有關快樂的校園生活作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的快樂的校園生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
快樂的校園生活作文 篇1
時光飛逝，轉眼間我在學校的校園生活已經(jīng)過了四年，在這四年里，我和同學、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。
四年里，我和我的同學一起快樂地成長著，老師就像我們的知心姐姐�；貞浲�，在腦海里留有深刻印象的是那次五年級三班的一次畢業(yè)晚會，晚會的舞蹈需要低年級的同學伴舞，我有幸被趙老師選中，為此，我們這些被選中的同學，也付出了很多努力，我們在期盼和緊張的排練中一天天等待，終于要和辛苦排練的日子說拜拜了。
星期六下午四點中，我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮，正式演出是在晚上的八點鐘，我和我的同學既高興又興奮，我們換上了白色的紗裙，那裙子很漂亮，胸前有一個非常紅的蝴蝶結，很是耀眼。我們排隊站在那里等老師化妝，嘴可不閑著，我們嘰嘰喳喳的說個不停，臉上充滿了喜悅。六點鐘，學校的老師給我們送來了晚餐，因為天氣熱，老師怕我們的妝花了，就帶我們到樓下去吃，在樓下，我們根本就忘記了饑餓，我們拿著面包自己吃一半，剩一半去喂螞蟻，結果，招引來了許多的螞蟻，我們放聲大笑。時間就這樣一分一秒的過去了，演出的時間也快到了，可我們的妝也花了，老師讓我們先坐下休息了一會兒，然后又給我們補妝，并叫我們老實地坐在那里，免的妝又花了�？晌覀兡哪茏淖∧�?一會兒跟這個說說話，一會兒又和那個說說話。激動不已。
演出開始了，我們都安靜了下來，我們欣賞著每一個精彩的節(jié)目，該我們節(jié)目上場了，我們迅速地去后臺準備，一首悅耳的鋼琴聲傳了出來，我們拿著美麗的向日葵花上場了，我們跳的非常投入，我要把自己最好的一面展現(xiàn)給所有觀眾，最后我們聽到了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲，這說明我們的表演得到了大家的認可。是啊，雖然排練時很辛苦，但觀眾的掌聲就是對我們最好的回報。這也讓我明白了，不管以后做什么事，只要有付出，就會有回報。
學校的生活是多姿多彩的，在學校里，既可以學習知識，又可以和好朋友一起玩耍，如果時間可以停留，我真希望自己不要長大，一直享受這種無憂無慮的校園生活。
快樂的校園生活作文 篇2
無聲的清風擦過我的臉頰匆匆而過，無影的時光滑過我的指尖匆匆而逝。 ——題記
望著窗外熱烈如火的楓葉，小巧精致的丹桂，暮然驚醒，又是一年過去了。時間流逝得總是這般快。純真的小學時代不知不覺已離我越來越遠，忙碌的中學時代已悄悄在我心中扎了根。那個曾經(jīng)留下我眾多回憶的地方漸漸被我深埋心底，那個曾經(jīng)對我而言陌生的地方已遍布我的足跡，留下我的記憶。
念
時間的年輪緩緩轉動，我已長大，離開了那個有著我眾多回憶的小學校園，跟隨著媽媽的步伐，走進了那個陌生而又神秘的中學校園。陌生的`班級里有著四十三張陌生的臉龐，他們的眼里有著和我一樣的好奇和期盼，當中也夾雜著些許的思念和憂傷。
剛步入校園的我是沒有朋友的，只好追憶小學的點點時光和曾經(jīng)的喜怒哀樂。眼前仿佛閃過同學們在操場上奔跑的灑脫身影、課堂上的歡樂笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多么思念曾經(jīng)的一切��！但我既然走進了中學，就意味著我必須學會適應，接受現(xiàn)在所擁有的一切，努力融入現(xiàn)在這個班級的大家庭中。而在這個過程中或許不是輕而易舉的，但它意味著成長。
喜
時間邁著輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過。在一段時間的磨合后，我和這些陌生的同學熟悉了，并從中交到了第一個好朋友。心情可想而知，就好像一個吃了糖果的孩子，心里甜甜的。因為這意味著我邁出了實質性的一步，說明今后我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經(jīng)。
放學路上我們說說笑笑，偶爾會有小打小鬧，卻掩蓋不住眼底的神采飛揚。落日的余暉把我們的影子拉得很長很長，風中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
暖
剛考的試卷發(fā)下來了，一個個鮮紅的叉叉散落在試卷各處，就像一張無形的大網(wǎng)罩得我喘不過氣來，那個印證著我的失敗的分數(shù)仿佛正在無情地嘲笑著我的無能、我的失敗。這一切都來得太過突然，讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順著我的臉頰緩緩滑落，瞬間冷卻，是那么冰冷如雪。
老師叫我去辦公室，想象中的批評并沒有如期而至。迎來的是老師一句句包含鼓勵的話語：“不要喪氣，不能被一次困難打倒，要找出失敗的原因，要懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來。加油！”這短短的幾句話溫暖了我的心，給了我莫大的信心，只要我不放棄，相信我會一次比一次更好。
或許在今后的校園生活中，將要走的路很長，但我相信它會帶給我無比的精彩。而我也會抬起頭勇敢地面對今后的生活，給我的初中生活劃上一個完美的句號。——后記
快樂的校園生活作文 篇3
我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年級小學生。還沒有進學校的時候，聽媽媽說要等老師的通知才會知道被分去哪個班級，其實這個時候我已經(jīng)很緊張了，不知道老師是怎樣的，同學是怎樣的，今 后的小學生活又是怎樣的，我?guī)е@一串疑問期待著那天的到來。
終于到了走進校園的日子了，我很開心被分在了一（3）班，我的班主任是池老師，我有27個小朋友為伴，在上學前我們有2個半天的適應校園生活的時間，小學生活和以前的幼兒園生活完全不一樣，因 為我要展開另一個全新的校園生活，正式踏上我學習知識的道路，從這一天起我感覺我真正的長大了，因為我是小學生了。通過這段時間的學習和生活，我不光認識了更多的新朋友，我還學習了更多更 豐富的知識，每位老師都對我們非常的親切，在一（3）班的生活和學習我感覺很開心，生活在這樣一個大家庭里，我很幸福！我想：今后我要在這里生活6年，我一定要和同學團結友愛，互相幫助，上 課認真聽講，不給老師添麻煩，做一個德智體美全面發(fā)展的好學生，為班級和學校爭光添耀！
快樂的校園生活作文 篇4
三年前的一天，當我第一次站在學校門口，望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園，我憧憬著將要來臨的校園生活。
三年里，我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺上，我曾經(jīng)作為一名升旗手，在莊嚴的國歌聲中，我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起，五星紅旗在藍天白云的映襯下，顯得格外鮮艷。在這里，我和全校同學、老師們一起傳遞火炬，迎接奧運的到來，那是多么振奮人心的事走進景徽堂，這里正是我學習知識的樂園�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起，同學們紛紛走進課堂，校園里安靜了下來，像退浪潮的海灘恢復了平靜。課堂里，聽著張老師仔細認真的講解，同學們時而恍然大悟，時而側耳聆聽，時而興高采烈。同學們一刻不停地吸收著老師給我們的養(yǎng)分——知識。下課了，同學們個個神采飛揚，飛一般地向操場猛沖過去，三五成群地玩著自己喜歡的游戲。
放學以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習射擊。經(jīng)過了一個學期的訓練，我的射擊成績也越來越好了，這讓我明白了一個道理；只有通過不斷的勤學苦練，才能讓成績一點一點提高，熟能生巧就是這個道理。
學校還經(jīng)常組織我們去參加各種有意義的活動，也有許多的地方課程，讓我們去自由選擇，這些活動都很受同學們的歡迎。
我的校園生活多么豐富，多么快樂啊!
快樂的校園生活作文 篇5
清晨，當我們三五成群步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停，仿佛和我們一起早讀。
今天我當領讀小班長，我非常興奮。在班主任張老師的幫助下，我走上了講臺，拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文，朗朗讀書聲，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒也不唱歌了，仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動聽的上課鈴聲響起后，同學們都認真地聽講，積極回答問題。語文課上，張老師那溫柔的語調吸引著我們，同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數(shù)學課上，劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數(shù)學的王國。
由于爸爸媽媽上班很忙，姥姥還要照顧我可愛的弟弟，中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友，吃完飯后老師們不休息輔導我們的作業(yè)，我很開心也很幸福，在這里，我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時候是下課時光，下課的鈴聲一響，我們都像小鳥一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲：“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可開心了。
快樂的時間過的總是很快，結束了一天學習生活后，我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌，喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。
這就是我的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。感謝親愛的老師，悉心輔導我的學習，還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟，我愛我的爸爸媽媽。今后，我一定要好好學習，做一名優(yōu)秀的少先隊員，考出好成績報答他們！
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