小學(xué)生作文6篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文 篇1

　　一天老虎餓了，它四處尋找食物，忽然它看到了一只狐貍，它就撲到狐貍身上，狐貍說(shuō)不要吃我，我是上帝派來(lái)當(dāng)百獸之王的，你要是吃了我就是違反上帝的命令�。∧阋�是不信就和我走一圈吧。

　　老虎說(shuō)好啊。老虎看見(jiàn)許多野獸看見(jiàn)狐貍就跑了。讀了這個(gè)故事我的`感想是狐貍很聰明又很狡猾，老虎很威風(fēng)又很笨，如果我們遇到困難時(shí)要像狐貍一樣聰明勇敢保持冷靜，才能保護(hù)自己。

小學(xué)生作文 篇2

　　從小媽媽就教導(dǎo)我：“幫助他人是一種美德�！睘榇�，我時(shí)刻不忘隨時(shí)隨地幫助別人。有一天下午，我?guī)土藙e人一個(gè)大忙，令我至今記憶猶新。

　　這件事要從我一次坐上公交車說(shuō)起。話說(shuō)當(dāng)時(shí)坐在公交車上的我，正怡然地看著窗外的風(fēng)景，實(shí)然聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)人的錢(qián)包掉了。我想，這個(gè)錢(qián)包一定有重要的證件、銀行卡之類的，如果丟了，多麻煩。我一定要把它還給失主！我正想叫住掉錢(qián)包的那個(gè)人，沒(méi)想到車剛好到站，那人直接下車了。我拾起錢(qián)包，打開(kāi)一看，天那！里面還有他的身份證和護(hù)照呀！這么重要的'東西可不能丟！我必須盡快還給他！于是，我忙請(qǐng)求司機(jī)師傅再開(kāi)了一下車門(mén)。門(mén)開(kāi)后，我便拿著錢(qián)包跳下了車。我看見(jiàn)他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，并且正要拐進(jìn)一條胡同，我連忙一邊大叫，一邊飛跑過(guò)去。可是當(dāng)我到了那條胡同口的時(shí)候，那人卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦，我心想著，忽然急中生智：他一定是住在這個(gè)胡同里的，那他的身份證上……我立刻拿出了他的身份證，太好了，地址欄上寫(xiě)的就是這里！我找到了他住的院子，院子很大，住了很多戶人家。于是我便挨家挨戶的詢問(wèn)，很快便有一位老奶奶指點(diǎn)了我方向。我走到那戶門(mén)前，敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，出來(lái)的正是丟錢(qián)包的那個(gè)人，我忙說(shuō)：“你的錢(qián)包掉在車上了！”那個(gè)人聽(tīng)了我說(shuō)的不由得一愣，連忙摸自己的褲兜，果然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包早已不翼而飛了。他激動(dòng)的地接過(guò)錢(qián)包，并連聲對(duì)我說(shuō)：“你真是幫了我一個(gè)大忙，我明天就要因急事出國(guó)，沒(méi)有護(hù)照可不成�。√�謝謝你了！”

　　這次，我很自豪，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人，也做了一次“活雷鋒”！

小學(xué)生作文 篇3

　　周一下午，我做作業(yè)久了出來(lái)休息，爸爸問(wèn)我：“敢不敢跟我來(lái)盤(pán)跳棋？”我欣然接受了挑戰(zhàn)。

　　擺好棋，我們就開(kāi)戰(zhàn)了。第一枚棋子是我先下，前三步我和爸爸下的一樣，到第四步就各有千秋了。他追求的是單個(gè)或幾個(gè)，我追求的整個(gè)大部隊(duì)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我的棋子就堵成了一面“墻”。而爸爸的棋子有幾顆棋子已經(jīng)“兵臨城下”了，要不是我的這堵“墻”，他早就進(jìn)來(lái)了。

　　現(xiàn)在，我這堵墻要開(kāi)始“瓦解”了，因?yàn)榘职终�好給我鋪了個(gè)路，還是我能過(guò)去，他過(guò)不來(lái)的路。這不，我都已經(jīng)過(guò)去4個(gè)棋子了，他才過(guò)來(lái)兩個(gè)，而且我沒(méi)有一個(gè)留在大本營(yíng)的棋子，爸爸那邊有三個(gè)呢！又激烈廝殺了幾輪，爸爸的實(shí)力大增，才短短幾輪，過(guò)來(lái)的數(shù)量就有5個(gè)了，我過(guò)去了8個(gè)。這個(gè)時(shí)候，爸爸突然說(shuō)：“你看看，這都不會(huì)，你應(yīng)該走這里�。　彼�把我剛剛動(dòng)過(guò)的'棋子又原路返回，走了一條別的道路，我看比之前走的遠(yuǎn)點(diǎn)，就同意了，沒(méi)想到，他看似幫我走的遠(yuǎn)點(diǎn)，其實(shí)是在給他自己鋪路，到了最后，我們打成了平局，如果不聽(tīng)爸爸的，我可能就贏了呢！

　　通過(guò)這次下棋，我懂得了排兵布陣是很關(guān)鍵的，這跟圍棋象棋一樣，一步走錯(cuò)，步步走錯(cuò)，更重要的是，一定不能被對(duì)手迷惑！

小學(xué)生作文 篇4

　　我爸爸種了好幾年抽子。我家的抽子園很大，現(xiàn)在，我家的抽子樹(shù)足足有5000棵。假如你來(lái)到我家抽子園，就可以呼吸到新鮮的空氣，令你神清氣爽。

　　柚子園是鳥(niǎo)的天堂。園子里，到處可以看見(jiàn)鳥(niǎo)的影子：大的，小的，黑的，花的……有的在柚子園里悠閑地散步，有的在柚子園上空快樂(lè)地飛翔，還有的落在柚子樹(shù)上興奮地鳴叫，好像在為抽子園唱贊歌呢！置身園中，聽(tīng)各種各樣的鳥(niǎo)叫聲，就像欣賞一支支神妙的樂(lè)曲。

　　柚子園里有山泉。山泉是從一塊巨大的石頭縫里流出來(lái)的，清澈極了。夏天，山泉水冰涼冰涼的，捧起一口喝下去，那么清爽，那么暢快。爸爸、媽媽和工人干活的時(shí)候如果口渴了，常常叫我去裝泉水。我用礦泉水瓶裝了一瓶又一瓶，高興地看著他們拿起瓶子一飲而盡。冬天，山泉總胃著熱氣。我時(shí)常望著那升騰的熱氣出神，心里想著泉眼里一定有一個(gè)神奇的世界。

　　果園里還有一個(gè)魚(yú)塘，里面的魚(yú)很多。大的，小的.，灰色的，金色的，在水中自由自在地游著。心情煩悶的時(shí)候，我常常坐在池塘邊看著水中的魚(yú)兒發(fā)呆。偶爾會(huì)有立兒游到跟前，搖頭擺尾的，似乎在逗我�？粗�看著，我很快就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我家的柚子園里養(yǎng)著一只小狗，毛茸茸的，很可愛(ài)，是我的“寶貝”�！皩氊悺币灰�(jiàn)我，就親熱地向我搖尾巴。有時(shí)它和我在抽子園里散步。有時(shí)它莫名其妙地向前跑，引得我在后面拼命追。等我追上它時(shí)，我早已氣喘吁吁了�？蓯�(ài)的“寶貝”似乎也累了，乖乖地蜷在我腳下，聽(tīng)我呼呼地喘著粗氣。

　　啊！我愛(ài)我家的柚子園。無(wú)論春、夏、秋、冬，我家的抽子園都是一個(gè)美麗的世界。

小學(xué)生作文 篇5

　　炎炎夏日到處熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，但世界上仍有天然的避暑場(chǎng)所——龍游石窟，它還是世界第九大奇跡呢。

　　龍游石窟在幽暗深遂的地下，共有45個(gè)石窟組成，今天我?guī)е�你們參觀其中的5個(gè)洞。沿著臺(tái)階往下走，剛開(kāi)始還很悶熱，越往下走越?jīng)隹�，我們仿佛坐上時(shí)空機(jī)來(lái)到了另外一個(gè)無(wú)比較涼快的世界。每往下走一步，就離這炎炎的夏日越遠(yuǎn)一些，甚至拋到了九霄云外。

　　石窟不僅是避暑的最佳場(chǎng)所，還是我們老祖宗遺留的古跡。那是有許多的壁畫(huà)，這并不是現(xiàn)代人的杰作，而是古人留給我們的珍貴遺產(chǎn)。誰(shuí)也不知道這些石窟是什么時(shí)候什么人創(chuàng)造的，專家說(shuō)最遲不遲于西漢時(shí)期。

　　墻壁上的雕刻栩栩如生，有多姿多彩的人物，抬木頭的，洗衣服的，坐在那里聊天的`；還有神態(tài)各異的神仙，坐的、站的、蹲的，連躺著的都有；還有奇形怪狀的植物，比人還矮的柳樹(shù)，占滿了小半張壁畫(huà)的松樹(shù)，令人目不暇接，嘆為觀止，真為古人的智慧感到驕傲！

　　每一個(gè)洞都不一樣，其中一個(gè)洞窟特別好玩，因?yàn)榭唔數(shù)乃�滴到洞壁上，壁上的石泥勤落在地上形成一個(gè)泥潭，粘乎乎的，像陶泥一樣，特好玩！

　　我感受洞窟的清涼，也欣賞著洞窟的鬼斧神工的奇觀，試想，古人在那么落后的時(shí)代，竟然造出如此壯觀的工程，真讓人肅然起敬！

小學(xué)生作文 篇6

　　你們知道，江蘇的韓洋小學(xué)嗎？我正在這所小學(xué)上四年級(jí)，下面我給你們介紹一下吧！

　　站在校大門(mén)前可以看到兩只“海鷗”，好像要帶我們?nèi)ブ�識(shí)的海洋里邀游。校門(mén)往北是一座引人注目的“正人橋”，這橋名是我們學(xué)校的葛校長(zhǎng)于1995年親自題寫(xiě)的`。橋欄是白色的一個(gè)圓接著一個(gè)連在一塊兒仿佛是火車的車輪整齊地排在一起。

　　正人橋的西側(cè)是一座名叫“慧崖”的假山，山頂上矗立著好似一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生的雕塑。橋北邊的東西兩側(cè)分別是一個(gè)美麗的大花壇，里面長(zhǎng)滿了各種各樣的花草。

　　再舉頭向北望去，那“人”底的旗桿矗立在操場(chǎng)中央，只見(jiàn)鮮艷的國(guó)旗高高地飄揚(yáng)在旗桿上空。操場(chǎng)兩邊是兩個(gè)造型奇妙的草坪，草坪中長(zhǎng)了綠綠的小草，像一個(gè)個(gè)綠絨球。

　　西側(cè)草坪的中央座落著“師生情”的雕像。草坪的后面便是高大的教學(xué)樓。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否動(dòng)心了？趕緊來(lái)我們學(xué)�？纯窗桑�

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17

小學(xué)生的作文09-20

小學(xué)生作文06-18

小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-18

小學(xué)生的作文（精選）09-11

小學(xué)生的作文09-21

（精選）小學(xué)生的作文10-02

小學(xué)生作文06-20

[經(jīng)典]小學(xué)生的作文08-22

(精選)小學(xué)生作文09-05