關(guān)于小學(xué)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
泡一杯香茗，手執(zhí)書(shū)卷，坐在藤椅上，一邊享受著午后的陽(yáng)光，一邊感受庭間花開(kāi)花落，看天上云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶中的苦澀與清雅，構(gòu)成了十分的愜意。心中明明有一片凈土，卻叫現(xiàn)代氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬折得七零八落；心中有一絲渴求寧?kù)o的思緒，卻又在漫漫蛻變。只有在讀書(shū)的沉思中，來(lái)體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、如此的平靜。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地似銀河弱水，蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。
水之一方，沒(méi)有昨天，今天，明天；海之一涯，沒(méi)有前世，今生，來(lái)生。之于讀書(shū)，也沒(méi)有季節(jié)變遷、歲月輪回，我愿一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航，離開(kāi)這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書(shū)的衣角，隨清風(fēng)飛舞，舍棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書(shū)的天空中盡情遨游，盡情暢想吧！
茶已盡，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書(shū)，只讀一生就行了。
小學(xué)作文 篇2
一節(jié)平平凡凡的課，隱藏著不少插曲，這不，就被我發(fā)現(xiàn)了。
數(shù)學(xué)課上，大家正專心致志地聽(tīng)葉老師講解如何求圓形的面積，我擦了下鼻涕，雙目一閃，“呵!施延卓與蔣靜怡正在課桌下玩折紙條的游戲，要知道現(xiàn)在老師對(duì)上課認(rèn)真很是重視，對(duì)一切作小動(dòng)作者嚴(yán)懲不貸，他們倆還真是膽大包天，在嚴(yán)懲期間頂風(fēng)作案，興風(fēng)作浪�！笨晌乙彩且粍t以喜，一則以懼，能幫助他改正缺點(diǎn)我自感榮幸，可是又怕他來(lái)威脅我。一顆心如火山噴發(fā)一樣，砰砰直跳，跳到了嗓子眼，懼怕的心情一發(fā)不可收拾，生怕他來(lái)報(bào)復(fù)我，體育課上，一整節(jié)課我都在與內(nèi)心作斗爭(zhēng)，吃飯時(shí)間到，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)施延卓下來(lái)了，我目不直視，他的目光之犀利，融化了我的心，老遠(yuǎn)就向我發(fā)出罪惡的笑容，我一天都避而遠(yuǎn)之，知道我在課間翻開(kāi)了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆克服了足以吞噬一切的恐懼，告發(fā)了殺人滅口的喬，心中一股圣潔，珍貴的光輝灑在了我的全身，哪怕恐懼再大，但邪不勝正，正義永遠(yuǎn)存在于每一個(gè)人的心中，正所謂蒼蠅叮淡然—無(wú)孔不入，我還是露出了馬腳，施延卓向我遞來(lái)了一張紙條，紙上赫然寫(xiě)著：“如果你這次不告發(fā)我，令我幸免于難，我會(huì)給你150元。150元對(duì)我這個(gè)守財(cái)奴來(lái)說(shuō)，一分一角都異常珍重，“嗯，有點(diǎn)誠(chéng)意...可是，可是，我不能與他們同流合污�！比级笮校乙还淖鳉�，向方老師告發(fā)了他們的惡行，方老師頓時(shí)變了臉，怒目圓睜，敢在我的眼皮子底下作案，哼!方老師像一個(gè)青天大老爺，當(dāng)天嚴(yán)重批評(píng)了他們兩個(gè)心術(shù)不正的人。
上課風(fēng)波過(guò)去了，我的心情卻久久不能平復(fù)，我對(duì)他們只想加以指正，我的勇氣就來(lái)自，由真理與正義對(duì)我的無(wú)限鼓勵(lì)。
小學(xué)作文 篇3
萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城，是我的家鄉(xiāng)宜賓，萬(wàn)里長(zhǎng)江第一鎮(zhèn)，又是哪里呢？這還得讓我來(lái)告訴你了，萬(wàn)里長(zhǎng)江第一鎮(zhèn)，就是李莊。
我久仰李莊大名，聽(tīng)大人們說(shuō)，李莊不僅有許許多多的古建筑，還有了許多有節(jié)氣的人物呢！于是，我按捺不住心中是好奇，隨爸爸媽媽去游覽李莊。
大巴車進(jìn)入了終點(diǎn)站，我們便一路打聽(tīng)，來(lái)到了廣福街，我興奮地左瞧瞧，右望望。廣福街真熱鬧呀！大家都在散步，買東西。我發(fā)現(xiàn)李莊的人們不但熱情好客，而且談吐文明，絲毫不會(huì)讓人想起＂粗魯＂二字，真是一方水土養(yǎng)一方人�。±钋f雄偉，李莊人民也十分熱情。文明。走著，走著，我被一家小店吸引了，這里面放著許多古玩，尤其是那塊碧綠的玉盤(pán)上面的雕刻真可謂是巧奪天工。別具匠心啊！一絲絲青云纏繞山間，山頂立著一座亭子，古人在上面觀日。吟詩(shī)。這是多么優(yōu)雅的景象�。∈谷颂兆�，令人神往。走出小店，有便置身于這熱鬧的把街了。不一會(huì)兒，我們脫離了喧嘩，走進(jìn)了一條窄而清靜的小港，這技術(shù)席字港，他是一條只有短短的６０幾米，卻使人回味無(wú)窮的港，使人有一種舒適感與親切感。大約幾分鐘的時(shí)間，我們走了出來(lái)，來(lái)到了＂胡家大院＂。這是一個(gè)古樸而端莊的四合院，院里栽著兩棵粗壯茂盛的古木，它們直直地挺立著，展示著自己的美麗和挺拔，屋內(nèi)陳設(shè)著一些古色古香的家具，如：床。桌椅等�？粗@些年代久遠(yuǎn)的家具，我們仿佛回到了那遙遠(yuǎn)的時(shí)代，有著身臨其境般的感覺(jué)。想到這里，我不由自主地伸手輕輕地?fù)崦@些家具。品味著悠久的文化。
李莊不僅歷史悠久，也是中國(guó)同濟(jì)大學(xué)曾經(jīng)落足的地方，培養(yǎng)了許多棟梁之才，將這種精神一直發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在。因此李莊至今受到游客們的歡迎。
看了李莊的古建筑，也領(lǐng)略了李莊的知識(shí)文化，現(xiàn)在，也該入鄉(xiāng)隨俗了，嘗一嘗李莊的特產(chǎn)＿李莊白肉了。我們走進(jìn)一家干凈的飯館，點(diǎn)了一盤(pán)八肉和幾盤(pán)菜，便津津有味地吃了起來(lái)。哇！不愧為是李莊的特產(chǎn)��！一個(gè)字：爽！
吃完飯，天色也不早了，我們拖著疲憊的身子再次坐進(jìn)了大巴。
雖然，我現(xiàn)在已離開(kāi)李莊，但李莊這個(gè)古老的小鎮(zhèn)，卻成為了我心中的美好回憶。
小學(xué)作文 篇4
今年寒假，同學(xué)們大概都去過(guò)大小不同的城市，也都觀看過(guò)許多奇花異草吧！下面我來(lái)給你講述一下，我們家鄉(xiāng)信陽(yáng)的美景吧！
平日里由于各種原因，我們都注意的是信陽(yáng)的白天，卻很少有人在意信陽(yáng)的夜。今天我才真正發(fā)現(xiàn)我們的家鄉(xiāng)不但山美，水美，就連夜景也讓人陶醉。
我愛(ài)信陽(yáng)的夜景，是因?yàn)樗比A，雖然沒(méi)有白天那樣喧鬧，但它也會(huì)顯出它的閃光點(diǎn)。我愛(ài)信陽(yáng)的夜景，因?yàn)樗利惗匀�，夜晚的車明顯比白天減少了許多，汽車在寬敞的馬路上都井然有序地行駛著。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，無(wú)論是小區(qū)還是大街小巷，各種燈光都陸續(xù)點(diǎn)亮�？�，馬路兩邊的霓虹燈就像一位神奇的魔術(shù)師，它們時(shí)而變紅，時(shí)而變綠，時(shí)而又變成了白色。
微微的秋風(fēng)從身邊悄悄地掠過(guò)。飯后散步的人們，它們好比久別重逢的朋友三五個(gè)一起走著、看著、說(shuō)著、笑著，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福。
此時(shí)，再來(lái)到世界城，我被這里的綠化所吸引。這里隨處可見(jiàn)紅的花、綠的草，在燈光映襯下，它們有的像披著金發(fā)的芭比娃娃，有的像在對(duì)你點(diǎn)頭招手，還有的像個(gè)害羞的小姑娘只露出下半邊臉。
不遠(yuǎn)處你會(huì)看到一個(gè)噴泉池，圓形的水池里，噴泉時(shí)高時(shí)低，隨著音樂(lè)有節(jié)奏地變幻著，一會(huì)兒像海浪一樣起伏，一會(huì)兒又像一條美麗的弧線。
這就是信陽(yáng)的夜景，仔細(xì)觀賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美！
小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們，看了題目你們一定會(huì)以為我是神經(jīng)病吧：好端端的，干嗎要生病呢？其實(shí)，我不是神經(jīng)病，而且還非常健康，可是我為什么要希望小病呢？這還得從頭說(shuō)起。
爸爸媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格。這嚴(yán)格使我覺(jué)得我們這個(gè)家似乎是個(gè)沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的家�？墒且粋�(gè)寒冷的冬天，我不小心患上了流感，整天咳嗽，一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有。爸爸媽媽可著急了。媽媽一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸扮蹆�，你怎么了，好點(diǎn)了嗎？”一會(huì)兒又說(shuō)：“幺兒，要不要吃點(diǎn)藥？”晚上彈琴時(shí)，還沒(méi)到半小時(shí)我就已經(jīng)睜不開(kāi)朦朧的睡眼了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我很累了，睜不開(kāi)眼了，我想去睡覺(jué)�！卑职趾敛华q豫地回答到：“去睡吧，身體要緊�！边@真是出乎我的意料之外，我滿以為爸爸是不會(huì)答應(yīng)的，因?yàn)樵谖疑∫郧�，我提出這無(wú)理的要求，爸爸會(huì)一口拒絕的。就因?yàn)檫@些，讓我感到這個(gè)家庭、爸爸媽媽對(duì)我的從未有過(guò)的溫暖和愛(ài)。
這下你們應(yīng)該明白我為什么希望小病了吧！
我多么希望能永遠(yuǎn)健康，多么希望能得到在病中爸爸媽媽溫馨的、無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
小學(xué)作文 篇6
俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好”，而我卻說(shuō)：“世上也有爸爸好”。我的爸爸是個(gè)高大強(qiáng)壯的人，歲月像一把利刀，無(wú)情地在他額頭刻下一道道滄桑。，可在我心里，他一直是個(gè)無(wú)所不能的巨人：他是家里的頂梁柱，也是家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活的擔(dān)子壓在他已有些佝僂的背上，我有些不忍心。
離家不遠(yuǎn)處有塊小地，哪里可種滿了蔬菜：有青翠欲滴的青椒、紫盈盈的茄子、還未成熟的青澀的番茄，還有我最愛(ài)吃的黃瓜，這些毫無(wú)疑問(wèn)都是爸爸種的。這地雖小，卻能讓我飽口福。因此，我對(duì)這塊地產(chǎn)生了特殊的情感，這種情感更多的.是來(lái)源于爸爸。
將近傍晚，又到了爸爸去小菜地摘菜的時(shí)候了，又正好是星期六，我也閑著沒(méi)事，瞧見(jiàn)爸爸已經(jīng)在向菜地走去。我正想趕上去，剛跨出門(mén)，便被無(wú)數(shù)縷密密麻麻的小雨給“滋潤(rùn)”了，這可阻擋不了我的去路。我回到家中東翻翻，西找找拿來(lái)一把雨傘，正向菜地敢去，家離菜地也有一小段距離，我掀起袖子，挽起褲腿，左蹦右跳地越過(guò)一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的積水。在跑向菜地的同時(shí)，我不經(jīng)意間隱隱約約看到了爸爸的背影。咦，往日挺直強(qiáng)壯的樣子消失不見(jiàn)，留下的是蒼老纖瘦的背影。我不禁停下腳步，望著爸爸的背影，陷入沉思：我現(xiàn)在所看到的爸爸的背影時(shí)的情感是否與作家龍應(yīng)臺(tái)所看到他兒子的背影時(shí)的情感是一樣的呢？是否都是這樣的感慨萬(wàn)千？是否都是這樣的留連不舍？我再也不想下去了，我徑直奔向爸爸。我蹚過(guò)草木叢生的空地，跨過(guò)水洼遍地的積水。我奔向爸爸身邊，踮起腳，盡量把傘撐到最高，我的傘停留在爸爸頭上。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“我不撐傘，這么點(diǎn)小雨，能把我怎么樣�！笨窗�！它就是這么固執(zhí)，那好，我今天也固執(zhí)一回，就不拿開(kāi)，他也沒(méi)辦法。要離開(kāi)時(shí)，他手里已經(jīng)拿滿了新鮮的蔬菜，我手上一片菜葉也沒(méi)有。當(dāng)要走窄小的小路時(shí)，兩人不能同時(shí)走，“你先過(guò)去�！卑职终f(shuō)。我于是走到了前面，這可就撐不到爸爸了。我心想：即使走在前面我也要撐到你�？砂职止室夂臀彝嬗螒蛩频�，有水坑的地方他就偏離一旁，不往好走的路走，我想撐也撐不到他頭上。當(dāng)我們又走到一起時(shí)，爸爸再一次說(shuō)：“我不撐，你別淋濕就好了，我不怕雨，也就這么點(diǎn)雨而已�！蔽倚睦锓浩鹨粚訉訚i漪。這雨說(shuō)小也不小，說(shuō)大也不大，但它很密，很急。有多少次我給爸爸撐傘他都避開(kāi)、有多少次我給他零食他都不吃，有多少次他讓我先走過(guò)小路？是因?yàn)樗幌矚g撐傘，不喜歡吃零食，不喜歡先走過(guò)小路嗎？不，不是的，這都是因?yàn)槲野�。我望著爸爸，不知何時(shí)令我驕傲的父親腰身不再挺拔；不知何時(shí)父親臉上爬上皺紋。那有些佝僂的腰板，那曾是我兒時(shí)玩耍過(guò)的地方，也竟變得這樣蒼老。
爸爸事后對(duì)我說(shuō)：“你的手還小，可以撐起這把傘，總有一天，你的手會(huì)慢慢長(zhǎng)大，到時(shí)候，你就能撐起一片天�！�
我的心中，音樂(lè)響起：“我不愿讓你一個(gè)人，一個(gè)人在人海浮沉，我不愿你獨(dú)自走過(guò)風(fēng)雨的時(shí)分。我不愿讓你一個(gè)人，承受這世界的殘忍，我不愿眼淚陪你到永恒……”我在心里默念：爸爸，我不愿讓你一個(gè)人那么辛苦地勞作，不愿讓你一個(gè)人撐起我們整個(gè)家，不愿讓你一個(gè)人……
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