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描寫的小學生作文

時間:2023-02-15 15:11:46 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文(通用15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文,希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文(通用15篇)

描寫的小學生作文1

  也不知是誰說的:“眼中有星空,心中有花朵,腳下有書卷。”那么,腳下有書卷的你,愿意看看我眼中的“星空”嗎?

  可以說它名副其實嗎?當然。它是只屬于我一個人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀念物的一瞬間。

  那是最完美的杰作,藍紫混合的色調,遠比天使更令人著迷。隔著一張相片,只為了它,時光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的如此完美,整個世界與它相比都黯然失色。

  憶夏日的一個夜晚,我第一次觀測星空。那個望遠鏡冰涼冰涼的,我的心也撲通撲通的,我第一次目睹如此美的景象,難道會有人忍心拒絕這么美麗的`景象嗎?

  如果說星空是沼澤,那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過,它在我眼中不過有些特別罷了。而如今,陷在這“沼澤”里的又是誰呢?

描寫的小學生作文2

  在我見過的所有動物,我最喜歡的要屬我曾經(jīng)養(yǎng)過的那只貓了。金黃色的背毛,白色的肚子,長長的胡須,大大的眼睛,高高的鼻子,大耳朵,在我的眼中它可算十分“袖珍”的了。

  我的貓的那雙大耳朵可不是徒有虛名哦!每次只要聽見我用鑰匙開門的聲音,就會飛奔過來蹲在門口,迎接我回家;每次我寫作業(yè)的時候,它就像個懂事的孩 子,顯得特別乖巧,靜靜的在一旁等著,好像在等我跟它玩;當我閑下來的時候,它就會讓我抱它,讓我撫摸它,這時它就會在我的.懷里蹭來蹭去,并發(fā)出滿意“呼 !甭暎蓯蹣O了。

  我家小貓的吃食時的樣子十分有趣:我把魚肉放在它的盤子里,它跑過來,并不是吃,而是張大嘴一個勁得在那兒吸魚肉的味道,仿佛是難得一見的美味,于是,它先把周圍的肉吃去,才慢慢的吃骨頭上的肉,直至吃個精光!

  現(xiàn)在我忙了,顧不上它了,于是把它送給了住在鄉(xiāng)下的二姨,但我還是很愛它。

描寫的小學生作文3

  一年一度的十月一到了,她是祖國母親的生日。今天人們有的游園、有的'上街、有的購物……我和爸爸、媽媽也上街了。

  大街上人頭攢動、彩旗飄飄,讓我看到一個美麗的滄州。我也看到了有很多人樂于助人,讓我們感覺到這個城市很和諧。

  蔚藍的天空漂浮著五顏六色、形態(tài)各異、千奇百怪的風箏,有的像喝醉酒的醉漢打著旋;有的有如展翅高飛的雄鷹,用他那敏銳的眼睛尋找著獵物;有的好像花仙子——蝴蝶,一副悠然自得的樣子……人們在南湖放飛希望,放飛夢想!

  各大商場門前“擂臺”高筑,歌聲彼此起伏,書店內熙熙攘攘,人們都在用長假期間豐富知識。

  這真是一個幸福、祥和的假期。作文

描寫的小學生作文4

  媽媽買了一盆水仙花。它長的像大蒜頭,葉子細長又嫩綠,開出來的花是白色的,非常漂亮。告訴你一個秘密,我給它起了一個名字叫“水晶仙子”。

  媽媽剛買回來的時候,我好奇的問:“這是什么花呀?”“這是水仙花,它還有一個名字叫‘水晶仙子’”,媽媽笑著說!澳撬_的花美嗎、香嗎?”我莫名奇妙地說!澳钱斎弧,媽媽一本正經(jīng)的回答我。我開心地說:“那要到什么時候才能開花呢?”“我不告訴你,只要你有耐心就一定會知道!蔽夷托牡牡劝〉劝〉,終于水仙花開花了,當我準備先去聞一聞是什么味道的時候,剛走近水仙花,媽媽著急地說:“它有毒!”我嚇得趕忙離它遠遠的',但它的花朵吸引了我的眼睛,黃色的花蕊,白色的花瓣,美極了!

  。∥蚁矚g水仙花,更喜歡“水晶仙子”!

描寫的小學生作文5

  小寒前后,臘梅花便綻放啦。在冬天,臘梅還是一個個小球兒,如今已經(jīng)綻放啦自己的小臉兒。王安石就寫過一首描寫梅花的詩——“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”。梅花,可真是冰清玉潔,超凡脫俗呀!

  俗話說:“春雨貴如油!痹诖河甑淖虧櫹,櫻花也露出啦笑臉。它們一團團地簇擁在樹枝上,宛如一片片美麗燦爛的云霞。

  “轟隆—轟隆----”春雷響起來啦,驚蟄到啦。滾滾春雷喚醒啦青蛙,喚醒啦烏龜,還喚醒啦美麗的桃花。桃花的“臉”紅紅的',像一個個含羞的小娃娃。

  春分到啦,海棠、梨花、木蘭也伸個懶腰“起床”啦。海棠像紅紅的火焰一樣掛在枝頭,梨花冰清玉潔,潔白如雪,而木蘭卻給人們沉穩(wěn)莊重的感覺。

  “清明時節(jié)雨紛紛”麥花、柳花也靦腆地笑啦。它們給春天帶來啦生機。

  哦,花,美麗,五彩繽紛的花,你們給春天帶來啦生機,沒有你們,春天就少啦很多靈動的風景。

描寫的小學生作文6

  今天,吃過早飯,我站在窗前,仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空黑沉沉的。我的心也低沉沉的。我祈禱著:“上天!千萬別下雨啊!我還想游泳呢!”(因為我離游泳比賽開始的時間只差八天了)話音剛落,忽然,一陣風吹來,漫天密布的烏云漸漸散去,東邊露出了一抹霞光。此時,我暗自高興,心想:蒼天終于睜眼了。下午可以去游泳了?上,好景不長,不到十分鐘,那絲亮光像捉迷藏一樣,又藏到了烏云后面,接著是大雨傾盆。真是“朝霞不出門,晚霞行千里”呀!

  我真希望明天的`天氣晴朗。

描寫的小學生作文7

  星期四又下雨了。我讀了女媧修天的神話。我在想,這是不是因為女媧的手藝不夠好,修不好天。

  透過教室的`窗戶,外面茫茫的白色中什么也看不見。雨點重重地拍打著窗戶,仿佛在說:“開門,開門。”

  “叮當聲鐘!”當鈴聲響起時,學生們撐著傘沖到校門口,像在大雨中盛開的花朵。我想等到雨小一點,但是雨越來越大,所以我不得不撐著傘回家。在路上,一陣風吹在我面前,把我的傘打翻了,雨落在我身上。就這樣,雨傘翻了好幾次,全身都濕透了。雨一直下,風一直吹。還是有辦法離開家的。我不敢躲在樹下避雨,也不敢呆在路邊。因為我害怕媽媽的擔心,我只能在雨中快點回家。

  當我終于到家時,我被雨淋濕了,像只溺水的小雞。雨已經(jīng)下了二十多天了。你什么時候能停下來?

描寫的小學生作文8

  每年的初一,我們全家都要到外婆家去。還有表哥,表姐,表弟等等都去。

  一到外婆家,我們就去小店買了幾盒像火柴一樣的小鞭炮,那種小鞭炮只要一點火,一扔,過幾秒就會“磅”的一聲炸了。我們玩了一盒,覺得這樣子玩沒有意思,于是我們就把鞭炮放進金元寶的盒子里面,忽然“磅”的一聲,“金元寶”便炸了個稀巴爛,接著,我們把點燃的鞭炮放進了已經(jīng)放過的煙花的盒子里,表格就用腳堵住了出氣口,只聽見“噗”的一聲好像放屁一樣,這時,全場人都哈哈大笑。

  然后,我們找來了一個爛柚子,把鞭炮插四五根在里面,再點火,接著,一個哥哥把柚子拿在手上,忽然,柚子里的.鞭炮像連環(huán)炮一樣。最后,我們來到了橋上,把點著的鞭炮扔到了水里,“咚咚”的聲音很好聽。我們幾個人走到哪玩到哪,時間也不知不覺地過去了,我們也依依不舍的回家了。

描寫的小學生作文9

  這只小白兔,是我媽媽給我買來的,它十分可愛,我把它取名為“小白”。

  小白有一對靈敏的'大耳朵,它的身邊一有風吹草動,就會把耳朵豎起來聽著周圍細小的動靜,就算是媽媽隔著房間打了一個噴嚏,它也會豎起耳朵聽聽看,周圍是否有動靜。它若是生氣啊,不管誰說多少好話,它都坐在籠子里,不理你。

  在它睡覺的時候,不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒,它就會用前腳趴住籠子,用一種可怕的眼神盯著你看,好像在責罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。

  小白滿月的時候更是可愛,腿腳還不太穩(wěn),可是已經(jīng)在籠子里開始跑步了。有一次,它不知怎么就打開了籠門,然后悄悄走出了籠子,當我去看它的時候,發(fā)現(xiàn)它不見了。我在家里四處尋找,發(fā)現(xiàn)它在冰箱面前跌倒,再跑再跌,不停地往前跑,生怕我把它抓回籠子。

  看,我家這只小白是不是十分可愛呀,我可喜歡它了。

描寫的小學生作文10

  我有一個特別可愛的弟弟,他的眼睛大大的`,嘴巴小小的,那個頭呀,真的大,他的食量很驚人!如果他愿意,可能會吃一個面包,兩個水果,兩碗飯,三杯果汁。

  我弟弟他很喜歡玩,你給他什么玩具,他都會玩得很瘋。對了,還有一個特點是他很愛美,你給他夾什么東西,他都會一動不動,你給他弄好以后,他就會像公主一樣走小碎步給我們看。當然,他也會做出一些讓我不高興的事情,比如他玩我最喜歡的東西,他會哈哈大笑,真的讓人又愛,又氣。

  你看,我的弟弟是不是很可愛?

描寫的小學生作文11

  今天媽媽帶我去大明湖游玩。

  大家坐車來到了大明湖東門,買票進去的。剛進去面對我的'是一個大石碑和花壇,石碑上刻著一些英雄任務。往里走,那里有一些老人在悠閑地打牌,再往里走就能看見湖水了。湖水很清澈,像一面大鏡子。走近再看里面還有許多魚兒游來游去。我在湖邊照了一些照片。然后大家又去坐了快艇,快艇啟動起來可真快!我都不敢動了;像小鳥在天上飛一樣,那時我的心情好極啦,又輕松又暢快。下來快艇大家又去了幾處名勝古跡。后來大家有點累了,就回家了;貋淼穆飞衔蚁耄喝藗儸F(xiàn)在都有了環(huán)保意識,所以大明湖才這么清澈,在這么熱鬧的城市中才有這么一處清靜的好地方。

描寫的小學生作文12

  秋天非常美,讓我們一起走進秋天去看看吧!

  秋天的落葉都紛紛地掉了下來,在空中翩翩起舞,像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因為我叫不出它們的名字,這些陌生人都無比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認識,再撿起一片,還是不認識。

  秋天的桂花也開得很香,小區(qū)的桂花都開了,它們一團團,一簇簇地掛滿了樹枝,香極了。風一吹,樹枝輕輕搖晃,好像在對我點頭問好。

  我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時,天氣慢慢地變冷了,人們穿的'衣服也越來越多。有時我在室外上體育課都會冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了,我一做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。

  秋天真美呀,我喜歡秋天!

描寫的小學生作文13

  清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學們最喜愛的活動。你看,球臺的四周圍滿了同學。個小小的乒乓球像子彈出膛樣,直落在小鋼的.案子上,這時,只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕削,那小小的乒乓球就旋轉著飛到對方的案邊!昂们颉毙∮^眾席上爆發(fā)出陣掌聲。

  “丟沙包”是同學們十分愛做的游戲。操場上這組,那組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學密切合作,向中間的同學發(fā)動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學。她左躲右閃,蹦來蹦去。突然,沙包從背后飛來了,只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!

  “晴空霹靂!”打排球的同學猛發(fā)球嘴里還喊著,場排球激戰(zhàn)也在課間開始了!

  我們的課問活動,是多么豐富多彩啊!

描寫的小學生作文14

  真好!爺爺從安徽帶回來一只畫眉鳥。

  這只畫眉鳥,除了尾巴是黑色的,其它部位的羽毛都是深黃色的。盡管它的羽毛不夠亮麗,外形卻特別惹人喜愛。小小的腦袋,尖尖的嘴巴,眼圈邊上一條白色的羽毛,像是畫出來的一樣,非常漂亮。也許這個緣故,它才叫畫眉鳥吧?

  畫眉鳥喜歡吃蛋殼、蘋果皮,每天留下來的蛋殼和蘋果皮,爺爺都會喂給它吃。

  早晨,爺爺總帶了畫眉鳥,去南園遛上一圈。晚上,爺爺下班回來,還要給它洗澡。吃晚飯的`時候,爺爺把畫眉鳥放在客廳里,它的叫聲就像歌一樣動聽。

  爺爺帶回的這只畫眉鳥,不僅他很喜歡,我們全家人也都喜歡它。

描寫的小學生作文15

  秋天來了,天氣晴朗,空氣清新。

  秋天來了,公園里的草都黃了,楓樹上的葉子有的變紅了,有的變黃了,風一吹,樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。田野里,豐收的景象,莊稼熟了,稻子、玉米、豆子一片金黃。菜地里的蔬菜長勢很好,白菜長得綠油油的,微風吹過,綠葉搖動,像翩翩起舞的公主穿著美麗的綠色長裙。果園里,成熟的水果掛滿了枝頭,一個個紅彤彤的蘋果笑嘻嘻的,一個個黃澄澄的梨害羞的低下了頭,一串串又大又圓的葡萄,掛在綠葉底下,有紅色的、有黃色的、有淺綠色的、有紫色的,真是美麗極了!

  秋天,是收獲的季節(jié),是金黃的`季節(jié),同百花盛開的春天一樣可愛,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風和煦輕柔,金秋的藍天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。秋,也許就藏在金燦燦的麥穗上,也許藏在紅彤彤的柿子里,也許藏在綠油油的菜地間。

  我愛美麗的秋天。

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