實(shí)用的美麗小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
我直有個(gè)問題,個(gè)很奇怪的問題:這到底是個(gè)怎么樣的世界呢?怎么樣的世界呢……
春天,我來到望無際的田野上,看到了綠意盎然的小樹正在拼命的生長,發(fā)芽,長出新鮮的枝干和葉;看到了農(nóng)民伯伯埋下的種子正努力著把自己點(diǎn)兒點(diǎn)兒的往上拔;看到了小巧玲瓏小雞和小鴨,它們才剛來這個(gè)世界不久,就知道要口口的吃稻米,才能把自己養(yǎng)壯,養(yǎng)大。哦!原來這是個(gè)努力生長的世界啊!
夏天,我來到碧波蕩漾的池塘,看見秀麗的荷花兒正用它那幾片嬌嫩的花瓣吸收著營養(yǎng),通過它纖細(xì)的的身軀,用盡自己的全力來滋潤蓮藕,隨著夏天慢慢的過去,荷花也慢慢地消瘦下來,而它用盡全力滋潤蓮藕呢?長得又粗又壯,好像個(gè)大大的腳掌。哦!原來這是個(gè)懂得奉獻(xiàn)他人的世界啊!
秋天,我來到豐收累累的果園,“噗”!我看到個(gè)大蘋果掉到了地上,被只小螞蟻看見了,它試了試抬起它,哎呦,太重了,抬不動(dòng)!只見他動(dòng)了動(dòng)觸角,叫來了它的螞蟻兄弟,它們起使勁兒,三二抬,蘋果被抬起來了!二,二,螞蟻們齊心協(xié)力,起把蘋果搬到了洞口。哦!原來這是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的世界。
冬天,我來到了銀裝素裹的森林里,看見了位老獵人,他發(fā)現(xiàn)了只小野兔,饑餓催促著他斷送掉這只小兔的生命,可是他卻只是撫摸著小兔的毛,就把它給放掉了,并給了它點(diǎn)兒面包,而自己呢?只吃了些野菜充饑,我看到老獵人笑了,慈祥的笑了。哦!原來這是個(gè)關(guān)愛他人的世界啊!
哦!我知道了!原來這是個(gè)懂得努力生長、奉獻(xiàn)他人、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的多姿多彩的美麗世界啊!我明白了!
美麗小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在美麗的.龍泉桃花山腳下,每當(dāng)我走進(jìn)校園,就會(huì)被那春光明媚鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門前有一條寬敞的大街。街旁生長著一排排抽葉返青的楊樹。校門的兩邊聳立著高大油綠的塔松
春天,校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹的葉子園園的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。校園花臺(tái)里,那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動(dòng),仿佛無數(shù)小手在相你招手致意。
我們的校園像花園一樣美麗,到處綠樹成蔭,眼前一片寬敞的平地,足球場(chǎng)、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓,在陽光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫。
響亮的上課鐘聲響了,同學(xué)們急切地跑回教室,坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢(shì)盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來。此時(shí),袁老師已拿著書,只見她像往常一樣整整衣服,理理頭發(fā),邁著矯健的步子大踏步地向講臺(tái)走來。走上講臺(tái),轉(zhuǎn)身,接著用親切的聲音說:“同學(xué)們好!”。我們立刻起立。立正,同時(shí)高喊:“老師好!”。就這樣一堂有趣的語文新課有開始了。她講的課是那樣豐富多彩,每一節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)燦爛的新世界。
我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國的幼苗,讓我們?cè)谶@片沃土中茁壯成長。
美麗小學(xué)作文 篇3
我們家住在華府山水小區(qū),這里山清水秀,景色宜人,非常迷人。這里有很高的樓房,清澈而又明亮的池塘,還有從高處往下流的瀑布,這些景色真稱得上是“宜人”啊!道路兩旁還有綠油油的 青草,走在路上還能聞見青青的香草味呢!我家的小區(qū)可真美呀!
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