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好習(xí)慣作文

時間:2022-02-28 17:20:51 習(xí)慣 我要投稿

【熱門】好習(xí)慣作文合集4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】好習(xí)慣作文合集4篇

好習(xí)慣作文 篇1

  在作文教學(xué)中,我試行在學(xué)生中推行重視修改作文的做法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。平時的一篇作文,往往第一稿經(jīng)老師批改提出修改意見,作文講arget=_blank>作文講評課分析后,再讓學(xué)生自行修改自己的作文,老師再對修改后的作文評分。這種方法試行一段時間后,收到了一些效果,學(xué)生初步學(xué)會了如何去發(fā)現(xiàn)作文中的毛病,并如何著手去修改,學(xué)生嘗到了修改作文甜頭,再寫作文的過程中也收到了事半功倍的效果。

  一、重視修改作文

  好的作文都是經(jīng)過反復(fù)修改和推敲而寫成的,確切地說:好的作文是經(jīng)過多次的修改而改出來的,有的學(xué)生常說:學(xué)語文最怕寫作文,往往是拿著作文題卻不知從何入手,好不容易按老師要求的字數(shù)寫完,根本不會考慮到去修改——多麻煩嘛。這種寫前對作文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、不推敲,寫后又不修改的現(xiàn)象在學(xué)生中普遍存在。有的雖考慮了修改,也只是就幾個不當?shù)挠迷~進行改動;有的學(xué)生不知如何修改自己的作文,總認為寫出來的東西都是重要的,舍不得刪除。

  為此,我特地跟學(xué)生講了“推敲”的故事,講了自己當蛇口工業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)秘書時,第一篇為領(lǐng)導(dǎo)寫的發(fā)言稿被“砍”去三分之一的“慘局”。讓學(xué)生明白作文前推敲的重要,修改作文的重要。要使自己的寫作水平得到提高,必須從修改作文入手。要舍得刪除,要學(xué)會根據(jù)主題選材。學(xué)生逐漸認識到:要寫好文章,就要重視修改文章。

  二、怎樣修改作文

  明確了修改作文的重要性后,我首先在平時的作文中推行修改的方法,指導(dǎo)學(xué)生在作文的立意上要明確,深刻。注重材料的取舍、選擇和祥略處理,小學(xué)作文指導(dǎo)《培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣》。結(jié)構(gòu)是否合理,是否缺少過程,段落及段內(nèi)層次是否有一定的順序。刪除空洞羅嗦的字、詞、句、段。

  我認為:作文是一種獨創(chuàng)性的精神生產(chǎn),它的產(chǎn)物——文章,是反映了作者獨特的生活經(jīng)歷,獨到的感受和見解的。在作文中,要讓學(xué)生充分反映自己的個性。所以,我力求幫助學(xué)生在尋找作文的共性后,表現(xiàn)自己的個性。平時教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整結(jié)構(gòu)的能力。在調(diào)換材料能力訓(xùn)練中,要求學(xué)生去尋找或發(fā)現(xiàn)材料中的個性,在細微的事情中寫處自己的感悟,選材是很重要的,它能充分反映學(xué)生不同于它人之處。如:我們在寫《我和書的故事》一文中,大部分學(xué)生在指導(dǎo)后能從各個角度去選材,有個學(xué)生從我去賣書的故事中,發(fā)掘出人們愛書的內(nèi)心。這種選材的角度就比較新穎,該文也獲得了圣陶杯三等獎。還有個學(xué)生在《流在我心中的歌》一文中,從看到菜場里賣菜女子對待懷中孩子的言行中,體現(xiàn)了母愛是沒有界限的這一主題,從而歌頌了母愛的偉大。這些選材角度都是我們加強觀察、訓(xùn)練的結(jié)果。它充分反映了學(xué)生的個性,符合作文的“物——意——文”的規(guī)律。

  修改作文主要從上述幾方面著手,慢慢培養(yǎng)學(xué)生的修改能力,還要注重修改后的講評。學(xué)生的積極性被充分調(diào)動,嘗到了修改的好處。在我的學(xué)生中,修改作文已是一個基本養(yǎng)成的習(xí)慣了。

  三、堅持良好習(xí)慣,取得較好效果

  在平時的作文教學(xué)中,由于重視了修改,學(xué)生的作文水平大有提高,剛開始學(xué)生的作文由于沒東西寫,所以文章是干巴巴的,學(xué)生對寫文章的興趣不大,現(xiàn)在,我的學(xué)生從不喜歡寫到不怕寫,再到已經(jīng)有點喜歡寫了。平時的大量訓(xùn)練,,方法的指導(dǎo),學(xué)生的作文現(xiàn)在已初步走上了正軌。慢慢地出現(xiàn)了好文章。每次考試,我班學(xué)生的作文平均分都有所提高,這種情況讓我深深感到:作文訓(xùn)練要重視修改,提高作文水平要從修改人手。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣確實很重要。

好習(xí)慣作文 篇2

  我有一個好習(xí)慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯,我認不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊。后來,認了點字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書,因為讀書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力,讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑,心情放松。小 荷 我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。 一個星期日,我獨自到新華書店買書,精挑細選,終于選中了四本書,再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書總共的價錢是24元,不過因為這兩元,我就必須放棄一本書,可是,每一本書我都喜歡,都想買。“那怎么辦呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來一看,原來是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知,四本書我全買到了,其代價是我花了一個小時走回家的。 讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認真讀。 一節(jié)社會課上,老師問同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會兒,噢!知道了,“是顏回!蔽遗e手說!皩Α!逼鋵嵾@個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的'書,里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠都不會嘆氣。”最后,請別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。

好習(xí)慣作文 篇3

  今天,上班會課時,老師在黑板上寫了習(xí)慣兩個字,就給我們講了每天甩手三百下這一個故事,每天甩手三百下這個學(xué)生成了哲學(xué)家。

  于老師說:“我不是最聰明的,校園里有好多老師在我前面,但他們成績不如我,”這讓我們很吃驚。

  老師然后給我們講了一個她自己的一個故事,老師因為在家每天寫了4千字文章,老師拿到國家的展品上,也被看上了。

  老師說:“有很多個老師普普通通,然后就不是那么普通,所以老師要讓我們學(xué)會堅強。

好習(xí)慣作文 篇4

  每個人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我也不例外,人們常說“好習(xí)慣能成就一個人,壞習(xí)慣能毀掉一個人”,今天,我就要向大家介紹一下我的好習(xí)慣。

  我的好習(xí)慣是讀書。在五六歲時,我并不喜歡讀書,但喜歡買書,有一次,我在書店看到了一本《王子童話》,由于這個名字很吸引人,我就請求媽媽把它買下,可一回家,還是對往常的書一樣,看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時,看見爸爸在說媽媽:“她不喜歡看書,你給她買書干嘛。”(后來我才知道,這是爸爸的激將法)媽媽回答:“她喜歡,我就給她買了!甭牭竭@兒,我心里很不是滋味,就下定決心,好好讀書,為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁,是一個王子與聰明姑娘的故事,情節(jié)曲折又驚險,讓我回味無窮,于是,我又翻到第二個故事,這是一個王子為救自己的父親,去找神水的故事,也很精彩。我翻了一頁又一頁,很快就看完了?赐曛,我還嫌不夠,又看了一遍,直到現(xiàn)在,我還在看。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的進步,于是給我買了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書。剛開始看時,我根本看不懂,這本書居然不帶拼音,于是我就一個字一個字地查,哪句話不懂了,就去問爸爸。看了一遍又一遍,現(xiàn)在沒事時,也拿出來看看。我感覺每次讀書時,都好像進入了書中的那個世界,眼前浮現(xiàn)出書中描繪的情景,和主角一起探險,一起笑,一起哭。在書的世界里,又能學(xué)到知識,又能來一趟奇妙的旅行,這真是世界上最幸福的事情。

  后來,爸爸媽媽給我買了許多的書,讓我愛不釋手。《城南舊事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下,《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣,《西游記》使我浮想聯(lián)翩,《三國演義》讓我知道了許多計策,《紅樓夢》讓我了解到當時的封建社會……漸漸地,讀書成了我無法割舍的愛好,也成了我最喜歡的好習(xí)慣。

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