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校園生活400字
校園生活400字1
我的校園生活充滿了酸、甜、苦、辣！
酸，酸是什么樣的呢？二年級(jí)時(shí)，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。我認(rèn)真完成了考卷，交給了老師。下午，老師公布成績(jī)時(shí)，我只有83分。我看著試卷，頓時(shí)目瞪口呆。原來(lái)，我錯(cuò)誤的原因竟然是計(jì)算錯(cuò)誤！從此，我完成作業(yè)后，都要練三十道口算，六道豎式計(jì)算。
甜，甜又是什么感覺(jué)呢？自從我天天練習(xí)計(jì)算之后，成績(jī)并沒(méi)有非常顯著的進(jìn)步。我便在心中計(jì)劃：每天不僅要完成計(jì)算，還要做三道實(shí)際問(wèn)題。果然，功夫不負(fù)有心人，第四單元的測(cè)試，我就考了100分！我心里比吃了蜜還要甜。
苦，苦是什么呢？我三年級(jí)了，畫(huà)畫(huà)也有所提升。我現(xiàn)在不僅要上星期一的二胡課，還要上美術(shù)課。我每天七點(diǎn)半之前到校，完成準(zhǔn)備工作，便急忙去上課了。雖然很趕、很忙，我都快成一個(gè)小陀螺了，但是忙碌的我更感到了充實(shí)！
辣，辣是這樣的：上課時(shí)，我看到外面在刮風(fēng)，我的心也跟著大風(fēng)飄呀，飄呀。突然，老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，我沒(méi)有聽(tīng)到問(wèn)題，只好說(shuō)：“老師，我還沒(méi)想好�！弊氯ズ�，我覺(jué)得臉上像擦過(guò)生姜片一樣，辣辣的，有一種難以言說(shuō)的羞愧感涌上心頭。我暗暗提醒自己：上課一定要認(rèn)真、專注！
啊！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園生活中的酸、甜、苦、辣！
校園生活400字2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來(lái)了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開(kāi)始緊張。要迎來(lái)的然而一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來(lái)。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒(méi)有朋友分享；在遇到困難時(shí)，沒(méi)人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開(kāi)口，卻總?cè)欢y以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家。總覺(jué)得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來(lái)越多，不再像剛來(lái)的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問(wèn)題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。遇到開(kāi)心的事，能夠一齊分享。我覺(jué)得我那顆冰冷冷的心又開(kāi)始溫暖起來(lái)，回家的欲望淡了一些，開(kāi)始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，勾畫(huà)出人生美麗的一幅圖畫(huà)。
校園生活400字3
每天早上，我們都要來(lái)到這美麗、溫馨的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)那微風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗對(duì)面是教學(xué)樓1，是我們參加社團(tuán)的地方。教學(xué)樓1的旁邊就是我們學(xué)習(xí)的地方了教學(xué)樓2。.教學(xué)樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，而我已經(jīng)四年級(jí)了，上學(xué)的地方在右手邊二樓的教室，我的座位在靠窗戶的地方。
校園的東邊籃球場(chǎng)，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時(shí)的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。
校園的西邊有一座美麗的花壇。花壇里還有幾顆剛鉆出來(lái)的小草，還有五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處聞去，芬芳撲鼻�；ǖ念伾豢捎�(jì)數(shù)，紅的、白的、綠的、藍(lán)的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。
校園的南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實(shí)就是教學(xué)樓1，教學(xué)樓1既時(shí)參加社團(tuán)的地方，又是我們上信息課的地方，有時(shí)還來(lái)上科學(xué)課呢!辦公樓后面是食堂，是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!
校園生活400字4
清晨，當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口，就能看到五個(gè)剛勁有力的大字：人民路小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長(zhǎng)廊。兩行高大的紅杉樹(shù)，像一名名警衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園，后面是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄。穿過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊，映入你眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場(chǎng)像一個(gè)小衛(wèi)士穿著綠色的衣服，脖子上系著紅色的飄帶，可威風(fēng)啦！操場(chǎng)的正前方是國(guó)旗臺(tái)，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。周圍的教學(xué)樓像個(gè)穿著白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年，緊緊地?fù)肀е賵?chǎng)四周。教學(xué)樓前面的綠樹(shù)花草把校園打扮得更加絢麗多彩。
上課了，同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上安靜下來(lái)了。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真悅耳。這時(shí)，窗外十分安靜。樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢！我正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師娓娓地講述關(guān)于測(cè)量單位的知識(shí)，并用尺子比畫(huà)著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家有的在玩“丟手卷”；有的在玩“老鷹捉小雞”；還有的在玩“開(kāi)火車”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活��！
我有一個(gè)小家，有愛(ài)我的'爸爸、媽媽和小小的我；我還有一個(gè)大家，在這個(gè)大家庭里，有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我在這個(gè)大家庭里幸福地學(xué)習(xí)、生活著。
校園生活400字5
清晨的早上，我睜開(kāi)朦朧的眼睛刷完牙洗完臉，吃了早餐，就被爸爸送到新學(xué)�！�(yáng)小學(xué)，走進(jìn)校門(mén)，第一看見(jiàn)的就是樹(shù)木，許許多多花草，多么漂亮啊！要是被別人摘掉那多可惜啊。透過(guò)樹(shù)木，就是第一棟教學(xué)樓，我們的教室在第二棟樓的第二層樓左邊第二個(gè)教室。
丁零零，上課了，同學(xué)們紛紛坐到自己的座位，老師短短的頭發(fā)，瘦瘦的身材，不高不矮的個(gè)子，圓圓的臉蛋。老師先自我介紹，“同學(xué)們，大家好。我姓周，你們就叫我周老師吧”說(shuō)完，老師開(kāi)始把書(shū)發(fā)下來(lái)，咦，我怎么沒(méi)有書(shū)，我再看看別人，也有一部分沒(méi)書(shū)。老師說(shuō)：“新來(lái)的同學(xué)暫時(shí)沒(méi)有書(shū)，過(guò)幾天就會(huì)發(fā)了。”哦，原來(lái)是這樣啊！
丁零零，下課時(shí)間到了，做早操的時(shí)間也到了，老師給同學(xué)一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，我是新同學(xué)不會(huì)做早操，老師選了兩位老同學(xué)來(lái)教新同學(xué)做早操，凡是都要慢慢呀。做完了早操，我們一隊(duì)接一隊(duì)的回到了教室，坐到自己的位置上面。
上課了，我只好向別人借書(shū)看，老師開(kāi)始講課，傳授了我們?cè)S多的知識(shí)。
丁零零，丁零零，下課了。同學(xué)們飛奔地像野馬一樣跑了出去，開(kāi)心玩耍10分鐘。就這樣，一個(gè)上午過(guò)去了。
老師帶著同學(xué)們走出校門(mén)，到達(dá)指定的位置，有家長(zhǎng)接的同學(xué)們都被接走，我也是……
校園生活400字6
今天，班里舉辦了一個(gè)小小的活動(dòng)：大家一起制造一面愛(ài)心墻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)，我也在冥思苦想著，到底怎么寫(xiě)？家里什么也不缺，在學(xué)校也沒(méi)得罪過(guò)啥人。我想了老半天也沒(méi)想出一個(gè)字。突然，我的腦袋里浮現(xiàn)出了課文中的“送上最誠(chéng)摯的祝�！北隳闷鸸P，寫(xiě)下了自己的心愿。
同學(xué)們有的想要得到一本百科全書(shū)；有的想要一個(gè)帶鏈子的洋娃娃；還有的想得到別人精神上的原諒。我的愿望是想盡上洪曄快樂(lè)起來(lái)，不再整天哭哭啼啼，并得到他的祝福。同學(xué)們的愿望都被大伙兒分享了。
大家熱烈的討論著一個(gè)話題：你有的禮物什么樣子？好不好？怎么回事呀？原來(lái) ，今天 同學(xué)們要送禮物了。
收到禮物的同學(xué)……那個(gè)心里可甜了！上課了，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的感受為，同學(xué)們說(shuō)的很讓我感動(dòng)，如：“謝謝你送我一本恐龍書(shū)，我會(huì)保存得很好的。下課時(shí)我看了一下，內(nèi)容真豐富！我開(kāi)闊了眼界�！薄澳汩_(kāi)心我也開(kāi)心！”大伙兒發(fā)自內(nèi)心的擁抱一下、握個(gè)手，真好！老師用手機(jī)拍下了美好的一幕幕。
我的想法沒(méi)報(bào)上去，自然無(wú)法實(shí)現(xiàn)。老師給了我一個(gè)微型垃圾桶。我在暗中高興地合不攏嘴，覺(jué)得心比吃了蜜還甜一百倍！
圣誕節(jié)前夕，大家相互圓了別人的愿望。班級(jí)變成了一個(gè)溫暖的家園。
校園生活400字7
不知不覺(jué)我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，五年的校園生活，似一條潺潺流淌的小溪，它不知疲倦地奔騰著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我們的各種喜怒哀樂(lè)離合悲歡都深深地印在了我的心靈深處，我懂得了很多，也成長(zhǎng)了很多。這成為我們難以忘懷的美好時(shí)光。
我的校園生活是充滿快樂(lè)的。想起每天我和同學(xué)們的追追趕趕打打鬧鬧，想起和同學(xué)在足球場(chǎng)上暢快淋漓的比賽，想起班上調(diào)皮的同學(xué)在老師面前講笑話，引得全班哄堂大笑……
有時(shí)，我的校園生活是充滿憂傷的。每次和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我都想挺身而出主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，可是卻放不下這個(gè)面子，死不承認(rèn)，或選擇逃避，錯(cuò)失良機(jī)。沒(méi)有朋友的日子可真是悲催�。�
我的校園生活是緊張的。語(yǔ)文課上每天朗讀、練字、賞析、習(xí)作，數(shù)學(xué)課上四則運(yùn)算、各類題型訓(xùn)練，英語(yǔ)課上ABCD記單詞，練口語(yǔ)，做閱讀。同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，都想當(dāng)老師心中的“學(xué)霸”。生怕一不留神，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我的校園生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鮮事，每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。我們湘南小學(xué)還經(jīng)常會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng)：有國(guó)學(xué)經(jīng)典與鍛煉身體完美結(jié)合的昆曲操，有激動(dòng)人心讓人期待的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有各級(jí)各類的作文比賽、手抄報(bào)評(píng)選等。真是豐富多彩，有滋有味�。�
這就是我的校園生活，快樂(lè)而又悲傷的，緊張而又多彩的……
校園生活400字8
“哇!大造化，打造化，如今居然有孫悟空當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候了�！薄叭�，你要去啊!”“歡迎你來(lái)到孩子們的樂(lè)園，我是這的校長(zhǎng)�！�
孫悟空激動(dòng)地說(shuō)�！巴瑢W(xué)們，歡迎你們來(lái)到學(xué)校，在這里你們將會(huì)感到快樂(lè)，我們學(xué)校時(shí)不進(jìn)行考試，但是，你們照樣會(huì)學(xué)到知識(shí)，因?yàn)槲倚５睦蠋煏?huì)用一種方式教會(huì)你們，老師是從不發(fā)火的�！毙ｉL(zhǎng)的長(zhǎng)篇大論結(jié)束了�！叭�，你會(huì)榮幸的成為我校的級(jí)長(zhǎng)，因?yàn)槟闶潜拘５谝幻雽W(xué)生，祝你好運(yùn)�！薄巴瑢W(xué)們，孫悟空校長(zhǎng)明天會(huì)發(fā)動(dòng)一項(xiàng)非常驚人的活動(dòng)，讓你們每人帶你最喜歡的小動(dòng)物來(lái)，大家高興嗎？”老師話音剛落，教室里一片歡笑。三毛回到家，搬出了一個(gè)大箱子，里面裝的居然是一只小狗，三毛做完了題量極少的作業(yè)，慢慢的困了。
第二天早上，三毛早早的來(lái)到了學(xué)校，正好碰上了孫悟空校長(zhǎng)，校長(zhǎng)見(jiàn)到三毛手里抱著一只小狗，問(wèn)道：“三毛，這就是你最喜歡的小動(dòng)物？”孫悟空校長(zhǎng)問(wèn)道�！笆堑�，孫悟空校長(zhǎng)，這是媽媽臨走時(shí)送給我的禮物，直到現(xiàn)在我還把它當(dāng)成我的家人，而不是一只動(dòng)物�！钡搅私淌�，三毛忽然忘記把作業(yè)交給孫悟空校長(zhǎng)了，立馬跑到了孫悟空校長(zhǎng)的辦公室，把作業(yè)交給了他，孫悟空校長(zhǎng)夸他是好學(xué)生。
三毛的校園生活真好，而小狗也成了他的伙伴，家人，孫悟空校長(zhǎng)下次又會(huì)布置什么新的課呢？一起期待吧!
校園生活400字9
這一天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩，籌備了2個(gè)月有余，同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水
節(jié)目的開(kāi)始，是由學(xué)校的合唱隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的，表演者們個(gè)個(gè)身穿潔白的禮裙，像個(gè)從天而降的仙子們，柔美的歌聲，默契的配合，讓我們沉醉其中
合唱隊(duì)的表演真是給藝術(shù)節(jié)開(kāi)了個(gè)好頭，老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊(duì)，老師們個(gè)個(gè)身穿漂亮的服裝，臉上洋溢著自信，展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃，為老師們的表演大贊
要論同學(xué)們的表演，非我們五班的節(jié)目莫屬，節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的，井然有序的動(dòng)作和精彩的服裝，真是讓我記憶猶新
另一個(gè)就是由一年級(jí)的學(xué)妹們表演的《時(shí)代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒，為他們點(diǎn)贊！
直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因?yàn)槲沂峭ㄟ|八中的一員，我為八中驕傲和自豪！
校園生活400字10
星期四上午，科學(xué)老師笑容滿面地走進(jìn)教室，告訴我們下午要做實(shí)驗(yàn)，材料是：米、水、空氣。
下午科學(xué)課，同學(xué)們帶齊材料后，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我和張哲遠(yuǎn)一組。我們先檢驗(yàn)水，然后檢驗(yàn)空氣，最后要檢驗(yàn)米了。正當(dāng)我要檢驗(yàn)時(shí)，張哲遠(yuǎn)大叫一聲：“有蟲(chóng)子！”我聽(tīng)了嚇了一大跳，心驚膽戰(zhàn)地想：這蟲(chóng)子會(huì)不會(huì)咬人吧？我嚇得逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見(jiàn)天不怕地不怕的張哲遠(yuǎn)竟然把蟲(chóng)子從袋子里拿了出來(lái)，還用鋼筆玩它。這時(shí)我覺(jué)得蟲(chóng)子好像沒(méi)有那么可怕了，便湊近仔細(xì)觀察：它有一個(gè)褐色的頭，穿著一件白棉襖，身上皺巴巴的，看上去還是很可怕！
到了放學(xué)的時(shí)候，張哲遠(yuǎn)把他的“心肝寶貝”——蟲(chóng)子準(zhǔn)備帶回家。走在半路上，我好奇地問(wèn)張哲遠(yuǎn)：“你的蟲(chóng)子到哪里去了？”他裝模作樣地回答：“蟲(chóng)子上天堂了！”這時(shí)卞忠琿用幽默的口吻說(shuō)：“要么蟲(chóng)子被他扔了，要么蟲(chóng)子上了天堂，在那里生兒育女了�！蔽衣�(tīng)了“咯咯”地笑出聲來(lái)，真有趣！在卞忠琿說(shuō)這話時(shí)，他并不知道張哲遠(yuǎn)的“陰謀”呢！隨后，調(diào)皮的張哲遠(yuǎn)把裝有蟲(chóng)子的吸管遞給了卞忠琿，不到一秒，卞忠琿感覺(jué)有東西在手上蠕動(dòng)，低頭一看，原來(lái)是蟲(chóng)子。張哲遠(yuǎn)給他的“大驚喜”，頓時(shí)讓他魂飛魄散，在驚慌失措下，卞忠琿把蟲(chóng)子扔在了地上……
校園生活真快樂(lè)！我為有這樣幽默的同學(xué)，真感到幸福！
校園生活400字11
懶洋洋地從午睡中醒來(lái)，微微地瞇開(kāi)一條縫，看看寢友們是否已醒了，卻聽(tīng)得外面"嘩嘩嘩嘩"的雨聲，我登時(shí)睜開(kāi)了眼�！班蓿∠掠陣D！”我嚷道。“噔噔噔”我趕快下床去看雨。我最喜歡雨，無(wú)論是細(xì)如牛毛還是暴似傾盆都是我的最愛(ài)。
雨正一傾而瀉，一點(diǎn)也不含糊，我就是喜歡這干脆勁。而淘氣的風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂，一會(huì)兒把它吹向這邊，一會(huì)兒又把它吹向那邊。雨好像并不服氣，越下越大，風(fēng)也開(kāi)玩笑地加大力度，它們?cè)谕饷姹M情地嬉戲著。寢友們已都醒了，看著外面不愿停下來(lái)的雨，都有點(diǎn)著急了。"快上課了，咱們?nèi)齻�(gè)人就一把傘，怎么辦呢？“一定會(huì)澆濕的！"我們干脆來(lái)一個(gè)雨中行，不好嗎？"主意太好了，那就來(lái)個(gè)雨中行。我頓時(shí)興奮起來(lái)。拿定主意，我們迅速裝束完畢，奔下樓，去參加風(fēng)和雨的游戲。
卷好褲腿。預(yù)備一一齊！。我們相擁著大踏步進(jìn)入雨的世界。風(fēng)兒多了玩伴，好像很開(kāi)心，故意把雨從四面八方吹過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)我們喊道：“哎呀，我的衣服濕了！”“哎呀，我的書(shū)包濕了！“”但我們一點(diǎn)也不生氣，風(fēng)兒卻更來(lái)勁了，淘氣地把傘吹翻了蓋，我們手忙腳亂地收傘，結(jié)果這邊按住了，那邊又吹了起來(lái)，經(jīng)風(fēng)這么一搗亂，我們?nèi)砩舷乱呀?jīng)沒(méi)有什么干的地方了，但給我們帶來(lái)了好心情，尖叫聲、大笑聲接連不斷。
不知不覺(jué)，教學(xué)樓已在眼前。
校園生活400字12
大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒(méi)有八大家，但也有名副其實(shí)的“四大家”。想知道他們分別都是誰(shuí)嗎？那么就請(qǐng)往下看吧！
先由我來(lái)向大家介紹我們班的“書(shū)法家”，他就是劉毅。他在我們班寫(xiě)字是第一好的，只要沒(méi)回到學(xué)校的書(shū)法大賽就一定能見(jiàn)到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)。“書(shū)法家”非他莫屬了。
然后就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運(yùn)動(dòng)會(huì)上常常能看見(jiàn)他那飛馳而過(guò)的身影，他還有個(gè)外號(hào)“龍卷風(fēng)”那外號(hào)可不是吹的，比賽時(shí)他就像風(fēng)一樣飛馳而過(guò)，所以提價(jià)這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然歸他咯！
接下來(lái)就是大畫(huà)家王雨萌了，他的作品不但得過(guò)我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)而且他也曾經(jīng)得過(guò)本市繪畫(huà)大賽的特等獎(jiǎng)，大畫(huà)家的稱號(hào)不給他還能給誰(shuí)呢？
最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛(ài)如了，每當(dāng)教師節(jié)他都會(huì)代表全班同學(xué)問(wèn)老師做一朵美麗的花朵，一張普通的卡紙?jiān)谒氖稚献兊描蜩蛉缟运囆g(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上！
聽(tīng)了我給你們的介紹我想你們對(duì)我們班的四大家有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)吧！不過(guò)只要堅(jiān)持不懈才能成為真正的大家。
校園生活400字13
"啦啦啦，啦啦啦，我們要去秋游啦～"這次的目的地是茶葉博物館。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情登上了大巴，經(jīng)過(guò)30多分鐘的車程，目的地到了，一跳下車，一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐，進(jìn)入了茶的世界。
首先我們看到了一臺(tái)磨茶機(jī)，它的工作是把茶葉磨成粉�？墒遣枞~不都是整片泡著喝的么？為什么要磨成粉呢？姐姐告訴我們，在古代，古人喝茶的方法是用開(kāi)水沖泡茶粉，攪拌成茶湯喝的，不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢？
接著講解員姐姐問(wèn)我們："你們知道茶分多少類么？"我們七嘴八舌地討論著，"你們說(shuō)的都不全。"姐姐說(shuō)："茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶，西湖龍井就屬于很有名的綠茶哦。""那我們能品一品么？"我垂涎三尺地問(wèn)。"當(dāng)然可以啦，跟我來(lái)。"說(shuō)著講解員姐姐就帶我們來(lái)到了品茶園。
只見(jiàn)一位茶藝阿姨用行云流水地動(dòng)作沖泡了一杯龍井茶，我們每人分到了一小杯，我按著阿姨教的一聞二吹三品的順序，品完了這杯龍井茶，真的是唇齒留香，回味無(wú)窮�。�
這真是一次既有趣又能為知識(shí)庫(kù)充電的秋游之旅��！
校園生活400字14
有人看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了，怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問(wèn)，我會(huì)告訴你：只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴……”只聽(tīng)得一陣鈴響，校園內(nèi)立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了，同學(xué)們蜂一般的擁出教室，男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱，在自己班級(jí)門(mén)口踢毽子，瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊：“讓我們踢一會(huì)吧，求求你了!”有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋，什么大纏，小纏……一個(gè)個(gè)身手敏捷，活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳：當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩，女同學(xué)跟女同學(xué)玩，看!那一堆，男女同學(xué)正一起丟沙包呢，玩的多開(kāi)心呀!當(dāng)然這些活動(dòng)最適合在春天，夏天，秋天這三個(gè)季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚，這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜，沒(méi)有生機(jī)了。但是，再看看校園里，一派生機(jī)勃勃的景象，認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一同打雪仗，追逐嬉戲;下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班門(mén)口，堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了!
講到這里你還會(huì)覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，等著智慧的你去發(fā)掘。
校園生活400字15
”啦啦啦，啦啦啦……“傳來(lái)一陣歡快的歌聲，這是怎么了？哦，原來(lái)是一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了游園活動(dòng)，深受同學(xué)們喜愛(ài)。
每個(gè)班都帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目，我們班準(zhǔn)備的是”武松打虎“，游戲規(guī)則是：每人有3次機(jī)會(huì)，打中老虎的嘴巴和鼻子獲得十分；打中老虎的頭部獲得八分；打中考慮的身體以及背部則獲得六分。
我站在指定位置上，拿著沙包描準(zhǔn)方向，只聽(tīng)撲通一聲，我砸到了老虎的嘴巴上，第一次就獲得滿分十分，這讓我信心大增，我又拿了一個(gè)輕小的沙包，瞇了瞇了眼，還用手在空中劃不了條弧度，希望能再次獲得滿分。我的沙包隨著弧度線落到了老虎的鼻子上，如我所愿，再得滿分。我往桌上看了一眼，只剩下一個(gè)五顏六色的沙包，握在手中。瀟灑地往前一扔。呀！又扔中了，我竟然連續(xù)獲得滿分，我不可思議地看了我的雙手，還搖了搖。”哈哈，陽(yáng)陽(yáng)，我厲害吧！“在自我滿足的同時(shí)也向我的好姐妹炫耀一番，當(dāng)然也想刺激她刺激她，但對(duì)好勝的陽(yáng)陽(yáng)怎么會(huì)服輸呢，她仰起頭，說(shuō)：”輪到了我，我也會(huì)三次都得滿分，哼！“我開(kāi)心地望著她，不懷好意地說(shuō)：”陽(yáng)陽(yáng)，加油，一定要超過(guò)我��！“說(shuō)完，我就一蹦一跳地去其他班游玩了。
喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。我們?nèi)缤恢恢豢蓯?ài)、快樂(lè)的小鳥(niǎo)，玩耍在屬于我們自由的天空。
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