【精品】讀后感作文500字集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讀后感作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感作文500字 篇1
《金銀島》這部小說的主要吸引力不在于尋寶的具體細節(jié)，而在于吉姆的成長和約翰·西爾弗的刻畫。以下是金銀島讀后感，歡迎各位的閱讀和關注。
在這個暑假，我讀了很多書，其中，《金銀島》最讓我受益。
金銀島是一個浪漫的海上故事。
這本書的主人公是吉姆，在一次偶然的機會下，他得到了金銀島的藏寶圖。
富有的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘帆船，叫做“伊期班裊拉”，然后和吉姆一起去了一個荒島，在那里尋找寶藏。
西爾弗帶領一群海盜扮成水手也跟著船去了金銀島。
尋寶者和海盜為爭奪弗林特船長埋在金銀島上的價值70鎊的財寶藏而展開殊死搏斗。由于斯摩列船長的指揮有方，醫(yī)生的沉著果斷，翁吉姆的機智勇敢，他們屢次挫敗了海盜，安全返航。
小說的主要吸引力不在于尋寶的具體細節(jié)，而在于吉姆的成長和約翰·西爾弗的刻畫。正如史蒂文生后來在《金銀島》的前言中所寫，“我相當為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當欣常這個圓滑而頗難對付的冒險家”。最初，他給金銀島的起的書名就是《船上的廚子》。
讀完這本書，我最欽佩的是吉姆的智慧和勇氣。在經(jīng)歷“伊期班裊拉”的海盜戰(zhàn)和傷亡后，吉姆離開木屋，想一個人奪回“伊期班裊拉”號。在船上，吉姆差點柀漢茲殺死，但最終他戰(zhàn)勝了各種各樣的困難，依靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號，同時救回了大家�；貋硗局�，吉姆因為誤入敵營而被捉住，但最終又逃了出來。
這部小說小說獨特，情節(jié)曲折又離奇，人物形象生動，是不可多得的好書。
讀后感作文500字 篇2
《晏子春秋》是一部記敘齊國晏子的思想言行、反映晏子政治主張的古代文學名著。
晏子是一個讓人景仰的愛民宰相。書中記載，叔向問晏子：“意孰為高？行孰為厚？”晏子回答說：“意莫高于愛民，行莫厚于樂民�！饼R景公向晏子詢問治國良策，晏子說：“政必合乎民�！薄蛾套哟呵铩愤@部書，體現(xiàn)晏子愛民思想的話語比比皆是，可以說，晏子是用愛民思想來要求和衡量君王的。更為可貴的是，作為齊國的宰相，晏子的愛民思想不僅僅掛在口頭上，還落實在行動上。齊景公時，大雨接連下了十七天，齊景公不知體恤民情，只管在宮中飲酒，歌舞不斷，日夜相繼。晏子多次請求發(fā)粟賑民，景公不許。晏子只好把自己家中的糧食拿出來賑濟災民，然后向景公辭職。景公無奈，只好答應了他的請求。
晏子還是一位智者。《晏子春秋》一書的重點不是表現(xiàn)晏子的足智多謀，但晏子的超人智慧仍然給我留下了深刻印象。從“二桃殺三士”的故事中，我覺得晏子只要略施小計，就可以置對手于死地。
《晏子春秋》作為我國傳統(tǒng)文化百花園中的一枝奇葩，特別是晏子的高尚人格，是古人留給我們的一筆寶貴精神財富。他讓我們看到智慧可以幫我們走出困境，智慧可以讓我們走上成功之路，智慧是我們人類最寶貴的財富！
讀后感作文500字 篇3
今天，老師講了一篇課文，把我深深地感動了它的名字叫《義犬復仇》，這篇課文講的是義犬對主人的忠誠。
這篇課文講述著這樣一個感人的事情:一只年輕健壯，訓練有素，對主人依戀而忠心，它的主人是邊防所一位優(yōu)秀的軍犬引導員一斯達羅。這件事情發(fā)生在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭前夕，斯達羅帶著文而內和另一名戰(zhàn)士與一股越境的敵人遭遇了，因這次的戰(zhàn)爭斯達羅壯烈地犧牲了
文而內一怒之下咬掉了敵人的兩只手指頭，文而內受了重傷，它傷好了之后，分配給了另一名戰(zhàn)士，文而內不服從新主人的命令，老跑到斯達羅打死的地方哀鳴不止，文而內的聽覺喪失了，可是嗅覺更敏銳了，文而內為了復仇，八年之久，文而內一直都記著敵人的氣味，最后找到了敵人，為主人報了仇，可文而內也犧牲了，將它和它主人葬在一起，讓文而內一直守護著主人。
讀完了這篇課文，我的眼淚就會不由自主地流下來了，這個文而內真是一條忠心的狗，文而內居然八年都記著敵人的氣味，可見文而內對殺害主人的兇手有多大的仇恨，也想到文而內對主人的忠誠，動物是人類最后的朋友!狗不管主人怎樣對待它
它都會一生去報答主人的，狗是人類最親密的朋友之一，對主人可謂是忠心耿耿，自古就有忠誠的狗，俗話說狗不嫌家貧，始終跟隨主人，保護主人的利益，甚至在關鍵時刻能與主人生死共患難，狗為我們帶來了許多的快樂!
讀后感作文500字 篇4
《瘸蟬》出自于凡夫的《動物探奇》，讀完這篇課文后，我的體會頗深。
這篇文章講述的是一群蛻變的蟬在經(jīng)歷一場痛苦，激烈的過程，出于愛心的蘇格拉底幫助了其中的一只蟬，然而，這只受過幫助的蟬卻卷曲在籠子角里，怎么也飛不起來的故事。同是經(jīng)過蛻變的蟬的幼蟲，最后的結局卻不同：那些憑自己力量的蟬，最終都展開了美麗的翅膀，變成了真正的蝶，而經(jīng)蘇格拉底幫助的蟬，最終成了一只瘸蟬。
在現(xiàn)實生活中，有好多出于好心幫助卻釀造成了悲劇的事情。從這里我就想經(jīng)世界上的每一位呵護者說：“你們總是呵護，溺愛我們，想要什么都買，難道我們就得生活在父母的“襁褓”之中嗎，如果人們一直溺愛我們，不但你們的這種望子成龍，望女成鳳的希望破滅了，而且還會讓我們走上不歸路。”
凡夫的這篇《瘸蟬》讓我體會到：好心未必能辦成好事，善意卻有可能帶來悲劇。我們不要違背了事情發(fā)展的客觀規(guī)律，蟬蛻變的過程確實劇烈，痛苦，讓我們于心不忍，但是這個過程必須要自己獨自去忍受，去完成。只有經(jīng)歷這么一個殘酷的過程，才能長出矯健的翅膀，飛向廣闊無際的天空，我們的成長就如同蟬蛻變過程一樣漫長，一樣痛苦。每一次成長都要經(jīng)過挫折，付出汗水，想要有精彩的人生就必須靠自己不懈的努力。
燃燒吧！我們的小宇宙！
讀后感作文500字 篇5
《查理與巧克力工廠》是一本充滿奇思妙想的一本書。
這本書講述的是一個叫查理·巴克特的小男孩，他的家里窮的一貧如洗，住在一個又小又破的小房子里。因此他也瘦得前胸貼后背，在他的家旁邊，有一座全世界最大的巧克力工廠，工廠主是威利·旺卡先生，工廠十分神秘，大門一直緊鎖，沒有任何人知道他工廠里的任何東西。這么厲害的工廠，也是查理最向往的地方。直到有一天，威利·旺卡先生發(fā)出一個新通知：五位在旺卡巧克力中找到金獎券的幸運兒，可以到他的工廠參觀，還可以免費送他們每人一輩子都吃不完的巧克力糖。
四張金獎券相繼被幾個富二代的壞脾氣孩子奪去，查理的希望眼看就要破滅，可是在一個下雪天，查理從學校走出來，發(fā)現(xiàn)雪地里有一張50便士的紙幣，路上行人都行色匆匆，沒有找錢的神色，他就拿著錢走向小賣部買了兩塊巧克力，在第二塊巧克力中，發(fā)現(xiàn)了一張金獎券！
五個幸運的孩子去了巧克力工廠，一進去就看見了飛流直下的巧克力瀑布，郁郁蔥蔥的薄荷糖草地等等。威利·旺卡先生嚴加告誡他（她）們不可以亂動，可其他四個孩子都失去了控制，過度張揚自己調皮的個性，都遇上了不可收拾的麻煩，退出了參觀。只有查理安安靜靜，不為所動，一直留到了最后，還被意外任命為工廠的繼承人。
這本書告訴我們一個道理：富二代的孩子好吃懶做，坐享其成，過著衣來伸手飯來張口的日子，而貧窮的孩子不貪圖錢財，憑自己的聰明才干戰(zhàn)勝好吃懶做的人。在現(xiàn)實生活中，我們無論家境如何，都應該聽從指揮，而不是仗著有權有勢，就目空一切。
讀后感作文500字 篇6
讀了《養(yǎng)花》，我受到了很大的啟迪。
主要寫了：老舍先生在養(yǎng)花的實踐中得到了樂趣。有兩句話使我得到了啟發(fā)：“不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話讓我想到了了一句話：“工夫不負有心人”。只要你付出了，就有收獲。人，要靠自己的雙手，創(chuàng)造幸福。我想到了不久以前，我在家沒有練鋼琴，鋼琴老師要檢查的那天，我就“臨時抱佛腳”，趕緊抓緊時間連鋼琴，老師檢查結果我才得了各一顆星的成績，還被老師批評了，心里非常難過。又過了一個星期，我每天都非常認真地彈鋼琴，每天都堅持練一個小時，老師就表揚了我，說我有上進心。給了我三顆星，我高興極了！還有一句話是：“多得些知識接不是壞事”，人多學了知識，可以擴大自己的視野，還可以擴大知識面，這非常好。我們家以前養(yǎng)了幾條很美麗的金魚，我可喜歡它們了。那飄紗般的尾巴很有節(jié)奏扇動著，著紅色 “連衣裙”的金魚們，給我的生活中添加了色彩，有一次，我做完作業(yè)，坐在金魚缸旁，欣賞著美麗的金魚，我用手拍金魚缸的玻璃，想嚇唬金魚，第一次，金魚被我嚇著了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一聲，金魚缸破了，金魚從缸里掉到了的.上，死了！我看見了，非常難過，但又不知道為什么金魚缸會破了呢？我“問”百科全書，它告訴我：金魚缸有許多形狀，不管是什么形狀都會有它的承受能力。如果用力拍，超過它的承受能力，金魚缸就會破。我明白了！哦，可憐的金魚，你死得好無辜��！因為此事，我傷心了好幾天，可我又增添了一個知識！
通過學《養(yǎng)花》這篇文章，我懂得了人要勤勞動，多增長知識，為走向成功打好基礎，《養(yǎng)花》這篇文章，使我終生受益。
讀后感作文500字 篇7
在最近，我讀了《愛是不自私》，讓我受益匪淺……
這本書的作者是梁泰錫，他畢業(yè)于泰國首爾文藝創(chuàng)作系，平時十分熱衷于分享和義工服務。
這本書的內容大概是這樣：尚宇自從爸爸去世后，就變成了一個名符其實的壞孩子，打架就是家常便飯，過度傷心的媽媽也不知道開導他。有一天，同學介紹他參加兒童義工隊，利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院獻愛心，幫助那些孤苦伶仃的老人和小孩，漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候自己也很開心，所以他不再迷茫，終于找回了迷失的自己。
讀了這本書以后，我也仿佛懂得了什么是分享快樂。分享就是讓你我一起感受幸福，分享就是一顆美麗的星星鑲嵌在深藍的夜空中向我們眨著眼睛。分享，并不是擁有很多的財富和才干才能做到的事情。只要心里有關愛他人的心，那么誰都能把分享落實到日常生活中。
被拋棄的小貓和小狗好幾天沒有吃飯，你是不是會心疼？當你對別人的不幸感到悲憫時，就是準備將分享融入你的生活了，這樣的心態(tài)就是分享的種子。
分享的對象就是我們生活周圍的每一個人，無論是親人、同學、朋友、鄰居，都可以是分享的對象。當我們用關懷的目光對待他人時，自然而然心底分享的種子就會發(fā)芽開花，茁壯成長，變成一顆參天大樹。
讀后感作文500字 篇8
最近我讀完了一本叫《震動》的小說。
《震動》這本書的作者是王巨成。是王巨成為紀念汶川地震而寫的。這本書講述了在一個叫做泗坪的小鎮(zhèn)。宋佳玲和黃春榮、劉新等六人在一座山上“決斗”。結果大地震暴發(fā)，六人全部都被困在了大山里。黃春榮的一條腿也被巨石砸斷了。最后由俞前進回泗坪找人來救他們，最終被救了出來。
我最受感動的人是何平老師。他平時并不喜歡黃春榮這個學生。對黃春榮的要求也很高，黃春榮也十分討厭何平老師。但是當?shù)卣鸢l(fā)生時，他聽說“黃春榮沒有逃出來（當時不知道黃春榮不在學校）”這句話時，趕忙沖進了教室。結果第二震波襲來，何平老師再也沒有從教室出來過。
何平老師雖然平時對黃春榮是多么的嚴厲苛刻。因此黃春榮曾深深地恨過何平老師�？墒钱敽纹嚼蠋熤傈S春榮沒有出來時，他又是第一個沖進教室去找黃春榮的。而并沒有對這個消息不理不睬。何平老師雖然平時對黃春榮十分嚴厲，但何平老師在心里其實是非常喜歡黃春榮的。否則何平老師怎么會在災難發(fā)生時第一個沖進教室救黃春榮，而置自己的生命安全于不顧呢？
在這里我不由得想到了我們身邊的一些同學。老師對他嚴格一些他卻認為老師是討厭他，而跟老師對著干。從而打架、不寫作業(yè)。其實老師對他嚴格是真心為了他有一個好成績，他卻反倒誤解了老師。唉！
所以，同學們，以后想想，誰才是真正關愛你們的人。
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