有關(guān)小學(xué)作文600字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
“啊欠，啊欠”我躺在床上怎么也睡不著，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打來(lái)，我不禁抱怨道：“現(xiàn)在滿街都是車(chē)，污染太嚴(yán)重了�！�
突然，一個(gè)聲音響起：“我?guī)闳�(gè)沒(méi)有污染的地方�！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì)，那兒不會(huì)沒(méi)車(chē)吧！”“去了你自然知道了�！泵偷奈冶痪砣肓藭r(shí)空漩渦。一會(huì)兒，一座美麗的城市坐落在我的眼前，天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一絲污染的跡象。我旁邊多了個(gè)人，原來(lái)是多啦a夢(mèng)站在我的旁邊，我一驚，不會(huì)到了未來(lái)世界吧！它似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“這就是未來(lái)，未來(lái)人類(lèi)發(fā)明了兩項(xiàng)巨大的科學(xué)成果——一是我們哆啦a夢(mèng)機(jī)器人，二是汽車(chē)，這種汽車(chē)沒(méi)有污染，所以這兒不像你們那兒。”“那到底是什么樣的車(chē)呢？”“我主人家有一輛，我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧�！薄昂�1”
來(lái)到車(chē)前，我覺(jué)得它不是汽車(chē)，而是飛碟，要不是它有輪子，我絕對(duì)認(rèn)不出。我們坐進(jìn)車(chē)，多啦a夢(mèng)按了個(gè)按鈕，車(chē)就走起來(lái)了。一會(huì)兒哆啦a夢(mèng)居然躺在椅子上睡著了，眼看對(duì)面來(lái)了輛車(chē)，我急忙叫醒它，它不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，這車(chē)可以自動(dòng)躲避，看，他飛上了天�！边�真的，汽車(chē)靈敏地避開(kāi)了撞擊�！疤珔柡α�！”我贊嘆地說(shuō)�！斑@還不算厲害，我來(lái)弄個(gè)更厲害的給你看。”說(shuō)完哆啦a夢(mèng)居然將車(chē)開(kāi)進(jìn)了水中，我心想，這下肯定命喪黃泉了，開(kāi)進(jìn)了水里的那一瞬間，我的心臟幾乎不跳了，我不禁閉上眼睛，聽(tīng)天由命。
車(chē)掉進(jìn)水底，它的四個(gè)輪子縮了進(jìn)去，車(chē)成了一艘潛水艇，各種美麗的魚(yú)兒在四周游著，讓人感覺(jué)好極了。我說(shuō)：“這車(chē)太厲害了，沒(méi)污染，能飛，能潛水，真是應(yīng)有盡有��！”“現(xiàn)在你知道未來(lái)多好了吧！”“當(dāng)然，在這兒，我的鼻炎都好了。”“現(xiàn)在你該回去了，在回去之前，給你展示它最后一個(gè)也是最厲害的用處。”突然它“轟”的一下飛上天空進(jìn)入超音速飛行，進(jìn)入了時(shí)空漩渦，我向哆啦a夢(mèng)說(shuō)了聲再見(jiàn)，它讓我好好學(xué)習(xí)，早日把現(xiàn)在變?yōu)槲磥?lái)。說(shuō)完它消失了。
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！
小學(xué)作文600字 篇2
說(shuō)起我們金橋?qū)W校六二班，那可是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。班主任范老師從五年級(jí)開(kāi)始教我們，無(wú)微不至地關(guān)心我們成長(zhǎng)。我們的班干部每?jī)蓚�(gè)月輪換一次，無(wú)論哪任班干部，都能兢兢業(yè)業(yè)，職守自己的工作。課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。下課了，同學(xué)們開(kāi)展有趣的體育活動(dòng)，大家配合默契，讓身體更加健康。
這是一個(gè)快樂(lè)的集體。班里經(jīng)常玩一些很潮流的游戲，如：收集海報(bào)，收集貼畫(huà)，玩魔尺……前幾天，我們剛剛舉行了精彩的悠悠球大賽。伴著歌曲《火力少年王》，同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手，張偉、牛韜、于翔、朱慶濤等選手們技術(shù)讓人嘆為觀止。咦？我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是沈童。別看沈童只是個(gè)女生，可她的技術(shù)可不比男生差，將“嬰兒搖籃”“玩具風(fēng)車(chē)”、“巴黎鐵塔”等動(dòng)作都演繹的有板有眼，看著還真的有點(diǎn)像《火力少年王》里的人物呢。
你可別認(rèn)為我們只會(huì)玩，這也是一個(gè)有寫(xiě)作特色的集體，在范老師的指導(dǎo)下，我們班可有不少同學(xué)發(fā)表過(guò)自己的作品呢。牛韜的《大雨襲擊鄭州》發(fā)表在《大河報(bào)》上，陳怡雯的《三姑，您還好嗎？》發(fā)表在《快樂(lè)文學(xué)》上，王閏寅的《雨中即景》發(fā)表在《鄭州晚報(bào)》上……許多同學(xué)的手抄報(bào)也發(fā)表了，劉鑫、席曉佳、高超等15名同學(xué)的手抄報(bào)陸續(xù)發(fā)表在了《快樂(lè)日記》上�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)表了作品的驕傲和喜悅的表情，我由不得心里直癢癢，想著：我什么時(shí)候也能發(fā)表一篇呢？機(jī)會(huì)終于來(lái)了，范老師向全班同學(xué)征稿，讓寫(xiě)自己和外國(guó)人在一起的經(jīng)歷。我正好上過(guò)一次外教課，就把自己的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，在范老師的輔導(dǎo)下，我寫(xiě)的《愉快的“郊游”》發(fā)表在《興趣語(yǔ)文》上，那時(shí)，我的臉上也露出了久違的笑容。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)快樂(lè)的集體，是一個(gè)很有寫(xiě)作特色的集體。讓我們?yōu)榱嗪炔拾桑?/p>
小學(xué)作文600字 篇3
理解是一束陽(yáng)光，照亮迷茫的心靈；理解是一片海洋，激起前進(jìn)的風(fēng)帆；理解是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)友誼的鮮花；理解是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解，就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果人們不會(huì)互相理解，那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢？理解是人際關(guān)系的催化劑，每一個(gè)人都渴望得到理解，但首先要先學(xué)會(huì)理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎？曾經(jīng)，你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的批評(píng)摔門(mén)而出？然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā)，額頭上那日益突顯的皺紋？慈母手中線，游子身上衣，又有哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的兒女呢？母親的一言一行，一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛(ài)意，然而我們總是看不見(jiàn)，看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心，看不見(jiàn)那辛酸的淚，看不見(jiàn)母親理解你，你能理解她的心意嗎？
朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個(gè)呢？當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話而傷了你，你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎？當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)你，你會(huì)主動(dòng)溝通嗎？或許是，或許不是，設(shè)身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，若是理解，不必在乎時(shí)間的長(zhǎng)短；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，若是理解，又何須在乎空間的遠(yuǎn)近？身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。
當(dāng)你理解別人時(shí)，別人也會(huì)理解你；你只要去理解別人，就會(huì)得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，友誼長(zhǎng)存。
理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧！擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光，我們就能擁有海闊天空！擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好！
小學(xué)作文600字 篇4
春天里，桃樹(shù)與百花爭(zhēng)妍斗艷。夏天里，梧桐揮舞著碩大的葉片。秋天里，銀杏樹(shù)披著一身金黃的外衣。唯有堅(jiān)強(qiáng)的挺拔的松樹(shù)一年四季都披著樸實(shí)碧綠的外衣。
它的樹(shù)干是那樣蒼勁聽(tīng)吧，樹(shù)皮很粗糙像老人蒼老的臉一樣。而且，它的樹(shù)枝都向外延伸著。松樹(shù)的根常常鉆出地面。盤(pán)臥著，像騰出水面的蛟龍，像舞動(dòng)身軀的蛇，還像老人的手，顯得蒼盡有力。松葉喜歡長(zhǎng)在松樹(shù)的頂端。松葉很奇怪，像一根根又細(xì)又長(zhǎng)的針。這許許多多翠綠的松針聚攏在一起就成了一捧捧的松葉了。它的果實(shí)很有特點(diǎn)，都是橢圓形的，而且分成了像花瓣一樣的小瓣，非常有趣。
我對(duì)松樹(shù)的敬意由來(lái)已久。松樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)。你看，他不管是懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子。這粒種子不管是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的�？傊�，只要有一粒種子，他就會(huì)不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒和酷熱的打擊，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)，它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不到他，洪水淹不沒(méi)他，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。這是多麼頑強(qiáng)的生命力呀！這就是我對(duì)他產(chǎn)生敬意的原因之一。
我對(duì)松樹(shù)的敬意還有一個(gè)重要的原因。那就是他的那種自我犧牲的精神。松樹(shù)是造紙的重要原料，葉子可以提取揮發(fā)油，脂液可以制作松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料，根也是很好的燃料。松樹(shù)要求人甚少，給予人甚多。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不是很可貴么嗎？
由松樹(shù)的品格與精神，讓我想到了邊疆那些建設(shè)者。他們勇于奉獻(xiàn)不求回報(bào)。是多麼可貴的精神呀！
我喜歡松樹(shù)那生機(jī)勃勃，四季常綠，挺拔的身姿，我還喜歡松樹(shù)那頑強(qiáng)的生命力，但我更喜歡松樹(shù)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
小學(xué)作文600字 篇5
今天，我再一次讀完了這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，當(dāng)我合上書(shū)的那一瞬間，心里依然波瀾起伏，淚水在不經(jīng)意間，從雙眸中涌出。
這本書(shū)記敘了一個(gè)感人的故事：小女孩弗恩救下了一只快要死的落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與一只名叫夏洛的蜘蛛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享的晚年，但此時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
這本書(shū)使我深深懂得了什么才是真正的友誼。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，是夏洛用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬；在威爾伯絕望，無(wú)助地說(shuō)著“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的時(shí)候，是夏洛堅(jiān)定地回答 “你不會(huì)死的，我救你�！睘榱诉@個(gè)承諾，夏洛投入了畢生的精力，直到生命結(jié)束的那一刻，她也不求任何回報(bào)，這難道不是人間最純真的友誼嗎？
農(nóng)場(chǎng)的四季，猶如紛雜人生，繁華和喧囂終于落幕，只留下平淡的現(xiàn)實(shí)。夏洛雖然死了，但他卻永遠(yuǎn)活在我的心中，善良的一生，有意義的一生，便是永恒。
讀了這本書(shū)，我真切地感受到了天下唯美，唯善，唯馨的友誼，也明白了友誼的真諦——真正的友誼是至死不變。我想：友誼不是雨后就能長(zhǎng)出來(lái)的綠草，頃刻就能叢叢一片。友誼是一棵大樹(shù)，是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！
夏洛的一聲“再見(jiàn)”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散……但它在我心中，已經(jīng)留下了一張愛(ài)的大網(wǎng)……
《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的經(jīng)典作品，因?yàn)闀?shū)中包含著高尚的友誼，它使書(shū)得到了升華，有了崇高的靈魂，我要把這本蘊(yùn)涵著生命和友誼的書(shū)推薦給所有人，讓更多人擁有一本經(jīng)典好書(shū)，擁有一份質(zhì)樸真情！
小學(xué)作文600字 篇6
我住在石家莊市海天陽(yáng)光園，這是個(gè)和諧，溫馨，美麗的社區(qū)：寬敞的廣場(chǎng)、修剪整齊的花草；經(jīng)常在廣場(chǎng)上晨練的爺爺奶奶，每天飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)以及鄰里之間互幫互助的每一個(gè)場(chǎng)景……使整個(gè)社區(qū)構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
在我的身邊，就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多鄰里互助的事情，唯獨(dú)這一件最讓我記憶猶新：那時(shí)候我還不滿五歲，春天里的一個(gè)晚上，大約凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)床上空空的，爸爸媽媽都不在身邊，我頓時(shí)嚇得大哭起來(lái)，起身找遍了屋子的每一個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。我害怕極了，打開(kāi)防盜門(mén)沖著樓道一直哭喊著爸爸媽媽。不多一會(huì)兒，就見(jiàn)樓上阿姨穿著睡衣、拖鞋急匆匆地跑了下來(lái)，一把把我抱在懷里，邊幫我擦淚邊關(guān)切的問(wèn)：“怎么了，溪浦，媽媽呢？”“我——我也——不知道”我已經(jīng)抽泣得說(shuō)不出一句完整的話。“好孩子，沒(méi)事，爸爸媽媽準(zhǔn)是有事出去了，你先去我們家，等爸爸媽媽回來(lái)了再抱你回來(lái)，好不好？”“嗯�！卑⒁屉S手在桌上拿起紙筆，給媽媽寫(xiě)了張字條，就把我抱到了她們家，并安撫我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，就聽(tīng)到阿姨家傳來(lái)了急切地敲門(mén)聲，阿姨起身去開(kāi)門(mén)，我也爬下床往外跑：肯定是爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽趕緊抱起我，滿是憐愛(ài)的親著我還掛著淚痕的臉。對(duì)阿姨說(shuō)著感激的話并且說(shuō)出了外出的原因：原來(lái)爸爸媽媽是幫賈慶龍媽媽搬家去了。賈慶龍的爸爸在外地工作，爺爺奶奶身體又不好，那天正是他們從山西老家往我們小區(qū)的新家搬運(yùn)東西，貨車(chē)到達(dá)這里已經(jīng)是半夜了，爸爸媽媽擔(dān)心賈慶龍媽媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，所以等我睡著后就出去幫忙了，誰(shuí)知這一去就忙了好幾個(gè)小時(shí)。
俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，你瞧，我們是多么溫暖的大家庭��！
小學(xué)作文600字 篇7
一天中午，我來(lái)到公園，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來(lái)，在道路兩旁有許多梅樹(shù)，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來(lái)的。
二三月份是梅花盛開(kāi)的季節(jié)。梅花花朵是那樣的潔凈、高雅。梅花有粉紅的，有純白的，還有淡黃的。它那花瓣柔軟而有彈性，讓人想摸一摸。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
梅花開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著它們翩翩起舞。有的已全部盛開(kāi)，像小姑娘一樣跳著柔柔的舞，那潔白的連衣裙不停地?cái)[動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，梅滬花高拘薨餃胳邪供矛花就像一群不怕寒冷的衛(wèi)士，站在寒風(fēng)中。
梅花的果實(shí)多種多樣。有青白色的白梅，有綠色的青梅，還有紅色的花梅。雖然，它們的味道很酸，但是它們可有用了！有些梅子可制蜜餞和其他加工品。還沒(méi)成熟、的果實(shí)加工為“烏梅”，可以供藥用和做飲料用。
我喜歡梅花。因?yàn)槲覀冎腥A民族的象征正是梅花，難道不是嗎？在一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們從不低頭屈服，總是與敵人頑強(qiáng)的爭(zhēng)斗，直到勝利的那一刻，就如同梅花與風(fēng)雪的爭(zhēng)斗后一樣，直到陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它便露出了微笑，所以，梅花，是我們中華民族的象征。北宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句贊美梅花。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。
我愛(ài)梅花的純潔、高雅和美麗，更愛(ài)梅花那不畏嚴(yán)寒的精神。雖然比不上粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。梅花，是你教會(huì)了我人生的價(jià)值、生命的意義，你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)困難都一往無(wú)前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生，讓我的生命更加輝煌！
小學(xué)作文600字 篇8
十二月份的一個(gè)下午，郁悶的我走在大街上，突然聽(tīng)到一個(gè)充滿希望與單純的稚嫩的童音在問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑹焽枥飼?huì)生云朵嗎？”我一聽(tīng)心生疑惑。抬頭望去，股股白煙正張牙舞爪地從煙囪里涌出來(lái)，那是工廠的排放的污氣。望著小孩子稚嫩的臉龐，我不禁在想：我們的下一代該怎樣去生活呢……
夜深了，月亮霧蒙蒙的，我望著它昏沉沉地睡去。夢(mèng)里，我得到了一個(gè)神筆，上面刻著“馬良“二字，我驚住了，也很激動(dòng)，在天上畫(huà)一朵云，突然它變成真的了，我驚喜不已，決定好好改造環(huán)境。
我把地球縮成一個(gè)小球體，最先點(diǎn)進(jìn)非洲大陸，我聞到一陣陣刺鼻的味道，眼前出現(xiàn)的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我實(shí)在看不下去了，于是用橡皮擦去了那令人作嘔的垃圾，取而代之的畫(huà)上幾條清澈的小河，河里游著歡快的小魚(yú)，偶爾有幾只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危險(xiǎn)的.房屋，蓋上幾座小平房，鋪上紅磚白瓦，真是美麗極了。我知道非洲兒童經(jīng)常得病，主要是因?yàn)槟抢锏脑撍赖沫h(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題。于是，我畫(huà)上了一陣和煦的風(fēng)，微微吹動(dòng)樹(shù)葉……看著我美麗的杰作，我不禁興趣大漲。
再點(diǎn)進(jìn)世界人口第一的大國(guó)——中國(guó)。我擦去了干涸的河流，綴上透明的小溪；我擦去干裂的土地，畫(huà)上一望無(wú)際的草原，幾只鳥(niǎo)兒也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的濃煙，繪上幾朵美麗的云朵；我擦去垃圾布滿的大路，涂上開(kāi)滿花兒的柏油馬路……
陸地問(wèn)題基本解決，海洋衛(wèi)生也不必可少。我首先進(jìn)入太平洋，因?yàn)槿毡竞诵?，這片海洋已不堪重負(fù)，我用一張畫(huà)出來(lái)的只吸收垃圾的大網(wǎng)投入洋中，用勁一拉，拉出很多垃圾，再用幾條吸收核污染的機(jī)器人打掃海洋。過(guò)了一段時(shí)間，世界終于美麗了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，廣闊的大海里游著自由自在的小魚(yú)，肥沃的土地上長(zhǎng)著綠油油的莊稼，真喜人！
“叮呤呤……”，鬧鐘聲音沙醒了我，我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)，有些失望，但我相信，神筆不只在我的手中，而是在我們每個(gè)人的手里，只要我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們一定會(huì)把世界打扮成最美麗的人間。
小學(xué)作文600字 篇9
人們都說(shuō)：“民以食為天”�？墒钱�(dāng)一個(gè)農(nóng)民，是多么的不容易�。�
我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時(shí)沒(méi)事干，說(shuō)閑著也是閑著，還不如去地里種點(diǎn)菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就一定會(huì)到地里大干一場(chǎng)。
去年冬天的一個(gè)早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時(shí)精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開(kāi)始松土。我也學(xué)著爸爸的樣子干起來(lái)。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學(xué)著爸爸的樣子挖上幾個(gè)平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時(shí)候，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“種土豆時(shí)把土豆切成小塊沒(méi)錯(cuò)，只是土豆塊里一定要有一兩顆芽才可以的�！蔽业皖^看了看，有芽的沒(méi)幾塊，大部分是沒(méi)用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進(jìn)小坑埋上了土。我以為這樣就可以了。
正在我暗暗高興的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子你還沒(méi)放草灰呢，怎么就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問(wèn)。于是爸爸就耐心地解釋?zhuān)骸安莼揖褪亲约褐谱鞯囊环N土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品哪！”聽(tīng)爸爸說(shuō)完，我趕緊把土豆塊上的土扒開(kāi)，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊一定有動(dòng)物的糞便。這次，我細(xì)心地詢(xún)問(wèn)了爸爸：“爸爸，現(xiàn)在可以把土蓋上了嗎？”看爸爸點(diǎn)頭，我就知道這一次是成了。我小心翼翼地把土蓋上了。
埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)好了排水溝。 看著地里一個(gè)一個(gè)整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開(kāi)心，我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦！
現(xiàn)在，地里的土豆都長(zhǎng)出來(lái)了。綠油油的，長(zhǎng)得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見(jiàn)，但我想像著它又大又圓的樣子，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了希望。我想起當(dāng)初種土豆的情景，還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。雖然勞動(dòng)很辛苦，可是勞動(dòng)也很快樂(lè)！
小學(xué)作文600字 篇10
大家知道嗎？不僅我們?nèi)祟?lèi)使用電子產(chǎn)品，連動(dòng)物都懂得使用電子產(chǎn)品了。
一天，一群活潑的猴子在樹(shù)上玩耍。有一只猴子在樹(shù)上抓著藤蔓蕩秋千�！肮竟尽保瓉�(lái)是一只猴子的“早餐鈴”響了。它左顧右盼，看見(jiàn)了一棵郁郁蔥蔥的桃樹(shù)，它欣喜若狂，就趕緊爬上了桃樹(shù)。小猴子順手摘下了一個(gè)又大又好的桃子，“咔嚓”一聲，一口果肉就在小猴子的嘴里。慢慢嚼，果汁從果肉里流了出來(lái)。小猴子驚嘆道：“這個(gè)桃子好好吃。水果是世界上最好的東西了！”“誰(shuí)說(shuō)的？”一個(gè)氣質(zhì)昂昂的猴子突然冒了出來(lái)，瞪大了眼睛說(shuō)，“世界最好的東西是手機(jī)！”小猴子也毫不示弱，說(shuō)：“水果含有多種維生素和礦物質(zhì)，對(duì)我們動(dòng)物有好處。”那個(gè)猴子立刻反斥道：“水果有什么了不起的，手機(jī)才是最好的。手機(jī)上可以玩游戲、發(fā)信息、聽(tīng)音樂(lè)等等，水果能有嗎？”
“停——”一聲吼叫吵聲，立刻安靜了下來(lái)�！斑@些東西能跟平板電腦比嗎？”又有一只猴子來(lái)了，“平板電腦的功能樣樣俱全，可以上網(wǎng)、可以看新聞、可以聊QQ、......水果可以嗎？”小猴子先發(fā)話了：“切！你們的電子產(chǎn)品，都很好。但是，它們有一個(gè)非常大的壞處——有輻射。輻射能讓眼睛近視！”“是的，電子產(chǎn)品都有輻射，可是你整天只知道水果，不去看電子產(chǎn)品，你不覺(jué)得無(wú)聊嗎？”這兩只猴子是異口同聲。這句話激怒了喜歡水果的那只猴子：“就是你的不好，就是你的不好！”“水果一個(gè)電子功能都沒(méi)有，一個(gè)電子功能都沒(méi)有！”它們鬧得天翻地覆。
到了第二天早上，它們已經(jīng)讓動(dòng)物們不得安寧。山神知道后立即去阻止它們：“你們不要吵啦！”它們終于停了下來(lái)，連忙讓山神給它們?cè)u(píng)評(píng)理。山神聽(tīng)了它們的話，覺(jué)得都有道理：“你們要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。”他指了指拿著電子產(chǎn)品的兩只猴子，“那只猴子說(shuō)得對(duì)，手機(jī)，電腦對(duì)眼睛都有壞處，你們要吃一些抗輻射的水果。”他又指了指喜歡水果的那只猴子，“你不要沉醉在一個(gè)世界里�！焙镒觽兓腥淮笪颍B忙道謝，就走了。
看，動(dòng)物也會(huì)玩電子產(chǎn)品了！
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