cuò)過了的花開,讓我懂得了昔日的一切都會重來,讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)上查不到的花語:這是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、綻放、凋零的獨(dú)特韻律。
曾經(jīng)錯(cuò)過了的花開,還會再來,而那時(shí)我們也早已物是人非,可是花兒會一直的開放、凋零、又開放、又凋零……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
生活是一個(gè)大課堂,充滿了知識,而在生活的大課堂中,我學(xué)到了許多不局限于學(xué)校的知識。
那次,我們來到了老高老高的天柱山,這里海撥有3000多米,我們坐車坐到半山腰,這里看山下,房子就是小螞蟻。這里風(fēng)景十分美,當(dāng)我們坐在纜車?yán)飼r(shí),我已經(jīng)喜歡上了這里,空氣是多么清新,天空是那么湛藍(lán),還有那些奇峰巨石讓人不經(jīng)震憾。那老人峰,是多么得像,當(dāng)我到了山腰上面時(shí),我就下了決心,要征服這座山,于是我們浩浩蕩蕩向山上走去。
這山上可真潮濕,讓人在不經(jīng)意間打滑,當(dāng)我摔了一跤狗啃泥后,自然很不開心,可是我是已經(jīng)不過決心,要爬到山之巔。我努力向上爬,空氣要讓我窒息了,這樣的環(huán)境實(shí)在是太難爬了,腿腳無力,我艱難地向上爬,體力和自然環(huán)境使我越走越慢。
這里有一條陡梯,需要拉著繩索前進(jìn),這時(shí)大霧又出來搗亂,天空還打起了雷,下起了雨,我又想起了我的.決心和爸爸的鼓勵(lì):堅(jiān)持不解的人總會勝利。這時(shí)候來了一個(gè)響雷,讓我一驚,還好及時(shí)抓住繩索,我于是更努力地向上爬。不到一會兒,我快體力不支了,可勝利就在前方,于是我拼盡全力,走上了山頂,當(dāng)我望著山下,一片霧茫茫,而誰知道,霧后,是最美麗的風(fēng)景。
生活是一個(gè)大課堂,他教會了我如何去堅(jiān)持,如何去迎來自己的巔峰。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級優(yōu)秀的作文優(yōu)秀01-13
【優(yōu)秀】五年級的作文07-31
五年級的作文[優(yōu)秀]08-20
[精選]五年級優(yōu)秀作文03-04
五年級作文【優(yōu)秀】03-01
五年級作文[優(yōu)秀]01-06
[優(yōu)秀]五年級的作文02-14