【精】描寫我的同桌作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的描寫我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫我的同桌作文1
唉,又被批評了。你也許會問我為什么被批評了呢?唉,別急,聽我慢慢道來。
記得那天上語文課,老師正滔滔不絕地講著,我們都在下面認真地做著筆記。忽然,我的圓珠筆沒油了,我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌,滿臉堆笑地說:“小劉劉,借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說出這兩個字,一臉的嚴肅,不像是開玩笑。
哼!敬酒不吃吃罰酒,吃我一叉。我用手做一個叉子的形狀,一按… …
“啊!!!”劉遠大叫起來。我不過輕輕一按,可見他有多小題大做。
劉遠二話不說,一告老師:害我被罰;二告家長:害我被打。唉,真是小心眼。
不過我可以理解,因為他是班長,這是長期對老師的依賴,讓他愛打小報告,變得那么小心眼。
這就是我的同桌——小心眼的同桌。
描寫我的同桌作文2
我有一個特別的同桌,她叫陳燕,她有一張圓圓的臉,長得胖胖的。她會彈鋼琴。
有一次,學(xué)校已經(jīng)放學(xué),我和她,還有另外的兩個朋友被老師叫去做黑板報,做到一半時,陳燕突然說:“你們隨便說一個表情,我來做,沒有我做不到的!蔽覀凖R聲答道:“這可是你說的,你可別后悔啊,那我們可就說了!蔽蚁肓艘幌拢f:“那就做一個發(fā)呆的表情吧。”沒想到她真的做了出來,還做得更真的似的。我們選了一個我們認為最難的一個——做白日夢。人我們吃驚的是她居然做出來了。
這就是我的同桌,一個很特別的人。
描寫我的同桌作文3
新學(xué)期開學(xué)不久,老師便從新排位,我和余洋成了同桌,余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,他圓圓臉盤,大眼睛,他不愛說話,上課也很少回答問題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
一天,老師在黑板上出了兩道思考題,第一題我輕輕松松地做了出來,再看看余洋,只見他雙眉緊鎖,正在思考。這時,他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出,請求我給他將解思路,我看著他說:“這么簡單的題你也不會,真笨!我沒時間給你講!庇嘌蟮拖骂^,繼續(xù)苦苦地思考。
第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個頭緒來。再看看余洋,只見他已經(jīng)把兩道題全做出來了,正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他,現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會理睬我的,我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主動上前幫助我,給我將解。他將的是那么認真,那么細心,語言又那么親切,誠懇。
經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)余洋是一個愛動腦筋,熱情幫助別人的好同學(xué)!
描寫我的同桌作文4
他叫管星宇,今年十歲,讀小學(xué)三年級,他有著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,一張不愛說話的嘴,個子不高不矮,烏黑的頭發(fā),是一個非常有趣的人!
記得有一次,我、朱浪佳、陳;邸⑼鯈槥t、陳淑拉還有管星宇我們一起玩打地鼠,我們先選出打地鼠的人,然后剩下的人是地鼠,我是打地鼠的人,然后我們開始玩了,我看見管星宇在了起來,就重重地打了管星宇的頭,管星宇就被我打到了地上,我們都哈哈大笑了起來。
我覺的管星宇真是一個有趣而又幽默的人呀!
描寫我的同桌作文5
我的同桌頭扁扁的,臉長長的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛,有時地滴溜滴溜地轉(zhuǎn),他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛彎彎的,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會說話。
我的同桌早自修,有時認真,有時不認真,他不認真的時候,喜歡跑來跑去管閑事,到星期二和星期四就認真了,他的成績有點差,不過,到現(xiàn)在進步了。
我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見了就問:“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動室門口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過鉛筆后,急忙感激地對他說:“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會幫你找的!蓖绤s滿不在乎地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
描寫我的同桌作文6
我有許多同桌。比如讓我驚嘆不已的孫藝,令我笑口常開的趙成彥,還有許多,今天我就說說我現(xiàn)在的.同桌。
我的同桌是一班之長——于佳鑫。她以前也跟我一桌過,經(jīng)過幾個學(xué)期我們又能在一起巧遇,可真是緣分啊。
于佳鑫是一個有著大男子主義的“男生”。為什么說男生?因為他的所作所為都是和男生一樣的,這種人通常叫做“女漢子”。這位“女漢子”平時都跟沒事人似的,大大咧咧。但班級紀律不好,她就敲桌子,“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她還是一個有特殊功能的人,每次跑完操,我們都大汗淋漓,揮汗如雨?伤麉s一點汗都不出。每次跑完她就會跑到我面前:“看,我就不出汗!闭鏆馊。
這就是我的同桌,也是一班之長,還是一個“女漢子”。
描寫我的同桌作文7
一張胖乎乎的臉,一雙大眼睛,常常面帶微笑的她---是我的同桌。
在她當(dāng)我同桌的第一天起,我就欺負她,只覺得她是丑八怪,但是她總是不會生氣,一時間我也搞不懂,但是隨著時間的流動,我覺得自己錯了。
記得幾個月前,我在很多人的面前批評了她,但她并沒有責(zé)備我。當(dāng)我知道她的命運時,我十分的后悔。
我的同桌出過車禍,她每當(dāng)遇到困難時總是安慰自己,大難不死必有后福。她的媽媽和爸爸從不在乎她,每天通常都是她做飯。她的成績十分的好,而她的家人并沒有感到自豪,只是一味的批評。
在面對每次侮辱她的場景時,我覺得自己錯了。她的包容讓我吃驚,當(dāng)她告訴我為什么時,我驚訝極了---她從來都沒有朋友。是因為她長得并不漂亮。頓時,我明白了一個人的美,并不只是外表美,而是內(nèi)心美。
同桌我們永遠都是最好的朋友。
描寫我的同桌作文8
我的同桌是一個喜愛跳舞、運動的女孩。她那有些彎曲的劉海兒遮住了額頭,一張白凈的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛和一個秀氣的鼻子,還有一張能說會道的嘴。她的辮子很短,跳起來一甩一甩的。
她非常喜歡跳舞。一有時間,就練習(xí)跳舞,現(xiàn)在已經(jīng)考到五級了。她的腰、腿都很軟,下腰能夠到腳腕,扳腿能扳到頭頂,這都是經(jīng)常練習(xí)的結(jié)果!自由活動時,她就在操場上練習(xí)大跳,她的舞步是多么輕盈而標(biāo)準啊。正因為她喜歡跳舞,她的腳步也跟著輕盈起來。有一次我叫她,她腳底像踩著風(fēng),小辮子一甩一甩得“飄”了過來。她還參加了舞蹈社團,一到社團活動時間就去練舞蹈。
她還是一個愛運動的人。一到課間就拉著我們?nèi)ヌそ罨蛲婊犹K。跳大繩時,她總能順利而不間斷地跳過去。她還獲得過跳高冠軍呢。
這就是我的同桌,一個喜愛舞蹈和運動的女孩。
描寫我的同桌作文9
我的同桌他的皮膚有點白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點尖,鼻子有點翹,他數(shù)學(xué)好語文偏科我呢數(shù)學(xué)偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧,他叫鄒雷明。
有一天數(shù)學(xué)考試,我寫到了第七題解決問題,我發(fā)現(xiàn)這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當(dāng)我抄的時候,他已經(jīng)寫完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫了下來,也交了上去。下課了我和他交流我說:”我的數(shù)學(xué)肯定不及格。“鄒雷明說:”我對考100分很有信心!爱(dāng)試卷發(fā)下來的時候我一看我居然才考了75分,他考了99分。
過了一個星期開始考語文試卷,我一看這題也太簡單了吧,我一個分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的都寫完了交給了老師。
我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級朋友。
描寫我的同桌作文10
說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”
有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想從我這搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄阋獮槲抑鞒止姥剑!我不活啦……”哎,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了。。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個不錯不錯!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生氣地一把把童話書扔在桌上,憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一齊去走走……”最后,他說了一句話:“放學(xué)還你……”
這個同桌真讓我哭笑不得!
描寫我的同桌作文11
我有一個好朋友她的名字叫:張璐。在學(xué)校我和她還有張寶圣是鐵三角。
她學(xué)習(xí)很好,不過她還是認為自己學(xué)得不夠好。下課了,同學(xué)們都出去了但她還是坐在那里學(xué)習(xí),我常常對她說:“不要太累了,記住你還是一個孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。
張璐不但學(xué)習(xí)好,而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著,她的手也與眾不同,我想這也是她的一大特點了,別人的手指很大,而她的手指卻很小。
一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學(xué)習(xí)不愧很好,一點就通。她學(xué)會了一個,就吵著要我教她跳別的花樣,我也是“樂意奉陪”。因為她好不容易出來一趟,所以我要好好教她。(因為這是第一次,也可能是最后一次)。
期末考試到了,常?吹剿粋人坐在那發(fā)呆,不知道在想些什么。
描寫我的同桌作文12
我的同桌是一個好動的男孩,他瘦瘦的,眼睛很大,看起來挺可愛的。不知為什么,他總是喜歡站著,因此也鬧了不少笑話。
有一次,數(shù)學(xué)老師正生氣呢:“沒有寫書上數(shù)學(xué)作業(yè)的給我站起來!”我向我旁邊一瞧:咦?我的同桌明明是寫了作業(yè)的哎,他怎么站起來啦?!數(shù)學(xué)老師看見了,她又好氣又好笑,說:“季向群,你想跟他們一起站著是吧?!”他環(huán)顧四周片刻,才傻傻的答應(yīng)這:“哦。”與此同時,他也快速坐下了。
他還是一個靈活鬼。雖然他很頑皮,但是體育還是不錯的。
體育課上,他總趕在我們前面到操場。他和別人玩耍著,靈活地蹦跳著,像一只機靈的小麻雀兒。跑步時,他總以最快的速度沖上去,還帶著嬉皮笑臉的,很搞笑。
他學(xué)習(xí)很好,從不馬虎。只要有不會做的題,就會去找老師?,他寫的字多漂亮啊!一筆一劃的,像一個小小書法家。
他就是這樣一個人,雖然很愛搞笑,但是不丟學(xué)習(xí)時的認真。
描寫我的同桌作文13
我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞,她很可愛,總是擺出一副柚子臉,特別是在考試成績好的時候,總是在和我比這比那。她在班上是個好學(xué)生,擔(dān)任早上帶讀。
她讀的聲音很清晰、清脆,同時也很堅定,仿佛什么聲音都打不破她那堅定的意志。
她最喜歡畫畫,下課時間總和我一起畫畫。她畫的是正正方方的,我畫的是七扭八歪的。她最討厭別人說她笨又胖,但她卻喜歡我說她,是因為我是她最好的朋友。
哦,忘了告訴你們,她叫李佳欣。
描寫我的同桌作文14
這學(xué)期,我換了一個同桌,她是女生,扎著一支長長的馬尾辮,雖然戴著一副眼鏡,但仍然遮不住那眼睛里閃爍著的靈光,炯炯有神的單鳳眼,一對柳葉眉,高高的鼻梁下面是櫻桃小口, 而且我 還 非常喜歡我的這位同桌,總是親切地稱呼她為:"阿慧姐!"
我的阿慧姐 還 非常地關(guān)心我,只要我有一點兒不高興或是生氣了,她就會立刻安慰我,并幫我去“報仇”。那次,我語文考試只考了八十多分,我很傷心,她便來安慰我說:“別難過了,一次成績不算什么的,這次考差了,下次我們一起努力,一定考上九十分,別難過了,走吧!我們?nèi)ネ?"
有了她的鼓勵與支持,我第二單元的考試成績果然比以前好了,還上了九十分呢!
聽了我的這么多介紹,大家現(xiàn)在知道她是誰了吧!哈哈,猜對了,她就是我的同桌-------吳玉慧。
描寫我的同桌作文15
我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個紅蘋果,留著一頭短發(fā),高鼻梁。
李健是個樂于助人的同學(xué),常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我,記得有一次,我因為生病,好長一段時間都不能上學(xué),病痊了那一天我又上學(xué)了,我本以為要叫老師幫我補課,可我來到學(xué)校一進教室李健他就主動幫我補課,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會為止。
李健還很刻苦學(xué)習(xí),上課的時候?qū)P闹轮镜芈犝n,自習(xí)課的時候認真地讀書,寫作業(yè),他在家的時候還常常復(fù)習(xí)、看書、練字,就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息,所以他的成績在班上總是第一名。
這就是我的同桌李健,一個樂于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。
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