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寫(xiě)同桌的作文

時(shí)間:2022-07-27 13:19:00 寫(xiě)人 我要投稿

【精選】寫(xiě)同桌的作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)同桌的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫(xiě)同桌的作文十篇

寫(xiě)同桌的作文 篇1

  同桌,在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂(lè)的時(shí)候可以跟你分享?墒牵∏∥业耐绤s不一樣,她有時(shí)候會(huì)同我歡樂(lè),但更多的她是生氣與擔(dān)心的來(lái)源。

  有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下!皬埧■危蛩鄮紫!”我說(shuō),“肖璐,看你怎么辦!蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直,然后迅速朝后跳開(kāi)。

  “哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺(jué)無(wú)聊便轉(zhuǎn)身寫(xiě)作業(yè)去了。你便開(kāi)始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。只看見(jiàn)他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看,有點(diǎn)腫了。

  碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè),,見(jiàn)張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周?chē)囊粋(gè)同學(xué)說(shuō):“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛!

  “就說(shuō)嘛,肖璐老是打人的!

  “而且打人好痛的,沒(méi)有分寸!蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來(lái)。

  聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來(lái)做總結(jié),也知道了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。

  “肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“張俊鑫,沒(méi)事吧?去醫(yī)務(wù)室看看。”旋即,讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室!鞍!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

  “大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊!薄皼](méi)事的,肖璐!蔽疫^(guò)去拍了拍你的背。

  我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

寫(xiě)同桌的作文 篇2

  膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng),一張隨圓清瘦的險(xiǎn),一頭短短的頭發(fā),這就是我的同桌林澤思。

  要說(shuō)起林澤思,就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。

  其實(shí)他骨子還蠻硬的,肉也不算細(xì)膩肌膚為啥如此怕打、怕疼?這始終令同學(xué)們百思不得其解。

  那一天,在班中常常恃強(qiáng)凌弱的韓同學(xué)又開(kāi)始沒(méi)事找事了。馬上,他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書(shū)的林澤思……他嘴角咧開(kāi)了一條縫,兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背,似乎在挑選著下手的最佳位置。忽然,他緩緩將手抬起,突然劈了下去!“砰”!正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱,唉!下手太早,還沒(méi)用力呢!誰(shuí)知林澤思手中的書(shū)突然墜了下來(lái),砸在地上了,兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴,眉毛緊緊地?cái)Q在一起,面部滿(mǎn)是汗水,臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因?yàn)闃O度痛苦造成的面部扭曲!“咯,咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響,全身顫抖起來(lái)。

  “?”韓同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里,大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)著,他幾乎沒(méi)有什么力啊……

  幸好,林澤思沒(méi)過(guò)多久就恢復(fù)正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸,雖然雖恃強(qiáng)凌弱的惡習(xí)沒(méi)有改,但他卻再也沒(méi)敢動(dòng)林澤恩一毫毛了。

  林澤思還有些口氣。常常讀音不準(zhǔn),硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。

  林澤思的這“光榮”事跡被我們廣為“傳頌”,成了我們茶余飯后百談不厭的話題。

  林澤思,有一點(diǎn)憨,有一點(diǎn)口吃,有一點(diǎn)可愛(ài),還非常非常的弱不禁風(fēng)。我也不得不承認(rèn),他是一個(gè)好同桌。

寫(xiě)同桌的作文 篇3

  我的同桌真是讓我欲哭無(wú)淚。槭裁?看完下面的這件事你就明白了!

  今天下午,我忽然聞到一股特別難聞的蒜味,我問(wèn)他:“你吃蒜了?”他說(shuō):“對(duì)啊,今天中午吃蒸菜,沒(méi)想到里面拌有蒜,辣死我了!”他一張口,我就聞到濃濃的蒜味,趕緊別過(guò)頭來(lái)。沒(méi)想到,他打了個(gè)嗝,朝我呼出一口氣,幸好我屏住了呼吸,要不然早就慘死在他那臭氣熏天的蒜味之中了!

  一次,我在寫(xiě)作業(yè),抬起頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被他壓住了,我咬牙切齒的說(shuō):“拜托,你別壓我的頭發(fā)!”他立刻往那邊挪了挪。過(guò)了一會(huì),他不但又壓住了我的頭發(fā),而且還侵略了我桌的大片土地。雖然他聽(tīng)我的話,往那邊挪了。但是,過(guò)了一會(huì)他又會(huì)來(lái)侵略,我真的是拿他沒(méi)辦法。

  唉!你說(shuō)這同桌,真是讓我欲哭無(wú)淚!

寫(xiě)同桌的作文 篇4

  我的同桌,嘿嘿,他可是一個(gè)十竅通了九竅的人,一竅不通,我來(lái)為你介紹一下他吧!

  1,胖胖的同桌

  要說(shuō)起同桌的胖呀!真是不說(shuō)個(gè)三天兩夜還真說(shuō)不清,坐在位置上,本來(lái)桌子就小的可憐(夸張夸張)可他那龐大的身軀,向上一坐,我就沒(méi)辦法坐下了,只能借助手的力量,哎,沒(méi)辦法,就當(dāng)是練臂力吧!

  2,“機(jī)關(guān)槍”同桌

  為什么是“機(jī)關(guān)槍”同桌呢?嘻嘻,理由很簡(jiǎn)單,嘴上功夫厲害唄!這不,上數(shù)學(xué)課時(shí),他又和旁邊的同學(xué)談天論地了。也許你會(huì)說(shuō),跟他旁邊的同學(xué)說(shuō)一下不就行啦!哦,NO,NO,NO,你可不知,他旁邊的同學(xué)也很愛(ài)說(shuō)話嘞!哎......如果他看到這篇博文,又要耍嘴上功夫了。

  3,“借口”同桌

  “喂,快點(diǎn)交作業(yè)!”不用說(shuō),又是他沒(méi)交作業(yè),真是組長(zhǎng)不發(fā)威,你當(dāng)組長(zhǎng)是病人呀!呵,又開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論了!看他左翻翻書(shū)包,右翻翻書(shū)包,然后一臉無(wú)辜的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“我放在書(shū)包里沒(méi)見(jiàn)了!焙俸伲M長(zhǎng)才不吃他這一套哩!照樣拿出殺手锏——向老師匯報(bào),這回可有他受的'了!

  4,搞怪同桌

  今天,同桌神神秘秘的向我說(shuō):“哎,你看!”說(shuō)著,他快速的把眼皮一翻,露出血絲來(lái)!“啊——”我尖叫了一聲,嚇得閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,我奇怪,怎么沒(méi)有動(dòng)靜,于是睜開(kāi)了眼,卻看到同桌正傻呵呵的對(duì)我笑嘞!氣得我要揍他。

寫(xiě)同桌的作文 篇5

  我的同桌——王梓銳我的同桌李瑞,頭發(fā)短短的,額頭前面一綹稍微長(zhǎng)點(diǎn),還往上翹;臉上的雀斑幾乎上百個(gè),左邊一片,右邊一片,不過(guò)看的日子長(zhǎng)了,就覺(jué)得不那么明顯了。

  他很臟,他的全身上下幾乎沒(méi)有一處是干凈的。有的時(shí)候,他的不講衛(wèi)生還會(huì)鬧出笑話。有一次,老師讓我們做試卷,他的鋼筆沒(méi)墨水了,他就打開(kāi)墨囊,用墨囊里僅存的一點(diǎn)墨水蘸著寫(xiě),到最后,弄得滿(mǎn)手是墨水。

  我怕他弄到我的身上,就對(duì)他說(shuō):“你拿張紙擦擦,你看你的手上那么臟!睕](méi)想到他竟然從地上撿起一張紙來(lái)擦,我也是真暈了。還有一次,他的鋼筆壞了,弄了一手墨水,他的嘴巴邊上起了個(gè)泡,他用手指著那個(gè)泡問(wèn)我:“這是不是有個(gè)泡?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他看我點(diǎn)頭,就輕輕的按了一下那個(gè)泡,他把手拿下來(lái)時(shí)嘴上滿(mǎn)是墨水,我說(shuō):“你的嘴上染上墨水了,你擦擦吧。”

  他正在低著頭寫(xiě)字,他抬起頭看了我一眼,隨口說(shuō)了句:“沒(méi)事,我舔舔就行!彼斐隽松囝^,左舔舔,右舔舔,最后用手一擦。老師看見(jiàn)了,就問(wèn)我怎么了,我站起來(lái)一說(shuō),全班同學(xué)笑成了一團(tuán)。

  哎,同桌呀,你要是能改掉這個(gè)毛病該多好?

寫(xiě)同桌的作文 篇6

  我的同桌徐寧,在歷次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”,說(shuō)他天生聰明。而我卻不這么看,我感到他數(shù)學(xué)好是因?yàn)閻?ài)動(dòng)腦筋。

  在我和徐寧接觸中,我常常發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么都感興趣,都要問(wèn)個(gè)為什么,如男人為什么長(zhǎng)胡子啦,星星為什么眨眼睛啦,他都要刨根問(wèn)底。我卻不然,就是說(shuō)公雞下蛋,我也不覺(jué)得怎么新鮮,下就下唄!上課的時(shí)候,他更是愛(ài)動(dòng)腦筋,眼睛總是盯著黑板。有時(shí)我聽(tīng)會(huì)了就愛(ài)捅他,可他全然不理。一次,我捅急了,他才低聲說(shuō):“別鬧,老師講錯(cuò)了一個(gè)地方。”我諷刺地說(shuō):“你是老師的師傅?”老師聽(tīng)見(jiàn)我倆說(shuō)話,看了我倆一眼說(shuō):“你們說(shuō)什么?”我支支吾吾不知說(shuō)什么好。徐寧滿(mǎn)有把握地說(shuō):“老師,您講錯(cuò)了一個(gè)地方!崩蠋煾械绞煮@奇:“好,你講講!蓖瑢W(xué)們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡,然后把老師講錯(cuò)的地方糾正過(guò)來(lái)。老師看著徐寧微笑著不斷點(diǎn)頭,同學(xué)們不禁發(fā)出嘖噴的贊嘆聲。

  徐寧愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。記得我們剛學(xué)乘法的時(shí)候,他就特別愛(ài)動(dòng)腦筋。老師出過(guò)這樣一道題:6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算,唯獨(dú)徐寧的算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3; 6×7-3。老師問(wèn)他為什么,他說(shuō)出了簡(jiǎn)便算法的道理。從那以后我就覺(jué)得徐寧善于動(dòng)腦筋,找規(guī)律。其實(shí),要說(shuō)聰明,我也不比徐寧差,上面那道題用笨法算,我就比他算得快。我之所以沒(méi)找到徐寧的那種算法,不是我找不出來(lái),是因?yàn)槲业贸鲆环N算法就不再動(dòng)腦筋了。

  徐寧常和我說(shuō):“只要?jiǎng)幽X筋,什么也難不住!币?yàn)槲液托鞂幨呛门笥,他?duì)我影響很大。現(xiàn)在我也愿意動(dòng)腦筋了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。同學(xué)們說(shuō):“我們班又出了一個(gè)‘神童’。”我得到同學(xué)們的贊許,實(shí)在應(yīng)該感激我的好朋友——“神童”徐寧。

寫(xiě)同桌的作文 篇7

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你......”熟悉的歌詞,熟悉的旋律,熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥,明明是個(gè)女生,卻有著男生都嫉妒的臉,她性格活潑開(kāi)朗,人很好,也很仗義!我同桌的體育很好,每次上體育課跑步,她永遠(yuǎn)是第一。她音樂(lè)很好,經(jīng)常唱歌給我們聽(tīng)。她很仗義,絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn),可我要說(shuō)的,是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候,我們不是多熟,在往后的日子里,我們感情越來(lái)越好,她經(jīng)常逗我開(kāi)心,她不善于表達(dá),她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個(gè)清明節(jié)期間,我們約好出去玩,還有我們班的同學(xué),只是,我卻生病了,我讓我媽媽給她打電話。她答應(yīng)著,沒(méi)說(shuō)什么,晚上回家打開(kāi)手機(jī),滿(mǎn)滿(mǎn)的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜,自己的身體最重要,別太在意今天的事”“你周二我要不看見(jiàn)你完好無(wú)損的在我面前,你就完了”“你要再生病,我們就絕交”看著這滿(mǎn)滿(mǎn)的短信,我哭了,周二見(jiàn)到她,她先是問(wèn)了我的身體情況,接著又責(zé)怪我沒(méi)好好照顧自己。但我知道,這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我,只是,她不說(shuō)而已。同桌,你給了我歡笑,給了我淚水,我們做一輩子的朋友,好嗎?

寫(xiě)同桌的作文 篇8

  自從白龍斌撞壞孟揚(yáng)的桌子后,白龍斌和孟揚(yáng)自然也就換了座位。以前的“《我的同桌》”這篇作品理所當(dāng)然,也應(yīng)該下崗了。今天,我給大家來(lái)介紹一下我的新同桌。

  我的新同桌名字叫白龍斌。他是一個(gè)典型的四“不”男孩:“不高不矮,不胖不瘦”。白龍斌雖然沒(méi)有孟揚(yáng)那種快樂(lè)的陽(yáng)光氣質(zhì),卻也挺淘氣,調(diào)皮的!

  記得以前我和孟揚(yáng)坐第四組時(shí)玩的密碼游戲嗎?現(xiàn)在,全更新啦!雖然兩者都有共同點(diǎn):當(dāng)坐第四組時(shí),每次讓我出座位的次數(shù)都有限制。因此,我煩透了這一點(diǎn)。我最大的愿望就是坐第一組,好讓白龍斌也嘗嘗出不去的煩滋味。

  我現(xiàn)在對(duì)白龍斌說(shuō)的最多的口頭禪是:跟你坐一起我真倒霉!為什么?原因在于:當(dāng)我們坐第四組時(shí),他不讓我出去就算了,可坐第三組時(shí),他又戲弄我。常常是老師們要求同桌兩人互相背書(shū)或讀書(shū)時(shí),他就拿起我的文具,跟著我背(讀)書(shū)的節(jié)奏,耍起小CH同學(xué)教他的小把戲來(lái)。這個(gè)小把戲就是拿著他心愛(ài)的雙節(jié)棍,和著我的讀書(shū)節(jié)奏,將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。你看看,是不是個(gè)淘氣包?

  不過(guò),他也有很令人高興的地方:白龍斌是個(gè)名副其實(shí)的“中英文結(jié)合字典”,你要不會(huì)寫(xiě)什么漢字、英文字母,他馬上就能告訴你,并且拼出來(lái)。這比查字典的速度快多了,也方便多了。不過(guò),這一切“字典”提供,都只能在做練習(xí)時(shí)。測(cè)驗(yàn)考試時(shí)你要向“字典”提問(wèn)題,“字典”不僅一聲不吭,而且還會(huì)把你想作弊的心理告訴老師,那樣,后果不堪設(shè)想。

  白龍斌其實(shí)也是個(gè)名符其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”。在電腦世界里,聽(tīng)說(shuō)他還十分好勝呢!

  女同學(xué)們,你們要作好準(zhǔn)備,如果你和我的聰明淘氣又跳皮的同桌——白龍斌坐,可要小心被他捉弄哦!

寫(xiě)同桌的作文 篇9

  還記得,在我剛?cè)雽W(xué)不久,是你,幫我結(jié)局疑難雜提;是你,在我哭泣時(shí),試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時(shí),拿著飯盒再到前面去打……

  她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個(gè)小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手這就是我的同桌。

  記得有一次我肚子疼,同桌見(jiàn)我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對(duì)我驅(qū)寒問(wèn)暖,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的回答了一句:“沒(méi)事,躺會(huì)兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒(méi)事!走,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不了。”“我告訴你,趕緊給我走!”說(shuō)罷,她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。

  第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)如此關(guān)心我!第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)會(huì)如此拉著我。我不禁握緊了她的手,她好像領(lǐng)會(huì)到了什么。便回頭對(duì)我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……

  到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!到了班級(jí),她為我去前面接水,打飯,自己都沒(méi)吃好,還總來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣,還疼么?”此時(shí),那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友好姐妹嘛!”

  同桌的你,是一個(gè)樂(lè)于助人,永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌!

寫(xiě)同桌的作文 篇10

  四年級(jí)我的同桌就是李鋰同學(xué),應(yīng)該也是我最滿(mǎn)意的一位同桌了:溫柔、善良、成績(jī)好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了!真的是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載。

  他今年10歲,他的愛(ài)好是打羽毛球,他有一個(gè)特別的地方,就是他的眼睛下面有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛,大大的耳朵。黑乎乎的頭發(fā)好像烏鴉的羽毛,皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽(tīng)說(shuō)他晚上睡覺(jué)時(shí)喜歡蹬被子。

  他喜歡那殷輝的眼睛戴,今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他又拿殷輝的眼睛戴,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“李鋰呀,戴眼睛是不是很帥呀?”李鋰不好意思的低下頭。原來(lái)他也是個(gè)淘氣的同桌啊。

  這就是我的同桌——李鋰。

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