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我的小學(xué)班主任作文500字

時(shí)間:2021-10-08 08:55:27 寫(xiě)人 我要投稿

實(shí)用的我的小學(xué)班主任作文500字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)班主任作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的小學(xué)班主任作文500字5篇

我的小學(xué)班主任作文500字 篇1

  我的班主任姓母也就是母親的母,所以我們都叫她母老師,母老師是個(gè)女老師,她的年齡看起來(lái)有20-30歲,跟我媽媽的年齡差不多,母老師梳著一頭短發(fā),身材瘦瘦小小的,眼睛大大的,而且還是內(nèi)雙眼皮呢,母老師整體看起來(lái)屬于嬌小可愛(ài)型的女孩,母老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,非常溫柔、非常體貼,所以我們都很喜歡她。每次看到母老師我就想起了媽媽。

  記得有一次我生病了,當(dāng)母老師知道后忙把我從學(xué)校操場(chǎng)上接到她的辦公室,讓我先坐到她自己的辦公椅子上,母老師問(wèn)我哪里不舒服,我說(shuō):“我發(fā)燒了而且肚子也有點(diǎn)疼”,母老師立即用她的兩只手的手心相互撮來(lái)撮去,等撮熱的時(shí)候,趕快放到我的小肚子上為我暖小肚子,之后母老師又用她的大手夾我的小手來(lái)安慰我,有母老師的疼愛(ài),我感到非常幸福。

  在母老師的關(guān)注下和媽媽的照顧下,我的燒很快就退了,但我的嗓子還是有痰咳不出來(lái),非常難受,母老師知道后,就從她的辦公室給我拿了一盒金嗓子喉片送給我,讓我含金嗓子喉片。

  記得有一天中午,我把媽媽給我?guī)У乃慷己韧炅耍揖腿ソ訜崴,可是學(xué)校的溫開(kāi)水沒(méi)有了,母老師又親自拿著我的杯子,去學(xué)校找溫開(kāi)水給我喝?吹侥咐蠋煂(duì)我這么關(guān)心,我非常感動(dòng),真想有時(shí)候在心里喊母老師一聲媽媽。

  從今以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上,聽(tīng)母老師的話。做一個(gè)既聽(tīng)話又懂事的好學(xué)生,讓母老師放心。

我的小學(xué)班主任作文500字 篇2

  我的第一位班主任姓田,我們都叫她田老師。雖然她是個(gè)很普通的老師,但還是在我心里留下了深刻的印象。

  田老師有著圓圓的臉,像波浪一樣卷的頭發(fā),還帶戴了一副眼鏡。她像個(gè)媽媽一樣關(guān)心、照顧我們,把我們當(dāng)成了她的59個(gè)孩子。她手把手們地教我們這群“小猴子”寫(xiě)字,告訴我們上課發(fā)言是要舉手的,而且不能帶好吃的和好玩的來(lái)學(xué)!。她還非常喜歡我,經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我,還帶我參加各種各樣的比賽,我很愛(ài)她,她也很愛(ài)我。

  雖然說(shuō)田老師很喜歡我,但是有時(shí)會(huì)像獅子那么兇。當(dāng)我犯錯(cuò)是也是和別的同學(xué)一視同仁地處罰。二年級(jí)時(shí),班上要寫(xiě)“漂流日記”,那天輪到我寫(xiě)時(shí),剛好媽媽不在家,于是我想偷偷懶,隨便找了篇文章抄在了日記上。第二天還對(duì)田老師撒了謊,可還是被田老師發(fā)現(xiàn)了我抄作文的真相。原來(lái),田老師回到辦公室后,很自豪地把“我的”文章大聲朗讀出來(lái),這時(shí),有個(gè)老師說(shuō)她好像在哪兒讀過(guò)這篇文章,并把一本參考書(shū)給了田老師看,田老師這才來(lái)找我。“車盈軒,老師原以為你是個(gè)好孩子,可沒(méi)想到你會(huì)干出這種事情,”田老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“錯(cuò)了就是錯(cuò)了,為什么還要撒謊呢?!你要是不會(huì)寫(xiě)、不知道寫(xiě)你就告訴老師,為什么要去抄人家的文章呢?做人,就是要光明正大,千萬(wàn)不要去干那些偷偷摸摸的事,做好自己才最重要。∶魈,你補(bǔ)一篇日記給我,再寫(xiě)一份檢討,在上面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并立下保證,再也不對(duì)老師撒謊了,然后讓你媽媽簽字!”說(shuō)完,異常失望地走了。

  這就是我的第一位班主任田老師,一個(gè)賞罰分明的好老師。每每想起田老師,腦海中浮現(xiàn)的都是那一張張慈祥而不失威嚴(yán)的笑臉。田老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!

我的小學(xué)班主任作文500字 篇3

  我們的班主任姓范,名×,她已經(jīng)30多歲了,我仍然覺(jué)得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛,淡黑的眉毛,伶俐的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),這樣構(gòu)成了我最佩服最喜歡的班主任。 老師心情好的時(shí)候,還會(huì)給我們講講笑話,上課時(shí),老師在臺(tái)上講著課文,同學(xué)們就在下面津津有味的聽(tīng)著。 當(dāng)然,老師也有生氣的時(shí)候,但也會(huì)弄得我們哈哈大笑。

  這學(xué)期就有那么一回,那是班里考試,有幾個(gè)人才考五十多分,糟了,下一節(jié)課是范老師的。上課了,全班靜坐在座位上,大家都想著呆會(huì)范老師地怎么收拾他們。果然不出所料,老師大步流星的'走進(jìn)教室,一拍桌子“啪”的一聲,快把我的魂都嚇走了,那一聲,就像古時(shí)候的縣官拍了驚堂木,頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲;過(guò)了一會(huì)兒老師又心平氣和的說(shuō):“哇!好!考得太好了,好光榮啊!你們可真是我們班的驕傲!”大家都聽(tīng)出了老師是在“夸”他們呀!我們都哈哈大笑了起來(lái),老師也忍不住跟著我們笑了起來(lái),老師有了這樣幽默的性格,才使我越來(lái)越敬佩她,喜歡她。 我最喜歡上她的作文課了!每次上作文課的前一個(gè)晚上,老師總是會(huì)精心地從四十八篇作文中挑出四五篇優(yōu)秀的作文作為范文,在第二天的作文課上朗讀,讓那些不太會(huì)寫(xiě)作文的同學(xué)得到靈感,幫助他們加強(qiáng)作文!范老師的朗讀聲可好聽(tīng)了!在這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)一兩個(gè)星期的時(shí)候,我們正在學(xué)《匆匆》這一課,碰巧,這一課正是老是在一次閱讀比賽中獲獎(jiǎng)的一篇,老師在讀的時(shí)候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎她自己就是那位作者,正在向我們傾訴自己的感情。我們聽(tīng)得如癡如醉,真正地體會(huì)到了作者要表達(dá)的思想感情,這比上幾節(jié)課的效果都好! 我的班主任是那么的善良,那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠(yuǎn)記住你——范老師。

  范老師,我祝您永遠(yuǎn)那么年經(jīng),那么漂亮,永遠(yuǎn)青春長(zhǎng)駐,永遠(yuǎn)那么幸福吧!

我的小學(xué)班主任作文500字 篇4

  記得那一次,我的眼睛很不舒服,因?yàn)椴惶谝,所以和平常一樣早早的去上學(xué)了,可回到教室,同學(xué)們都說(shuō)我眼睛得了紅眼病,我心里害怕起來(lái),但因?yàn)檫不是很確定,我還是當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生。坐在了自己的位子上聽(tīng)課。一節(jié)課就這樣的熬過(guò)來(lái)了,眼睛也因此越來(lái)越不舒服,手不禁老是去擦,一位同學(xué)坐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):你肯定是的了紅眼病了,不然,你眼睛怎么這么紅??”我忙解釋到:不是的,應(yīng)該是我太上火了,所以眼睛才會(huì)這樣的!”同學(xué)不信,叫來(lái)了班主任,老師一看,說(shuō):你是得了紅眼病了,回家檢查檢查啦!”老師這么一說(shuō),心里害怕了起來(lái)。

  等到放學(xué)了,回到家,家人一看,都說(shuō)是得了紅眼病,馬上出去買了一些眼藥水和一些藥品回來(lái)。這一連休息了三、四天,我沒(méi)有和老師請(qǐng)假,也沒(méi)有同學(xué)知道我不上學(xué)的原因。然而回學(xué)校那天老師見(jiàn)到我,就問(wèn)我這幾天去哪了?為什么沒(méi)有和她請(qǐng)假?打不通家里電話,也沒(méi)有和她請(qǐng)假,以為我出了什么事了!那一刻,我覺(jué)得老師對(duì)我好好,好溫柔,一點(diǎn)都不像平時(shí)教我們的老師。我真的好感動(dòng),便對(duì)老師說(shuō):老師,真得很對(duì)不起,那天我確實(shí)得了紅眼病,然而我沒(méi)有來(lái)得及跟你請(qǐng)假!”老師聽(tīng)完后,輕輕摸了摸我的頭,微笑說(shuō):現(xiàn)在沒(méi)事了吧?沒(méi)事就好,沒(méi)事就好。”我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心,心里那一刻有了一種想法:嚴(yán)厲的老師其實(shí)也有溫柔的一面。

  過(guò)了三年了,我仍然會(huì)想起她,想起他的一切,雖然她現(xiàn)在不再教我了,但我知道:“一日為師終身為父”的道理。老師,親愛(ài)的老師,您永遠(yuǎn)都會(huì)是我的好老師!

我的小學(xué)班主任作文500字 篇5

  。±蠋,您就是那春雨,我們就是一株小草,滋潤(rùn)著我們的心田;老師,您就是那參天大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,送給我們營(yíng)養(yǎng);老師,您就是那慈母,我們就是孩子,是您給予了我們生命。要說(shuō)這是誰(shuí),她就是我的班主任---姚老師。

  姚老師大概有五十歲左右,她個(gè)子一般,雖然個(gè)子不怎么高,但走路、說(shuō)話都顯得格外精神。她那炯炯有神的目光,似乎總能猜透我們的心思。姚老師淡淡的眉毛下有一雙溫柔的眼睛,她穿著簡(jiǎn)單。姚老師對(duì)待工作細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),讓我印象最深的還是她的微笑,她的微笑像燦爛的陽(yáng)光,照在同學(xué)們的臉上,暖在同學(xué)們的心上;老師的微笑,像鮮花的芬芳,我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),就像是沐浴在美麗的花園里。

  我記得有一次,我下課覺(jué)得肚子好痛, 姚老師聞聲過(guò)來(lái)了,她問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我肚子好痛!彼f(shuō);“我倒杯水給你喝,過(guò)一會(huì)兒,應(yīng)該就不痛了!蔽矣X(jué)得那是我最幸福的時(shí)候。過(guò)了一會(huì)兒,姚老師來(lái)了,她端來(lái)了一杯水,我喝了之后,感覺(jué)好多了,姚老師叫我休息一下,她陪我聊天。上課了,老師在講臺(tái)上課,我充滿活力,那時(shí)我真感謝姚老師。

  還有一次,我們樓梯旁邊有扶手,結(jié)果有些同學(xué)就從那個(gè)扶手滑下去。姚老師一直給我們說(shuō)這樣很危險(xiǎn),而我們卻不以為然,直到我們親眼目睹一個(gè)小朋友也是這樣玩,結(jié)果一下子從樓梯上摔下去了。從那以后,我們就再也不滑了。老師總是心系我們的安全。

  啊!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,我終生難忘,老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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