【精華】我的校園生活作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的校園生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文 篇1
九月十三日,是我校一年一度的采摘節(jié)。就在這一天,我們都異常的興奮。
在很遠(yuǎn)的地方,也能聞到校園里飄逸出的水果的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校園一片綠色,在我眼里,學(xué)校就像是一片果園,美麗極了。
早上,我們舉行了一個(gè)隆重的儀式,那就是發(fā)水果。我看見國(guó)旗臺(tái)上有許多水果,如:棗,石榴?粗迈r的水果,我的嘴水都快流出來了。閉著眼睛想,如果這些果實(shí)都是我的該多好呀!哈哈,不過這些想法就是白日做夢(mèng),好東西要大家一起分享。我們班分到了兩袋水果,我們興高采烈的提著水果回教室了。
回到教室,李老師就走了,我用渴望的眼神望著那些水果,口水馬上要流出來了。你們這些可愛的小精靈們,什么時(shí)候才能讓我品嘗你們的美味呀!
下午上完最后一節(jié)課,我們正要準(zhǔn)備走的時(shí)候,李老師來了,同學(xué)們又安靜的坐在座位上,李老師先布置了家庭作業(yè)。當(dāng)老師宣布分水果的時(shí)候,教室馬上沸騰起來。李老師先給我們發(fā)了棗,一人兩個(gè),七十八個(gè)學(xué)生一共是一百五十六顆棗。緊接著又發(fā)了石榴,李老師先把石榴切成花型讓我們看,同學(xué)們都紛紛叫好。同學(xué)們都陸續(xù)分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了,剩下手里的棗都不舍得吃,想拿回家和爸媽一起分享。但還是有些同學(xué)經(jīng)不起美味的誘惑,把棗吃完了。我吃了一顆,剩下一顆留給媽媽吃。
我真的喜歡這個(gè)采摘節(jié),不但可以嘗到新鮮的水果,還能感悟親情。
我的校園生活作文 篇2
褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀,開學(xué)的那一天,我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國(guó)語中學(xué)。我既興奮,又激動(dòng),更多的則是緊張與期待。
面對(duì)突如其來的七門學(xué)科,我有些不知所措。緊張,忐忑不安,生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事被老師批評(píng),給同學(xué)和老師留下不好的印象?赏ㄟ^幾天的適應(yīng),我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境,開始慢慢地喜歡上了這種感覺,喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步,喜歡課上的每一分每一秒,喜歡教室里的一桌一凳,喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿滿的課程,可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識(shí),就像沐浴在溫暖的陽光之下,暢游在知識(shí)的海洋之中。老師的每一句話我們都認(rèn)真地聽講,生怕錯(cuò)過一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我無比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識(shí)和做人的道理。
《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時(shí)候。鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后從教室跑出來,去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個(gè)校園,運(yùn)動(dòng)的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲,拍打籃球的砰砰聲,街舞操的音樂聲此起彼伏,校園的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候享受到了愉悅,得到了放松。
初中的課程增多了,我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校,與同學(xué)們和老師朝夕相處,我不僅收獲了知識(shí),交到了傾心相待的朋友,還過上了快樂的校園生活。鄭外,我的人生樂園,鄭外,我喜歡你!
我的校園生活作文 篇3
什么,我跟你?
新學(xué)期到了,張?zhí)m珂走進(jìn)教室一聲親昵的聲音發(fā)出了!斑?”張?zhí)m珂身一看!笆悄悖 彼蠼!皼]錯(cuò),張?zhí)m珂!痹篱W說!霸篱W,我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說。岳閃說到:“不許在你面前大笑,不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張?zhí)m珂大叫。
這時(shí),李老師[女]走向教室,:“大家好,”她清了清嗓子,“今天是四年級(jí)的開始,我們要努力學(xué)習(xí)!好,現(xiàn)在我們分一下同桌!
張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過來,李老師想了一下說:“陳柏,你和張?zhí)m珂同桌!
“什么?”張?zhí)m珂小聲地問。只見陳柏笑了一下,一個(gè)讓人不解的笑容。
上課時(shí),張?zhí)m珂想:張靜籃,你在哪?想完還望了一下,二年級(jí)時(shí),我們就是朋友關(guān)系,她還親切地說媽媽,張?zhí)m珂覺得那時(shí)最幸福了。張靜籃跟韓文同桌,韓文老欺負(fù)她。
數(shù)學(xué)課上,王老師[女]說:“我們學(xué)多位數(shù)的讀法和寫法!睆?zhí)m珂對(duì)著鉛筆盒說:“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀!”
我的校園生活作文 篇4
我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無趣,但也有許多精彩片段,記錄了我的喜怒哀樂。
一、逃課后果
今天我心情很好,來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張?jiān)嚲,這讓我改變了心情,我想這不會(huì)是上個(gè)星期五要做的試卷吧!
我緊張得坐在座位上東張西望,生怕自己沒有做作業(yè),要受罰。突然,王佳琪對(duì)我說:“這張?jiān)嚲聿灰觥!蔽疫@才放松。嘿,今天真是嚇了我一大跳,我也要謝謝王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下來呢!
下次我再也不逃課了。
二、學(xué)長(zhǎng)笛的好處
楊欣萌總抱怨在學(xué)校管樂隊(duì)學(xué)長(zhǎng)笛很累,不過有一天她不再抱怨了。
這天,楊欣萌因?yàn)闆]背課文要留校,但她對(duì)張老師說:“張老師,今天學(xué)校管樂隊(duì)要排練,我要學(xué)長(zhǎng)笛!
“那你去吧!睆埨蠋熣f。
楊欣萌來到排練廳,我非常驚訝,于是我湊上前去問:“楊欣萌,你——不是要留校嗎?怎么這么快就來了呀?”
楊欣萌笑著說:“因?yàn)槲腋鷱埨蠋熣f,我要學(xué)長(zhǎng)笛呀!”
下了長(zhǎng)笛課,楊欣萌悄悄地對(duì)我說:“學(xué)長(zhǎng)笛真好呀!”
我心想,學(xué)長(zhǎng)笛也挺好的呀。
三、全對(duì)的.《練習(xí)冊(cè)》
第三節(jié)課后,還在講臺(tái)邊的張老師叫道:“歐陽呈!甭牭胶,我很困惑的走到講臺(tái)邊,看見老師手上拿著幾本《練習(xí)冊(cè)》,立刻頭上冒起冷汗,以為又要更正《練習(xí)冊(cè)》,我已經(jīng)更正得太多次了,太煩太累,實(shí)在不想更正了。正想著—————。
“歐陽呈,你把這些人的《練習(xí)冊(cè)》發(fā)下去,讓他們更正,如果有不會(huì)的就看你的那本《練習(xí)冊(cè)》!睆埨蠋熣f。
這下我安心了,冷汗也停止了,接過《練習(xí)冊(cè)》,立刻下發(fā)。我把我的這本給了黃可選參考,并有點(diǎn)驕傲地對(duì)其他需要更正的人說:“你們不會(huì)的就找黃可選,我把我的《練習(xí)冊(cè)》放在她那里了。”說完,我就開心的走了。
我的校園生活作文 篇5
童年是金色的,是快樂的。童年的天空下是純潔。我在童年的天空下,無憂無慮生活著成長(zhǎng)著,不知不覺來到了童年天空下的邊界,留下了一串快樂幸福的腳印,見證了屬于我童年的美好回憶。
在我記憶中,學(xué)校就是一塊綠油油散發(fā)著濕潤(rùn)氣息的草地。我最喜歡在在這片草地上觀察白云和小動(dòng)物。這里的空氣中充斥著清新的草味,微微吹來的清風(fēng)拂過臉上,帶來一陣舒適。我大字型躺在草地上,抬頭望著一望無際湛藍(lán)的天空。心里不禁涌出一股幸福感。癡癡地,望著映在蔚藍(lán)天空上的一朵朵白云,它們就像是一群穿著細(xì)紗的少女在空中翩翩起舞;有時(shí)候,云會(huì)聚在一起,一簇一簇的黏在那塊深藍(lán)色的布?jí)K上。
看,離我最近的那朵云,她好像是一位美麗的天使,她正在看我,仿佛是在邀請(qǐng)我做客;再看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天邊的云,更是千姿百態(tài),每一個(gè)都有著不尋常的特點(diǎn),天邊的云顏色很淺,就像從天邊都匯集到了這里,簇?fù)碇N也唤焓,卻只抓到一絲從手中漏走的風(fēng),才發(fā)現(xiàn)眼前的云看起來近實(shí)際上很遠(yuǎn)。
心中不由得有著一絲失落,卻轉(zhuǎn)眼間應(yīng)為發(fā)現(xiàn)地上的一只小蟲而飛到九霄云外去了。看著小蟲緩慢挪動(dòng)著的身體,帶起了我的好奇心。我拿著一根隨手拔起的小草,抖動(dòng)著細(xì)細(xì)小小的草尖,與小蟲相斗,小蟲也不甘示弱,一發(fā)狠,便狠狠地咬住了這根挑釁它的草尖,觸角也隨之一挑舉起那纖細(xì)的手,想我搖晃著示X威。我的好奇頓時(shí)被小蟲挑起了,如決堤的洪水,一發(fā)不可收拾。我全神貫注的盯著小蟲渺小的身軀,一種敬佩從心底油然而起。我想,這就是勇氣的力量吧!
我躺在草地上,躺在這個(gè)屬于我童年樂園的地方,思考著,成長(zhǎng)著。學(xué)校,裝載著我的快樂,記錄著我的成長(zhǎng),帶給了我無限的樂趣,也帶給了我最珍貴的回憶。我永遠(yuǎn)也會(huì)想起,我曾經(jīng)在那草地上的快樂時(shí)光。
我的校園生活作文 篇6
凌晨六時(shí)56分08秒,我再一次踏上了去學(xué)校的旅程。六時(shí)56分08秒,我鉆進(jìn)了老爸的車?yán)锩。七時(shí)12分00秒,我到達(dá)了學(xué)校。七時(shí)14分00秒,我到達(dá)了教室。
我滴個(gè)媽呀,這怎么叫個(gè)教室啊?不信,你們看看:玩的玩,說話的說話。甚至有人在打架,還有的在斗嘴。看來他們是忘記了那首宋詞:“只要她不在,竟敢來放肆。只要她在了,小命就不保,”看到此景,我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)。抓起旁邊的一位同學(xué)的書就往講臺(tái)上狠狠一拍,喊到:“說什么說呢,吵死了!老師都說什么集體榮譽(yù)感,看看你們,簡(jiǎn)直是集體羞恥感!”剛才還吵嚷嚷的教室立馬就變安靜了,雖然他們安靜了,但是我還是不肯放過他們。叫到:“把中小學(xué)生守則抄五遍,中午必須拿過來。不然翻倍,抄十遍!”聽了我的話,全班都愣住了,過了一會(huì)兒,“啊”的慘叫聲久久地在天空回蕩……
嗯嗯,過的早讀課。老師就一本正經(jīng)走了過來,發(fā)現(xiàn)全班人都在低頭抄著東西,便很奇怪的問道:“都是怎么回事?你們?cè)诔裁礀|西?”全班幾乎異口同聲的喊到:“是紀(jì)律委員,她讓我們抄的。”聽了他們的話,老師把頭轉(zhuǎn)向我。滿面狐疑的問我:“你為什么讓他們抄?”我一本正經(jīng)的說:“這不怪我,要怪就是怪他們一直在吵,而且還有的在玩,怎么說也不聽,所以說我就讓他們抄了!甭犃宋业脑,想了一會(huì)兒,老師突然用那種劈天蓋地的聲音說:“原來如此,好,讓你抄十遍都可以,來,每個(gè)人都抄十遍,即使有免抄卡的都要抄,中午必須你拿給我。否則給家長(zhǎng)打電話!但是紀(jì)律委員不要抄,”“啊啊啊……”那種凄厲的慘叫更大了,哼,誰讓他們說話的!這就是代價(jià)!
那人痛苦的早晨終于過去了,大家也都抄完了。剛巧,他們抄好的時(shí)候剛好是要吃午飯了。蘇鑫才和陳子龍去端飯了,我們?nèi)嗑妥诮淌依锩,安安靜靜的。等待著飯,終于,跟過了半個(gè)世紀(jì)似的,飯終于來了!全班都搶著爭(zhēng)著去盛飯,場(chǎng)面亂的不堪設(shè)想。就在群魔亂舞的時(shí)候,一個(gè)聲音響徹云霄:“大家都回座位,不準(zhǔn)盛飯,只有點(diǎn)到名字的才可以去!”聽了我的話,有的人在大聲的尖叫,可還是不行,必須得回座位,大家都不情愿地回了座位。有的甚至還…還…還…還罵我,聽到這兒,怒喝道:“秦興亮,罵什么罵呢?”他聽了我的話,立馬說:“哦哦,好好好,我不罵了,只要你可以讓我去盛飯就可以了,”我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是太兇了,為了改變這個(gè)現(xiàn)實(shí),我就說:“那好,一組一組的來,第一組先去,”唉,終于弄好了。終于可以解放了,哦,累死了我趴在桌上睡著了……
很快到了下午,大家都在為作業(yè)而煩惱,當(dāng)然,我也不例外。就在我埋頭寫著數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,老師突然說:“為了改正你們的錯(cuò)誤,英語作業(yè)決定是同步練習(xí)上的第三題,第二題,第四題,第五題,和第六題第八題,通通抄八遍!但是,紀(jì)律委員只要抄一遍,”“啊,為什么為什么!”全班幾乎在吶喊的說到,唉,你們別看,只要抄一遍,其實(shí)呀,那個(gè)題量特別大。光光是一大題就有十小題?上攵莻(gè)的作業(yè)量,唉,還沒到畢業(yè)班呢,作業(yè)量就那么大了。命苦!
終于,我千趕萬趕終于把作業(yè)給趕完了。我一直從四點(diǎn)寫到七點(diǎn),你們想想,我才一遍,就抄這么晚了。別提那些抄八遍的了,我估計(jì)要抄到凌晨四點(diǎn)半了。
校園生活有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。人生就是有很多坎坷,沒有不存在坎坷的。不然,安穩(wěn)的生活,誰愿意過下去?
我的校園生活作文 篇7
每個(gè)人心中都有一種美好的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽光,也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。但是,在我心中它卻是我的校園生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。
我的校園生活是美好的。小學(xué)校園生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么感染人。每當(dāng)聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時(shí),我的煩惱就消失在花叢里,消失在綠色的小草中,心情也像大自然一樣美不可言。
我的校園生活是充實(shí)的。我的校園有著百年的歷史,從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)親愛的老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會(huì)。每當(dāng)我遇到挫折,因考試不理想而苦悶時(shí),老師像一盞明燈指引我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆诓粩嗯Φ娜恕?/p>
我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业慕處、同學(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的快樂。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,一起分享每一份成功的果實(shí)。我們的課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),匯聚成一首美妙的音樂。
我的校園生活是難忘的。在校園生活的經(jīng)歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),時(shí)時(shí)溫暖著我的心靈,讓我永遠(yuǎn)難忘。
時(shí)光流逝,我的校園生活會(huì)不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對(duì)自己說:讓我?guī)е鴮?duì)校園生活的美好感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點(diǎn),譜寫人生最美好的篇章!
我的校園生活作文 篇8
我的校園生活,豐富多彩,尤其是利用課余時(shí)間看動(dòng)畫片,讓我的校園生活更是充滿樂趣。
我看的是《瘋狂原始人》,印象特別深,我來給你們講講吧!那里面我最喜歡小伊了因?yàn)樗钕矚g追求光明了,但她的爸爸很反對(duì),她的媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認(rèn)識(shí)的朋友,他們都贊成小伊追求光明,有一天,他們的世界突然發(fā)生了變化,她和她的家人們一起踏上追隨光明的旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟,最后他們眼看到了新世界,突然,世界一下子崩塌了,她的爸爸把他的家人都送到了新世界里,自己被困在了黑暗里,她的爸爸最終想出了一個(gè)辦法,辦法正是爸爸坐著動(dòng)物的尸骨飛上了藍(lán)天,最終,爸爸和他的家人團(tuán)聚了。從此以后,他們?cè)谛率澜缋镒冯S光明。他們發(fā)明了許多新的點(diǎn)子,這些點(diǎn)子有:自動(dòng)拍照機(jī)、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之后變的非常聰明,他們一家有著堅(jiān)持不懈的精神。
動(dòng)畫片,真實(shí)讓我的校園生活樂趣無窮呀!
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