看圖寫話小學(xué)作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的看圖寫話小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
看圖寫話小學(xué)作文1
早晨,天氣十分晴朗。我和爸爸媽媽開車去外婆家,外婆已經(jīng)是一位年過花甲的老人了,她一直住在農(nóng)村里不愿意到城里來。外公在去年就去世了,媽媽好幾次要接外婆到城里住,外婆都不肯。
一進(jìn)門,我看見一位皮膚皺皺的老人,那便是外婆了。外婆對我很好,而且家里還有一只可愛的小狗,所以每次提到去外婆家,我都會非常激動。外婆家周圍的環(huán)境非常好,附近是一片綠油油的田地,空氣很清新。
外婆一個人在鄉(xiāng)下,卻每天都要干農(nóng)活,因此手非常粗糙,眼皮往下垂,皮膚皺巴巴的。
我一來到外婆家就要去看望外婆家的動物,第一個就是去看望那頭牛,第二個就是要去看望那粉色的小豬,第三個就是要去看黃色的小雞,最后就去看我最喜歡的小狗了。
和小狗玩累了,我就坐在木椅上看電視,突然看到電視里的小鴨子,在河里歡快的游泳,再往窗外一眺望,小河里的小鴨子,也在歡快地游泳,我就把好奇的目光投向雞圈里的小雞們,那么小雞應(yīng)該會游泳吧!
我走出門,烈日炎炎,心里嘀咕著正適合游泳呢,我從雞窩里抓出了一只小黃雞,把它帶到小河邊,我把小雞放到河里,它在河里蹚了蹚水,就上來了,我很生氣,便把它拋到水面,并用力地按了下去,小雞久久沒有浮出水面,我萬分驚恐,生怕小雞會溺死,突然小雞從水里探出頭來,這時我才松了一口氣。
這就是我以前干的傻事,直到現(xiàn)在也難以忘懷。
看圖寫話小學(xué)作文2
今天,天氣真好,透藍(lán)透藍(lán)的,像一塊無邊無際的水晶玻璃。我?guī)е膼鄣暮L(fēng)箏來到樹林里。開始放風(fēng)箏了,我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸。一路小跑起來,看著風(fēng)箏飛起來的時候,我再來來回回的抽動著手中的線。風(fēng)箏越飛越高,我心里開心極了。
不一會兒,一陣大風(fēng)吹來。風(fēng)箏飛的不穩(wěn),一下子就掉下來,被卡在樹上了。“哎呀”怎么辦呢?我著急地在地上來回的走來走去。“有了,我可以用風(fēng)箏線把風(fēng)箏拉下來。”想到有辦法可以把蝴蝶拿下來,我心里的一塊大石頭終于放下了。我一手拿著線軸,一手用力拉著風(fēng)箏線?墒牵也桓矣昧,我怕風(fēng)箏線斷了。于是,蝴蝶風(fēng)箏安然的躲在樹上。我著急得哇哇大哭,眼淚像開了閘的水龍頭似的,涌了出來。我心里想:要是有其他小動物來幫我,那該多好!
我的哭聲驚動了長頸鹿姐姐。長頸鹿姐姐跑過來問我說:“小熊妹妹,你怎么啦?”我一邊抽泣一邊說:“我的風(fēng)箏被卡在樹上了,你能幫我拿下來嗎?”長頸鹿姐姐說:“好的,沒問題。不過你不能再哭了哦,再哭就不漂亮了!蔽医K于破涕為笑了。
長頸鹿姐姐走向卡住風(fēng)箏的那棵樹,我在心里默念:長頸鹿姐姐,你一定可以幫我把風(fēng)箏拿下來的!眼見長頸鹿姐姐走過去,在卡住風(fēng)箏的樹下,抬起頭,輕輕地咬住我的蝴蝶風(fēng)箏。瞬間,我的心像翻騰的浪花一樣,一下子興奮了起來。長頸鹿姐姐走到我面前,低下頭,把蝴蝶風(fēng)箏還給了我。
我高興的手舞足蹈,對長頸鹿姐姐說:“謝謝您,長頸鹿姐姐!遍L頸鹿姐姐開心地笑了,瞇著眼睛說:“不用謝,動物之間就應(yīng)該互相幫助的!
看圖寫話小學(xué)作文3
一連下了幾天大雨,今天太陽公公終于露面了,小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。它們唱著歌,向森林對岸走去。新鮮的空氣撲鼻而來,沉睡的小花也張開了笑臉。
走著走著,它們來到了小溪邊,:“咦?那條小橋哪去了?”小白兔問小刺猬。小刺猬說:“小橋一定是被大風(fēng)大雨沖走了。”“那怎么辦,小松鼠還在等我們呢!”小白兔說,小刺猬搖了搖頭,小白兔傷心地哭了起來。
哭聲引來了大象,大象跑了過來,它好奇地問:“小白兔,你怎么了?”小白兔哭哭啼啼地說:“我和小刺猬要去看望小松鼠,可我們過不了河,嗚嗚……”
哭聲又引來了長頸鹿,長頸鹿問小刺猬:“小白兔怎么了?”小刺猬把事情的經(jīng)過原原本本地告訴了長頸鹿,長頸鹿想了一會兒,高興地對大家喊道:“我想到辦法了!”大家驚訝地問:“是什么?”小白兔也停止了哭泣。長頸鹿對大家說:“我的脖子和大象的.鼻子都很長,我們可以用它們搭一座橋!”“對!”大家說。
說干就干,大象伸出了長長的鼻子,長頸鹿伸出了長長的脖子,一座小橋呈現(xiàn)在它們眼前,“上來吧!別浪費了時間,”小白兔和小刺猬跳上了大象的長鼻子,小心翼翼地過了河,小河的水流得更歡快了,小鳥的歌聲更動聽了,小白兔和小刺猬對大象和長頸鹿說:“謝謝你們!”大象和長頸鹿說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!边@時,小刺猬想起了什么,它對大家說:“我們今天過了河,可別的小動物怎么過河呢?這樣吧,明天我們一起在這兒搭一座橋吧!”大家高興地拍手叫道:“好主意!”
說完,小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去!
看圖寫話小學(xué)作文4
早晨,當(dāng)太陽慢慢爬上山坡時,小明和東方這兩個形影不離的好朋友到公園的草地上放風(fēng)箏。
他們仰頭望著天空,!天空呈現(xiàn)一幅美麗而有趣的圖畫:云朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著;老鷹風(fēng)箏在空中帥氣地翱翔著,好像四處尋找它的獵物;金魚風(fēng)箏在空中自由地游來游去,仿佛暢游在廣闊的大海;蜈蚣風(fēng)箏在空中神氣地?fù)u頭擺尾,這家伙是把整個天空當(dāng)作自己的地盤了吧!多么生動的畫面!多么有趣的風(fēng)箏!一個有一個的姿勢,看看這個,很可愛,看看那個也很可愛,真是令人眼花繚亂!
東方迫不及待地說:“我們讓燕子風(fēng)箏也去狂歡吧!”說罷,他把手中的線軸交給小明,自己抱著風(fēng)箏迎風(fēng)等待。小明就像風(fēng)似地狂奔起來,他邊跑邊喊:“一、二、三,放!”話音剛落,燕子風(fēng)箏就像跑道里的飛機“呼啦”一聲飛上了半空。這時,一個小女孩羞澀地向他們走來,她輕聲地問:“兩位哥哥,你們的小燕子飛得這么高,能教教我嗎?我的蝴蝶怎么也飛不起來!睎|方微笑著點點頭,接過了小女孩手中的風(fēng)箏,在小明和東方的幫助下,小女孩的“蝴蝶”也順利地飛上了天空,在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈:“太好了,我的蝴蝶飛起來了,看啊,多漂亮。 边h(yuǎn)處的媽媽看著她頻頻點頭,露出了燦爛的笑容。
小明、東方、小女孩在草地上快樂地奔跑著。他們約定下一次春暖花開,微風(fēng)不燥時再來放風(fēng)箏。
看圖寫話小學(xué)作文5
愛中、愛華是一對患難的兄妹。他們一家生活在一個很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很窮沒錢交學(xué)費,而且爸爸媽媽都長期生病在床。愛華、愛中又都特別愛學(xué)習(xí),所以愛中和弟弟愛華只能利用暑假幫別人摘西瓜,賣西瓜。整個假期,愛中和弟弟愛華都是早出晚歸,但是每天只能掙10多塊錢。由于他們年紀(jì)太小再加上干這么重的活,所以好幾次姐弟倆都躺在西瓜車上睡著了。他們太想上學(xué)了,所以姐弟倆就必須更勤奮的工作,后來他們掙夠了學(xué)費。但是他們還是努力地干活,因為他們知道要是不干活,他們就上不了下一個學(xué)期了。后來父親去世了,母親又病情加重,他們的生活更艱難了。姐弟兩人靠瘦弱的肩膀撐起了全家的生活,他們白天上學(xué),晚上干家務(wù),休息的時候幫別人種西瓜,十幾歲孩子的手看上去像六十歲老人的手一樣,干裂粗燥。他們把賺來的錢都用來給母親買藥治病,但是母親不久也去世了。姐弟兩人相依為命,他們?nèi)找岳^夜的學(xué)習(xí)著,功夫不負(fù)有心人他們終于都考上了大學(xué)。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),為了學(xué)費的事兒,讓他們受了多少罪,吃了多少苦啊。我希望他們跟我們一樣過上了幸福的生活。
愛中、愛華是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他們每天在那么艱苦的環(huán)境里摸爬滾打,接受風(fēng)吹、日曬、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫無辛苦可言,就像狗熊住在蜂蜜罐子里一樣,想要啥就有啥,飯來張口,衣來伸手,車接車送。每天坐在明亮的教室里讀書。放學(xué)以后可以學(xué)各種各樣的興趣班;氐郊,有自己喜歡的玩具玩。放假爸爸媽媽還要帶著出去旅游。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜時間,努力讀書。
看圖寫話小學(xué)作文6
這段時間,小老鼠天天看日歷,扳著手指數(shù)日子,就盼著中秋節(jié)快點到來,因為在外地工作多年的爸爸要回來過節(jié),還有一件神秘禮物要送給它。
中秋節(jié)到了,爸爸終于回來了,小老鼠一直纏著爸爸把禮物拿出來。爸爸笑瞇瞇地捧給他一個四四方方的箱子。箱子不高,小老鼠趕緊拆開來,一看,哇,是一臺高級的筆記本電腦!老鼠高興得上蹦下跳。爸爸對它說:“寶貝,你可以用電腦查資料、學(xué)習(xí)、聽音樂,也可以適當(dāng)?shù)目磿䞍簞赢嬈,但記住,千萬不要長時間地玩電腦游戲,不然電腦會懲罰你的哦!”“知道了!”小老鼠頭也不抬地隨口應(yīng)著。其實爸爸的話就像一陣風(fēng)從它耳邊吹過,它只聽進(jìn)去可以看動畫片和玩游戲。
吃完晚飯,大家坐在院子里賞月、聊天。小老鼠偷偷溜回了書房,小心翼翼地打開電腦,它先跟小伙伴聊了會兒QQ,把有電腦的好消息告訴了大家,又看了會兒動畫片,然后開始和伙伴組隊玩游戲。夜已深了,老鼠還端坐在電腦前,眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上快速地上下飛舞,玩得小尾巴都翹起來了。小老鼠玩得太專心了,爸爸媽媽叫它睡覺,它沒聽見,叫了它好幾次,它都不應(yīng)。就在這時,電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只貓,一只兇猛的貓,它瞇著眼睛,嘴巴張得大大的,好像隨時要撲過來把小老鼠吃掉。這可把小老鼠給嚇壞了,它丟下電腦,撒腿就跑。
從此以后,小老鼠再也不敢長時間地玩電腦了。
看圖寫話小學(xué)作文7
有一天,小貓的奶奶生病了,貓媽媽給貓奶奶做了雞湯,買了藥,讓小貓給奶奶送去。小貓聽后別提多高興了,對媽媽說:“好的媽媽,我一定能做到。”他一說完,就拿著雞湯和藥走出了家門。
小貓一邊走一邊唱歌,不一會兒就來到了去奶奶家必經(jīng)的一條小河邊。小貓馬上想起來,去奶奶家要過一座小橋,他便向小橋的方向走去。小貓到了小橋那里,看到小橋被水淹了,怎么辦?小貓不會游泳,可他左思右想也想不出更好的辦法。后來小貓大哭起來,心想:“我過不去河,就不能給奶奶送雞湯,也不能給奶奶送藥,奶奶的病會不會越來越厲害?”他越哭越傷心。
這時,一只大白鵝游了過來,他看到河岸綠綠的草地上有一只小貓在哭,于是就問小貓遇到什么事情了。小貓一邊哭一邊說,大白鵝半天才聽明白,原來小貓要去奶奶家,可是小橋被水淹了,過不去了。
大白鵝說:“你別哭了小貓,我背你過河吧。”
小貓停住哭泣說:“呀,真的呀,那太好了!”
“是呀,別多說話了,快到我的背上來!贝蟀座Z說著,就背著小貓游過了河。
上岸之后,小貓感激地對大白鵝說:“大白鵝,謝謝你,我們能做好朋友嗎?”
大白鵝扇扇翅膀說:“當(dāng)然可以啦?烊グ,回來了我還背你過河。”說完就往遠(yuǎn)處游去。
從此他們就成了最好的朋友。
看圖寫話小學(xué)作文8
在大森林,住著一只淘氣的小狗旺財。他非常喜歡搞惡作劇,小動物們都非常討厭他,給他取個外號調(diào)皮鬼。
一天,旺財在家中閑得無聊,徘徊著。突然他心里冒出了一個鬼點子:我天天在家里沒人陪,我好想出去走走!可是小動物們都不歡迎我!森林里最威風(fēng)、也受大家歡迎的是老虎,每個小動物都很尊敬他,我也想!對了,我假扮老虎不就可以讓小動物尊敬我?給我送東西?想到這兒,旺財立馬翻出一盒顏料,開始行動。
他先拿出一只大大的黑筆,在臉上寫了一個大大的王字,再照照鏡子,好像淡了點,又涂了幾次,這才讓他滿意。再涂幾條虎紋,最后把臉用黃色涂滿。嗯,畫好了,但老虎的尾巴都是長的,我的尾巴是短的!思考了一會兒,他靈機一動,做一條披風(fēng)!這樣可以讓我更威風(fēng),還能把尾巴遮住。但我家沒有布料啊,不能去大街上買,這樣會露餡!思來想去,旺財竟然把窗簾布扯了下來,披在自己身上,真威風(fēng)!他又?jǐn)[了幾個pose,在鏡子面前走來走去,旺財終于滿意了,自己和老虎一模一樣!
旺財大搖大擺地走出屋子,終于遇到第一只小動物小兔子,而事情卻不是旺財想的那樣,小兔子沒有和他打招呼,卻是飛快跑走了。旺財氣急敗壞,窮追不舍。
小兔子飛快地跑到老虎家,氣喘吁吁地說:大王!大王!呼……誒!咳咳!后面有一只不知名的老虎追著我!救救我吧!”“什么!”老虎一拍桌子,發(fā)怒道:“誰比我厲害?我倒要見識見識!這下子,旺財終于追上小兔子了,但他一看見真老虎,倒退幾步就飛奔出去,心想:我死定了!想著想著他就腳下一滑,摔進(jìn)池塘里。小兔和老虎看到原來又是旺財,那狼狽的樣子讓他們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
我以后再也不做惡作劇了旺財慚愧地說道。
看圖寫話小學(xué)作文9
一個風(fēng)和日麗的早晨,小兔要去它的菜園里收蘿卜,它蹦蹦跳跳地走著,“撲通”小兔一不小心掉進(jìn)了深坑。
小兔想跳出這個深坑,可這個坑太深了,小兔根本跳不出來,它急得哇哇大哭。
哭聲引來了小美、丁丁、大勇三個小朋友,他們發(fā)現(xiàn)了坑里的小兔。三個小朋友停下了腳步,小美說:“我們快救救小兔吧!”丁丁和小勇點點頭,他們伸出了小手,想拉小兔上來。小兔看見兩雙小手向它伸來,嚇得在坑里大叫,丁丁和大勇見了,向小兔喊:“小兔,你別怕,我們是來救你出去的!”小兔聽了,也伸出了小手,可這樣也夠不著,小兔急了,小兔想媽媽了!霸鯓泳刃⊥蒙蟻砟兀俊倍《。小美靈機一動,有了!小美連忙向家跑。
陽光照著大地,小花在陽光下顯得十分美麗,白云在空中飄,小鳥在樹上歌唱。
不一會兒,小美回來了,她拿著一根又長又粗的木棍,遞給大勇,說:“大勇,你把木棍伸進(jìn)坑里,讓小兔爬上來吧!”大勇點了點頭。大勇和丁丁把木棍伸進(jìn)了深坑里,他們的汗水流了下來,“小兔,快爬上木棍!你可以出來了!”三個小伙伴一起向小兔喊道。小兔聽了,連忙爬上木棍,安全地爬出了深坑。
“謝謝你們救我出來,謝謝!”小兔開心地說。“不用謝,我們應(yīng)該保護動物,讓你們過上幸福的生活。”小朋友們異口同聲地說。“為了感謝你們,我送給你們?nèi)齻蘿卜,”小兔說完,走進(jìn)了蘿卜園,拿了三個又紅又大的蘿卜,遞給三個小朋友,“謝謝!”小伙伴們一起說。說完,就抱著蘿卜回家了。
是啊,動物是我們的朋友,我們要保護動物,讓動物和人類一起快樂地生活在美麗的世界里吧!
看圖寫話小學(xué)作文10
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾煊值搅,美麗的春風(fēng)姑娘輕輕地拂過春天的萬物,使春天更加美麗、動人。天空是那樣的湛藍(lán),白云是那樣的潔白,它們互相映襯著:在藍(lán)天的映襯下,白天變得更白了;在白云的映襯下,藍(lán)天變得更藍(lán)了。這時,在家憋了一冬的大人和小孩,也忍不住到一塊綠茵茵的草地上放風(fēng)箏去了。
穿著綠色上衣的小亮左手拿著雨燕風(fēng)箏的線,右手拿著線輪,拼命向前跑。他回過頭,高興地對正舉著雨燕風(fēng)箏的歡歡說:“我已經(jīng)跑得夠遠(yuǎn)啦!你快點拋呀!”線的另一頭,穿著紫色上衣的歡歡笑得非常燦爛。他興奮地對小亮說:“你跑快點兒呀,我要拋嘍!”小亮旁邊還站著一位女孩。她穿著粉紅色的連衣裙,扎著烏黑的頭發(fā),手里還拿著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏。她就是小美。一陣風(fēng)吹來,蝴蝶風(fēng)箏本想翩翩起舞,可小美把它抓得太緊了,它動彈不得,小美完全不知道剛才的一切,仍舊笑瞇瞇地看著小亮和歡歡放風(fēng)箏?矗∵h(yuǎn)處還有一家三口呢!爸爸看見兒子把風(fēng)箏放得那么高,忍不住對媽媽說:“我們的兒子能把風(fēng)箏放得那么高,真了不起!”媽媽說:“是呀!”
還有幾個人在看不見的遠(yuǎn)處放風(fēng)箏,有放在爬行的蜈蚣風(fēng)箏的,有放瞪著大眼睛游動的金魚風(fēng)箏的,有放在天上威風(fēng)凜凜地盤旋的老鷹風(fēng)箏……五花八門,真是一場熱鬧的風(fēng)箏會!
放風(fēng)箏真有趣!
看圖寫話小學(xué)作文11
植樹節(jié)那天,思思邀請自己的好朋友華華一起去公園里玩游戲。她來到華華家,正好華華要去拿工具植樹。
思思問好朋友華華:“我們一起去公園玩游好嗎?"華華說:"我要去森林里植樹,思思你不知道今天是植樹節(jié)嗎?”思思說:"我忘記了,我可以和你一起去森林里植樹嗎?""可以啊,我們一起去拿工具吧!"華華說。
思思聽了興高采烈的跳了起來。她們一起走去倉庫拿工具和樹苗,思思拿了鐵鏟、水桶,華華拿了幾棵小樹苗。
就這樣,她們從倉庫來到了樹林里。那里有高山,有流水,還有五顏六色的鮮花,小鳥在天空中飛來飛去,十分快樂。
思思說:“我來打水你來挖坑,我們分工合作吧!”“好啊。"華華說。
然后,華華開始挖坑,思思就去打水。不一會兒,思思回來了,華華也挖好坑了。華華把樹苗插在坑里,思思填了幾鏟土。華華走到幾步外看了看說:“不行不行。"然后把樹苗擺正。華華正要走的時候,思思說:"我們還有一件事沒做!薄笆裁词拢"華華說。思思指了指水桶,華華馬上知道了!皹涿邕沒澆水。"華華說。然后她倆給樹苗澆水,開開心心地回家去了。
這個小故事告訴我們:要熱愛勞動,熱愛生活。
看圖寫話小學(xué)作文12
一天早上,小蟲子和小螞蟻相約在綠油油的草地上一起玩耍。玩著玩著,他們開始覺得很無聊了。這時候,他們看到了草叢里有一個雞蛋殼。
多么光滑的雞蛋殼呀!小蟲子靈機一動,他撿了一根小木板,還向蜜蜂妹妹借了點蜂蜜。它先向蛋殼上涂了點蜂蜜,再把木板放在上面,這樣,一個“蹺蹺板”就做好了。它們就在“蹺蹺板”上玩?zhèn)不停。
中午時分,它們玩累了,小蟲子提議說:“要不,我們用雞蛋殼再做一個玩具吧!”小螞蟻高興地說:“好呀好呀!我可是做玩具的高手!可是做什么玩具,才有意思呢?”
這時,小蝴蝶飛過來了,她說:“你們可以做一個熱氣球,這樣就可以看見美麗的天空了!”小螞蟻開心極了,說:“真是個好主意,那我們就做個熱氣球吧!”說完,小螞蟻就向蜘蛛先生借了幾根蜘蛛絲,又找來半個皮球,再用蜘蛛絲把皮球和蛋殼綁在一起,這樣,一個“熱氣球”就做成了。小蟲子和小螞蟻坐上了“熱氣球”,迎著風(fēng)兒飄啊,飄啊,飄上了天空……
到了下午,天空突然下起了傾盆大雨,小蟲子著急地說:“下雨啦,下雨啦,怎么辦?”小螞蟻不急不慢地說:“我有辦法,我們把雞蛋殼倒過來不就好了嗎?”小蟲子這下安心了,它說:“對呀,我怎么沒想到,小螞蟻,你可真聰明!”說完,它們連忙把雞蛋殼倒過來,雞蛋殼瞬間變成了一個小房子,小螞蟻和小蟲子就在里面躲雨啦!
不知不覺,到了晚上,天已經(jīng)黑了。小蟲子和小螞蟻太累了,它們又把雞蛋殼翻了過來,當(dāng)作小床;小蟲子又找來一片樹葉當(dāng)作被子。周圍的一切都安靜了下來,就這樣,它們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
看圖寫話小學(xué)作文13
以前的小利是個懶惰的孩子,從來不愛干活,每次要他干活的時候,不是撅著嘴就是嘆著氣,怨聲載道的?墒鞘罴俚囊惶欤±麉s像忽然長大了一樣,主動幫媽媽洗起衣服來。這是怎么回事呢?一切還要從頭說起。
那天,小利起床后沒什么事做,就向爸爸借一本書隨便看著?墒沁^了一會兒,卻把書合上,緊皺眉頭,不知道在想些什么。他轉(zhuǎn)過頭,看見媽媽正在洗爸爸的衣服,于是他眼角一動,眉毛一挑,就走進(jìn)臥室,把自己的臟衣服用盆端出來。
媽媽見了,示意他把臟衣服放下?墒切±雅K衣服放下后,并沒有走,而是拉著媽媽,讓媽媽起來。媽媽心里疑惑地想:小利今天怎么了?難道是他要自己洗?以前讓他洗他都不洗,今天是怎么回事?轉(zhuǎn)念又一想:讓他鍛煉鍛煉也好。于是,媽媽就讓開了。
媽媽走后,小利坐在凳子上,把臟衣服倒在盆里浸濕,然后打上肥皂用力搓,馬上就出現(xiàn)了許多小泡泡。過了一會兒,小利覺得洗衣服太辛苦了,真想放棄,可是想起自己已經(jīng)下定了決心,無論如何也不能半途而廢。于是,他繼續(xù)堅持著,盡管這時早已大汗淋淋。
小利洗完衣服之后讓媽媽來檢查。媽媽看了看,感嘆道:“哇!衣服洗得真干凈!小利,你太能干了!”
隨后,媽媽又愛撫地將小利摟在懷里問:“今天,你怎么想起幫媽媽洗衣服了?”小利說:“今天我看的那本書里有一個故事,就是講小孫子如何幫奶奶做家務(wù)的事。所以,我也要向他學(xué)習(xí),幫你洗衣服!眿寢屝牢康匦α恕
看圖寫話小學(xué)作文14
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!比率欠棚L(fēng)箏最好的季節(jié),大家都趁著這個時候,來到公園,去放風(fēng)箏。
公園里,春風(fēng)拂面,柔柳擺動著腰肢,迎接每一個客人,花兒們跳起了舞,小鳥們唱起了歡快的歌兒,仿佛在說:“你們好呀,小朋友!快來放風(fēng)箏吧!”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路,到了草坪上。草坪成了風(fēng)箏樂園,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔:有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏,無比古老的三角形風(fēng)箏,驕傲無比的老鷹風(fēng)箏,還有——可愛的小金魚風(fēng)箏!色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏一會兒跳著拉丁舞,一會兒悠閑地坐在柔軟的白云上,一會兒又乘風(fēng)翱翔。
“嘿!快點兒!”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風(fēng)箏等待著另一個小男孩發(fā)令,而那個小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時,他大喊一聲:“放!”另一個小男孩放飛了風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天,在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩,那個小女孩穿著粉色的連衣裙,手拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著兩個小男孩,臉上露出了羨慕的表情。
不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風(fēng)箏。小男孩高興地對爸爸媽媽說:“我會放風(fēng)箏啦!”爸爸說:“小心風(fēng)箏掉下來啦!”
天上的白云,像一個個巨大的棉花糖,小小的風(fēng)箏在其中穿梭,寄托著人們美好的愿望。
看圖寫話小學(xué)作文15
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開心,自己卻什么也不會干,心里總是很空虛。
這天,小猴子突發(fā)奇想,它來到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開始的幾天,小猴子每天早早地來到小白兔的家里,讀書,學(xué)習(xí),可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無聊呀,一坐就是個把小時,還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動聽,總能招來伙伴們的稱贊。它又心動了,一天,它又來到小熊跟前說:“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問,吹得也挺賣力?墒菍W(xué)了一個多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。
后來,小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開始學(xué)習(xí)跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓。可一段時間后,小猴子就堅持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺表演;梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。
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