實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文精華【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
倘若此時(shí)的你被賜予了一個(gè)時(shí)光機(jī)器，讓你自由選擇進(jìn)入一個(gè)你最喜歡的季節(jié)，你會(huì)走進(jìn)哪個(gè)季節(jié)了。如果是我定會(huì)毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天，那么便意味著你選擇了一片豐收的景象，你可以看見(jiàn)那沉甸甸的金色稻穗兒，還有那向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，我最?lèi)?ài)的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的`紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)沒(méi)有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹(shù)前，心想：這樣下去可不行啊!我必須織一個(gè)網(wǎng)來(lái)捕捉獵物，維持生命。
于是，它開(kāi)始動(dòng)工了。這是一個(gè)多風(fēng)天，風(fēng)婆婆張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著長(zhǎng)袖，卷出更多的風(fēng)。樹(shù)被吹得東倒西歪，小蜘蛛差一點(diǎn)被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)。它并不抱怨天氣的惡劣，而是默默無(wú)聞地織著曾被風(fēng)吹破不計(jì)其數(shù)次的網(wǎng)。
這是一個(gè)陰天，小蜘蛛很高興，因?yàn)樘觳粺幔约嚎梢詫⒕W(wǎng)織大些，織牢實(shí)些。雖然天氣不熱，但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來(lái)。它依然沒(méi)有抱怨，而是反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)。加油!樹(shù)葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛，只見(jiàn)它網(wǎng)越織越大，像一把桑
什么鬼天氣，剛才還陽(yáng)光明媚，怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測(cè)風(fēng)雨啊!樹(shù)被吹得東倒西歪，葉子刮了一地，小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來(lái)，弄得滿臉是泥，但它毫不氣餒。雨無(wú)情地下著，網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉，仍拖著疲憊的`身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己：加油!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這次它織的網(wǎng)更大了，比普通的雨傘還要大一倍。
這天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，小蜘蛛辛勤地勞動(dòng)著，直干得汗流浹背。樹(shù)葉笑開(kāi)了花，樹(shù)干像一位軍人，將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興，因?yàn)樗鼔?mèng)寐以求的家終于完工了，自己終于可以過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活了。
小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因?yàn)樗闹幸恢睉阎鴫?mèng)想，而且它堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。確實(shí)是這樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個(gè)道理：我們?nèi)祟?lèi)就好比小蜘蛛，地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹(shù)，如果地球被破壞了，那我們將去哪里生活呢?所以，我們不能再破壞大自然了，我們一定要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)椤覀冎挥幸粋�(gè)地球!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
冬去了，春來(lái)了。春天像是個(gè)頑皮的孩子，和冬爺爺躲貓貓，它一不小心抖落了松樹(shù)上的大雪，不一會(huì)兒，又跑到河邊呼呼地吹風(fēng)，把冬爺爺?shù)拿弊哟档袅�，把冰吹化了，只留下春孩子一個(gè)人在玩耍。
你瞧，它多快樂(lè)呀，東張西望，在柔軟的草坪上滾來(lái)滾去，小草被它吵醒了，大叫著：“春來(lái)了，我要快點(diǎn)生長(zhǎng)”。春聽(tīng)了，又朝柳樹(shù)姐姐飛奔過(guò)去�！拔襾�(lái)幫你打扮一下吧！”柳樹(shù)姐姐欣然同意了。春孩子一吹，柳樹(shù)發(fā)芽了，春孩子一吹，柳葉茂盛起來(lái)；春孩子一吹，哇，柳絮漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)掙脫了媽媽的.懷抱，自由自在地嬉戲，顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來(lái)了。你看，它展翅高飛，在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開(kāi)了，那一朵朵黃色的小花，不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣。不遠(yuǎn)處的梨花，桃花也開(kāi)了起來(lái)，枝頭上掛滿了白色的，粉色的花朵，它們競(jìng)相開(kāi)放，像是在和春孩子打招呼呢！
春一看大家都醒了，可開(kāi)心了。它一會(huì)兒吻吻花朵，一會(huì)兒摸摸小草，再一會(huì)兒撩撩柳樹(shù)的枝條，別提那活潑樣了，真讓人覺(jué)得好笑。咦，春玩累了嗎，是的，它正躺在草地上，享受這太陽(yáng)公公溫暖的懷抱呢
春天來(lái)了，讓我們一起享受這美妙的風(fēng)景吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我家的窗臺(tái)上，擺著一盆仙人球。開(kāi)始它只有乒乓球那樣大，到現(xiàn)在像皮球那樣大，已有四五個(gè)年頭了，我特別喜歡它。
仙人球是一種熱帶常青植物。遠(yuǎn)看，如同翡翠，在太陽(yáng)的照射下閃著光亮；近看，像一個(gè)墨綠的絨球；再近看，卻是一個(gè)螺紋形帶刺的圓球。那刺又細(xì)又短，像一根根細(xì)針。有一天，我不小心碰了一下仙人球�！鞍�！”我的手被它扎了一下。
我想這就是仙人球的“護(hù)身符”吧。爸爸告訴我：“這刺，是仙人球的葉子。”
“葉子？”我奇怪地問(wèn)，“葉子怎么會(huì)那么細(xì)�。俊卑职终f(shuō)：“因?yàn)橄扇饲蚴情L(zhǎng)在熱帶，為防止太陽(yáng)的曝曬，減少水分的蒸發(fā)，以適應(yīng)這種生活，它的'葉子逐漸變小了�！蔽衣�(tīng)了，心里想，仙人球可真會(huì)保護(hù)自己呀！這些針是葉子，那么這個(gè)球就是莖了，葉子直接長(zhǎng)在莖上呀！問(wèn)了爸爸以后，證實(shí)我的想法是對(duì)的。仙人球的球，是它的莖，刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的植物。
夏天，仙人球開(kāi)花了。它的花可漂亮了：花兒的形狀像喇叭，紅的、黃的、白的……真像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在一個(gè)個(gè)圓形舞臺(tái)上翩翩起舞。
仙人球樸實(shí)無(wú)華，它沒(méi)有牡丹那樣華貴，也沒(méi)有荷花那樣?jì)善G。但它有頑強(qiáng)的生命力。在烈日炎炎的夏天，許多花草都枯萎了，仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽(yáng)；在寒風(fēng)凜烈的冬天，仙人球還是精神抖擻地屹立著。四季常青，從不枯萎。我想，仙人球的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)��！
我愛(ài)仙人球，更愿做一個(gè)具有仙人球那樣的意志的人。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
貓的性格實(shí)在是古怪。說(shuō)它乖吧，它的確很聽(tīng)話。它會(huì)找個(gè)暖和、舒適的地方成天睡大覺(jué)，什么事也不過(guò)問(wèn)。說(shuō)它貪玩吧，它會(huì)一天一夜不回家，任憑誰(shuí)怎樣呼喚，它也不肯回家。說(shuō)它盡職吧，只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒老鼠的動(dòng)靜，它就會(huì)屏息凝視地在蹲守在老鼠洞旁，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠逮住不可！
貓的模樣很可愛(ài)。它有一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛可神奇，它能在漆黑的夜晚，看清楚東西。貓有幾根胡須，長(zhǎng)長(zhǎng)的'、細(xì)細(xì)的。它的胡須有一個(gè)非常特別的“功能”，能測(cè)量出老鼠洞的寬窄，如果貓的胡須能安然無(wú)恙地進(jìn)入洞口，貓就鉆進(jìn)去，如果貓的胡須進(jìn)不了洞口，貓是絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)硬進(jìn)去的。如果貓的身體能進(jìn)去老鼠洞，那貓抓老鼠真是得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！
有一天，我在院子里寫(xiě)作業(yè)。小貓就在我的桌子上跳過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，讓我看得頭暈眼花，我有些生氣，小貓好像覺(jué)察到我生氣了，就用毛茸茸的身體蹭我的手，它還喵喵地叫喚幾聲，好像在說(shuō)：“主人，主人，不要生氣，好不好？我不搗亂了�！蔽矣檬州p輕地?fù)崦∝埖念^，表示我不生氣了。
貓非常膽小，但是它又是那么勇敢，別說(shuō)小蟲(chóng)和蛇，就是我的媽媽它也敢“斗一斗”。有一次，媽媽正在批評(píng)我，小貓看見(jiàn)了，就對(duì)媽媽一直惡狠狠地叫，好像在為小主人鳴不平，你們說(shuō)小貓的膽子大不大？
小貓真是活潑可愛(ài)，頗通人性，我非常喜歡它。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
朋友，你去過(guò)排尾角嗎？她坐落在有“東方夏威夷”美稱(chēng)的白沙灣東面，那里山青水秀，水天一色，猶如人間仙境，真令人流連忘返，你若不信，不妨到那里領(lǐng)略一下風(fēng)光。
排尾角是個(gè)橢圓形的半島，三面是波瀾壯闊的大海，一面連接我的故鄉(xiāng)——朋僚。排尾角的總面積足有四五平方公里，那里的樹(shù)木四季常青、高大挺拔。一且你進(jìn)入林海中，蒼郁的松林幾乎遮夭蔽日。每當(dāng)微風(fēng)拂來(lái)，林海此起彼伏就像波浪一樣，每當(dāng)春季，松樹(shù)顯得很茁壯，野花也毫不示弱，開(kāi)得瑰麗多彩，白的，像撲著粉，落了箱；紅的，像披著仗，染了丹。綠的，像裹著玉，抹了油；黃的，像涂著蠟，渡了金。你看，多美��！
排尾角西面的海水既深又清，魚(yú)兒成群地游來(lái)游去，好象被岸上的'美景深深吸引住，你跳下去用手一撈，準(zhǔn)會(huì)有幾只小魚(yú)在你手中活川亂跳，弄得手怪癢癢的，挺有意思。排尾角那兒出產(chǎn)的海味可多了，有價(jià)值昂貴的石斑魚(yú)，有新鮮美味的龍蝦……
排尾角東面的一座“涼亭”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座假山。那是由三塊巨大的巖石自然形成的，巖石被海風(fēng)吹得干干凈凈，坐在“涼亭”里既令人感到驚嘆，又使人感到舒服。如果爬上“涼亭”頂端，敞開(kāi)襯衫，陣出肚皮躺在上面，海風(fēng)陣陣拂來(lái)，心里真有說(shuō)不出的痛快。在“涼亭”不遠(yuǎn)處有一塊奇妙無(wú)比而巨大的巖石，這塊巖石有十來(lái)米長(zhǎng)，高低不平，最高處可達(dá)四米，最低處距海面只有一米，沿著一些沒(méi)有被海浪磨平的階梯往上登，登到頂端，站在上面，迎著撲面而來(lái)的海風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得此時(shí)是自已最自豪的一刻了。如果你躺在最低處的一塊被海風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上，就會(huì)聽(tīng)到一支奇妙的歌。原來(lái)海水長(zhǎng)期沖擊把石頭底下的軟層咬了一個(gè)又一個(gè)小洞，這些小洞直徑最大的有三個(gè)手指并起來(lái)那么寬。你仔細(xì)一看，這些小洞和《冀中地道戰(zhàn)》中的地洞沒(méi)什么兩樣。每當(dāng)海水灌進(jìn)里面時(shí)，就會(huì)發(fā)出“骨碌”、“骨碌”的聲音，你聽(tīng)，真有意思。
排尾角本來(lái)就有這么美麗奇妙了，如果在這里建造一個(gè)深水碼頭和一個(gè)海濱浴場(chǎng)，那么，那時(shí)的排尾角就更令人神往了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
暑假的一天，陰陰的天氣，陣陣的 涼 風(fēng)，讓人感覺(jué)好舒服、好清涼！于是我們一家人一起來(lái)到大明湖游玩。
我們從西南門(mén)進(jìn)入，踏著青石板路來(lái)到了大明湖邊。湖邊的人們悠閑自得，有拍照的，有乘涼的，有觀景的。還有幾只小船在平靜的大明湖上移動(dòng)。我向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)湖面上碧波蕩漾，波光粼粼，碧綠的湖水就像是被周?chē)腵綠樹(shù)綠草染過(guò)似的；我又將目光移向湖底，那褐色的石頭和那綠綠的水草便清楚地展現(xiàn)在了我的眼前……這湖水可真讓人心曠神怡��！
我們沿著大明湖的邊沿繼續(xù)往前走著，我只顧著欣賞景色，不知什么東西碰了我一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)姐姐呀！湖周?chē)切┚G油油的柳枝垂到水面，微風(fēng)一吹，它便優(yōu)雅地照著鏡子梳起頭發(fā)來(lái)。怪不得叫垂柳呢！
有句古詩(shī)寫(xiě)得好“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這垂柳和湖水倒是都見(jiàn)過(guò)了，可荷花妹妹去了哪呢？
哦，原來(lái)在這啊！
我們一家人便一起來(lái)到了荷花池邊。里面挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣，令人神清氣爽。綠葉叢中，一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，有的亭亭玉立，有的含苞待放，千萬(wàn)朵荷花，千萬(wàn)種姿態(tài)，沒(méi)有哪兩朵是相同的，真是美不勝收啊！
午后，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)大明湖都被雨霧籠罩著……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了綠色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了。清晨，當(dāng)我懷著一絲空寂撩開(kāi)窗簾時(shí)，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！
是嚴(yán)冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜，編織成了一幅幅精美的畫(huà)卷。這就是北方嚴(yán)冬所獨(dú)有的.自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展開(kāi)翅膀飛翔在天空的小鳥(niǎo)，追逐嬉戲；有的像參天大樹(shù)，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的樹(shù)葉，一片一片地抱在一起，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；有的則像奶奶的剪紙作品，那樣的精細(xì)、美觀……實(shí)在是太美了！看著看著，我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界，春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。
太陽(yáng)升起來(lái)了，屋內(nèi)的溫度也升高了，掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來(lái)，等到第二天清晨時(shí)，玻璃窗上卻又是另一番景色了。
雖然寒冷的冬天沒(méi)有綠葉，沒(méi)有紅花，沒(méi)有青山綠水，然而，大自然在玻璃上編織的神奇而獨(dú)特的窗花，又使人看到了一派勃勃生機(jī)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
上星期六，我們?nèi)チ撕谏�，看�?jiàn)那里的樹(shù)郁郁蔥蔥，由于人們沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，大部分樹(shù)都掉落了。
我們又看見(jiàn)（狗）隨地大小便，沿路上，我們又看見(jiàn)許多狗糞。這樣一來(lái)，人們由于失去保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們的環(huán)境可能越來(lái)越糟糕了……我們可以想像一下未來(lái)的'環(huán)境和情況，如果人們還不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，恐怕再過(guò)幾年，我們的地球可能連新鮮的氧氣都沒(méi)有了……所以，我們要保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。
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